在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
在我的心目中，夜晚的广场比白天的广场更加美丽，为什么说夜晚的广场比白天的广场更加美丽呢？让我来告诉大家吧！
因为夜晚的广场会开放五光十色的灯，有红色的、黄色的、紫色的等真是美丽极了！
星期五至星期天的夜晚，8：30分广场上就会有音乐喷泉。每当播放出一首音乐，喷泉就会喷出水来，喷泉还会随着音乐的高潮，水柱会越喷越高，最高可达50米。音乐喷泉喷出的水花非常美丽，一会儿像一只只蝴蝶，一会儿像一位仙女在跳舞，一会儿又象一个大帐篷，真是千姿百态啊！音乐喷泉的颜色也很多，有红的、黄的、绿的-----让人眼花缭乱！
还有广场小树林的旁边，那里有一些非常大的柱子，柱子上装有一些灯泡，夜晚的时候就会发出白色的光芒，把小树林也照得如同白昼，所以人们都喜欢去那里玩，有跳舞的、溜冰的、还有滑滑板的，非常热闹！
柱子附近还有一个莲花池，莲花池的中间是一朵含苞欲放的何花，荷花的四周，是四个采莲女，第一位采莲女弯着腰，好像在欣赏自己倒映在水里的影子，第二位采莲女手里捧着一朵荷花，头上顶着一张荷叶，面带笑容，好象正在朝我们走来，第三位采莲女手里拿着一个小莲蓬，好像拿着一个话筒，在跟大家说话，第四位采莲女用一张荷叶当雨伞撑着自己的身体，好像怕太阳把她晒黑似的。
灯光、人群，还有音乐喷泉，在白天都是看不到的。夜晚的广场多美啊！你们是不是也觉得夜晚的广场比白天的广场更加美了呢！
四年级的作文 篇2
我想对老师说出我的心里话，“老师，我从我上学那天起，我的记性就不好，您别介意，不知为什么，我却不敢说，每当您给我补课的时候，您就像是我的母亲，在关照我，关找我，爱护我的时候，我都深深记心，比如说，您第一次打水擦讲台的时候，老师问我‘赵家琪，你前几课学了吗我说‘我还没学。’老师说‘中午到我办公室来一下，我给你补课。’我说‘嗯。’老师这件事我还深深记得。
您是笔我是色，您是瓶我是盖，我永远离不开您，每当您给我补课时，我都认认真真一字不漏的听着，老师点我的名字的时候我心里总是感到喜悦的心情，老师总是说‘谁欺负你了。’老师简直就是我的妈妈。
每当我做错了什么事，老师就禁止我在做下去，就告诉我正确的做法，每当老师对我笑一次，我心里就不得了了，就像要疯了一样，我就欣喜若狂的。
我觉的哪一个老师也比不上我们这个老师，我们这个老师是天底下最好的老师，简直是不容置疑。
呵呵，老师谢谢您对我的关照。
四年级的作文 篇3
乡村的清晨如一杯浓浓的茶，品之悠远，吮之润情。“喔喔喔……”公鸡的鸣叫声打破了这寂静而悠远的清晨。
乡村的人个个都起大早，各家的门前早已打扫得干干净净，人们在屋前屋后忙碌着。是啊，一日之计在于晨！走在乡间静谧的小路上，迎着习习的凉风，沐浴着柔柔的晨光，本来睡眼惺忪的我，融入这清新的田园风光，片刻工夫，便心旷神怡、清爽明朗起来。
沿着两旁房舍蜿蜒前进的村道，但见房舍三三两两、新旧交错。这边耸立的是二三层高的楼房，那边却是低矮阴暗的旧瓦房；这边是破旧的厕所，对面却是大片的稻田。这里没有经过整体的规划，而是沿用古老的建筑风格，虽然几经变迁，但历史的痕迹依然遗留着，显得古老朴实，透着一股亲切随意的韵味。
乡村的清晨如一杯浓浓的茶，品之悠远，吮之润情。“喔喔喔……”公鸡的鸣叫声打破了这寂静而悠远的清晨。
乡村的人个个都起大早，各家的门前早已打扫得干干净净，人们在屋前屋后忙碌着。是啊，一日之计在于晨！走在乡间静谧的小路上，迎着习习的凉风，沐浴着柔...
