在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
我眼中的秋天是美丽的。
红艳艳的苹果，像一张张红彤彤的小圆脸，多可爱呀!给人们带来了微笑。
黄澄澄的桔子，像灿烂的夕阳，闪着金光，带给了人们一朵朵金色的花儿。
紫中带蓝的葡萄，犹如一颗颗蓝色的“宝石”，“玛瑙”。绿中带黄的葡萄，像一颗颗“钻石”，多美丽呀!
黄色的菊花，有的像一条条金色的卷发，有的展开了它那金色的翅膀，还有的像一只只小茸球儿!
瞧!那片枫叶像一把把金色的扇子，带给了人们金色的风。
麦浪像翻滚着的金色的海洋，映着夕阳的影子，多么美丽呀!
我眼中的秋天多么美丽呀!
四年级作文 篇2
中午，我见到外面下着倾盆大雨，我赶紧去拿伞。我耳朵边传来一阵声音：“可以带我一起吗？”我一看，原来是章静怡。我说；"如果你不怕被雨淋湿，那你就来吧。"章静怡奇怪地问：“都打伞了，为什么还会湿？”我笑了笑说：“我的伞小呀！”章静怡说：“有总比没好。”我说：“走吧！”章静怡点了点头。
我下了楼，见到雨比我想象的要大的多，我把小伞撑开，着急的对她说：“快点儿！”章静怡到了我的伞下，我走出去，就听到了“啪啦啪啦”的声音。我说：“快跑！”我们跑的途中，我的裤子湿了，我又说：“快停下！”我们又在雨中走了起来，我说：“雨淋到我的脸上了。”“我也是。”章静怡边走边说。“我们把雨伞挡在前面吧？”“挡在前面我们就看不见路了。”章静怡担心地问。“管他去了！”我非要这么做。雨淋到了我腿上，我说：“我们换个位子。”终于到了吃饭的地方。一会儿，我们就吃好了。回去的路上，我们又被淋到了。就快要到了，我见到刘勇才回家，一走神，不小心踩到谁了，手一晃动，又被淋到雨了。
终于到了班上，我才发现身上被淋湿了很多。我和章静怡都成了落汤鸡，我们不约的笑了笑。
四年级作文 篇3
她个子很高，扎个马尾辫，戴着一副眼镜，显得学识渊博。她就是我们班的陈靖怡同学，在竖笛这方面，还真没人能跟她比。
音乐课上，我们学了一首新曲子《红蜻蜓》，面对书上这些毫无规律的数字，看得就眼花缭乱。再看看陈靖怡，底气十足，拿着竖笛在练习，不一会儿就完整地演奏了一遍。
老师让我们停下来，问：“谁愿意来试一试？”
班级里鸦雀无声，没有一个人举手，也没有一个人回应。老师脸上露了失望地神情。
就在这时，陈靖怡挺身而出，举起了手：“老师，我可以！”
老师欣慰地点了点头，手抚着琴键，奏起了动听的音乐。陈靖怡也跟随着老师的旋律，吹起了竖笛。她吹得熟练极了，清脆而又响亮；流利而又悦耳。我们都听得如痴如醉，仿佛置身一望无际的草原上，远处成群结队的红蜻蜓朝这儿飞来，落在清香飘溢的鲜花上休息。
再回到陈靖怡的身上，她是那么从容不迫，看不出一丝一毫地紧张，表情十分自然，手指灵活地跳动着，看上去像是练了很久的。
一首《红蜻蜓》吹完后，大家都情不自禁地鼓起掌来，为我们这位“音乐家”祝贺。
课后，我去找她，问她怎么能再那么短的时间里，吹得这么好？
她从容地答道：“其实竖笛也不难啊，虽然老师只给了我们10分钟，但你只要把握好，10分钟就足够了，不是吗？”
这就是我身边的小能人——陈靖怡！
四年级作文 篇4
春节是我国传统节日里最重要的一个节日，在每年农历的正月初一，是个亲人团聚的日子，也是孩子们最喜欢的节日，俗称“过年”。
关于春节还有一个小故事：传说古代有一个叫“年”的怪兽，每一年除夕就到村子里伤人性命。有一年，“年”又一次来到村子里，可是这一年和往年不一样，它看见有一家人的门口上贴着大红纸，它很好奇，便走上前，一阵“劈劈啪啪”的响声，把“年”吓跑了。从此，人们用贴红纸，放鞭炮来赶“年。”
春节有许多习俗。春节前要扫尘，其用意是把一切霉运和晦气统统扫出门。除夕要贴春联，吃饺子，放鞭炮，守岁等。我家也不例外，这天一大早，我帮爸爸妈妈贴对联和大红“福”字，挂灯笼，包饺子。我们把煮沸消毒过的硬币包在饺子里，谁吃的硬币多，谁的福气就大。晚上，“霹雳啪啦”的鞭炮声不绝于耳，烟火把漆黑的夜晚照的如同白昼，到处洋溢着喜气洋洋的气氛。放完鞭炮我们全家围坐在一起，看春节联欢晚会。各种节目争奇斗艳，有阿娜多姿的舞蹈，有动听的歌声，还有令人捧腹大笑的小品，我们在欢笑声中度过了一个快乐的春节！
我希望我每年的春节都能如此快乐。
四年级作文 篇5
妈妈，我不再是您眼中的那个我，那个弱小的我，那个做事苯手苯脚的我，那个娇生惯养的我……
当我看见奶奶在厨房里做饭，端出了可口的饭菜，想去学一学。奶奶爽快地答应了，当我洗好菜、切好菜、把油烧热了，正准备把菜放入锅中时，您来了，您呵斥道：“在这干什么？厨房里的事你不要管！你现在还小，最主要的是好好学习！将来有出息，还用下厨房吗？快到书房去！”之后，您又说了奶奶一顿，说奶奶的不该。可是，奶奶也是为了我好呀！
