在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
四年级期末的时候，我打算买一盆“音乐跳跳草”放松自己的心情，免得紧张得把知识都忘光了。
买来后，我怀着喜悦与期待的心情，亲手将种子埋进土里。然后，把它放到窗台上，浇了一点水，便一蹦一跳的走开了。以后每天我都来为它送上一份它最爱的礼物——水！可一直到我五年级了，也没发现它的影子。我气得再也不理它。有一次我无意间来到窗前，惊奇地发现“音乐跳跳草”竟然奇迹般的发芽了！我高兴得一蹦三尺高！于是我送了它一个飞吻。浇点水，然后开始放声高歌了起来。可它没反应，不过我已经很满意了！
几天以后，看着已有一厘米高的“音乐跳跳草”我会心地笑起来。可是由于我有两天没给它浇水了，最下面的叶子因为我不用水来讨好它，所以生气地躺在了土上，我急忙送水给上面的叶片。这时一阵风吹来，使“音乐跳跳草”随风摆动着。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周过去了，每天看着它变高了，长叶子。我都高兴不已！“音乐跳跳草”啊！你何时才能随了我的愿，跳起来呢？
四年级作文 篇2
丰收的季节又到了，奶奶带我回到阔别多年的故乡黑龙江。还没到家，我站在稻田旁的一块大石头上，向远处眺望，只见大片大片金黄色的稻子田映入眼帘。我跳下石头，双手捧起一棵成熟的稻子，哇，一道光芒照在了我捧的稻子上，稻子本来就是金黄色的，在远光的照耀下，稻子好像变成了金黄色的了。
我看着看着，突然，身后传来微弱的“突，突，突……”的声响，我想：难道是摩托车开到田里来了？回头一看，哦，原来是收割机啊！我纳闷了，奶奶平时不是说过他们是用镰刀收割的吗？怎么变成用收割机了呢？后来，我才知道随着时光的流逝，乡下也变发达起来了。现在，虽然乡下的大道上还不算是车来车往，可经过我的调查，那里的一个家庭大概就有两三辆小汽车！简直能与城里的富人一决高下了。
再往村子里走远点，就看见了几座工厂，工人们热火朝天地劳作着，每个人脸上都洋溢着幸福与满足。家乡人为了科技发达，开始了向城市学习，现在的家乡已焕然一新，家乡人的幸福指数并不比城市人低。小时候常听奶奶说，爸爸小时候非常勤奋，由于下午要干活，所以没时间写作业。深夜了还在油灯下写作业，写完作业一看，呵，脸上都是黑乎乎的啦！但现在，你看他们通往村子的也是马路了，而且还有路灯呢，家家户户的电器就更不用说了。
乡村变化如此之大，不过是几年的光景，我惊叹人们努力不懈奋斗的成果。朴实的乡村人们经过自己的勤奋和决心实现了自己的梦想，原来有古语“少年强则国强”，作为少年队员的我们，我想向他们学习，通过我自己的勤奋、勇气、决心实现我学习进步的梦想，那么中国富强的梦想指日可待。
为了美好的未来，让我们共同为了通往幸福的目标而奋斗。
四年级作文 篇3
在一个大森林里面，住着两个非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏，友谊非常深厚。
有一天，小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书，于是她想去借来看。恰好，晶晶路过嘟嘟家，看见嘟嘟一个人在发呆，便问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想买一本连环画，可是呢，却没有那么多的钱去买，我就想去借来看。你看，这么大个森林有一千多户人家，我去向谁借呀！”“哦，原来是这样啊。哎呀，怎么这么巧呢，我刚刚买了一本非常好看的连环画，走，你去我家看看是不是你想要的那本连环画。”话刚说完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去……一到家，晶晶就拿出刚买的连环画，给嘟嘟辨认，咦，这不就是那本连环画吗？