无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
6日下午，我们晚报小记者在老师的带领下来到了“同人武术馆”。
进入武馆，我就看到教练在教学员们练习踢腿。看到我们来了，就开始了专门为我们准备的精彩节目。
首先是一位和我们年龄相仿的学员展示“咏春拳”，只见他手脚忽上忽下，身子忽起忽落，动作时而缓慢，时而紧凑，让我们佩服得不得了。紧接着是两位在比赛中获得冠军和季军的高手表演武术。他们的“pK”格外精彩，最终还是冠军赢了。压轴的是教练为我们展示的“铁头功”，他头上什么也不戴，就直接撞上三块叠在一起的木板。只听见“咔嚓”一声，木板四分五裂，断痕整整齐齐，像刀劈的一样，可他的头却安然无恙。这需要练多少年才能如此厉害啊！最后，在我们充满仰慕的目光中，教练教给了我们一些简单的防身术。我们可高兴了，有模有样地跟着教练一起练了起来。
回去的路上，我们一直兴高采烈地讨论着防身术的一招一式，不知不觉就到了学校。大家相约回家后要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的。
四年级作文 篇2
我的妹妹长的不算漂亮还很胖，走起路来总是一摇一摆的叫人非常担心，生怕她一步没走稳摔一跤，。不止这些，我的妹妹还是一个两面派，为什么说她是两面派？请听我慢慢讲来。
有一次，我想看看她是不是听我的话，我就叫她帮我倒一杯水，只见她二话没说就一摇一摆的向饮水机跑去，路上被凳子绊了一下差点摔了一跤，可把我快吓死了。因为我妹妹只要一摔倒我肯定会被被爷爷猛K一顿。还好她只是绊了一下没摔倒，他跑到饮水机前拿起一次性杯子接了满满的一杯水，小心翼翼的端了过来，脸上带着巴结的笑说：“姐姐你喝吧。”从这一点证明妹妹的妈妈不在家的时候她是很乖的，不过他妈在家就不一样了。
下午五点我妹妹的妈妈回来了，妹妹马上跑过去很委屈的述说她这一天苦，并指着我大声地说：“妈妈，毛毛欺负我，还叫我给她倒水。妈！咱们收拾她吧！”我一愣，这个家伙，刚才还是温顺的“小绵羊”，现在有了妈妈撑腰就变成“小老虎”了。唉！我以后再也不敢欺负她了。
你说她是不是个“鬼马小精灵”。
四年级作文 篇3
时间的潮水带走了许多记忆中的往事，但是有一些童年中的往事，无论过了多长时间，还让人记忆犹新。在我的脑海里也有许多趣事令我至今都还记的。
那是大年三十的一件事，我到我表哥家去吃饭。吃完饭后我们到附近的小商店里买来了五、六包小鞭炮（一扔就响的那种）到花园去玩。
过了一会儿，我和表哥觉得这样玩很是无聊。这时，表哥灵机一动，想出了一个新的玩法，他神秘地对我说：“表妹，要不我们一起做“地雷”吧。”我听后，想了想，立刻明白了表哥口中的做“地雷”是什么意思了，便笑了笑说：“好，我们快点去做吧。”说完，我便和和表哥一起来到表哥家的门口。表哥说：“那我们开始吧。”我点了点头，回答道：“好的。”
其实，我们口中的“地雷”不过就是将鞭炮放在门口外面的地毯下面，然后只要有人一踩，便会“引爆地雷”了。
就在我们做“地雷”时我的妈妈突然把门打开了。于是，我心里非常紧张地想：“千万不能被妈妈发现我们做的“地雷”。我便问妈妈有什么事。妈妈说：“快点过来吃饭啊。”我和表哥听了，松了口气，还好没被妈妈发现。
终于准备好“地雷”正所谓“万事俱备，只欠人来。”所以，我们将我们的妈妈喊了出来，只听，“啪啪啪……”妈妈“引爆了地雷”，我和表哥见“地雷”被“引爆”了，不禁哈哈大笑。这时，表哥的妈妈对我们说：“不错嘛，都会做地雷啦。”随后又是一阵欢笑声。
童年中有许许多多的趣事，这都是美好的回忆。
四年级作文 篇4
从小到大，爸爸妈妈带我欣赏过无数的景观，在这些美不胜收的景点中，要数古潮音洞让我记忆最深刻。
记得那天清晨，妈妈早早地叫醒了美梦中的我，说要带我到一个神奇又美妙的地方玩。妈妈神秘的样子勾起了我心中无限的好奇，一骨碌翻身起床，手脚并用，三下两下就穿好了衣服，来不及洗漱，一溜烟下楼了，留下妈妈在身后担心地叫着；“慢点慢点，注意安全……”
