在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
等待是五味瓶，我们在等待中能尝到酸、甜、苦、辣、咸，我们也在等待中不断地成长、收获。
一直以来，我有一个舞蹈梦，期待在舞台上最闪亮的自己。在无数汗水与泪花中，我终于等到了那一天。
汇报演出的那天，我早早地便起了床，这可是我期待了半年多的一天呀！吃过早餐，我和爸爸妈妈便找了一家化妆店，难以控制内心激动、兴奋的心情，我想象着在舞台聚光灯下，我们精彩表演过后那雷鸣般的掌声，爸爸妈妈那嘉奖似的微笑……
可当真正走上舞台是，我却害怕了！
当主持人报完幕，我的腿突然强烈地抖了起来，手心也直冒冷汗，连路都走不太稳了，心想：如果我忘记动作怎么办？那一切美好的想象都灰飞烟灭了，取而代之的是无穷无尽的紧张。当舞台灯光真正闪动，音乐真正响起时，我心里梦想的力量、勇气鼓舞着我流畅地跳出一个个动作，一次次跃动。当音乐停止，灯光不再闪烁，我的心才平静下来，那种开心、欢乐又一次回到了我的心头……
我的梦想实现了，可我却不想放弃舞蹈，因为正是舞蹈，让我有了展示自己的信心与勇气；正是因为舞蹈，我成长了许多，收获了许多，也懂得了许多……那次，我吃到了等待的苦，也尝到了等待的甜，更看到了雨后彩虹的美丽！
四年级的作文 篇2
每当看到炫彩笔时，我的脸就火辣辣的……那是我永远忘不了的一件事。
那一天，我的好朋友李越刚买了一支五颜六色的炫彩笔。那时，我也想要一支炫彩笔。可是，一支炫彩笔要五元钱啦！班上同学都纷纷看她的笔，我也去看了，太漂亮了！我多么喜欢这一支炫彩笔呀！可惜我没有钱，我知道一次向爸爸妈妈要五元钱，他们一定不会给的。可是我又太喜欢这支炫彩笔啦！没有办法，我就只好想到了一个字：“偷”。
于是，我在找机会，我趁李越去洗手时就准备偷来。我先环顾了一下四周，看没有人，我就连忙拿起她桌上的炫彩笔，慌慌张张跑到自己座位上，很快把笔塞进了书包，然后装作一副若无其事的样子。可是心里却很紧张。我想：如果她知道了是我偷了她的笔，她会怎么做？她还会和我做好朋友吗？就在这时，她走进了教室，坐在了座位上。这时，正巧有一位同学向她借炫彩笔，她看桌子上没有炫彩笔，就在文具盒里找，这时，我紧张极了，我坐立不安。我想 ：她发现笔不见了会怎么想？怎么办呢？她会不会告老师？如果告老师，老师查找出来，那我可就惨啦！如果揪出我之后，老师一定会让我叫家长，同学们也会认为我是小偷。
找了半天，李越发现她刚买的炫彩笔确实不见啦，便大喊大叫起来，随后，她又向那位同学说，刚还在呢！她只上了一个卫生间的功夫就不见了，真是奇怪了！难道笔自己长了翅膀飞走啦！说完，便伤心地大哭起来！
此时，看到她伤心的样子，我彻底地后悔啦！后悔不该因一时的贪念去拿了她的笔。我想：我是不是应该把笔拿出来还给她呢！但这种念头刚一产生，就马上否定了。不！不能这样，这叫我今后怎么做人？同学和老师今后会怎么看我呢？何况我太喜欢这支笔啦！
最后，我还是决定不还给她，而是选择了去安慰她。
我走过去，假惺惺地安慰她道：“李越，别难过了！丢了就丢了，不就一支笔吗！再买一支就是啦！”后来，我得知，这支笔也是她攒了好长时间的零花钱才买下的。我愧疚极了！
这件事虽然已经过去好长时间了，但我却始终不能忘记它，因为它像一枚钢针一样深深地刺痛了我的神经。从自此以后，每每想起这件事时，我就倍感自责，倍感后悔！因为它---一直在警示我怎样去做人！
四年级的作文 篇3
写完教案的这几天，好想好想痛快地玩耍，快乐地过几天假期，因为过三两天还要学习，当个老师好苦，假期也无法愉悦地休息：首先是学电教技术，其次是写电子档的教案，再者是学教育技术。从放假到今天，心中充满了紧张感，只想好好休息一下，可这个愿望也无法实现。因为家有儿子。
我看书，他也看书，这是好事。可是我想写些东西，他也来电脑处凑热闹。我运用扣聊天，轻松一下，他也要运用扣聊天轻松一下。我是女人，喜欢逛街买件新衣服，但身后这个“尾巴”可没耐心，刚开始可以奉陪，后来我进一家商店，他把我拉出来，最后就不让进门。苍天呀，我没有自由。儿子还满腹怨言：“凭什么你想干什么就干，我就不行。我也要自由。”