内容也一模一样呐！“是，是，就是这本！晶晶，你可以借我一个星期吗？”“这当然没问题啦！”晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家，她拿出新买的上好书皮，小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加，她轻拿轻放，哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天，嘟嘟又重新把书整理了一遍，可是她还未看完，到底该还不还呢？不还吧，我可以把书看完；还吧，我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还！人要讲信用，既然我说过借一个星期，一个星期后我就必须还给晶晶！”于是，她来到晶晶家门前对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟，我来还书了！可是……可是……可是我还未看完，你看可不可以再借我看一个星期呢？”晶晶走出来，一看自己的书还是那样新，而嘟嘟有那么有诚信，于是爽快地答应了。
后来，一传十，十传百，百传千，整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事，于是亲切地把她称为“诚信大使”并且向她学习，因此整个森林还被誉为“十佳诚信森林”呢！
四年级作文 篇4
在我成长的历程中有很多快乐，也有很多遗憾。这些快乐和遗憾，促使着我成长。其中一件事，至今令我记忆犹新。
四年级上学期，我报名参加山东省建模比赛。之前，我参加过许多比赛，可留下了许多遗憾。这次，我不甘心再输了，无论别的学校的对手有多么强大，我也要做出最好的自己。
就这样，我抱着对自己的希望和对一等奖的渴望，每天在家里练习建模。
我用以前比赛的经验再加上较好的技术，每天都会全身心地投入练习。每天放学回家精心设计，手指被剪破、被胶水黏住的人就是我。一段日子下来，觉得自己进步了许多，便信心十足地等待建模比赛那天的到来。
“请参加建模比赛的队员到……”广播里传来报到的消息，我连忙跑到比赛场地，摩拳擦掌，准备上阵。
比赛开始了，我像平常一样不慌不忙地把零件剪下，仔细拼装。虽然别的参赛者比我强，但我也不会输给他们。看着对手们都快完工上交，我却十分镇定，心无杂念，按着计划去做。就在做着第二个房子的时候，我做得非常顺利，心中充满了希望，决心冲刺冠军！到了铺草粉的时候，我一撒，小房子一下子变得漂亮起来！
“一等奖获得者，蒋欣倍！”听到广播里响亮的声音，我欣喜若狂！心想：只要努力，就没有遗憾！
四年级作文 篇5
说起我这个人，倒是我们班独一无二的角色——喜欢多管闲事。
男人嘛，不应该婆婆妈妈的，但是我所看见的每件事没有个结果我是决不善罢甘休的，所以我爱上了多管闲事。
那次上作文课，中途休息时，我正准备去玩，忽然在地上发现了一个饮料盖。我是班上的卫生委员，地上只要有垃圾我决不会袖手旁观，一定会让扔垃圾的人把垃圾捡起来。我向四周环视了一圈，发现蔡灵灵手上正拿着那种饮料在喝，品名完全吻合。肯定了垃圾是蔡灵灵扔的后，我摸着下巴，装出一副侦探的样子，对蔡灵灵说：“蔡灵灵，这垃圾是不是你扔的？那还不快捡起来！”蔡灵灵做出一副悠然自在的样子，说到：“麻烦这位大哥，看清楚，这儿不是学校，你管不着，别在那装摸做样当一个尽职的人了。”“嘿！你还别说，这事我可管定了，你是实验小学的人，丢的是我们学校的脸。你捡不捡，不然我星期一叫侯雅玲扣你的分。”我说着就真要去找侯雅玲，蔡灵灵见我来真的，才不耐烦地捡起垃圾，嘴里唠叨着什么，眉毛似乎都要挤在一起了。我见这事有了了断，才扬长而去。
