在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我的家乡有神圣的女娲山,雄伟的狮子包,还有美丽的山沟,但是我还是喜欢家乡的我小河。这是,你肯定知道了,我的家乡就是美丽的竹山。
我的家乡有一条无名的小河,小河边的芦苇尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉,整条小河披上了一层金纱,蒙上了迷人的色彩。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰而成的,闪射金光,小河变成金色的了。这时,塘中又显的那么静。没有鸟叫,没有芦苇的碰撞声,也没有哇叫声。芦苇有的像很疲倦了。耸拉着脑袋,弯着腰。鸟儿也缩着头躲在苇丛中,这一切构成了恬静的小河。
雨天,小河披上了蒙蒙的轻纱。小河上方的那些薄雾也越来越浓,最后像牛奶一样白,都看不见小河的影子了。只模模糊糊的`看见墨绿的芦苇叶在雨中摇摆,充满了神秘的色彩。
从远处看,小河就像一条蓝色的彩带,环绕着我们的村庄。
夏天,我们在小河里捉鱼摸虾,小猫小狗在洗澡,鱼儿欢快的游着。
啊!我的家乡真美!我爱我的家乡,更爱家乡的小河!
四年级作文 篇2
有一天,我跟着我的几个小伙伴出去玩,我看到了旁边有一棵樱桃树,我就跟着小伙伴去偷樱桃了。
我们并不知道那棵樱桃树是谁家的,可还是去偷了。我们一开始够不到樱桃,然后就爬到树上,让一个人去找一个袋子,把樱桃装到袋子里。就这样,樱桃树上的樱桃被我们摘了一大半,那个大袋子也差不多装满了,让后我们就回去了。第二天,我又叫上那几个小伙伴,还去偷樱桃。到了樱桃树下面,我们还是用老办法摘樱桃。没过多长时间,樱桃就被我们摘完了,我们把樱桃分了分,就各回各家了。 第三天,我又和那几个小伙伴,还是来到了樱桃树下面。忽然,我们看到了一个人,那个人很生气地看着那棵樱桃树,心里好像在说:“要是让我抓到了偷樱桃的贼,我一定饶不了他!”我们几个被吓地不敢过去了。我一直都想向那个人道歉,可我一见到他,就很害怕,不敢去。可是,我还是去了。道完歉后,那个人并没有责怪我,说:“知错能改就是好孩子。”
这件事非常让我后悔,我以后就再也不偷东西了。
四年级作文 篇3
”洋洋,快点要迟到了!”妈妈用她那金属般的声音对我说道。我跑到洗手间胡乱的把头发一扎,整理了衣衫,便领着书包跑出门外。唉,我的时间都去哪里了!
每天的早晨,我都是在忙碌中度过。不知怎么了,时间就像和我过不去一样,不管我起多早,到最后时间就剩下一点点了。这不,我今天早晨忙忙乎乎的又差点错过了公交车。
下面是我每天早晨做的事,希望大家帮我看一看我的时间都去哪了!
早晨起来干的第一件事是选衣服。所谓爱美之心人人皆有。穿上这件,不行太热了、穿上那件,也不行、这件……经过几番折腾,终于穿好衣服走出了房间。“洋洋,饭给你做好了,你先吃吧,我把那几件衣服洗一洗啊。一出门,必定迎来我的妈妈咪的声音。径直我走到洗手间,洗一把脸再走出来。吃饭、说到吃饭,谁能及我,妈妈今天给我做了稀饭、煎蛋。唉,你不知道,我吃饭时哩哩啦啦的掉出来的饭菜,足够喂饱一只鸡,这就是我的早餐生活!
唉,朋友,你看出我的时间都去哪了吗!
四年级作文 篇4
上课啦,这节课很与众不同,为什么呢?不要急让我悄悄告诉你。
我们的梁老师是个与众不同的怪老师,每当上课铃响后,我们个个回到座位上。如果剩下几个淘气包在捣蛋,只要梁老师的目光扫到他们身上,他们就立刻回到坐位上乖乖地坐好……
今天早上晨读课时,梁老师在黑板上写上大大的几个字离身而去,我们抬起头,只见黑板上写着“我今天嗓子哑了,你们自己乖点!”几个淘气包哈哈大笑起来。“这真不是在说谎!”上课了梁老师指视我们回答,可谁也不知道梁老师那奇怪的手势。终于在我们的笑声中梁老师开口了,“好了,到此结束,我们今天写的作文是上课了!”哈,这个谜团终于解开:梁老师原来是叫我们写一篇丰富多彩的文章啊!老师说到:“今天我们自己体验了一次过程,也可以自己写一篇作文了!谁先来说一说啊?”“我来!”“我来”......终于在欢快的笑声里结束了这堂欢快的语文课。
这就是我们的语文老师,与众不同,又让人摸不着头!
上课啦!这节课真与众不同啊!
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