在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的从此,我不再软弱四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从此,我不再软弱四年级作文 1
时光年轮的运转，即将带走我短暂的童年，可一想起我的班主任——杨老师，我的童年将永远留下光彩的一页！
刚入学的一年级，还天真无邪的我坐在了属于我的位置上。后来渐渐生疏的我们便慢慢熟悉了，一些仗着自己高大，觉得自己了不起的同学开始朝我骂起来：“这道题你都不会，真是太笨了，一定是你妈妈没教育好你！”那时候我嘴笨，根本就反驳不了别人，这委屈只能往自己心里藏，怪难受的！
到了二三年级，我这坏毛病还是改不了，只能在心里自己伤心，天天跑到大树下驱逐心中的烦恼，可是依旧退散不去我的难过！
四年级的脚步逐渐加快，倏忽来到我的身边。一件小事，却成了导火线。一位同学故意走到我旁边，把笔放在我桌上，然后却说：“原来是陈磊你偷了我的笔！”我笨拙地答道：“又……又不是我偷的！”话音刚落，全班的目光顿时聚焦在我们俩身上。他又找借口说：“你就不要骗人了，偷就是偷，不要再抵赖了！”
他的话刚说完，我嘴笨的毛病又犯了，但是这次我不再是藏着掖着了，而是用泪水代替：一颗颗晶莹滚烫的泪珠落在我的手心上，“哇哇”的哭声响彻云霄，当我哭累了，便趴在桌上沉思，俗话说：男儿有泪不轻弹，但是在我身上起不了作用，显出了我十分懦弱。
在场的杨老师似乎看透了一切，过来便安慰我：“磊磊，你不要哭了，老师知道你吵不过人家，但是男子汉从来不会以哭解决一切问题的！”听了这句话，我还是不能从悲伤中出来，杨老师这时意味深长地笑了笑，我不懂这是什么意思，升到五年级，我才理解杨老师的.良苦用心！
转眼间时间飞快流过，一下子到五上期末的那一天，那天正发着报告单，顿时，我手中出现一本报告单。打开一看，老师的评语格外显眼：“陈磊，你是一个聪明可爱的孩子，但是，你总是把委屈和伤心藏着掖着，老师希望你该霸气的时候霸气。伤心是要倾诉，老师不要你成为乖孩子，要你成为一个有自我，健康成长的孩子！”看完评语，在一瞬间，我终于明白了老师那意味深长的笑，我终于明白了老师想让我不再软弱！
杨老师，谢谢您，您相信我，从此，我不再软弱！
从此,我不再软弱四年级作文 2
曾经，我以为自己考试考得不会好，比赛一定会输掉。好像自己就是一只丑陋的毛毛虫，在花朵的灿烂下，显得微不足道。于是，我为自己织了一层厚厚的茧，把自己和外界隔离开。
直到有一天，我破天荒的考了前几名，当时我都不敢相信自己的耳朵。我想，这只是碰巧，这只是因为运气，如果我破开茧，我会受不了外界的'忽视、抱怨、训斥……于是，我不愿破开那厚厚的茧，反而把它织得更厚，也难为我不愿暴露在阳光之下。
之后，我便一点一点的下降，但从没有下过前十名，我心里对自己说：这不是碰巧，这不只是因为运气!我破开这茧的机会到了!
于是，我静下心来，林提昂大自然的呼唤，任凭它把我带走。
只有坚持才能让我飞翔!只有奋斗才能让我飞翔!只有拼搏才能让我飞翔!只有顽强才能让我飞翔!
我结的茧太过于厚，但我会努力，我会不停地做题，不断的阅读，渐渐地，我看到了胜利的曙光，我成功了。我开始更努力、更认真地学习，不懒惰、不放弃，我不会再懦弱了，我相信自己能战胜懦弱，相信自己能够成功。
我不停的拼搏，不断的奋斗。终有一天，我会破茧化蝶，取得惊人的成绩，取得飞向蓝天的资格!
