四年级作文

2021-03-25 四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

  不论在学习上,在生活上, 还是在做事上,柯老师都是超级细心的。她能在万千题海中一眼看出我们的错误,能在案牍劳形中一下察觉我们的异样,能在废寝忘食时一心注重我们的成长。

  上学期末临近考试时,语文老师、数学老师和英语老师都布置了很多作业,我看这么多作业,我心里就有点毛躁,做作业时写得很快,写完后,也没有仔细检查。第二天下课时,柯老师把我叫到办公室,“韩天扬同学, ‘找到’的‘找’怎么写啊, ‘迎接’的‘迎’怎么写啊?……”我定睛一看,我的脸腾得一下红了,原来“找到”的“找”,我少写了一笔,“迎接”的“迎”我多写了一笔。柯老师语重心长地对我说:“学习是个精细功夫,写作业一定要认真仔细,否则事倍功半,影响你的学业。”我牢牢记住了柯老师的话,从此做作业,我写得很认真,检查得也很仔细,没有再犯类似的错误。

  上学期的有一天,我因为受凉浑身难受,浑身无力地瘫软在座位上,柯老师看到我精神萎靡,便走过来和声细语地问:“韩天扬同学,你怎么啦。”“我难受”,我有气无力地回答。柯老师把手放到我的额头一试,连忙说“哎呀,好烫!到我的办公室休息一会儿吧。”柯老师把我带到她的办公室,给我倒了杯开水。我坐在柯老师的座位上,喝着水,感觉到浑身无比的温暖,浑身也感觉好受多了。

  “今天年清同学上课发言很积极。张孟卿同学字写得比以往端正。夏子阳同学读书声音很响亮……” 柯老师十分注重我们的全面发展,我们班同学的每一个小小的进步她都看在眼里,放到心上。为了让我们全面发展,柯老师组织我们去参观科技馆、烈士陵园、博物馆,组织我们开展各种文体活动,积极参加演讲赛、书法比赛、作文比赛、绘画比赛、歌唱比赛等。在活动中,她总是细心地激励我们,培育和发展不同同学的不同特长。

  今天晚上,我们家忽然停电了,家里立刻漆黑一片。妈妈买来一根红色的蜡烛,点燃起来,红烛散发出的光一下子照亮了整个屋子。我注视着红烛,恍惚中仿佛看见,柯老师独坐在书桌前批改我们作业的情景。是啊,我们亲爱的柯老师,不就像我眼前光亮的红烛吗?她燃烧着自己,照亮了我们的前程。

四年级作文 篇2

  我最喜欢的花的玫瑰花,它虽不及桂花香飘十里,不及荷花高贵纯洁,不及牡丹华丽富贵,但它却有着一份独特的魅力。玫瑰花的茎是深绿色的,周围还长着一些细小的刺,那些刺你站在远处是看不见的,但是当你想要把它攀折下来的时候,嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就像一个个忠诚的卫士,保护着花儿不受一点伤害。

  玫瑰花的叶子是尖尖的,绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧,玫瑰开花了,酒红色的花瓣一层包裹着一层,紧紧地簇拥在一起,高高地挺立在枝头,活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的脸颊,美得令人心醉。

  玫瑰花除了红色,还有黄的、白的、蓝的……最常见的'还是红玫瑰,它象征着美丽纯洁的爱情,在花店里随处可见包装精致的玫瑰花,它无私地为人们传递着情感。

  玫瑰花不仅长得非常美,还有非常多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡,它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。

  我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态!

四年级作文 篇3

  第一次参加小记者的采风活动,也是我第一次一个人出门参加集体活动,心里既紧张又开心。活动是到安昌参观“酱园”,到鲁镇参与“祝福大典”。

  虽然今天天气很冷,可当我一坐上大巴车,看到和我一起参加活动的小朋友,心里一下子热腾起来了。一路上大家叽叽喳喳的聊着天,老师还让同学们唱歌表演,可惜好多歌我不会唱,看到那些哥哥姐姐唱得那么好,我还真是羡慕呢!

