在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
校园的早晨是美丽的，金灿灿的阳光照射到了校园里，大地恢复了正常。金色的树叶从大树上飘落下来，阳光洒满了校园，校园的早晨开始了。
校园的早晨是忙碌的，同学们有的在读书，有的在打扫卫生，老师们呢？哪去了？她们正在办公室谈话呢。
操场可见有的同学在打篮球，有的在追逐打闹，他们都很快乐。
啊，校园的早晨真美啊。
我们进了山门，沿着河边向山上爬去。山上的石头特别多，有的石头就像大象那么大，是浑圆形的。两边的山高高的，沟底窄窄的`，就像一个u形。
我们顺着通天峡往山上爬，那里都是人工阶梯，特别陡，我们只好趴着走。
爬着爬着，我看见了一朵蘑菇，它特别大，就像三个乒乓球那么大。可是，它已经被太阳晒干了。
我们接着向上爬，山上有很多奇怪的树，比如：千年藤等。还有很多巨大的石头形成的山洞。水从洞里哗哗地流出来。
我们爬了很久，终于爬到了山顶了，我往山下看了看，啊，真美啊。
四年级的作文 篇2
春天，是一个花见花开的季节，非常讨人喜爱。
春天，可以带给人们舒服。春天，可以给人们带来快乐。我真像说一句：春天，我爱你！春天，我美丽的春天，你那诱人的风景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。当我在感受春天的时候，有一阵微风在我耳中飘柔，在我梦中自由的飞翔着。啊！春天，你是多么的美丽，多么的诱人。你的面孔，让人无比陶醉。要是你默默的去观察春天，感受春天，那样，你就会去懂得珍惜春天，春天，比任何东西更宝贵。如果你不懂得珍惜春天，那春天将会在你的心底里隐藏起来，在你心底里，像没有春天一样，自己快活的生活！
啊！春天，你给予我太多太多，请允许我接近你，你别再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你紧紧的抱住，不让你在一瞬间飞走。春天，你的美会感动全世界的人，甚至会让人陶醉在你的怀里，春天，我是多么爱你，你就不能快点飞到我的怀里吗？
春天的美，让人陶醉在它的怀里，要懂得珍惜春天，那样，春天就不会在这个世界上寂寞的生存！
四年级的作文 篇3
这个学期我们班转来一名新同学。肖老师安排新同学坐在我的旁边。她长着一张圆圆的，红扑扑的小脸，一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮，一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴巴。还有一头瀑布般的头发直垂到腰间，走进一闻，还算散发出一股淡淡的清香。我顿时对这个新同学产生了好感，觉得这个同桌真漂亮！
刚入校的两周她对我很体贴!又是帮我擦黑板，又是帮我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的庆幸自己有了这么好的一位同桌。
正所谓路遥知马力，日久见人心。随着时间的推移，她渐渐的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老师让她前面的同学回答问题，当前面的同学站起来回答问题时，她悄悄的把脚伸到那个同学的椅子下面，用脚把椅子勾到一旁。当那个同学回答完问题毫无防备地坐下来时，只听到“扑通”一声，坐到地上。全班同学顿时哈哈大笑起来。她的小调皮让我有点意外，一直以来我都觉得她是温柔体贴的人，经过这一次我从心里开始有点防备她，害怕她把她的“小恶作剧”施展到我身上。但是金无赤足，人无完人，每个人都有优点也有缺点，我坦诚的告诉了她这样做存在的危险性，她也听从了我的意见，给前面的同学做了诚挚的道歉。从此我们无话不说，形影相随。
这就是我的新同桌，一个活泼调皮又温柔体贴的“小妖精”。
四年级的作文 篇4
春天来了，都说“二月蔷薇上墙头”，蕊春园假山边的蔷薇花迎着春风欣然绽放！
那一簇簇、一丛丛的蔷薇花开得正旺，远看，就像一大块绿底白花的大窗帘挂在眼前，又像空中撒落的满天繁星缀满绿色的地毯。
走近细看，蔷薇枝条，嫩的，绿绿的，又细又柔韧，像细细的铁丝；老的，硬硬的，变成红褐色，像水笔芯管子那般粗。蔷薇的叶子椭圆形，绿油油的，每五片组合在一起，像刚出生的小娃娃的手掌。
蔷薇花儿各有各的姿态。有的花瓣刚刚展开，像一个白色的小喇叭，正在报告春天的讯息。有的还只是个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还有的花瓣儿全展开了，片片花瓣儿，一层层挨在一起，像是在开着选美大会呢！
一阵阵花香引来一只只活泼的小飞虫。小蜜蜂在花丛间欢乐地采蜜，黑蝴蝶飞过来好像在炫耀自由飞行的快乐。小蚂蚁也从窝里溜出来凑凑热闹。
一阵风吹过来，蔷薇花瓣纷纷落下，像飘落的雪片，多美啊！
啊，纯洁的蔷薇花，如果我是诗人，我会用“春来谁为韶华主，首领群芳是蔷薇”来夸你！如果我是发明家，我会研制出最高级的蔷薇花香水，让你的香气溢满人间。如果我是画家，我会把最最美的蔷薇美景图送给你……
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