四年级的作文

2021-03-24 四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

  一听到老师说要做创客时,我就开始发愁了,我在发愁要做什么,需要用到什么,怎么给每一的人分工,要去谁家做创客,这些其实都还好了,容易解决,可现在好了,我们组一共有六个人,现在有一个人在学校附近把了午托、晚托、周托和星期六、星期日的补习班,而且她们那儿的老师也不让她们出来;还有一个是足球队的,他早上、下午放学后都要训练,包括星期六和星期日;还有一个是家长不让出来。所以说也就只剩下三个人了。

  所以,我们三个就商量了一下儿,打算去聂竹青家做了。为什么呢!你们看啊,去我家吧,不行,我家的空地太小了;闫乃博家的地是土地,有很多的沙土,他家的空地比我家的空地还要小;聂竹青家的不是土地,她家的空地也不小,而且他家住在数青医学院,那里还有一个比我们学校要大十倍的操场,所以到那里做创客在合适也不过了。

  我们第一次去聂竹青家的时候,根本没有在做创客。而是在那里讨论,我们要做什么?需要用到什么材料?经过我们长时间的讨论,我们想好了做什么?我们打算做一个小一点儿的空调。需要用到一个大一点的纸箱子、一卷透明胶带、一卷双面胶、五张大的白纸、五张不同颜色的卡纸。

  虽然其他的三个人没有来,但是他们必须要帮忙。我打算这样给她们分工:张梦真负责设计;我来寻找资料;张锦源在准备纸;李泽宇准备剪刀;闫乃博准备透明胶带和双面胶各一卷儿;聂竹青准备纸箱子。

  全部的东西都准备好了,我们就齐心协力的开始做起来了。

  ……

  在做的过程中我们遇到了许多的困难,比如说:在做的过程中,我和聂竹青发生了争执;在制作的过程中,闫乃博不小心把张梦真画好的设计图撕烂了。

  也因为这样,所以我们只能重新做别的东西了。有经过我们长时间的讨论,我们打算重新做一串风铃。

  其实,做风铃的打算是聂竹青想出来的。

  当她给我们说这件事的时候。我在心里暗想:咦,这个主意不错。可以。她说:“我是打算这样的:我们需要用到十八个塑料杯子;一包折星星的纸;还有三十个已经折好的纸星星;几根大针,我们没有针,那就用剪刀代替针吧。这些东西我都已经准备好了。我们有十八个杯子,做三串风铃。一共有十八个杯子,就用18除以3等于6。那一串风铃就用6个塑料杯子。在每一个塑料杯子的底部的正中央,用尖的东西在下面打一个洞。然后再把那些没有折好的星星纸条,对折。然后把星星条穿进去。接着再把其他的塑料杯子也给穿进去。其他的三串风铃都这样。最后就是装饰了。把剩下的星星纸一圈一圈的缠在塑料杯子上面,十八个杯子都是这样。最后再把纸绳子的两头都用已经折好的星星贴在上面。然后把都已经做好的三串风铃的头用绳子拴在一起。在用三个小的铃铛,用绳子把每一个小铃铛,拴在每一串风铃下面。好啦,这样就做好了。”

  我说:“嗯,好,就按照聂竹青说的这样做”

  我们按照聂竹青的这样做。做好了风铃。

  “耶,大功告成了。”全组的人高兴的说。

四年级的作文 篇2

  我在大公路第一小学读书,位于大公路中段,有高楼大厦似的教学楼,还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

  春天,百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美,红如火。

  杜鹃花也不甘示弱,盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过,花儿们都频频点头,向人们招手。

  夏天,大榕树长的枝繁叶茂,郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步,可好玩了。

  秋天,树叶在操场上飞舞,好像蒲公英乘着伞迎风而去。

  菊花开放了,黄如金。阳光一照,金灿灿一片,好看极了。

  冬天,铁树在寒冷的西北风中生长,它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹,冷嗖嗖的,同学们都钻进教室,后操场墙上的爬山虎也躲藏起来,叶子虽然都变黄了,但只有极少数叶子落了下来,大部分都还在树枝上面。

  我校培养了数不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

四年级的作文 篇3

  妈妈,自从我生出来的那一天,我们家就多了一份欢乐,但您,也多了一份辛苦……

  小时候,我还不懂事,经常东西。还记得吗?有一次我拿出温度计来玩,猛然往地上一摔,“咔嚓”一声,温度计破了。可我却哭了起来。您连忙赶来安慰我,对我说:“没事的!下次别这样就行了。”多好的妈妈呀!我不禁流下了一串串热泪。

  妈妈,您在学习上也是那么地关心我,当我落后时与我一起寻找错误;当我得了优异的成绩时,您鼓励我:再接再厉!您是多成功的母亲呀!我为有您这样的妈妈感到自豪。

  妈妈,您在家中又是那么地辛苦。为我洗衣服,为我做饭……为我而花掉了您的精力,我又会是多么惭愧啊!

