在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我来到了美丽的千岛湖，据说，千岛湖里有20xx多个岛屿，而且每个岛屿都大大小小各不同，有旅游岛，孤岛，迷你岛，荒岛?一路上妈妈跟我说我们第二天要去千岛湖的一个岛屿上去玩，我兴奋的不得了。
第二天，我们都早早的起来了，各自干着自己的事——我和小伙伴追猫咪，爸爸，妈妈和其他人去鱼码头收鱼去了。一个小时后，妈妈和爸爸抬了个箱子回来，我们小伙伴们都围上去看，有脑袋大大的包头鱼，有尾巴黄黄的黄尾巴鱼，有身上全是黑花纹的虎头鲑鱼，还有全身细长银色的白条鱼。哇！还有一只小水鸟。它全身羽毛黑褐色，头上有几条白色的羽毛，嘴巴尖尖的长长的，两只小脚，就像鸭子的脚掌一样。原来是渔民在湖里捕鱼时网来的小水鸟。于是，我们便玩起了小水鸟，大家都争先恐后地给他喂小鱼小虾。最后我们决定，等我们去游船的时候把小水鸟给放回湖中。
过了一些时间，我们上了船，小伙伴们都抢着要把小水鸟放生，结果还是被我抢到了，还没等待我手拿稳它，小水鸟就像一支箭一样，直冲湖里，迅速游走，我们都惊呆了，没想到小小的水鸟可以游的如此快。后来，我们还去了无人岛去探险，岛上全是比人高的草，满山坡的绿树。我们一边拾着湖里的石子一边呼吸着新鲜的空气，真是非常地开心。在游船回来的路上，我们又惊喜地看到那只放生的小水鸟在湖里表演着水上漂地运作，仿佛在表示对我们的感谢。
这次我们的千岛湖之旅让我太高兴了，因为我做了一件好事，让小水鸟回到了大自然中。
四年级作文 篇2
我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。
来到校门口，第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字，方方正正，给人庄重朴素之感。
进入校园，映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松，像两位校园的守卫者，日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂，娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着，更显出她的娇羞。花香并不浓郁，像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候，桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼，但很香。那时，整个校园全都弥漫着桂花淡雅的香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天，整个花坛都会被绿色覆盖，生机盎然。
再往前走，是“U”字形的四层教学楼，走上楼梯，循着琅琅的读书声，就来到教室。走进教室，看到的是一排排整洁的课桌，墙上有名言、名画，后边有图书角、黑板报，透出一股挡不住的书香气息。
走出教室，来到走廊，倚着浅蓝色的栏杆向下望，就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛，衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗，显得格外耀眼。
沿着南楼梯往下，再拐个弯，就是篮球场了。下课时，同学们在篮球场上尽情地奔跑，欢快地跳跃，校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上，透过围墙和高在葱郁的树木，常能看到运河泛着涟漪的河面，常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来，令人神清气爽，惬意极了。
这就是我们的学校，它处于闹市又那么静谧；它不大却又十分精致，我喜欢我的学校。
四年级作文 篇3
假日里，妈妈带我到乡下爷爷奶奶家玩。爷爷奶奶家窗前有一大片草地，草地上长满了含羞草。含羞草粉色花头，茎是棕色和嫩绿色组成的，另外，我还要跟大家讲，含羞草有毒，你只要一碰它，你的毛发就会掉哦！它的花期7――10月。
我和乡下小朋友常常在草地上玩耍。有一次，我们来到草地上，发现了含羞草，我们用手轻轻触了它一下，它就马上把叶子合拢，像个害羞的小姑娘，此时，我就再也不玩耍了，我每天都仔细观察。有一天，这个小秘密终于破案了。我高兴得手舞足蹈。原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内有许多薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞中的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合叶柄下垂的现象，这种现象属于生理现象。
四年级作文 篇4
今天下午章老师来到教室，打量了我们一番后，然后笑容满面的对我们说：“今天下午我们要举行一场比赛”，大家听到消息，惊呆了!
马上，班上恢复了正常，可是我们还是很好奇，到底是什么比赛呢?大家议论纷纷，有的说是绕口令;不对，章老师摇摇头，章老师，您就别卖关子了，快告诉我们吧!突然一位同学说道，对呀，就别卖关子了，于是大家齐声的向章老师说道。
章老师点点头，今天，我们要选出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一声“啊“的欢呼声音仿佛能一传千里。
章老师笑眯眯地说，我已经想好了，就选唐佳铭同学，啊?大家不约而同的大叫，你们知道我为什么选唐佳铭吗?大家都不知道什么原因，忽然一个同学说道，因为他很胖，这时教室里全被他这句话逗笑了，“好了”!现在我们有请他上来好不好?章老师说，大家齐声回答道：“好”这时只见唐佳铭挺着“啤酒肚”大摇大摆地走向讲台，走路“咚咚”好像震的地都在晃一样，接下来章老师要选出唐佳铭的对手，没想到是我的同桌“童金成”我们万万都没有想到，因为童金成同学身材苗条，就像绿豆芽一样纤细，大家都在为童金成担心，生怕唐佳铭会把他压扁去，因为还没有开始比赛，所以大家不知道到底是唐佳铭胜利，还是身材苗条的童金成会赢呢?
讲台上两位“大力士”比赛的项目是掰手腕，俩人伸出了右手，紧紧的握住对方的手，眼睛注视着对方，好像在说：“我一定会胜利，”裁判章老师扶住双方的手说道：“预备”开始!同学们大声地说到，“加油，加油，”我也在为同桌童金成助威，童金成加油，加油!这时，只见童见成功力大增，唐佳铭也不甘示弱，两只有力的手在空中颤抖，俩人的脸都憋的通红，但是还是争的面红刺耳，谁都不肯服输，忽然，唐佳铭一个轻敌，比赛竟然是身材苗条的童金成赢的胜利，这时只见唐佳铭垂头丧气地回到座位上，而童金成自然是神采飞扬也回到了座位，我猜他心里别提有多乐呢!