经过一个多小时的车程，爸爸把我们带到了一处山清水秀的地方。我四处张望，也没发现神奇之处。这和我去过的地方差不多啊，我心里嘀咕着，别提多失望了。妈妈拉着我，沿着鹅卵石小道往山脚下走，我心不在焉地晃着。突然，我发现了有意思的事：顺着蜿蜒的小道，间隔一段距离，就刻画着当地特有的方言，还配有各种图画，很吸引人。我来劲了，那一幅接着一幅的神奇图画让我停不下脚步。难道这就是妈妈所说的“奇妙”？但是妈妈告诉我：“这只是冰山一角，还有更神奇更壮观的风景，等你去欣赏。
这一次我没有怀疑，面对眼前崎岖、又陡又窄的山路，我没有退缩，反而更有劲了。山路两旁的参天大树和千年古藤在向我招手，各种参差不齐的花草在向我微笑，栖息在树林里的小鸟在为我伴奏，我踏着节奏，伴着汗水，一鼓作气，爬上了山顶。迎面吹来阵阵凉风，让人心旷神怡。映入眼帘的是却是一个巨大的石洞，洞里飘出阵阵雾气，像进入了人间仙境。我迫不及待地闯进了石洞，石洞的空间比我想象的大了许多，有一根巨型石柱支撑着它。石柱上长满了千姿百态的钟乳石，像巍峨的高山，像枝繁叶茂的花卉，像成熟的玉米，像饱满的花生，像圆圆的蒜头，像尖尖的辣椒……我惊呆了，大自然真是鬼斧神工啊！妈妈告诉我：这是中华第一柱！它还有一个意义深远的名字“五谷丰登柱”，象征着农民伯伯的丰收呢！
我们顺着石洞往里走，温度越来越低，却听见了波涛汹涌的水流声，我很纳闷，难道是听觉有问题？妈妈笑了，说听力没问题，让我自己找答案。我四处看，竖起耳朵打探方向，那澎湃的水流好像从脚下流过，又像在很远的地方，一会儿在左侧，一会儿又在右侧奔腾。我一直走到了洞尽头，也没有探出究竟。真让人奇怪啊！妈妈给了我答案，这就是地下河发出的声音，此处正是地下水汇集的地方。哦，原来如此，我茅塞顿开。
此次旅游，我不光见到了神奇的美景，还学到了许多新知识，真是不虚此行啊！
四年级作文 篇5
人们的.身上有一种物质，叫静电。
记得有一次，我去牵爸爸的手，刚碰到爸爸的手，我立即缩了回来，问：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻。”爸爸说：“这是静电。“相信大家肯定都被静电电过，只是不知它叫什么。被静电电的感觉是很不爽的，不过这是我的个人感想。
爸爸跟我说：”摩擦也可以发生静电。“我不相信，于是我今天做了个小实验。我根据书上说的，用梳子在羊毛围巾或头上摩擦就能粘起小纸片。我用梳子在头上使出浑身力气来回摩擦。当我拿下梳子粘纸片的时候，意想不到的事发生了，居然连一张小纸片都吸不上来。我对奶奶说：”这本书是骗人的。”“才不是呢，不信我做给你看。”奶奶轻描淡写的说。我不信，奶奶就重新把刚才那个实验又做了一遍，居然成功地把小纸片给粘了起来。
因此，我对“摩擦力可以发生静电。”这个说法心服口服了。
四年级作文 篇6
今天晚上7点，天气很好，老师说今天是观测木星的好时机。吃过晚饭，爸爸妈妈陪我来到学校的阶梯教室，听天文老师罗老师关于木星的讲座，原来木星是太阳系八大行星中最大的一颗行星，它已知的卫星有63颗，我们今天用小口径望远镜就可以观测到其中的4颗卫星……
终于，罗老师说我们去楼上的天文台观测一下今天的木星和它其中的4颗卫星吧！我们欢蹦乱跳得上了楼，一到天文台，就看见里面有大大小小很多台望远镜，我们纷纷探着头去看望远镜的镜头，但是什么也没看见。罗老师指了指一台望远镜说：“今天我们就用这台。”
罗老师把望远镜拿到开阔的天台，接着把望远镜对着木星的方向，慢慢调整好角度和清晰度，终于准备就绪，我们早就乖乖地排好队伍等着了。
我排在第二个，我在望远镜里看到的景象是这样的，有一颗绿豆大小的星星，上面有一个针尖大小的小亮点，下面有3个针尖大小的小亮点。罗老师说中间的一颗，仔细观察有两条竖条纹的，就是木星了，上面和下面的小亮点就是木星的卫星。
我很好奇，看完后接着去排队，每次都仔仔细细得观察着，因为罗老师说：“今天的木星离地球最近了。”
今天，我不仅了解了木星的很多知识，还学会了仔细观察。今天我过得既开心又充实！
四年级作文 篇7
我非常喜欢吃竹笋，可从没有亲自挖过它。今天，朋友带我去挖竹笋，我听了一蹦三尺高。
来到竹林，只见竹笋皮曳着幼嫩的身体随风起舞，可爱极了。我与朋友迫不及待地拿起锄头开始挖竹笋。我先用锄头去挖第一层松软的土，这时我看见竹笋的皮，顿时满脸欢喜，对着朋友大喊：“我挖到竹笋的皮啦，马上就能把整个竹笋挖出来……”我一边笑一边加快速度挖，过了一会儿，整个竹笋都露出来了，我轻轻一拔，欧耶！成功啦！我欣喜若狂地举起竹笋向朋友炫耀着。