是呀，他也要自由。一句话醒了我的贪玩心。儿子是我的“镜子”。我抱怨他这几天不知道看书，我却没有问自己看书了吗？我抱怨他痴迷电脑，我却没有问自己迷电脑不迷？我抱怨他做作业效率不高，我却没问自己有没有给他提供安静的环境。“其身正，不令则行，其实不正，虽令不从。”孔子的`话说得极对。
母亲心中，孩子最重。为什么不给孩子做个良好的榜样？当早上起来，当母子相处时，商量一个可行的学习玩耍计划。做作业.阅读.体育锻炼.玩耍等有个固定的时间。并努力践行它。
从今天起，做个好妈妈。现在就出发。与儿子亲子阅读，与儿子共写书法，与儿子一起游戏，与儿子锻炼身体。还可修整一下以前的计划，可以教育他与伙伴共学习.游戏，为我的自由创设一点条件。哈哈，为自己加油吧！
四年级的作文 篇4
一年有365天，有四个季节。每个季节都有不同的特点和美。
春天来了，小鸟出来觅食了，青蛙也从洞里出来唱歌了，棕熊踱来踱去，燕子也从南方飞回来了，美丽的花都开了，有的红似火，有的白似雪，还有的黄似金，地上的小草也长出了新的嫩芽。
看，春天真是一个万物复苏，万紫千红，鸟语花香的季节呀！
夏天来了，夏天是我们孩子的天堂。你瞧，喷泉边很多孩子和大人在乘凉；池塘里小鱼、小虾在欢快地跳着双人舞。孩子们光着脚丫在小溪里踩水玩，发出“啪啪”的声音，不时还能看到美丽的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小卖部里孩子们争着品尝各式各样的雪糕。
看，夏天真是个热闹的季节呀！
秋天来了，果园里结满了一个个香甜诱人的果子，田地里长满了金灿灿的玉米，山被火红的枫叶覆盖了，远远望去像着了火一样。红红的石榴害羞地笑开了嘴，天上的大雁恋恋不舍地向南方飞去。
看，秋天真是个丰收的季节呀！
冬天来了，呼呼的北风给大地妈妈捎来冬爷爷的礼物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，这里怎么有几串小脚印呀！顺着脚印找寻，原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，他们和大地妈妈一样穿着厚厚的棉衣正玩得高兴呢！树洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打着呼噜。水面上结着厚厚的冰，孩子们在上面快乐地划着冰，小鱼在水下欢快地游着泳。
看，冬天真是个银装素裹的季节呀！
四年级的作文 篇5
夏末的西湖，本应只剩几支残荷，今年却因G20而重新焕发出盛夏的美丽。
无数青荷使西湖在夏末的艳阳中变成了一块碧玉，深深浅浅，浓浓淡淡，无不展示着那本属盛夏的魅力。细看这些叶儿，又像一个个玉盘，散出朦胧的青辉。一阵清风吹过来，撩起了满湖的绿荷，像碧波荡起，漾起了阵阵涟漪。
这似玉的西湖中，还有着一朵朵亭亭玉立的荷花。这些被阳光照得晶莹剔透的花瓣里，又透着一抹淡粉，显得比平日更为娇嫩。微风拂来，朵朵摇曳的荷花如展翅欲飞的蝴蝶，轻晃着那似吹弹可破的羽翼，向四周散出它们独有的清香。羽翼尖儿上还留着几滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶们似乎不想将这流光溢彩的水珠儿抛下，只想任它们在自己身上滚动，闪出那七彩的光辉。
看着望着，我觉得自己也变作了一朵荷花。望望那脚边的水草，望望那水草中捉迷藏的鱼儿，望望那岸边的人们，再望望那天空中的艳阳，感觉一切都是那么美好……从幻想中醒来，我这才想起，我不是荷花，我是在岸边赏荷。
以往夏末西湖的残荷已无人提起，现在人们谈的，是今年夏末，西湖中那美丽的大片新荷。
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