从此，我不再软弱。
从此,我不再软弱四年级作文 3
我一直认为自己是个坚强的人。从小学到现在，失败和挫折已经成了家常便饭。小时候，我经常哭，都是因为在学校里被同学欺负啦、被老师骂啦、作文比赛被淘汰啦等各种各样的挫折，直到有一件事情彻底改变了我的性格。
那时候是五年级吧，市里举行一个作文比赛，我回家和妈妈非常认真的写这篇作文到很晚，改了一遍又一遍，知道觉得它已经完美无缺了才睡觉。
第二天我把作文交给老师，老师还很惊讶：“这不是你抄的？”我也很高兴，总以为这次可以得奖出回风头，回家还跟妈妈说了好久，特别开心。
几个星期后，老师却传来消息说我没有得奖，取而代之的`是一个同班男同学得奖的喜讯。学校在升旗仪式上表彰了他，还让他把自己的作文读了出来。说实话，我并不觉得他的比我的好多少，或许是我太主观了。
从此，我明白了其实有时候努力和收获是不成正比的，所以不管你有多么确信，结果未知前，都不要给自己太多的希望，免得万一结果与猜测不符，伤心的是自己。
我有太多次这样的经历，我的软弱也在一点点地被消磨。多年过去，我也学会了怎样发泄自己的情绪，学会了怎样坚强，学会了安慰自己，说服自己慢慢改变。
从此，我相信了坚强的必要，我也将继续培养我的坚强，希望有一天，我能真正强大起来，不再软弱。
从此,我不再软弱四年级作文 4
岁月如歌，一眨眼，我将告别小学生活踏进初中的生活了。而在我经历的一件件事中，我懂得了许多道理，也不再使我软弱。
还记得幼儿园的那次，学校正要举行跳绳比赛，我们班经过选拔，决定我去参加比赛。所以，我在家里苦练，为比赛做了充分的准备。到了那天，比赛快开始了，我看着这么多的人，脑子里突然浮出了“逃跑”二字。我犹豫片刻，就跑进了一片小竹林里藏了起来。我不见了，老师可急坏了，她只能想让别的同学代替我比赛，然后就找起了我。老师找到了我，而比赛早已结束，结果，可想而知了。事后，大家都说我是胆小鬼，我伤心极了，也后悔极了。
我上了小学，决定要摆脱这个一直帮倒忙的朋友，可是这朋友对我情深意中，甩也甩不掉，我痛苦极了。当老师提问时，我举起了手，又匆匆放下，生怕我回答的答案出错;当体育老师让大家尝试游戏时，我总是躲在后面，看别人开心的玩着，心里有说不出的滋味;当我想要向老师提问时，总是磨磨蹭蹭，到最后上了课，只能失望地回到座位上了。我不想再这样。
妈妈说不希望我是一棵软弱的小草，会像暴风雨低头;爸爸不希望我是一朵白云，随风飘动，没有主见;姐姐希望我是朝气蓬勃的`太阳，不向任何事屈服。
初中的生活会更加艰苦，有一场场的暴风雨让我面对，我不能像麻雀一样软弱，要像海燕一样，勇敢地、自由自在地在大雨中飞翔!我要勇敢地迎接初中的生活，不再退缩、不再软弱!
从此,我不再软弱四年级作文 5
我打小就被熟悉我的人称为“乖乖女”。因为我听话、温顺，对长辈言听计从，上了学以后，对同学我也从来不会从来不会斤斤计较，有时受到同学的伤害我也总是忍气吞声。
记得有一次，美术课上，前面的同学陈欣宜兴许是看我平时太软弱，和我开起了恶意的玩笑。她故意把后背重重地往后一靠，胳膊肘往后一撑，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我仅有的一张宣纸弄湿了。我生气极了，把手紧紧地握成了拳，正要抗议，可又想到我得罪了她，她以后老是和我作对该怎么办？我只好默默地吞下了这颗苦果。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“陈欣宜的举动是不对的，你应该勇敢地站起来维护自己的尊严，你的忍让不是团结友爱，而是纵容不良行为，是软弱的表现。”妈妈的话让我幡然醒悟。
有一次课间的'时候，陈欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的铅笔盒扔在地上，我正想自己捡起来，但妈妈的话在我耳边响起，我义正词严地对她说：“你这是有意的，别欺负人，请你把我的铅笔盒捡起来，不然我就不客气了。”也许是我的行为出乎她的意料，居然没有和我狡辩，乖乖地捡起了铅笔盒。原来正气是可以怔住邪气的呀！
从此以后，我想变了一个人似的，只要班里出现不良行为，我都会勇敢地站起来，理直气壮地给予批评指正。我不再软弱了。
