无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
春是柔嫩的，秋是丰收的，冬是寒冷的，夏嘛……可以说，它既是炎热的，又是凉爽的，还是美丽的。
夏天是炎热的，它处处散播着热的气息。
热是夏天一个特色之处。太阳公公失去了春天时的那份慈祥，那份温柔，像火球一样火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部的热量。它晒软了柏油马路；他晒红了行人的脸庞；它晒的大树不敢有一丝摆动；它晒裂了大地。人们呢？一个个都躲在了空调房里了。必须出门的人，不情愿的，离开空调的庇护，顶着太阳走着。天空万里无云，偶尔几缕风儿走过，但没有久留，便急匆匆的走了。
夏天是凉爽的，它不光是炎热的，当然也少不了凉爽。
太阳公公像一个工作的人。清晨和夜晚它从不光顾，所以凉爽就在这时才会来看看我们。清晨和夜晚，当太阳公公不在的时候。凉丝丝的风便来了，它轻轻抚过人们的脸庞，凉爽的风在抚过每一寸皮肤，每一根神经后，人们都笑了起来。可夏天的凉爽可不只是风呢！当然，空调在夏天，可是人们必不可少的“好帮手”呢！这时，当你呆在空调房中，还吃着一根美味的冰棒，那是在舒服不过的事呢！对了，我们在夏天可不能忘了游泳，凉凉的水，在我们身上，使我们忘记了炎热，忘记了烦恼……
夏天是美丽的，它可是因为爱美的姑娘呢！
夏天还少不了美景，夏天的代表花，当然是那“出淤泥而不染”的荷花了。夏天的荷花婀娜多姿，在碧绿的池水中，更衬托出荷花的美丽。那朵睡莲，洁白，淳朴，在池塘里甜甜的睡着；那花骨朵含苞待放，十分可爱。咦？远处怎么还有几个小黑点？哦，原来是可爱的小鱼，它们也加入了夏天的盛会
夏天的炎热，夏天的凉爽，夏天的美丽，你深深地刻在我的心中，啊！我喜欢夏天！
四年级作文 篇2
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
四年级作文 篇3
你认识我吗？我呀，长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上，长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，特别有神。猜出我是谁了吗？
我的性格像天气，有时晴空万里，有时乌云密布，有时电闪雷鸣，变化多端，说变就变。晴空万里时，笑声可穿越山谷，在山谷中回荡，永不歇息；乌云密布时，眼泪如金豆子，又如串串珍珠撒落下来，泣不成声；电闪雷鸣时，一声怒吼，足可让四周鸦雀无声，如入无人之地。
我的优点是爱帮爸爸妈妈分担家务。有一次，我们刚吃饱饭，爸爸就要去送货，妈妈就去卖东西。我想：爸爸妈妈这么忙，肯定没有时间做家务事，我要为爸爸妈妈分担家务。于是我就开始忙了起来，收桌子、洗碗。妈妈看见了连连夸我是爸爸妈妈的“小帮手”。
我的缺点是丢三落四。有一次，放学回家时，我收拾完书包，就走了。走在半路，我才记起作业本没拿，就急急忙忙地跑回去拿。
朋友们，我就是这样一个小女孩，你愿意和我交朋友吗？
四年级作文 篇4
在同学嘉俊的提议下，班里的几个足球迷决定星期六在学校里的足球场上进行一场别开生面的足球比赛。
下午，拿足球的同学圆圆姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁——团团转。足球拿来了，我们分别为A、B队：Ａ队的成员是我、嘉怡，B队的成员则是圆圆、嘉俊。大家都虎虎相视、精神饱满地展开了一场精彩、激烈的足球赛，一个个脸上仿佛都洋溢出了胜利的喜悦。
“嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了。只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿，拼抢着。地上黄尘飘荡，绿草飞舞，天上乌云滚滚，仿佛正展开着一场殊死拼搏。嘉俊用自己熟练的技巧——左飞脚，把足球射向我方球门。守门员嘉怡见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被嘉怡扎实地接住了。我顿时松了一口气，而B队却“哎”地叹了一口气。
轮到我方发球了。好家伙，别看嘉怡平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球又落到了中间。我侥幸地接到了球，趁敌队防守漏网的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。这时，嘉俊早已防守在右侧，跟着我拼抢，我稳定地带着球。不好！
嘉俊要踢掉我的球了！
我赶紧带着球往外一闪，躲过了嘉俊的“鬼门关”。真是一波未平，一波又起。不知圆圆是当守门员当得腻了，还是为了不让我把球踢进球门里，他“啊”的一声跑出了球门里，向我跑来，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的脚，对嘉俊说：“快！快运球！”我恍然大悟，而嘉俊还在傻呆呆地站在那儿。我赶紧趁这个机会，用力把球一踢——“咚”的一声，球踢了出去，落在了离球门还差几寸的地方；而我的鞋子也飞了出去，刚好把球撞了一下。由于没有守门员，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一声撞进了球门里。嘉俊如梦出醒，但也只能眼巴巴地看着球破网了。而圆圆呢？他可惨了，被黄牌警告。
场上的比分有了变化，1比0。
因为我们领先一球，B队不甘示弱，激情越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，嘉俊抢到了球，带球突破前进，来到了我们的.“前沿阵地”。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。
比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。
……
最终，我们以3比0的比分将B队打败，B队一无所获。这时的我们，早已累得汗流浃背了，脸蛋儿红通通的。饿的饿了，渴的渴了，但我们还是不在乎，还一个劲儿地叫“爽”。夕阳西下，大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家……
四年级作文 篇5
我的小猫叫可可，它既活泼又机灵，和我很有缘分。因为奶奶知道我最爱小动物了，就在暑假给我买了只猫。没想到我和它是同一天到爷爷奶奶家的。
它有一双黑里透亮的大眼睛，老爱滴溜溜地转，炯炯有神，放着警惕的光。它有一个小巧黑溜溜的鼻子，总是左闻闻、右嗅嗅的，十分可爱。最可爱的地方就是它那对大大的、毛茸茸的耳朵了。听东西时，总会一个劲儿地朝左或朝右转动。它的嘴巴小小的，爱一动一动的，跟兔子的嘴巴很像，简直就是亲兄弟。一个是三瓣嘴，一个是人字嘴。加上它那修长的腿和条纹交错、小巧玲珑的身子，简直是十全十美了。
它刚来时，性格十分文静、腼腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。给它东西，它也不吃。难道它要绝食吗？这令我万分焦急。爸爸说：“小猫叫，可能是不熟悉这里和想妈妈的缘故。”听了这句话，我的心总算放了下来。
现在可可已经成为我的一个新“朋友”，成天和它形影不离。吃饭时，它就赶紧跑过来。看电视时，它就趴在地上陪我一起看。我和爷爷奶奶聊天时，它也过来凑热闹。我睡觉时，它就在我的床边的某个角落里呼呼大睡........
瞧！这就是我的小猫---可可！
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