我高高兴兴地把我和同学商量已久的上街计划告诉您，可您一听到“上街”两个字，就立即拒绝了。可妈妈，您并没有听完，我们上街，是因为我们要去寄信。我们寄信，是寄给山区的小朋友、留守儿童和灾区的小朋友。我们是几个同学一起去，还要去孤寡老人那去做义务劳动。您却对我吼：“上街？你现在还小，不知道外面有多危险！外面有许多坏人，会把你抓走，还有可能把你打成残疾人，让你去乞讨。万一你不见了，那我们要多着急！”妈妈，我们可是大家一起上街，人多力量大，我们当然不会有事。
妈妈，别再说我小，我已经十岁了，我要学会自立，我不再是您眼中的那个永远长不大的孩子！
四年级作文 篇6
竹，青葱翠绿，挺拔修长，袅娜多姿。其他植物与其一比，皆黯然失色，仿佛大地的绿尽被它吸去；竹，清新脱俗，即便以清逸闻名的梅也不能与其相媲美，仿佛空气中的清新尽附着在它的身上；竹，高挺笔直，以至松树也不及它的高度，仿佛天上的白云也要高高仰视。不论狂风暴雨以至酷暑严寒，竹都用它惊人的毅力挺立在那里，竹的心中没有一丝杂念，竹的顽强令人叹为观止。竹，一年四季，不论何时何地都青翠永驻。
春，沉睡了许久的笋芽儿被春天清晨的第一缕阳光唤醒，它们渴望那地面上的新鲜空气，那气味不断地吸引着它们，它们一个劲儿地汲取养分，毫不客气地钻破土壤，终于有一天那清晨的阳光，照在了一片小小矮矮的竹笋上。
夏，那金色的恒星冉冉升起，黎明的曙光再次照到了曾经的竹笋地上，阵阵薄雾随风散开，那竹经过时间的磨合，已经比我还高，雾消云散，竹在岁月的考验中却显得更加秀丽。
秋，姗姗来迟，它亲眼见证了竹的努力，那鹤立鸡群般的站在万木中的群体，正是当初那小小的`笋芽儿。秋风凉凉，竹随风摆动，竹叶也“沙沙”作响，仿佛在应和着竹的摇曳在低低在吟唱。晚秋，大部分树的叶子已经褪去盛夏的绿，黄叶纷纷落下，秋风吹来如蝴蝶般漫天飞舞。
冬，北风呼啸，那些光秃秃的树枝伸向天空，仿佛在向天空求助，又好像在祈祷春天快点降临，但天好像偏偏和它们作对，是夜，鹅毛大雪纷纷扬扬。第二天，草木几乎全军覆没，远远望去，那万般枯寂中有一点绿，近看，那是竹，竹枝上的叶子依然青葱，在冷冽的风中起舞，更显娇贵。暑去冬至，万木凋零，唯有竹，郁郁葱葱，苍翠欲滴，坚强而又顽固，迎风而生，婀娜多姿，笑迎风霜雨雪。
寒冷被春风吹散，枯木被新叶遮盖，冬去春来，跌入新的轮回......
年复一年，日复一日，如梭如箭，时光荏苒，竹自清欢。凝视着竹的秀丽身姿，我们仿佛看到大画家郑板桥正一边作画，一边吟咏“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”；朦胧中，又仿佛看到诗人王维正“独坐幽篁里，弹琴复长啸”；大文豪东坡先生则穿越千年时光，感慨着“宁可食无肉，不可居无竹”向我们走来……竹刚劲的品格引来古往今来无数赞喻，许多人以它为标，赞美它的诗句词无数，它是这大千世界中最璀璨的一颗明珠，它坚贞不屈、高风亮节的品行引领着一代又一代的人们向前奋进。
长发飘逸的柳，冰清玉洁的水仙，出污泥而不染的莲，冷冽花开的梅……竹，则是那出类拨萃的万木之最，赞竹，更赞它的品性——毅。
四年级作文 篇7
这天，我穿过时空隧道，访问了20xx年的中国。
到了那里，我看见大家穿的鞋子发生了很大的变化，便走进鞋店里看了看。我看到的第一双鞋子上面有许多按钮，第一个按钮在冬天和夏天比较实用，因为这个按钮可以调节鞋子的温度，可以让人在外面也像戴了个空调。第二个按钮是调节鞋子发出的香味的，可以让空气充满香味。第三个按钮最为神奇，你只要按下它，鞋子底下就会出现轮子，自动滑行。同时你还要带一个手表，用来调节速度和刹车，而且电池也是太阳能电池，就算是下雨天也有备用电池。第四个按钮用处也很大，它能让鞋子处于防水状态，即使鞋子湿了，也能在三秒内自动烘干。
之后的每一双鞋子几乎都一样，但我看到一双五彩缤纷的鞋子时，脚步便慢慢的停了下来。这双鞋子几乎没有重量，上面只有一个按钮，写着“飞行”二字。我的好奇心就来了：鞋子怎么能够飞行呢？就先试穿了一下这双鞋，服务员带我来到了一个空旷的地方试验飞行。她还给我戴上了一个头盔，我一开始以为这是保护头部的，之后我才知道这是感应器，我按下按钮，飞上蓝天，真是爽极了。
飞着飞着，我忽然醒了，明白了自己做了一场梦。等我长大以后，一定要做出这样的鞋子。
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