从此,我不再软弱四年级作文 6
每个人心中都有他自己的那份软弱，他们为了自己最重要的人，才不得不做出一些选择。
有的人将心中的那份软弱当成累赘，不愿提起。可是也有的人并不觉得那份软弱可以影响自己的生活，他们觉得为自己最重要的人而做出一些难以选择的事情，是很值得的，虽然他们也舍不得另一个选择，但是他们心甘情愿。
记得当时，老师用了一节课，给我们讲“软弱与勇敢”，他提问了同学，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面对，这就是勇敢。
有的人回答，不怕挫折，向前方走去。这是勇敢。
还有人回答，不隐藏自己心中的那份软弱，这也是一种勇敢。
每个同学都有自己的'答案，每一个答案都是不同的。
老师又将同学们的答案整理了一下，让同学说出自己心中的软弱。
有人说，自己喜欢画画，可是父母不同意，说画画会影响学习，我对于画画和学习，有了纠结。
老师又叫另一个人回答，可那个人站起来之后，一句话也没有说。后来，他迟迟没有说出一个字，老师只好让他坐下。
后来，我才知道，有的人他可以将心中的话说给很多人听，可是有些人他只想闷在心里，他心中的那份软弱，不愿向别人提起。
从此,我不再软弱四年级作文 7
今天晚上是大年初一，有一个女孩她却一个人孤单的穿梭在大街小巷。她想了很多很多，她不知道自己的做法是对还是错。她很无助！
她只是一个未满16岁的农村小孩，她没到过大城市，更不了解外面的世界。她真的只想好好读书罢了。将来可以不负父母的心愿。这就够了。虽然只有16岁，但她要承受的要比别的同龄人要多。每天承受的痛苦没人知道，她更不想让人知道。她只想一个人默默承受，或许这才是最好的选择吧。
她有多心事，但没一个人可以倾诉的，她的人缘并不差。只不过别人看到她的.只是她的外表，她伪装的面具。她内心的世界只有一个人可以进——那就是她自己了。她的内心已经完全被冰封了。留给别人的倔强的一面软弱的一面生活部允许她显露。
她很累真的很累了，她想卸下面具。她看起来很坚强，很好强，很开心。其实这都是她装出来的。其实她一点也不开心，一点也不坚强。她真的很需要别人的关心，爱护和安慰。她知道爱护别人，关心别人，安慰别人。
2011年里她只想认真读书，考好将来临的中考。（用自己的手编织自己的梦。）
从此,我不再软弱四年级作文 8
我，初中的学生。
在未踏上初中的道路前，我是一个活泼开朗，没有任何烦恼的孩子。
可是进入初中后，我有了烦恼，有了伤心的.事，有了以前不曾经历过的事情。
我开始讨厌父母的管教。开始想要逃离父母的翅膀下。
我开始爱哭泣了，一受委屈泪水就止不住流下来。
刚刚考完试的我，心情不是很好。回到家后，我想放松放松。
可是回到家后，妈妈就问我：你有没有拿我的钱啊？
我什么时候拿你的钱了？你为什么总不相信我？我在你的心目中真的比别人差吗？
我又哭了，我不知道为什么妈妈总是不相信我。
记得有一天妈妈告诉我说做梦在打我，我说你就知道打我，其实心里很难过。
我爬在床上使劲的哭，好像有说不完的委屈要倾诉下来。
我不知道为什么自己这么懦弱，我开始讨厌自己。
生日要到了。妈妈爸爸还记得吗？
以前生日还没到的时候我总是吵着过生日。现在我不吵也不闹，看看他们会想起吗
我真的好害怕他们会忘掉。
眼泪不知不觉的又在眼睛中打转。
我真讨厌自己的眼泪，讨厌自己的软弱。
从此,我不再软弱四年级作文 9
在森林里，有许多动物。鹿、老虎、狮子、野羊等。其中，动物们公认的最弱的动物就是野羊。虽然野羊们被动物们看不起，但是一只母野羊却证明了自己以及自己的同类。
有一次，一只可爱的小野羊看见了一只情绪低落的小蜗牛，小野羊一眼就看出了小蜗牛是迷了路，就对它说：“小蜗牛，你是不是迷路了？我来把你送回去吧。”“谢谢你啦！小野羊。”小蜗牛感激地说。
于是，小野羊就把小蜗牛送回了它的家。过了大约两分钟，一只不怀好意的老虎跟在了它的后面。原来，小蜗牛的家就在老虎的领地上啊！眼看着小野羊就要被老虎吃掉了，突然，从灌木后面窜出了一只母野羊。原来，这只母野羊一直在灌木丛里，正在等待着帮助小野羊的.好时机呢，于是它就选择了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个办法。母野羊在老虎的身上又踢又打，可怜的老虎竟毫无还手之力。它们打了整整十几个回合之后，母野羊才把老虎赶走了。