我开始重新寻找目标，去了竹林的另一头，我用我的“火眼金睛”开始地毯式的搜捕，突然看到一个小尖角，轻轻一碰，就坏掉了。
我又找了一个很高的竹笋，我用锄头挖旁边的土，不一会儿，竹笋的身体就露出来了，我用力一拔，一个大竹笋乖乖的像人参娃娃一样被拔出来了。只见朋友仔细地端详着我的战利品，我鼓励他继续搜寻新的目标。
最后，我们满载而归。这次挖竹笋不仅让我们体会到丰收的喜悦，更感受到劳作的艰辛。
四年级作文 篇8
“喂，快过来看呀，这里有一只螳螂！”
正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来，走进一看：哇！好大的一只螳螂，正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫，那只蝗虫的脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停，乘这个机会，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一会儿让它顺着我的裤子往上爬，一会儿让它自己在地上打转儿，一会儿给它吃蝗虫的后腿…….
当我和螳螂玩得正开心的时候，上课了，我把螳螂用一片叶子包起来，藏到一棵树底下，就去上课了。
下课了，我飞快地找到那片树叶，拿出那只螳螂，我和那位“大刀将军”又投入到了快乐的玩耍中…….
四年级作文 篇9
英国的达尔文曾经说过：完成工作的方法就是爱惜每一分钟。来听一听我的故事吧！
在三年级上学期，数学老师让我们测试，试卷一发下来，就把我难住了。我好像被一堆杂草围着似的，一道题也不会做，我就在卷子上随便写答案。
成绩出来了，我考得特别差。回到家，我看见妈妈的脸色青得像锅底。“你给我过来！”妈妈像狮子般怒吼着。我吓得大气都不敢出，慢慢地走到妈妈面前，谁知妈妈对我就是一阵“竹笋炒肉”，并伴随着“狂风暴雨”。
最后，妈妈终于停下了，平静地对我说：“最近上课是不是开小差了？我给你买两本习题书，你周末写一写。还有，你一定要珍惜时间，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，别再贪玩了。”
听了妈妈的话，我也明白了时间的重要性。之后的周末我都是用一上午的时间就写完所有作业，剩下的时间，我安排复习每周所学的知识。到了期末考试，我信心满满地走进考场。
成绩揭晓了。“董甲成：语文91分，数学97分，英语100分，全班第五。”班主任的声音让我激动不已。心想：这次看老妈你还批我不？
回到家，妈妈抚摸着我的头说：“不要骄傲，继续努力，人要学会管理时间，要不断地和时间赛跑”。
四年级作文 篇10
在自然界中，我是一只小鸭子，我很小很小的时候就被主人从市场买回家。当时我非常害怕。当小主人抱起我时，我用脚一蹬，离开了他的怀抱，飞快地跑向门口，可是主人发现了，马上关上门，把我抓了回去。我吓得“嘎嘎嘎”直叫，同时也开始了我全新的生活。
没过多久，主人又养了几只鸡，也许是怕我孤单给我作个伴吧。你看，小鸡长着一张尖尖的嘴巴，软软的毛，可爱极了！公鸡显得格外威武，头上长着鲜红的鸡冠，尾巴翘得老高的，谁也无法逃脱它那锐利的眼睛。但是我们却能够和睦相处。
直到冬天，我们又多了一位新朋友----小花狗。小花狗非常的调皮，小主人给我们食物时，它就会冲过来，趁我不注意，把我碗里的食物一口叼走，拖到一边美美的享受着。它成了“一日三餐”，而可怜的我只能是“一日一餐”。“可恶的小花狗，我讨厌你。”我的脑子里经常闪过对它的厌恶。可是有一件事情让我对它有了新的看法。那是一个冬天，我在外面觅食。忽然，下起了鹅毛大雪，已经离家很远了的我拼命往家里赶，但大雪慢慢地覆盖了我的脖子，我冻得走不动了。这时，小花狗出现在我的眼前，它见我走不动，就背着我深一脚，浅一脚的回到了家，还给我准备暖和的稻草。我享受着这份照顾，也与小花狗成为了好朋友。
从此，我们就成为了一个快乐的“家庭”。小鸡在草地上捉虫，小花狗懒洋洋地趴在地上晒太阳，而我则快乐地在水里畅游。我们一起玩耍，一起生活，快乐地过着每一天。
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