四年级的作文 篇4
盼星星盼月亮，终于盼到了运动会那天。头天晚上我高兴地彻夜未眠。第一个参赛项目是五十米短跑，我们班派出的选手是何霖峰，他是我班公认跑得最快的。“三、二、一”体育老师哨声一落，他就飞跑起来了，一眨眼的工夫，他就跑到了终点，而其他同学才跑到了一半的地方，最后这个项目我们当然毫不费力地赢了，还以为有了这样一个好的开始，结果也一定会好，可真是世事难料呀！
最后一个团体项目是拔河，目的是为了团结一致。比赛开始了，所有参赛的人员都盯着绳子中间的红领巾，它跳跃着，显得那么耀眼，它纳闷着，不知道该往哪边去。每个队都希望红领巾靠自己队近一点，可它一会这边，一会儿那边，突然，红领巾往对方那边移动，我们虽然使出了九牛二虎之力，可它还是往对方那边移动，一点点、一点点……最后，我们输了。筋疲力尽的我们灰心丧气，看着对手喜气洋洋的样子，我们班上的同学，有的愤怒，有的哭了，有的低头默默地走开了，各个同学心里面都很沉重。此时的我，心里只有一个念头：如果我们之前好好训练，结果一定不是这样的。
这件事虽然已经过去了很久，可这个石笋故事一直深深地印在我的记忆里，让我们懂得了，只有平时刻苦练习，考试才能取得好成绩。
四年级的作文 篇5
在一个阳光明媚万里无云的星期天，爸爸和妈妈带我去公园看风景去。
到了公园真美啊！草地上盛开着各种各样的鲜花，有红的、有黄的、有紫的'、还有粉色的个个争奇斗艳芬芳迷人，吸引了许多的游客里游玩。那边的空地上还有小朋友们再放风筝，一会儿天上出现了各式各样的图案，有兔子形状的、有老鹰形状的、还有猴子形状的。天上的云朵也在学着小朋友们的风筝的样子，一会儿变成猴子，一会儿又变成兔子，看的这些小朋友们哈哈大笑。河提边的柳树摇曳着绿色的长辫子，在微风的吹拂下慢慢地梳理着。地上到处长着嫩绿的小草，就像给大地铺上了绿色的地毯。这柔和的。充满着生机的绿色洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。看那些充满活泼的小男孩竟然忍不住在草地上打起滚来。树上的小鸟也在枝头欢快的鸣叫，引来了许多的游人来这里踏春。
多么美的景色啊！到天黑了才依依不舍的回家。
四年级的作文 篇6
科学家从海鸥身上得到启示，发明了水上飞机。可以说海鸥是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止海鸥一种呢。
在以前，人们作战时没有雷达，经常被飞机偷袭，因此而战败。科学家经过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠的视力十分的差，但却能在夜间准确的抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠都能发出一种“超声波”，这种波遇到东西就会反射回来，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据信号来判断是岩石还是猎物。科学家们根据这种原理，发明了雷达，这样我们就能知道有没有人来偷袭了。
别看人人都讨厌苍蝇，居然能够区别出不同的气味里的成分，科学家们受它的启发，发明了辨别有害气体的分析仪，它一但发现有害气质就会发出信号，便会报警，这种分析仪已被放在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
此外，人们模仿水母造出了风暴预测仪，模仿蝴蝶造出了卫星……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
四年级的作文 篇7
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。
她很美，喜欢扎一根辫子，红红的嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？
现在，我已上五年级，但是我心中的那颗星依然闪亮！
这篇文章描写了“徐老师”。小作者先对“徐老师”的外貌特征进行了粗略但有重点的描写，然后通过几件小事对“徐老师”的性格进行细致描写，层层深入，条理清晰，详略得当。
四年级的作文 篇8
我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞，感受大自然的奇妙。
我想当一匹汗血宝马，此时一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；情绪闲适了，抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里长满荷花，此时还有几条金鱼在游动。此时我想象自我然而一条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，咦？这白白嫩嫩的然而什么？哦，这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临，此时我们在月光下谈着各自的经历……
我还想成为一条英俊的德国牧羊犬，在广阔的大草原上，此时帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时，我会怒视它们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了，黑夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌后，此时主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。
我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！
四年级的作文 篇9
同学们期盼的六一儿童节终于到来了！
早上，吴校长微笑着站在校门口，向同学们送上一份特殊的礼物，我也收到了这份礼物，原来是一个漂亮的毽子，大家都很喜爱。
上午9点正，精彩的文艺汇演在风雨操场隆重举行。精心准备的各种节目赢得了观众热烈的掌声，有架子鼓串烧、拉丁舞、葫芦丝等十几个节目。我最喜欢的是校园小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人长得貌不惊人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的风采。同学们情不自禁地拍手叫好，现场成了一片欢腾的海洋。
到了下午，我们自己班级也举行了才艺表演。大家随着音乐传递玩偶，当音乐停止，玩偶在谁手中，那个人就得表演一个节目。其中，徐政凯讲了笑话《三顾茅庐》，这个是《新编三国演义》中的故事，刘备第一次开着宝马，第二次开着奔驰，第三次开着飞机，总算把诸葛亮给请走了。徐政凯幽默的语言加上夸张的动作把大家逗得哈哈大笑。同学们表演了各种各样的才艺，让我对他们有了更多的认识。
美好的一天结束了，但我有点遗憾，那是因为我什么也没有表演，以后，我得学习一些才艺，好好地展示自己。
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