这个消息很快就在森林里传开了，动物们马上就知道了母野羊为了小野羊，竟然冒着生命危险和凶恶的老虎拼搏，并且老虎还输了！最软弱的动物竟然打败了最强大的动物！从那时候开始，森林里的动物们知道了没有亲眼看见就不要随便下结论这个道理。
从此,我不再软弱四年级作文 10
作为一个女孩子，有的时候也能够真切地感受到现实对女孩子的残酷，好像真的既要负责貌美如花同时还得负责赚钱养家，我们生活的年代再也不是那个嫁汉嫁汉穿衣吃饭，只要找个老公顾着家就可以过日子的时代了。
因此在成长的'道路上好像女孩子要比男孩子更加的独立，要比男孩子更加的努力，也不断的告诉自己一定要做那个完美的自己。
但是自己特别喜欢的一个女人，傅首尔告诉我们这样的一段话，你孩子也应该适当的接纳自己的软弱，知道自己有的时候有一些事情无论是怎样努力都做不到的，那个时候就应该放过自己，放下做不到的事。
好多女孩子也都在想着独立，想着成为更好的自己。但并不是说，背名牌包包，穿名牌衣服才是独立。而是能够自己养活自己，不依赖别人，才能够真正的独立。
而独立的女孩子，也是普通的女孩子。有自己的软弱，有自己的委屈，有自己的不足之处，也会犯错误，也会流泪，只有接纳自己的软弱和不足之处，才能够成为那个真切而优秀的自己。
从此,我不再软弱四年级作文 11
哭，并不是因为软弱，而是因为坚强太久？心情很不好很低落。可悲的是可以诉说的人都没有？不需要太多理由，一句我爱你代表我心里的一切记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的什么甜言蜜语，海誓山盟还有那所谓的承诺，全都是扯淡？都说失去后才懂得珍惜我很珍惜可还是失去了游荡在兵荒马乱的世界早就被磨蚀了往日奔放的热情？
一天一天又一天我学会了用同一颗心，来思念不同的人？当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。
每个人都有一段悲伤想隐藏，却欲盖弥彰？生活其实也很简单喜欢的.就争取，得到的就珍惜，失去了就忘记过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾成熟不是心变老，而是愤怒在燃烧还保持微笑感觉自己什么也不缺，仔细想想又什么也没有？一举一动，都是承诺，会被另一个人看在眼里，记在心里爱情，和屎一般猥琐。友情，和花一样绚烂不要太把一个人放在心上，因为在那个人的心里你或许什么都不是你再好也有人不喜欢你，你再不好也有人喜欢你生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调如果可以哭我也不想忍、如果可以懦弱我也不想坚强爱你？是我做过最勇敢的事时常告诉自己，笑是一种力量
从此,我不再软弱四年级作文 12
提到“放弃”，不仅指一个人没有毅力，还是一种软弱的表现。在某些时候，放弃是最妥当的，但对于一些可以成功却不付出行动的事，这也是行不通的，
比如说，今天下午的体育课，老师让跑个800米计时，在刚起跑时，就与别人差距很大，别人在前面加速奔跑，而有些同学却毫不在意地在后面慢悠悠的跑。这说明了什么？每个人跑完800米都会气喘吁吁，甚至会头晕，难道就不想突破一下自我？他们对跑完800米后要付出的`“代价”而惧怕了，眼睁睁看着其他同学超过自己，依然不紧不慢。
早读需要全力以赴，做任何事情都要全力以赴，每一次的努力都是代表自己更进一步，也许会付出一定的代价，但只要你不放弃，不给自己留软弱与退缩的余地，全力以赴去干事，会得到不一样的成就感！
再比如，一道数学题，题目很长，在这时就会有人果断放弃，这么长的题目肯定难，我肯定做不出来。只要一有了这个想法，就会认为自己不行，但却没有想，通过自己的这次思考把题想出来，不仅再次遇到这类题不会错，并且自己还很有成就感！
在生活中，我们要学会全力以赴，并且拥有一颗坚强的心，不轻易的去放弃。
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