在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
20xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从
赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！
小学四年级作文 篇2
有人觉得有趣的游乐场是他的乐园，有人觉得美丽的小花园是他的乐园，有人觉得安静的松树林是他的乐园，而我的乐园是我一天中时间待得最长的地方，你能猜到是哪吗？对了，就是我的小房间。
别看我的房间不大，但是“麻雀虽小，五脏俱全”。凡是进入我房间的小伙伴们无一不惊讶于我有个如此大的书桌。那是一张一米八的双人书桌，下面是双人学习位，这就是我平时看书、学习的地方；上面是三层的书橱，里面装着许许多多的书，童话故事、唐诗宋词、中外名著、科普小说……，每一本都能带来不一样的精彩感受。当我拿起一本书，每每乐在其中，两耳都不闻窗外事了。
另一个能吸引住你眼球的.肯定是我的飘窗台了，因为这个飘窗台上陈列着我的“小宝贝们”！你瞧：钢铁侠、飞机模型、小兵人部队都列队等待着我的检阅呢！小伙伴们来我家时，我都会把他们领到这儿来，也让他们看看我收藏的这些“宝贝”，他们见到了总是会赞叹一番。每次在这里和小伙伴一起“打仗”，我们都会收获数不清的欢乐。
这就是我的乐园，我在这里学习、休息、玩耍，我十分喜欢它，你想来看一看吗？
小学四年级作文 篇3
“好啊！”早上一起床,我就大叫起来，因为今天是周六。
我快速地穿好衣服，刷好牙，洗完脸，准备吃饭。
吃好饭，我快速写完老师的作业，刚要出去玩，就被妈妈拉住了，说：“继续写我的作业!”我心里不爽快，心想：哼！别人都在玩游戏，为什么我要呆在家里？终于，我写完了妈妈的作业，准备出去玩爸爸又拉住我，说：“做我的作业！”我心里很烦，心里像火山爆发一样，想：又让我写作业，我又不是粘在写字台的椅子上了，干吗要坐在写字台这里怎么久呢？做完作业，我还是在生气，想：为什么大人不让我们玩呢？妈妈见我生气，就把我叫过去，我把烦恼说了出来，妈妈一个一个地解释，原来爸爸、妈妈的额外作业，都是在帮助我，为以后的学习打下坚实的基础。
我的烦恼不是“烦恼”，是爸爸，妈妈给我的礼物。
小学四年级作文 篇4
每当看到别的小朋友在公园里开心地滑滑板，就像鱼儿在水里窜来窜去，我心里就十分羡慕，也想拥有一块漂亮的滑板。终于在我生日那天，我得到了梦寐以求的礼物——滑板。
滑板十分漂亮，粉红色的外壳，轮子还会发光。我一下就喜欢上了这个滑板，下定决心要学会它、学好它、爱惜它。
第二天早晨，我早早地起床了，兴冲冲地拉着妈妈到操场上滑滑板。来到操场，我迫不及待地把滑板放下，一个脚放在上面，另一个脚在地上一蹬，准备上滑板，一连试了几次都失败了。我又试了几次，终于成功了。妈妈在一边鼓励我，我慢慢地滑着，渐渐脱离了妈妈的视线，大胆地快速地滑着。我滑得正高兴，没有注意保持平衡，突然跌了一个跟头。我的膝盖磨破了一层皮，流出了鲜血，我想放弃。
妈妈看出了我的心思，对我说：“失败乃成功之母，不要因为一次小小的失败就放弃，在哪里跌倒就要在哪里爬起来。”
听了妈妈的话我信心倍增。我让妈妈帮助我上滑板，小心翼翼地前行，慢慢的我找出了一些规律。每天放学后，我都在专心致志地练滑板。现在我滑滑板十分熟练，还滑出了一些新花样，别的小伙伴们都羡慕我的技术。
学滑滑板使我明白了：要想成功，就必须要做好随时迎接失败的准备，要知道每一次失败都是你走向成功的台阶。
小学四年级作文 篇5
今天清早，老家来了一个姐姐，我和妈妈陪他们一家去方特欢乐世界玩。