  上午我们到了安昌的“仁昌酱园”,参观了酱油的制作过程。通过工作人员的详细讲解,我知道了原来酱油是由大豆和小麦粉做成的,好的酱油都是纯天然,没有任何添加剂的,而且会有股特殊的酱香味。当然酱油的酿造都是在一个个大缸里完成的,因为酱缸都放在室外,为了不让雨水或露滴淋湿,每个酱缸还都盖上了大盖子。老师还告诉我们绍兴的特色三大缸:“酱缸”“酒缸”和“染缸”。

  吃过中饭后我们到了鲁镇,参加那里的“祝福大典”。穿着长袍马褂的演员看起来很像戏文里走出来的人。第一次看到这些人站在我面前,真是很新鲜啊!八仙桌上放了很多祭品,羊头、猪头、苹果、梨等各种水果。他们还教我们怎么样作揖请菩萨,虽然很多内容我都看不太明白,但总之就是祝福来年顺利吉祥的意思,大家也都跟着行李作揖。临结束的时候,他们还撒糖了,贪吃的我还上去抢了三颗,后来才知道这样撒的糖是不能抢的。

  愉快的时间很快就过去了,回到家,我告诉了妈妈一个今天活动学到的小诀窍:如果要把酱油保存好,夏天就应该把它放在冰箱里。了解知识,增长见识,这就是我今天的收获。

四年级作文 篇4

  天空是一把打开想象大门的钥匙;天空是我们人类的母亲;天空是制造万物的机器。那么天空也应该有自己的心情哦!

  当我们看见天空万里无云时,那是天空开心的笑容。我们可以在草坪上玩耍,在场地上奔跑,在树林里寻找稀奇古怪的玩意。只要天空笑了,我们人类也就笑了。

  当我们看见天空的火烧云时,那是天空劳动时的心情。太阳把它的脸照得红艳艳的,劳动创造一切,劳动最光荣,天空也掩饰不住丰收的喜悦呀。

  当我们看见天空乌云密布的时侯,就是天空发怒的神情。就像大人打小孩一样惩罚着我们人类,之所以天空发怒,是因为我们人类无止尽地排放污水,汽车尾气让地球成为了一个垃圾堆,搅得世界不得安宁。

  当我们看见天空是阴天的时侯,那就是天空丧气的心情,为什么呢?就像家长对孩子没有了信心——叹气的心情。天空对我们人类——它精心制造的生物,没了信心。

  由于人类不保护环境,地球的空气、水、土等各种生命及自然资源都处在危机中。所以,我们要珍惜资源,爱护世间所有的生命!珍惜地球母亲给于我们的一切财富。

  阴、晴、雨、雪这些天气也就是天空的心情!

四年级作文 篇5

  在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。

  外婆家种了几盆仙人掌,它们的身子碧绿碧绿的,上面布满了大头针一般的刺,还有几朵美丽的小花点缀(zhuì)其中。外婆告诉我,养仙人掌不用费多少心思,栽好后,只要隔几个星期浇一次水就好了。我听了,不禁暗暗称奇。

  前几天,天气糟透了,一连下了几天的雨,大风还把路旁的树刮得东倒西歪,人们都很少出门,我也只好呆在外婆家里玩。过了几天,雨终于停了,我开心地跑到阳台上玩耍。没想到阳台上一片狼藉(jí):到处是凋零的花瓣,折断的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂头丧气地耷(dā)拉着脑袋。唉,肯定活不了了!我心里一阵惋(wǎn)惜。刚想把它给扔了,可看看湿漉(lù)漉的花盆,再看看自己刚换的衣服,不禁犹豫了。算了,等过几天再扔吧!

  这天,天气特别晴朗,看着门口那苍翠的小树,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飞快跑到阳台。到了阳台,我发现那盆仙人掌的叶子竟然奇迹般地愈(yù)合了,而且比以前更绿了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。

  连植物都能在艰苦的环境中不屈向上、茁(zhuó)壮成长,何况我们人类呢?我们不更应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值?

  评:

  一盆仙人掌在经历了风雨的吹打后,竟比以前更旺盛了,小作者由此生发感想,悟出“应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值”这一道理,文章主题积极,立意深刻。

  先写仙人掌的样子及生长特点,再写风雨对植物的破坏,然后写仙人掌重新愈合后的旺盛,最后自然抒发感想,方法得当。

  对阳台狼藉景象的描写和自己的心理、行为等描写并不多余,这更加说明了仙人掌坚强不屈的“性格”,利于主题的表达。

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