无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
记得那天傍晚放学回家后，我提出要吃鸡蛋，家里人都知道我有个有一个怪癖：只吃蛋白不吃蛋黄。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事，谁也不愿意吃干巴巴的蛋黄，妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明，我可不会上她的当。每当这个难题出现时，奶奶总会及时出现，抢着说“我最爱吃蛋黄！”
那天一听说我要吃鸡蛋，只有奶奶乐不可支，立刻忙手忙脚起来：洗蛋、煮蛋，再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出，我也跟着忙忙碌碌，过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有，“小心烫！”奶奶一次次地嗔怪着，“别急，我有数的，待会儿叫你！”
等奶奶终于把鸡蛋端上桌时，我用手摸摸温温的正好，心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下，奶奶已经利落的替我剥好了，望着那一枚鸡蛋，我咽着口水，但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难，就说：“快咬，一定要把蛋黄留给我吃啊，我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思，笑着说：你看，还是奶奶疼你吧！我使劲的点点头，傻傻的笑了。
爱是可以真实感受到的，就像这枚鸡蛋那样，它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋，同样是浓浓的祖孙情，却有着本着的区别——爱与被爱。
四年级的作文 篇2
晚饭吃好后，爸爸带我去“银泰商场”的“创意空间”里做手工。
我一走进“创意空间”馆，就大吃一惊。里面的小朋友很多，数也数不清；手工项目也很多，有折纸、画画、木工制作等。在阿姨的带领下，我做好了一个漂亮的花瓶，这个花瓶是送给妈妈的礼物，因为明天就是“母亲节”，祝妈妈母亲节快乐，也祝全国的妈妈们母亲节快乐。
后来爸爸又带我去八楼玩游戏。我玩了许多的项目，有过山车、海底探险、沙漠越野等。今天晚上真是好开心哦！
四年级的作文 篇3
星期五，我校去大嶝的战地观光区秋游。
一路上，我们时而背课文，时而唱歌，时而背古诗。有的同学静静地想象自己和大炮拍下的照片有多么威武，多么雄壮。时间过得真快啊，不一会儿，就到了目的地，开始参观。
首先，我们先去参观士兵们打仗用的重型武器。还没进去，我们就在说：“有没有加特林？有没有原子弹？有没有……有没有……有没有……”终于，轮到我们班了，走进去一看，“哇！轰天大炮！”我们不由得大叫起来。我目不转睛地盯着那轰天大炮，一动不动。都忘了要紧跟上队伍了。
接着，我们又去参观世界上最大的喇叭。我想：“这个喇叭是敌人的克星吗？只要对喇叭一喊，就能将敌人喊进海里。”
吃午饭了，我们六个人一小组，将自己亲手做的美食都拿出来，还给我们小组取了个名字叫“纯天然超市”。“纯天然超市”吸引了许多别班的小朋友来逛街，就连蟑螂、蜘蛛也赶来凑热闹。
自由活动时，我们将水果拿来做子弹，互相射击。不料，被导游给看见了，狠狠地训了我们一顿。
回家了，我们依依不舍地离开了大嶝岛。心里想着：“大嶝，我们还会再来的。”
四年级的作文 篇4
最能代表春天的就是雨了，下了好几天的雨，好像在说：“春天来了，春天来了！”有时下的是暴雨，雨滴很大，把大地上的东西痛快地洗了个澡，声音噼噼啪啪，溅起了朵朵水花，像春天里的.花儿。有时下的是阵雨，它一会儿下，一会儿不下，一会儿下得很大，一会儿又下得很小，像个调皮的孩子。有时下的是毛毛细雨，它的雨滴很小，却很密，落在身上没感觉，地上也不会有水花。有时下的是雨雾，这种雨飘在空气中，很像雾，不会掉下来。雨雾还遮挡住了远处山的上半部，山峰时隐时现，像人间仙境。春天的雨真美呀！
四年级的作文 篇5
我心中的风景，不是美丽的东湖、高大的黄鹤楼，而是门前那条街道。
今天，我写完作业又去那里散步了。
街道的两边都是一家家小店，小店里的货物满目淋琅。比如：服装店里面有很多的衣服，有古典的服装，连衣裙、毛衣、棉衣……总之，春夏秋冬的衣服应有尽有。文具店里有好多可爱的小本子，可爱的笔，可爱的橡皮……这里，是我最爱光顾的商店了。水果店今天又进新货了。大樱桃色泽光鲜，让我垂涎已久，还有红彤彤的苹果，黄艳艳的香蕉，紫莹莹的葡萄……我和妈妈还常常来这里买水果呢！
