在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我喜欢青山绿水的野外风光，也喜欢草翠花开的公园美景，我最喜欢的还是我们美丽的黄杰小学。这里有气势恢宏的教学楼，生机勃勃的花草树木，五彩斑斓的操场，还有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路边有一片绿化带，绿化带的草有的枯黄枯黄的，有的却碧绿碧绿的。最引人注目的是几株竹子，竹子的叶子青翠一片，但是它的竹竿却是金黄色的。那一丛矮矮的是山茶花，它的叶子绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发光。还有一株株高大的，不知名的树立在眼前，好像一个个战士在为我们站岗。最让人惊奇的是那两株仙人掌，仙人掌的叶片像一个个巨大的手掌，上面还长着几根手指，那是仙人掌开花后留下的。
我还特别喜欢的是中庭的小花园，那里有一些开着黄花的树，黄灿灿的花一团团地挤在树枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里还有金桔树，树上挂了许许多多的小果实，像一颗颗绿色的珍珠。每当阳光灿烂的时候，蝴蝶和蜻蜓就来到花园作客，在花间翩翩起舞。
我爱我们的美丽的黄杰小学。
四年级的作文 篇2
我读了《马燕日记》，知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩，她执着的上学精神，感动了法国记者彼埃尔，而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。
虽然，她家很穷，但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯，身边太多同学因贫困而辍学的'事例，使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排，她在日记里说道：“妈妈如果我上不了学，我一辈子的眼泪都流不干。”
‘马燕’说：“因为家里穷，所以更要学习。我家的生活条件很困难，但如果我学习好，有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”
我跟马燕相比，生活条件要好得多，我衣食无忧，能坐在宽敞明亮的教室里，还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件，没有把握住机会。
我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命，把握住每一次学习机会。我决心从现在起：牢牢抓住今天，拥抱青春年华，努力学习，希望在期末考试中能得到全年级第一，当上三好学生，不辜负老师对我的期望。
“人贵有志，学贵有恒”，这正是《马燕日记》给我的启示。
四年级的作文 篇3
我曾经看过一本书，这本书的名字叫【最晶莹的99颗父母心】。在这本书中有篇文令我十分感动，我给它令外取了又取了一个名字，叫‘你不是我的儿子’。
有个人为了撑起自己的家，决定出去做生意。后来，它的生意是越来越红火！竟然当上了某家公司的董事长！很不可思议，对不对？可是有一天，家里来电话说他的父亲得了绝症，大概撑不了一个小时了。这位董事长听了，连忙坐飞机飞往家乡。可是由于这位董事长在地球的其中一边，而这位董事长的父亲却在地球的另一边，就算坐飞机也得要好几个小时呢！没办法，儿子只好给在家乡的朋友说让他先充当一会儿自己，好让父亲别为自己担心。儿子的朋友来到患有绝症的父亲（董事长的父亲）的病房里，对董事长的父亲说：“爸！我回来了！”因为当时这位父亲的眼睛已经看不见了，所以就拉着儿子的手，脸上露出了灿烂的笑容。可是不一会儿，父亲那满脸的笑容变得严肃起来，他说：“你不是我的儿子！我只要我的儿子！”
几个小时过后，儿子终于回来了。当他踏进病房，看见父亲那满脸痛苦的样子，他忍不住跪在了父亲的身边，握住父亲的手说：“爸！我回来了！对不起！我知道我来晚了……”父亲高兴地说：“好，回来就好！回来就……好……”突然，父亲的手垂了下来，他的儿子守了他一夜……
这件事连医生都说这是一个奇迹发生了。本来只能坚持一个小时，可是因为父亲想见儿子的那种坚持不懈的精神，坚持到了最后！
四年级的作文 篇4
我的老师长的很高，高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他还很瘦，看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那样。数学老师的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根针扎你，我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了，我看了感觉就像是一个怪物一样的那样感觉。
我们的老师非常怪，因为他一来我们班谁都不认识，就开始计时，要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中，王伯寒的瓶子老掉，因为他跷着二郎的时候，总是奇怪把桌顶的动来动去，所以瓶子老掉 ，这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后，我们还是坚持了一分钟，终于老师开始讲课了！老师说到下课玩的时候，脸上总是露出笑容，但是一说到上课又严肃起来了！我这就是我们的数学老 师，他可真是个阴阳怪。
虽然我的老师很严肃，但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。
四年级的作文 篇5
暑假期间，我参观了一个工厂，它叫祖名透明工厂。为什么说它是“透明工厂”呢？那是因为工作场地的周围都是用玻璃建成的，可以看到里面的工作人员是怎样做出豆制品来。