还有一次，放了学，我走在回家的路上。走在我后面的一位阿姨提着两包鼓鼓的东西，迈着艰难的步伐，一步一步地走着，把那位阿姨的腰都压弯了。看着阿姨这样，我仿佛也提着那么重的东西在走着，多管闲事的劲又来了。这时，只听“碰！”一声，那阿姨的口袋断了，东西也落了下来，不知怎么回事，我的脚不听使唤地跑到阿姨前，帮阿姨把东西一件件放进口袋，帮她抬了一袋东西，那阿姨微笑着问我：“
这位小同学，太感谢你了，你住哪呀？”我说：“我住你旁边。”这样，我帮阿姨把东西抬到了她家门口。
我很爱多管闲事。因为我热爱生活，热爱身边的每一个人。
四年级作文 篇6
在东莞的时候，我的家并不富裕。爸爸常常骑着一辆陈旧的自行车，在大街小巷忙碌，为千家万户修锁配钥匙。这就是他的工作。妈妈在一家私人那里从事缝纫工作。
一天，爸爸遇到了一件不幸的事。他的自行车被偷了。这给爸爸的工作带来了很大的困难。爸爸工作回家，显得十分疲惫。我为他着急，可又无能为力。
在外忙完工作的妈妈回来了。她老是对我说：“宝贝过来，让妈妈亲你一下。”我脑筋一转弯，便对妈妈说：“我亲你一下。你给我50元钱。”妈妈有一点呆了，可还是爽快地同意了。
我在妈妈的脸上亲了一下。妈妈当真从钱包里拿了一张50元的人民币递给我，牵着我双手问：“你为什么要这么多钱呢？”
我坦然地回答妈妈：“爸爸的自行车丢了。我想帮他买一辆新车。不过，50元钱好像不够，我再亲你两下。你给我100元钱。好吗？”妈妈毫不犹豫地说：“好吧！”
于是，我又在妈妈脸上亲了两下。妈妈很快地从钱包里数了一叠100元的钞票给我，用双手抱住我还亲吻了两下，嘴里还不停地夸我长大了有出息。
当天晚上，我给爸爸说：“爸爸，这就是你的新车。我用我的三个吻，帮你“买”了一辆新车！
爸爸高兴极了，紧紧地抱住我，不断地夸我，亲我。当然，甭提我有多开心了。
四年级作文 篇7
在上个星期三，我们金桥小学六年级五个班举行了一场跳长绳比赛。
在比赛前十分钟，我按捺住了激动的心情，遐想起了一个月前我们刻苦训练的画面。
而如今，操场上所有的选手都摩拳擦掌，跃跃欲试，虽然我、惠可欣、尤译等人没有被选上“强队”，但我们还是会努力为班级争光。随着老师“甩绳”的口令，我和杜玥这第二组的甩绳手用力挥动着手臂，甩着长绳。
“开始！”老师一声令下，操场瞬间沸腾。我队队员一个接着一个不停地跳了起来。常睿同学每跳过去时，就会对身后的人大喊：“加油！快连跳！！”而金义佐同学跳绳时动作张牙舞爪，手舞足蹈。他先跑向绳子中央，抬起右脚，跳过绳子，双手向天空一伸，再迅速跑到另外一边。这时，惠可欣的头发绊了一下绳子，中断了连续的队伍。我和杜玥趁这个机会换了一只手甩绳，让那只酸痛的手臂休息一会儿。其他队员嗔道：“快走！下一个快上！抓紧所有时间，争取能超过‘强队’！”全体队员士气大振，没过几秒钟，，后面的队员便接踵而上。整个操场都沉浸在紧张和不安之中。一旁因脚伤而不能参赛的苏荻同学也在大声为我们数数。时间一分一秒的过去，虽然只有短短三分钟，但对我们而言却如三个世纪般漫长。
终于，老师喊了“停”。我们去询问小裁判，他们说了一个令我们吃惊的数字——262，要知道，“强队”也只跳了260个哇！我们半信半疑，既兴奋又紧张。当结果得到证实后，大家都欢呼雀跃，兴奋不已。金义佐用手做出“V”字型手势，高呼万岁，几个女生还拥抱在一起。我也擦掉手中因紧张而渗出的汗珠，和他们一起欢呼。
当初，我们谁都认为超过强队只是一个奢望，但事实告诉我们：众志成城，我们团结了起来，超越了自我，结果完成了梦想。
四年级作文 篇8
“今天的雨真大，我们又不能下去玩了，唉！”同学们的抱怨声接连不断。“我们也可能去车棚玩呀！”不知是哪个角落传来的声音。“是呀！我咋没想到哩？”“对呀，我们还能去车棚玩！”“噢耶！”又是几处传来的声音。“同学们，我们今天去车棚玩！”“太棒啦！”同学们异口同声地说。
