四年级作文300字

2021-03-26 四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

  “唧唧——喳喳——!”耳畔传来一阵清脆的鸟鸣,我揉了揉惺忪的睡眼。哦,这不是爷爷家的芙蓉鸟在催我起床吗?

  这只鸟儿是爸爸送给爷爷的生日礼物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔顺的羽毛特有光泽,犹如披着鹅黄色的绸缎。一双圆滚滚的眼睛犹如两颗金亮亮的小宝石。粉扑扑的小嘴,好似抹了层淡淡的口红。

  芙蓉鸟很是贪吃。每当我一把食物放在笼子边,它便迫不及待地探出小脑袋,凑过小嘴抢吃起来,还时不时地望望我,等它吃饱喝足了,总不忘俏皮地啄一下我的手指,也许这就是它表达谢意的方式吧!餐后的运动对它来说也是必须的。瞧,它一会儿在两根栖息棒之间上窜下跳;一会儿又抬起其中的一只小爪子表演“金鸡独立”。

  芙蓉鸟还有洁癖。遇上夏季,一天里它会下水五六次。这家伙胆小又害羞,我一凑近澡盆,它立刻扑腾起来。为了不惊扰它,我站得远远的。只见它先是在小澡盆边缘走上一圈,然后钻进水里,再把头钻出水面,甩掉脸上的小水珠后,就俯下身来美美地享受水的清凉。

  我喜欢爷爷家的芙蓉鸟。你呢?

四年级作文300字 篇2

  小闹钟湖南省长沙雨花亭小学四二班罗凯文我家有个小闹钟,说它漂亮,一点儿也不夸张。透明的玻璃罩,朱红色的外壳,外面套着金属圈儿,瓦亮瓦亮的。它那细小的腿托着圆圆的身子,再加上椭圆形的提手,真是美丽极了。

  我的小闹钟非常特别,表盘里住着四个居民。身材苗条的是秒针,它穿着棕红色的衣服,就像个活泼可爱的小姑娘,走得很快很快;那穿着黑色衣服的居民是分针,它像个老人在慢悠悠的散步;还有一个又矮又胖的居民,当然是时针了,它好像没有走动,其实它和伙伴们一样,一时一刻也没有停止。啊!还有一个个子最小的闹铃针,你别看它个子小,它可是一个最准时的报信者,它指向几点,到了那个时间,铃声就会自动响起。

  每天清晨6点,小闹钟就会发出清脆的铃声催我早早起床去上学。

  我的小闹钟真好,我非常喜欢我的小闹钟。

四年级作文300字 篇3

  暑假到了,我的.生日也来了,那天早上,我起床之后,就出了门,一边走一边想:今天是我的生日,也是妈妈的苦难日,我又长大了一岁,我该送她什么礼物呢?

  突然,在道路拐角的一处花店门口,我看到了几抹粉红,我眼前一亮,这可是妈妈最喜欢的颜色啊!我走了过去,仔细一看,原来是几株康乃馨,粉红的花瓣在微风中摇曳,我想:康乃馨是母亲花,我今年10岁,就送十枝吧。可是老板说:“这种颜色只有这三枝了,能不能配几枝其它颜色的?”我摇了摇头,坚持要十枝是粉红色的,老板无奈地说:“那你只好去别的地方了。”我转了三次公交车,终于在一家快打烊的花店买到了十枝一模一样的康乃馨。

  回到家,妈妈焦急地说:“文文,你去哪了?你不知道今天是你的生日吗?”我把花拿了出来,对她说:“妈妈,今天是我的生日,也是您的苦难日,这束花送给您!”妈妈眼睛湿润了:“孩子,你长大了!”我说:“以后每年我都要送,100岁就送一百枝!”妈妈开心地笑着,说:“那我得准备一个特大号的花瓶啰!”

  看到妈妈笑了,我也满足的笑了。

四年级作文300字 篇4

  我找来锤子、剪刀、胶布,罐头盒、一些牙膏皮等工具与材料。

  我先把罐头盒上的盖剪掉,然后用牙膏皮做提手,用胶布把提手粘在喷壶身上。

  接着用牙膏皮做喷壶颈。做壶颈前,先把牙膏皮的两端剪去,然后从牙膏筒的一侧剪开,展开. 用清水泡,然后用刷子把牙膏内剩余的牙膏刷掉。再把两侧合拢,使它们互相咬合。这喷壶颈就做好了。

  再用同样的办法做喷壶头。喷壶头的牙膏皮要用钉子凿出均匀的小孔,以便出水。喷壶头的下部要围成喇叭口形和壶颈相连。

  还要用牙膏皮做一个壶身的上盖,中间部分要剪开一个圆孔,圆孔的大小要和壶颈口的大小一般大。

  现在把壶身、壶身上盖、壶颈、壶头连在一起,我用胶布把它们粘在一块儿。

  对了,问题来了,喷壶没有往里灌水的地方。 于是,我又把其他部分取下,在壶身上凿了一个进水口,重新把壶颈、壶头安上。这样,自制小喷壶就做好了。

四年级作文300字 篇5

  总是记得,我小学的六年级班主任。

  那是个意外。我们的先前班主任请了一年的长假,于是,我们的班主任兼语文老师,变成了她。

  她很年轻,脾气温和。可,我们并不接纳她,惹她生气,想想赶走她。谁都可以当我们班主任,唯独她,不行!

  于是,我们各自的计划开始执行。课堂上,再也没有了安静和琅琅书声,取代而之的是我们的嬉笑声和吵闹声。她有时气极了,拿着木尺驱赶我们,让我们回到座位上听她讲课。我们“灰溜溜”地坐回去,可眨眼间,安静消失。仍与之前一个样儿。

  课上,我们整蛊她;课下,我们更加“疯狂”。她想找到其他老师谈谈,可其它课我们十分认真,只有她的课我们捣乱,就像“逢场作戏”般。

  就这样,我们升入初中,“无留恋”地离开了。

  那天,父母在街上碰见她,她没有丝毫报怨。毕业考,我得了全年级第一,她充满喜悦告诉父母,脸上洋溢着笑,那是欣慰。

  回到家,母亲向我说起这件事情,我的眼眶不禁泛红,泪水悄然流下......

  今天,望着窗外,想到她,我的心里充满愧疚。老师,您是否还好?

四年级作文300字 篇6

  暑假里,我在表姐家住了几个星期。在那儿,我跟表姐学会了剪纸花。想起来,还真有意思呢!

  我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样子不同:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手。

  看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的。我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了。

  表姐现教我裁一张正方形的薄纸,再对角地将纸折三次,然后就开始用剪刀剪了。起初,我做得还蛮顺利,后来,因为我剪口太长了,一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成,我急得快哭出来了,愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败,哪来成功。来,再试一次!”表姐微笑着对我说。我点点头。

  在表姐的鼓励下,我又裁了一张纸,心想:这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法,先剪外形,再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线,一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀,生怕把它又剪断了。我剪好了,小心翼翼地把纸花打开,“啊,多么美丽的纸花!”

  虽然我剪的没表姐那么好,但我学会了剪纸花。后来,我又剪了各式各样的纸花,而且没有重复的。

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