  天上的风是母亲的手,抚摸着我的脸;天上的晚霞也是母亲的手,紧紧把我抱住。母亲的爱是无法衡量的。母亲的爱是她的每一个动作、每一句呢喃,每一个拥抱、每一个安慰,每一个微笑……

  母爱是伟大的!谢谢您,母亲!

  祝您工作顺利!

四年级的作文 篇4

  一个春光明媚的假日,我和父亲随他们单位一起参加了一次义务植树活动。

  汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来——怪不得要植树呢!

  劳动开始了。我和父亲共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的'沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填平了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。

  这时父亲直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!

  我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,父亲忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙,。”“父亲,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。

  看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……

四年级的作文 篇5

  我的同学范道烜多才多艺,他不但学习成绩优异,书法、古筝也样样精通,是我们班的“小才女”。

  她现在古筝已经达到十级了,经常在集体活动中为大家表演。沉浸在演奏状态中的她从来不见一丝紧张,她的身体会随着音乐而轻微摇晃,琴弦随着她的指尖拨动,流淌出美妙的音符和动听的旋律。她演奏出的琴声如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着;又好像塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光......我惊叹于她的古筝技艺如此的好,就问她:“你为什么古筝能弹得这么好听呢?”她微微一笑,说:“那是因为我从幼儿园就开始学古筝了,而且每天都刻苦练习,不练到半个小时我是不会歇的,就算手酸也只甩甩膀子,绝不停下。而且练习过程中心无旁骛,专心练习。”“哦,原来如此,你真坚强刻苦,很少有人能做到这样的。”我心有所触地答道。

  除了古筝,他的书法也十分漂亮,写得刚劲有力。她除了参加书法培训班,每天利用休息时间独自对着字帖默默地练习,她的书法技艺也随着时间的推移日趋精湛。今年元旦的时候,徐老师请范道烜写一个福字倒贴在黑板上。第二天,同学们看到后赞不绝口,都说她的字铁画银钩,很有书法家的风范!

  让我们大家来为多才多艺的范道烜发一枚“表演章”吧!

四年级的作文 篇6

  玩耍是我们孩子的天性,童年中当然少不了玩耍。今天下午,我和同学们就玩了一场吹泡泡游戏。

  老师刚同意,同学们便欢呼雀跃,一张张面孔都兴高采烈地泛起了红光。

  我们在教室里迫不及待地各自拿出准备好的泡泡瓶,把柄沾了一下瓶子里的液体,小心翼翼地拿出柄对着嘴巴,仰起头轻轻地一吹,这柄就像孙悟空的金箍棒似的,一下子变出了大大小小、五彩缤纷的泡泡,泡泡在我们的头顶上空悠闲地飞扬着,教室简直成了水晶小屋。泡泡有的十分调皮,撒娇似的落在大家的头顶上和肩上,有的格外乖巧,一声不吭让大家欣赏后,便在空中像使了隐身术一样悄悄地消失了。阳光在教室里洒下眩目的光辉,照亮着一张张快乐兴奋的笑脸,每一张笑脸像一朵绽放的鲜花。

  几个男孩子索性地跑出教室,在外面吹了起来,我们禁不住诱惑,也纷纷跑出去,把自己的泡泡摇身一变,跑到了操场上,那一串串五光十色的泡泡,在空中穿梭,时不时地失去几个“亲人”,有的像互相“拼搏”,你追我赶,可是双方都自不量力,一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同学们吹的泡泡形状各异,有的像一位妇女,怀里抱着一个小婴儿,有的像一个弹珠,在天空中翻腾,还有的像一个孕妇,挺着一个大肚子……大家一会儿追着自己吹的泡泡,一会儿抓那生命弱小的彩泡泡,个个欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽开的荷花,久久合不拢。

  泡泡载着我们的希望,带着我们的憧憬飞上蓝天。

  哇,泡泡给了我快乐,给了我幻想!我喜欢吹泡泡!