下了车棚以后，我们看到了一幅美丽的画：春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编制绿色的地毯；春雨潇潇的下着，他正轻轻的召唤大地，悄悄地带走寒冷，慢慢的抚慰树上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在万物的滋润下生长了。
雨是一位杰出演奏家，它碰击大地的声音是多么的悦耳。我很讨厌雨，因为它总在体育课、体锻课、上学，放学时出现。而现在我对雨的看法完全不一样了，仔细地看，它是那样的.美丽，那样的洁白，干净，无暇。它滴落到大地上的一瞬间，“砰！”的一声，由一滴雨变成了多个小水花，美丽极了。庄稼们也离不开它，农民伯伯也喜欢它，每次它到来，总会让庄稼们喝个够。
我赞美雨，我赞美它无私奉献的精神！
四年级作文 篇9
其实从容刚刚好 暑假以来，好多人一见面，就是问你在家干点吗？答案自然不尽而同，如果问我，我还真一时难以阐述明白。
今天，看了一些古文经典，为新学年编辑晨诵读本做准备，一个中午时间下来，竟也罗列了不少材料，为去年仓促的晨诵读本感到羞愧！掩卷思考之余，又想到了前面的问题，暑假干些啥？ 盘点一下，暑假以来的一个月时间，竟然也做了不少的事情，但是却不露声迹，亦不感到剑拔弩张，紧张压抑。首先是辅导两个孩子学习新知识，女儿上初中了，会自学，因此我连借带买，给她准备了八年级的教材和自学辅导资料，根据老师的要求推荐她精读两本书《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》，除此之外，我又给她买了意林《爱上不完美的自己》和《好女孩是这样成长的》，这两本书是放在她枕边的睡前读本。休息之余我让她读一下《中国通史》，因为看历史剧时她老有问题弄不明白，却又为此苦恼，因此对于我给她的暑期读书安排她是乐意的。闲散的她还读了一些诸如智慧故事/古典故事/外星人/十万个为什么（中学版）等等书架上有的书籍（因为我家的书架就在沙发旁边，我们总是不经意地拽下一本书随意翻阅，喜欢的就拿回自己屋里细读，女儿就这样随意地读了）。有时候会看到她一个人翻阅资料做题预习，有时候会听到她大声疯狂地预习单词，古诗文，有时候她是在静静地品书，我觉得女儿的表现甚得吾心！儿子五岁，有点逆反，刚开始安排的是背诵《三字经》，练习基础画画和练字，坚持了几天，因为我的外出学习无人监督所以中断了，现在《三字经》背了三分之一，画画刚刚会比葫芦画瓢，却说要练钢琴，我考虑了一下，答应了，因为儿童阶段的学习是要循序渐进的，所以我进行目标转移法，让他开始学习钢琴。
我相信剩下的《三字经》和画画内容，间隔一段时间后就会焕发新的生机（这是儿童学习的反复性，也是值得重视的）。儿子读了经典童话，《十万个为什么》等书，在读书中已经认识了许多字，基本能一个人进行阅读，这是让我欣喜的。另外儿子在我的引导下开始在校讯通博客里写日记，这也是暑假里值得欣慰的一件事情。 而我自己，也是充实的。首先完成了县教育局假前安排的教材编写任务；然后到萧山参加了发人思考的新教育年会；7月23日组织并主持了“读书会”第二届“读书论坛”活动，会员们畅所欲言，畅谈“56号教室”带给自己的奇迹，而我也在活动的督促下，又一次细品了《56号教室的奇迹》，对“道德发展六阶段”有了深刻感悟。我素爱读历史文学书籍，读了易中天的《品人录》，余秋雨的《中国文脉》，这几日，为了搜集晨诵资料，读《庄子》，《老子》，《孟子》，读《新编唐诗》《宋词》《诗经》，《论语》，徜徉在这些文字中，我乐此不疲，悠然优然……
当然，作为一名家庭主妇，家务活也是断断不容耽搁的，放置了半年的羽绒服，大毛毯，孩子的棉袄棉裤……趁着烈日，该洗该晒，一件不敢疏忽，因为不是天天艳阳高照的！ 盘点下来，刚刚过去一半的暑假，收获还真不少！如此看来，暑假过后，必定又是一个快乐而充实的新开始。从从容容，实实在在，快乐暑假，向新的方向——出发！
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