到了方特，妈妈在门口给我和姐姐拍了个照，然后就买票进去了。进了里面，我们拿了两份导游图。按照地图的指示，我们首先来到一个叫“恐龙危机”的地方。进到里面，队伍排得像一条长龙。我们排了几分才坐上车。车子开了，里面有许多恐龙朝我们冲来，我害怕得闭上了眼睛，妈妈说：“如果你不睁开眼睛，这一个游戏就白玩了。”我睁开了眼睛，发现并没有那么可怕。
离开了“恐龙危机”，我们来到“海螺湾”，队伍就更长了。我们进去坐了一会儿，表演开始了，我感觉我像是去参加海洋动物嘉年华。突然，一个大宝箱在我的眼前出现，里面的珠宝向我飞来，我伸手去拿，可是又拿不到。
离开“海螺湾”，我们来到“维苏威火山”，坐上了过山车。过山车开了，速度非常快，坐在上面的人都吓得尖叫起来。
吃了午饭，我们去玩了双层旋转木马、小蜜蜂、转转杯。我最喜欢“宇宙小勇士”，我们玩了两次。第一次姐姐的分数比我高，我的分数是2460分，姐姐的分数是2680分。第二次我掌握了方法，只要用力地拉动铁链，瞄准目标，分数就不断地升高。最后，我得的分数是5170分，哇！这么高的分数，我高兴得尖叫起来。姐姐呢？她的分数虽然比她第一次高，但是没有我高。
接着，我们来到了“生命之光”，它告诉我们地球上的生物是怎么来的，以及恐龙是怎么灭绝的。“航空探险”把我们带到了一个禁区，又勇敢地逃了出来。“飞越极限”把我们带到了国外，有美国、法国、埃及……，还有北京的故宫，长城……
我们出来时，天快黑了，但是还能听到火流星那边传来的尖叫声。我们今天玩得真开心。
小学四年级作文 篇6
有人的梦想是当一名警察，保卫祖国；有人的梦想是当一名医生，为人们解除病痛；有人的梦想是当一名建筑工人，建设祖国。而我的梦想却是当一名老师，教书育人。
在一个宁静的夜晚，我进入了美好的梦乡，睡梦之中，我的梦想居然实现了……
那是一个阳光明媚的早上，我踏进了清华大学的校门，成为这所名校的一名学生，经过几年的努力，我以优异的成绩毕业了，毕业后我来到了上海市的一所小学，成为一年级（５）班的一名老师。
第一次走上三尺讲台，我在学生面前自我介绍：“小朋友们好，我姓罗，名舒予，大家可以叫我罗老师，也可以给我起个好听的名字……”我的话还没有说完，一个男孩叫到：“我要叫你雪莉老师，大家说行不行呀？”孩子们一致赞同。我面带微笑说：“好，大家就叫我雪莉老师吧，现在雪莉老师有话要跟你们说哟！１、中午有 2 个小时的休息时间，我会带你们到游泳池玩，大家可以尽兴地玩，不过要注意安全；２、我坚决不会拖课；３、我布置的作业只有口头作业，且只要花５分钟就可以完成；４、我会在课堂上开展跟学习内容有关的游戏；５、只要你们认真学，考试肯定不多；６、大家要懂礼貌，见到熟人要打招呼，比如：微笑、问好、打手势等等，懂了吗？”“懂了，雪莉老师。”孩子们异口同声地回答我。突然，一个可爱的女孩轻快地说：“雪莉老师，你还没有告诉我你教我们哪一门课呢！”“哦，我太大意了，我教语文。”我惭愧地说。
到了做早操的时间，校长要求孩子们随便跳什么，但必须很新潮，有创造性。大家都在认真地想，我突然想出了一个好主意：跳骑马舞，孩子们一听齐声赞同。我们大家一起跳了起来，孩子们觉得很有趣，边跳边咯咯的笑。为此，校长还发了一张特别奖给我们班，让我们班和我在学校名气大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原来是 我忠实的小伙伴 小闹钟在 呼唤我 呢！我恋恋不舍的离开美好的梦境！
我相信，只要我努力学习，天天学上，我的梦想就一定能够成真！
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