四年级作文

2021-03-25 四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文篇1

　　每一个季节都有不同迷人的地方，每一个季节都有自己的美丽风格，在四季中，我喜欢哪一个可爱的季节呢？春天、秋天还是夏天呢？快点进入我的世界里，马上就会找到你的答案。

　　在我的世界里，温和的风婆婆微微的吹着，美丽的花儿都抬起头来，精神饱满的向大地道早安，而我和大提琴正享受着清凉的早晨，这里没有咬人的太阳，也没有寒冷的强风，大地上的花草树木都拿出最美丽的一面，迎接新的一天，猜到了吗？没错！我最喜欢的季节就是──春天！

　　春姑娘带着希望种子，将他们带到世界的每一个角落，赶走了寒冬先生，带来了希望与快乐，让大地重新充满生气，美丽的鸟儿在树上唱着优美的弦律，有的婉转；有的高亢，小动物们都从冬眠中醒了过来，开心的迎接春姑娘的到来，似乎在说：“春姑娘，我们等你好久了呢！”望着五彩缤纷、色彩鲜艳的大地，小动物们快乐的在草地上玩耍，昆虫们也感受到了新的生活，开始起来和大家说早，春姑娘也满意的点点头。

　　在人类的世界里，春姑娘望了望，露出烦恼的表情，看着路人愁眉苦脸的，于是，春姑娘唤出风婆婆在每个人脸上轻轻的吻了一下，大家似乎感受到了春天的喜悦，都露出开心的微笑，春姑娘也优雅的露出满意的微笑。

　　春天是一个充满喜悦的季节，让大家都充满希望与欢乐，踏出轻快的脚步，迎接每一天。在春天里，我和大提琴一起唱出优美快乐的“春神来了”，因为我知道，即使有着不同性格的人们都感受到春天的美，一个充满希望、幸福与快乐的美好季节。

四年级作文篇2

　　大家都有很多朋友，我有一个朋友，他叫创客，他和我一起有了很多事，我告诉大家一件事。我先告诉大家创客是什么意思吧，创客：本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。“创客现特指到道具有创新理念、自主创业的人。用英文说创客是“hacker”，他并非只hei客，而是指不以赢利为目标，努力把各种创意改变为现实的人。

　　我有一个朋友，他就很像创客，这个明明是这样，他偏要把它弄成个怪物，这明明是这样玩，他偏要把它改成那样玩。但是。有一次他在乱拼玩具的时候，他竟然乱拼拼成了个很好看的东西，不知道是叫什么名字我们就随便起了个名字。我们觉得作者像创客，就叫创客之做吧，我们答应了，我的创客朋友跟我们产生了很多有趣的事，都很令我大吃一惊。

　　这就是我的创客朋友他很令我吃惊，有这样的朋友我很高兴。

四年级作文篇3

　　生活中有春夏秋冬四个季节。春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。而我最喜欢的是百花齐放的春天。

　　我到田野里去寻春，沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉舒服极了。水渠两边种着两颗细小的桃树，但是花很多。我看着一朵朵花，他们似乎在说：“你看我的衣裳多美丽啊！”

　　到了岔口，我转弯走进了田间小道，向前望去，田野里长满了刚探出头的一根根小草，小草又嫩又绿，看过去很健康。田野里有好几种漂亮的花，如：桃花，迎春花，油菜花，喇叭花，海棠花。可是最吸引人的是喇叭花———牵牛花，牵牛花的形状是喇叭形的，而且还有好几种颜色，让人看见，就一定会走上前去摘下一朵，吹起无声的小喇叭。忽然，我的右上方出现了“叽叽喳喳的声音，原来是基指小麻雀在追逐，嬉戏，歌唱。

　　啊，春天，美丽的春天，绿色的春天，生机勃勃的春天，绚丽多彩的春天，我爱你，更想留住你。

四年级作文篇4

　　我爱家乡的春夜，我爱家乡的夏夜，我爱家乡的秋夜，我爱家乡的冬夜。但我最喜欢的还是夏夜，因为夏夜凉爽、宁静、热闹。

　　家乡的夏夜像一幅美丽的瓯绣，美丽的江心屿，无边无际的瓯江上，偶尔传来几声船鸣。河流、小桥流水、高楼林立构成美丽的景致，使人美不胜收。

　　在马路中央，在人行道旁，都能见到几棵榕树，月光透过榕树的枝叶，在枝叶上垂下的树须粗壮挺拔，像一个哨兵守护着大家。

　　绿油油的西瓜地更是迷人，一个个犹如翡翠雕成。敲一敲，“咚咚咚”，发出悦耳的响声。熟了，里面的西瓜肉和西瓜汁更使令人垂涎欲滴。

　　夏夜就像一首交响曲！夜晚，街头传来一两声狗叫。在树林里、在小区旁，都会有小鸟清脆的叫声！蝉呢？不用说了，夏天当然有啊！蝉在树上叫着：“知了，知了……!池塘里，青蛙站在荷叶上唱着歌儿：“呱呱呱……”那歌声真好听。夜晚，偶尔有人开着赛车在马路上驰过，发出了刺耳的声响！在江上面，传来了鸣笛声。这歌声真好听。这一切构成了一首绝伦无比的交响曲。

　　夜晚，人们睡了，城市睡了。只有月亮和星星在天空中做游戏。早起的出租车又开始了他新的一天；早起的环卫工人又开始忙碌起来。

　　我爱家乡的夏夜……

四年级作文篇5

　　在一个暑假的早晨，我与爸爸一起去吃早饭。

　　爸爸骑着摩托车，他先将我送到吃早饭的地方，然而自己再去停摩托车。吃完早饭后，他又让我等在路边，自己去对面骑摩托车来接我。

　　就在过来的时候，一辆车子突然窜出了出来，正好撞在我爸的摩托车上，“砰”的一声，我的神经马上都聚集在那，我先愣了一下，然后突然想起爸爸还在那儿，要赶紧去扶他，可是爸爸已经被把他撞了的那个人扶了过来，走过来时，全要靠别人的帮忙才能稳住不倒。