这次掰手腕比赛让同学们都很兴奋，让我也很开心，就这样，我们又度过了愉快的一天。
四年级作文 篇5
上课了，李老师面带微笑地对我们说：“我们来做一次有趣的.实验。”说着，她把实验架放在讲台上，实验架上架着一口纸锅，锅底下放着酒精灯。李老师说：“谁能用红纸锅烧开一锅水？”同学们兴致勃勃，争先恐后地举起手来。
老师叫了张琪上去烧。张琪走到实验架前，划着一根火柴，就点酒精灯，霎时间，没有水的纸锅被烧着了。同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水，今天咱们用纸锅烧水。”李老师笑着，指了指那个纸锅，“纸碰到水就会湿，纸碰到火就会燃烧。那你们看我怎么用纸锅烧水。”说完，她又拿了一口纸锅放在架子上，端起盆，小心地往纸锅里倒了一点水，然后，点燃了酒精灯。教室里安静极了，同学们睁大眼睛盯着那口纸锅。
蓝色的火苗一蹿一蹿地舔着锅底，好像要把锅底烧穿似的。过了一会儿，李老师纠正说：“那不是烟，是水蒸气。”很快冒出烟来，水越来越烫。老师说：“水热了，大家摸一摸。”我走过去摸了摸说：“哎呀，真烫呀！”
爱动脑筋的陈耀林问李老师：“纸沾了水为什么没湿？纸碰到火为什么不着？”李老师面带微笑地说：“酒精灯点燃，火烧纸锅，热经纸传给水，水将热量吸收，所以纸锅不会湿，也不会着。”听了这话，同学们恍然大悟，异口同声地说：“噢，原来是这么回事啊！”
四年级作文 篇6
寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天到来了。 万紫千红的春天，好像一个活泼的小女孩，她唤醒了大地，唤醒冬眠的小动物……。春天又像一个勤劳的小女孩，她用自己温暖的身体，把冰化作水，再让水流进小河里，供人们使用……。五彩缤纷的花儿：牵牛花，水仙花，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它们在春天争先恐后的开放。 春天像一只巨大的画笔，大地像一张纸，这支巨大的画笔在这张纸上尽情地画画，点缀着，它画出了生机，点缀出了美丽，画出了生命！ 春天啊，我爱你！
四年级作文 篇7
今年寒假我和乐乐去外婆家玩。到了外婆家外公给了我们几张游乐园票。
走进游乐园，里面的人可多了，玩的东西也很多有：拉空竹、台式足球、沙画、大头贴、猜谜语和走迷宫等等。
最搞笑的是迷宫了，我们走进去一看，啊！里面原先是原始森林还有许多‘陷井’呢！我和乐乐在里面捉迷藏，虽然这个迷宫有点简单，但是我们还是玩得不亦乐乎。
最难的要数玩空竹了，我把空竹放在一根绳子的中间，轻轻提起两端来，空竹就掉了下来，我试了好几次，还是不行。我不放下，最后最后提起来了。正当我得意洋洋时，空竹又和绳子缠在一齐了，空竹就掉了下来。唉！真难呀！
猜谜语也很好玩，我还猜出了一道题（但是是在爸爸的提示下才猜出来的)。题目是：“日照海南”打海南的名胜。你猜出来了吗？对了，然后它就是海南的太阳岛。台式足球是什么游戏呢？我们走进一看，原先是一张桌子边站着四个人每两个人为一组，手里各自操纵几个小人，然后看谁先把球踢进对方的球门，进球最多的球队获胜。
人气最多的是大头贴了，里三层外三层，我们挤也挤不进去就只好放下了。
走出游乐园时，我们每人手里捧着一个吉祥兔，这但是奖品噢！
四年级作文 篇8
星星在天上我们抓不到，可是我们能用自己的双手来编织“星星”。 用自己的双手编织出来的“星星”会比天上的星星更珍贵，因为它蕴含着浓浓的爱，深深的情。
因为马上就是妈妈的生日了，我希望给妈妈一份特别的礼物。抬起头，望着天上，看见无数的星星闪烁着，它们就像一颗颗钻石，多么漂亮！我马上联想到了一份非常好的礼物―—用塑料带编的“星星”——编一百颗星星，祝妈妈长命百岁。于是我就给了妈妈一个承诺，说在她生日时一定要送她一百颗星星。
紧接着，我四处打听，有没有卖这种星星的店。终于皇天不负有心人，让我找到了一家。因为这种星星极难编，所以价钱很贵，我现有的钱根本不够，但我又怎能让妈妈失望呢？我就自己买了材料，并向老板请教编星星的方法，回家自己编去。一开始，我只要一有时间，就会去编，可我没想到这么费时间。开头编了两三颗，觉得还有些劲头，但编到后来，手指又酸又痛，我好想放弃。可脑子里却常常会浮现出妈妈关心我的画面：我满头大汗时，她会在我身边帮我扇扇子；我肚子咕咕叫时，她会送来一碗热的汤面；我打喷嚏时，她会拿来一件外套披在我身上……每想一个画面，我就编一颗星星；每编一颗星星，就会想起妈妈对我的一份关爱。
在妈妈生日那天，我捧出了一百颗“星星”，妈妈的脸上露出了笑容，我看见妈妈的眼里也有“星星”在闪烁。
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