街道里还传出好听的音乐，那一定是音响店老板在卖音响了，这是街道的一重奏。街道里还种着很多树，树上常常有小鸟在上面快乐的唱着歌，这就是街道里的二重奏。风儿有时也会在这儿调皮地呼呼吹动，吹得小草弯了腰，吹得柳树姑娘的头发在空中飘。这是街道里的三重奏。各个店里的伙计常常在门口吆喝，那声音连在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，这些场面汇成了一道可听可感的风景，别有一番风情。
啊！这就是我心中的风景，一个美丽的街道。
四年级的作文 篇6
弟弟的手小小的，皮肤白里透红，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起弟弟的小手，在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：这哪是手？活像一瓶润滑油。
弟弟的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶，把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子，地上撒满了碎块，害我差点扎到脚；这双手撕了我的寒假作业做成飞机，让我被妈妈臭骂一顿呀！
弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪，弟弟就会跑到我面前，懂事地说：姐姐，不要哭了。 然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪；每当我学习了一天，累得口干舌燥，这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。
弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时，这双手会不管三七二十一地替我出气；当我被墙撞到头时，疼得哭了起来，弟弟总会淘气地用这双手打了打墙，边打边说：打死你，叫你把我姐姐头上撞了一个大包。 听完弟弟的话，我的心涌过一丝温暖。
啊！我喜欢弟弟，我喜欢弟弟那小小的手；我喜欢弟弟那双乖巧的手；但我更喜欢弟弟那勇敢的手。
四年级的作文 篇7
“叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位，只听老师说：“今天我们一起来做游戏.”
游戏是：给口字加两笔，组成一个新字
老师将我们分成了男女两队进行比赛，写出字多的一方取胜。
游戏开始了，看！同学们你争我夺，不相上下，同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说：“只!” “对了。”老师说。女生停了一会，有的人说: “田，还有百、电！”老师说：“对了，男生可要加油哦！”老师这一说，可给男生启发了，很快男生们说：“还有加油的加。”还没等女生说话，男生又说：“石、由、古！”女生说：“右边的右和目!”老师说：“男生说吧，快点，我可要数了，“一，二，三。”“还有叨、甲！”女生也不泄气，沉思不语，没多久女生就有人说：“囚、叭、占！”女生话音刚落，男生又说：“叶！”女生们抓耳挠腮，实在想不起来了，只听老师说：“一，二，三，四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说：“叽、句、叨！”“很好！”老师说。女生对答如流：“司，史, 叱！”男生瞠目结舌,愁眉苦脸，女生说：“叮！”老师说：“很好，男生想一想，开动脑筋。”男生听了老师的话，立刻说：“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生说：“还有可！”没有女生再说话了。
就这样，男生获胜了，直到放学，男生还在沾沾自喜地议论着。
四年级的作文 篇8
我的老家是十里铺，每到三四月间，春暖花开的季节，这里就开满了金灿灿的油菜花，把田野装扮成了金色的海洋。
往远处一看，山坡上，地上，田野上一望无际，像铺上了金色的地毯，非常好看，走到花前，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，我看着着看着，好像自己也变成了其中的一朵花，一阵微风吹来，我随风舞动，连美丽的蝴蝶仙子也被吸引住了，和我一起翩翩起舞；小蜜蜂也扇动着透亮的翅膀在花丛中尽情地采着花蜜，这景象可真美呀！我不禁想起一首古诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
油菜花花的花茎有些是紫色的，有些是绿色的，爸爸告诉我：“紫色花茎的是可以吃的，而绿色花茎开的花慢慢地就会结出油菜籽，可以榨出许许多多香浓的菜油。”原来油菜花不仅很美，还是宝贝呢！
我爱老家的油菜花，它已留在了我的心中！
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