在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
我尝到动脑筋的甜头时，是我三年级时。
三年级之前，我是一个学习十分差劲的孩子，少少的作业竟要做到深夜十一点多，同学们因此嘲笑我、排斥我把我当成幼儿园的小孩。我气极了就动起手来，弄得我没有朋友。
然而当我转校后，我的性格就完全变了，有消极到心胸宽广，而且我可以独立思考问题了，爱动脑筋不会时总问一个为什么，做作业时直道百思不得其解的地步时，才肯去问别人，但是有个前提条件那就是会做的一定要做完，否则不许去问。在这样严格的条件下，我逐渐尝到了动脑筋的甜头：动脑筋做出自己认为难以解答的题目时，你就会觉得非常的高兴非常的有滋味，像在品茶一样有一种回味的感觉。
三年级时，我真正的理解到了动脑筋会让你感觉到有多甜，让你在大脑中回味那道难解之题，让你感受到自己并不比别人笨，只要你努力，就一定能奋勇直超，走到前面去，让你真正的在自己的立场上抬起头来。
四年级的作文300字 篇2
今天，天气真好，我登上楼顶，嘹望那晴空万里的蓝天。一望无际的云朵，在慢慢的移动着。那纯洁、美丽、干净的白云不断在变化着。有的像温驯的小狗；有的像调皮的小猴；有的像可爱的小猫；有的像一个小孩在推着车子；有的白云连成一串一串的，好像是葡萄；有的......有的......，真是说也说不完。
当快要下雨的时候，天空上那白白的云朵，已经变成了灰色的乌云了，顿时，乌云密布，刮起狂风，飞沙走石，把大树吹的东倒西歪，天地间一片昏暗，接着就打起了闪电，下起了豆粒般的大雨。过了很长很长的时间，与终于停了，太阳公公从云层里冒了出来，云被太阳的光芒镶了一道光亮的金边，接着天空中就出现了那五颜六色，拱形的彩虹，美丽极了，小朋友们都跑出来观赏他。 变化多端的云啊！难道不是伟大的奇观么？
四年级的作文300字 篇3
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这般迷人的雾。清晨，刚走出家门便隐入了这一片白茫茫之中。雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙，但若你向前紧走几步，面前的雾就会自动向两边退开，给你让路。
雾虽没有大雪那么壮观，也没有小雨那般缠绵，但它十分温柔，就像一位慈祥的妈妈深情地对待自己的儿女，她轻轻地抚摸着你的脸庞，让你真正地懂得什么样的感觉叫温柔。它很朴素，无论是粗略地浏览，还是仔细地端详，它都像一道洁白的幕布，披在祖国大地上。幕布上没有艳丽的花纹装饰，那简单的洁白却能让你感觉到一种宁静，一种祥和，一种难以言说的圣洁。如果说大自然是诗画的源泉，那雾就是她一幅不朽的佳作。难道不是吗?她每次出现在人们的面前，总是用白纱裹着，不搽胭脂，不描眉，更不会和百花争奇斗艳，只是敞开她的心扉，包容天地万物，像伟大的母亲一样朴实。
我爱秋天的雾!
四年级的作文300字 篇4
“丁零零”，期盼已久的作文课终于来了，老师跟往常一样笑眯眯地走进教室，老师手里拿着两个透明的杯子，还拿着两个茶杯。“怎么老师手里拿着两个杯子呢和一个茶杯呢？老师要喝三杯水么？这是作文课，又不是科学课，老师要做实验么？”同学们不断提问。正当大家百思不得其解时，老师像变魔术似的，神秘地从背后拿出一个袋子，打开一看，同学们又是议论纷纷：“这是巧克豆吗？老师准备给我们吃么？”同学们更纳闷了。老师告诉大家这是胖大海的种子，老师要给我们，每人发一颗，同学们没等老师过来便争先恐后地跑到老师那去了，把老师挤个半死！大家好奇地看着胖大海的种子，发现胖大海的种子是咖啡色的，像一个巧克力豆，还像一个橄榄球，也像一个大枣核，更像老人满是皱纹的脸。一闻，一股药味扑鼻而来，摸起来就像一块硬硬的`小石头。我用指甲使劲把种子的壳剥开，里面竟和杏仁一样，软软的，那气味和皮蛋一模一样。
老师把胖大海的种子放在开水里，不到一分钟，胖大海就像一只破壳而出的小鸟似的，拼命钻出来，我喝了一口，味道有点苦，也有点甜，和板篮根差不多。
想不到胖大海还这么神奇呀！妈妈不是有咽炎吗？哈哈！望着玻璃杯中的胖大海，我心里乐开了花！
四年级的作文300字 篇5
可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。
我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。
这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？”
别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。
这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。
这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！
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