一进工厂，一股浓浓的豆腐干味涌进了我的鼻子。公司请出了非常专业的讲解人员，向我们介绍了各个生产场景，豆制品的生产工艺和流程。我们看到了豆腐干是怎么做出来的，原来那股浓浓的味道是从这儿发出来的呀！讲解人员还告诉我们，工厂里所有的黄豆都是检查过的，坏掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人员发烧、感冒了，就必须回家休息，要不然豆子也被“传染”了。
别以为只是参观一下，我们还能自己做豆腐呢！当然还可以品尝自己做的“美味”。大家参观完后，迫不及待地赶往做豆腐的场地。老师端来一大盆黄豆，又拿来一个小杯子和一个小勺子。她先拿起小杯子，舀了满满一杯黄豆，“把一杯黄豆放进石磨的小孔里，”她说着将黄豆倒了进去，“再转动石磨，记着要逆时针转，往左，懂了吗？”大家都点点头。老师又说道：“勺子先放着，一会儿会用到的。”大家开始用心地磨起来。
过了一会儿，勺子果然派上了用场——豆浆磨得不够细，都是白花花的泡泡，导致了“交通堵塞”！老师用勺子将“拥挤的车辆”都勺进了盆里。
豆浆马上就磨好了，老师把豆浆过滤，然后煮熟。哇！香气扑鼻！老师又拿出一碗白色的东西，我喊道：“哇！还能放白糖啊！”老师连忙摆摆手说道：“那不是白糖，它叫‘内脂’。把内脂放一勺到豆浆里，盖上盖子放个2分钟，豆腐就成形啦！”
我来试试看！做好的豆腐肯定很好吃吧！我按照老师说的去做，豆腐终于做好啦！我打开盖子闻了闻：“啊，新鲜的豆腐真香啊！”
如果你也觉得有趣，而且还想吃上新鲜豆腐的话，有空可以去玩玩哦！
四年级的作文 篇6
这件事发生在补习班里，一个下午，我和王俊皓做完了数学题，就到卧室里，把门锁了，看起了电视，又玩起了扑克牌，王俊皓看到卓辰浩还在做作业，心里暗暗自喜，他们两本来就是死对头，闹起来没完没了，王俊皓对老师说：“等会儿能不能不做题目？”老师毫不犹豫，说：“那怎么能行。”：“怎么不能行。”我心想：这倒像绕口令啊。老师监督卓辰浩走了，王俊皓悄悄告诉我：“等一下，老师让你做题，你不要去。”我答应了。果不出所料，老师发话了：“写作业。”我装着没听见，一动不动，说实话，早已像踹这只小兔子，紧张极了，过了好长时间，没动静，忽然，老师让我出来，我出来了，老师坐在了沙发上，这次肯定死定了，老师的神情越来越凝重，来到老师面前低着头，根本不敢看老师：“在我眼里，你是一个乖巧聪明的孩子，这次行为让我太失望了。”是啊，我平时上课很专心、认真，又乖巧，老师常常表扬我，就像是吃了蜜似的，心里十分懊悔，那个王俊皓太可恶了，让我这样做，早知不听他的了，我进了教室，看到了一边做作业的卓辰浩，还冲我做起了鬼脸，好像在说我：“活该。”
其实，也真是活该，老师的话印在我的心里，你是一个乖巧懂事的孩子，该做什么不该做什么是应该知道的。
四年级的作文 篇7
在我成长的过程中，我遇到过许多好老师。其中，印象最为深刻的要数我的班主任兼语文老师——李老师。
李老师不事雕饰，常常扎着马尾辫，整个人看上去清爽干练。她还有一双会说话的眼睛，脸上时常挂着笑容，这让她看起来非常的和蔼、平易近人。
她从来不摆老师的架子，因此下课时会有很多同学围在她的身边。她会把自己听过的故事和有趣的事情跟我们分享，让我们从中能学到一些做人的道理。我们也会跟她分享我们的小秘密，一起玩耍、嬉戏。
李老师的上课方式很特别。她会用一个小故事开始我们有趣的课程，用“开小火车”的方式引导我们跟上她的思路，吸引我们的注意力。她喜欢用发散的思维方式拓展我们的知识面并鼓励我们回答问题。我最享受李老师朗读课文时的光景，每每听到她那抑扬顿挫、清新甜美的读书声，总让我有种如沐春风、如痴如醉的感觉。回家后我会极尽所能的模仿老师的声音和神态，常常能引起父母的注意，获得父母的赞许。
老师不仅关心我们的学习，她还十分重视我们习惯的培养。她时常在课堂上强调读书的重要性，还不断提醒家长们重视和支持我们读书。老师说，多读书读好书不仅能让孩子们学到课本中没有的知识，扩展我们的知识面，还能让我们懂得很多的道理，养成积极向上的人生态度。
让我印象最深的是李老师在生活中对我们的照顾。记得有一次，我打饭时被一个同学不小心碰到了，饭洒了一地。老师看见后，二话不说就把自己的饭菜给了我，她不仅没有责骂我们还默默地帮我清扫了洒在地上的饭菜。平时老师也常常把她的午饭分给我们，我偶尔还能分到一块心仪的鸡翅……
生活中，像这样的事例有很多，从这些小事中，我们看到的是一个为了学生孜孜不倦、无私奉献的好老师。面对这样的好老师，我们能不更加努力地学习吗?
四年级的作文 篇8
大年初二吃过早饭爸爸开车带着我们全家到表外婆家做客。
我们一路上过了三个隧道。大约走了一个小时，终于到达了目的地。
给我们开门的是表外婆，看到我们来了她非常高兴，热情的把我们迎进了屋里，接着就给我们端来了一盘水果和零食。表外婆说：“你们先在外面玩着，我去厨房给你们做好吃的”。紧接着她就走进了厨房，看到这我外婆也跟着进了厨房。外面的我们，有的打牌、有的聊天、我和妹妹还有表外婆家的三个小伙伴：金牛、金豆、洋洋一起玩起了过家家的游戏。
不知不觉到了午饭时间，餐桌上摆满了好吃的，我不紧感叹。哇！“都是我喜欢吃的”，有鱼香肉丝、蚂蚁上树、青椒炒肉等等……我们忍不住大口大口的吃了起来。
吃完饭，我们几个小朋友就去楼下玩了，而大人们却帮着收拾碗筷，很快就该回家了，我们五个小朋友都不舍得彼此，感觉还没玩就到时间了，今天的时间过的好快呀，最后我和妹妹依依不舍的离开了表外婆家。
刚一上高速，天上就飘起了纷纷扬扬的雪花，看着外面的美景，回忆起今天的经历，我觉得特别开心。
四年级的作文 篇9
冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！
主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊！
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