四年级的作文 篇7

  星期天下午我在楼下跟小伙伴们玩耍,爸爸非要我跟他去贾鲁河骑车,我不情愿的跟着去了。

  到了贾鲁河,我们把车停在河上边的岸上,岸边有很多高高低低的树,还有红色的黄色的白色的小花,好漂亮啊,我看见草丛里有绿色的小蚂蚱,就弯腰捉起来,捉半天也没有捉到,爸爸过来帮我捉了一只,我拿着它后面的两只长腿,谁知道它的腿掉了一只,我想它肯定疼死了,就把它放了。爸爸带我走到河边,我看见可多人在钓鱼,一个老爷爷旁边放着一个大水桶,我走过去一看,里面有两个大鱼还有一群小鱼在水里游,正看着老爷爷一拉鱼竿,又钓到一条小鱼,从钩子上拿下来就扔进桶里了,小鱼又在水里游了起来。河岸的对面还有很多大石头,上边有符号还有画,看着很神秘,我问爸爸画的什么,爸爸说是我们从猴变成人的过程。爸爸还告诉我说这里原来是个臭水河,很远都能闻到臭味,没有人愿意来这里,没有树没有花,也没有鱼,现在的贾鲁河真漂亮。

  回家的路上我心里想着美丽的贾鲁河我还会再来的。

四年级的作文 篇8

  今天是什么神奇日子?我成了文具!不知道那里的我怎么生活?

  转眼间,我的休息时钟到了睡觉的时刻,倒头大睡,“呼呼”我很快进入了梦乡。

  “咦?怎么回事?”我发现这里的一切都巨大无比。桌子像摩天大厦,台灯像庞然大物,书像大怪物似的向我压来。纸像地,灯像太阳,文具盒都成了供我睡觉的床了。原来我成了铅笔!

  一个“大楼”把我放到了“地”上,似乎有什么事。那“大楼”用我的头在“地“上写字。不一会儿,我的头就成了平头。

  好戏还在后头呢!“大楼”把我塞进“冰箱”里,我定睛一看,那是铅笔刨!难道我又要身处在“刀的龙卷”中而无可奈何吗?难道历史又要重新上演了吗?难不成还是“笔的复仇”或是惩罚我对笔的残忍?

  该怎么办?我开始忽思乱想,头脑一片漆黑。慌乱之中,我看见刀片正张牙舞爪的向我扑过来。那刀片就像杀笔不眨眼的侩子手像我靠近。“救命”最后我只能在绝望中惊声尖叫。

  “真是死里逃生啊!”我醒过来后想。九死一生的我逃过这一劫,此时的我还在喘着粗气,没想到,那时我还以为自己是只铅笔呢!

四年级的作文 篇9

  身背一个坚硬的壳,绿油油的四肢,没错,这就是我家的四只小乌龟。

  乌龟的眼睛黑亮黑亮的,犹如镶嵌在头上两颗黑色的弹珠。它们的眼睛的旁边有红彤彤的东西,好像是帮乌龟的眼睛做着操。我轻轻地碰了一下乌龟的头,乌龟就像惊弓之鸟一样把头缩进了壳里,我一看,想道:“原来‘缩头乌龟’是这么得来的啊。”乌龟的嘴巴小得可怜,所以我只能给乌龟吃米饭一样大小的肉粒。

  乌龟的壳犹如穿着铠甲的绿色大将军,威风凛凛地在鱼缸里穿梭遨游!

  它们那短短的脚丫子上,却有一双锋利的爪子,仿佛手上拿着飞镖。乌龟的尾巴尖尖的,犹如一根细针,伴着笨重的身体而随意扭动。

  乌龟的游泳姿势常常使我发笑,它们鼓着肚皮,缓慢地在水里游动着身子,撒开腿脚使劲地游着,像是在享受海边度假的乐趣。乌龟的脚并没有紧贴着地面,而是漂浮在水面上,四肢轻轻地划着水,怡然自得。有时候阳光洒落进来,打在鱼缸里,真是别有风味啦!乌龟经常会爬上了我给它放的恐龙雕像上,然后又跳入了水中,好像在玩跳水。它们狗刨式地横冲直撞,撞疼了也不哭,而且胆子越来越大,逐渐开辟了新的游戏场所。

  乌龟是怎么翻身的呢?我带着疑问,小心翼翼地把乌龟从鱼缸里拿了出来,接着我把乌龟翻了一个身子,于是,便进入了观察模式了。真是只懒惰的乌龟,一连睡了几分钟,它也不醒。突然,乌龟从睡梦中苏醒了过来,它发现自己被翻了一个身,于是,立马用四肢使劲地摇动着,正当我要帮它翻身的时候,乌龟突然把脖子伸长了许多,然后用头使劲一顶,它就把身子翻了过来,真是太奇妙了!

  乌龟吃饭的时候,非常害羞。我给乌龟喂小肉的时候,本来我想观察一下的,可是,乌龟它却不肯吃一口饭,仿佛被别人看见了会很难为情似的。于是,我悄悄地躲在了门后面,乌龟它一看没人了,它就使劲吃它的饭,我走了进来,想进一步观察乌龟的吃饭状态,它见有人来了,于是就停止吃它手里的饭,是不是害羞了呢?

  我非常喜欢乌龟,因为它给我的生活带来了乐趣,像朋友一样陪伴我的童年时光。

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