　　在休息的过程中，把爸爸撞了的那个人不断的`在道歉，但爸爸一直都没有提到自己的伤痛，而是不断的在说：“幸好我女儿没有坐上来，要是她上来得话，肯定得骨折！”

　　我看了看爸爸的脚踝，已经肿了起来，还青一块，紫色一块的。我又转念一想：爸爸这么爱惜、呵护就，我却在他最需要我的时候没有第一时间去帮助他，所以就连最基本的孝也没做到。我感到深深的自责。

四年级作文篇6

　　每天清晨，迎着艳阳，10分钟的漫步就能到达我美丽的校园---金沙小学，这所可亲可爱的校园授予了我智慧和知识，在这里我还认识了一起玩闹的朋友，我每一天的成长就在这里展开。

　　“what’syourname”，英语课上我们学习国外的语言，跟随着老师的步伐走进西方世界的国家，“今天我们讲关于环保节的作文”，作文课上老师引领着我们尽情想象，学习在笔下创造自己的世界，“线的认识，数的读作……”，数学老师带领我们进入了一个神奇而且又神秘的地方，在这里有很多奇妙的数字和优雅的线条。在这里每天都有朗朗读书声，老师们的孜孜教诲一遍又一遍的在我的脑海里响起，黑板上布满了整整齐齐的板书，我努力地竖起我的小耳朵聆听着老师细心的讲解，遨游在知识的海洋之中。

　　下课之余，不同的社团在向我们招手，音乐社团里响亮的大合唱，清脆的口风琴声，让人心神愉悦，足球社团里，青翠欲滴地操场上一个个奔跑的身影，同学们尽情地挥洒着自己的汗水，在阳光下如同一颗颗闪亮的珍珠，街舞社团里，同学们变幻着不同的舞姿，踏着音乐的节点时而像只孔雀，时而像只老虎，时而像只猴子，让旋律变得如此具体。

　　这就是我的智慧校园，课上老师们授业解惑，解疑答难，将世界化成一幅幅画卷呈现在同学们面前，课下同学们在不同的社团里发挥自己的特长，将自己化成电视剧当中的主角，光芒万丈，无比耀目，我们在这里德智体美劳全面发展，茁壮成长。

四年级作文篇7

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱这首歌谣我从小就会唱，每当我唱起这首歌的时候，我就会感动的流出眼泪。

　　在我很小的时候，妈妈就抱着我，用她的双手轻轻拍着我，我一旦躺在妈妈的怀里就不哭不闹，安心睡觉；在我学走路的时候，有时候会摔跤，是妈妈细腻的手把我扶起来；在我稍大一点的时候，妈妈带我出去玩儿，我的小手就握在妈妈的大手里面，让我感觉到温暖和安全；在一个下雪的冬天，我的脚后跟被自行车给绞了，疼痛难忍，妈妈急忙背着我去医院，她累的满头大汗，到了医院治疗的时候，我很害怕，妈妈用手摸着我的头对我说：没事的，不要怕！，那一刻我感受到了妈妈双手的力量和温暖。

　　三年级时，我每天放学都要去打篮球，打完篮球回到家后我都能立刻吃到热腾腾的晚饭，这是妈妈用勤劳的双手做出来的，在我心里，这比山珍海味还美味；在寒冷的冬天，妈妈用她的双手洗衣裳，两手冻的通红，当时我看到了这一幕，心如刀割，我赶忙过去，用自己双手温暖妈妈的手，妈妈的手变的好粗糙呀，她就是用这样的一双手传递着对我的爱

　　我爱妈妈，我爱妈妈的手！

四年级作文篇8

　　小狗是动物学校三年级的学生。一天，老师问小狗：“小狗，你知道幸福是什么吗？”小狗想啊想啊，怎么也没有想出来。他低着头对老师说：“老师，我不知道幸福是什么？”老师微笑地对小狗：“小狗，你慢慢地会找到幸福的。”

　　小狗放学回到了家，小狗问妈妈：‘妈妈，幸福是什么？”妈妈说：“孩子，幸福就在你身旁。”幸福就在我身旁？小狗左看看右看看，也没看到幸福。小狗哭着说：“妈妈，我没看到幸福啊？”妈妈说：“傻孩子，别着急，你会找到幸福的。”小狗不哭了，他出去找小鸡玩了。

　　小狗走着走着，他听见有人喊“救命——救命——”的声音，他顺着声音找去，原来是小鸡掉进了河里，小狗急忙跳进河里，拉着小鸡游到了岸边，并把小鸡送到了家。鸡妈妈非常感谢小狗，鸡妈妈留小狗吃晚饭。小狗没有留下来吃晚饭，就告别了鸡妈妈和小鸡。

　　小狗向家走去，这是他又看见小鸭子和小鹅在哭。小狗走上前去问他们怎么了？小鸭子一边哭一边说：“我们的球掉进树洞里了，怎么也取不出来了。”小狗说：“别急，我会帮你们取出来的。”小狗找来了一个小桶，并打来一桶水，把水倒进了树洞里，球漂上来了。小狗把球拿给他们。小鸭子和小鹅看着球高兴地跳着。并且让小狗和他们一起玩。小狗心里甜滋滋的。

　　小狗回家了，一进家门就喊：”妈妈，幸福是不是给予别人快乐？”妈妈笑了，小狗也开心地笑了。