无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的换位思考的作文6篇,希望能够帮助到大家。
换位思考的作文 篇1
一个人快乐与否,往往不取决于事物本身,而是取决于从哪个角度去观察、分析,处理所发生的事情。
同样一束玫瑰,有人看到的是它的美丽花朵,有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼,而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊!角度不同,结果就会不同。
一个凡人,不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好,幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜,同学们嘲笑我,说我与普通人不一样,不与我玩耍。我总是寂寞一人,没有一个朋友,不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。
一天,同学们在快乐的玩耍,我一人坐在墙角,低着头满脸的沮丧。这时老师来了,看见老师,我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手,胆小的我立刻把手抽了回来,老师再次的拉过我的手,我微微抬起了头,老师盯着我的眼镜,我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字,拉了拉我的手,我再次抬起头来,看到了老师慈祥的目光,我感觉她是那样的和蔼可亲,我终于可以正视老师的目光了!
老师让同学们都回到座位上,她开始说话了。
“同学们,你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,所以都会有缺陷,有的人缺陷比较明显,是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”
同学们睁大了眼睛,用羡慕的目光投向我,一下课,同学们就跑过来问这问那,我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊!上帝吝啬得很,给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候,不必去怨天尤人,更不能自暴自弃,要勇敢地去面对,自强不息。是啊!我们都是被上帝咬过的苹果,只不过是上帝特别喜欢我,咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望,从失败中找到通往成功的阶梯,变不利为有利,变不可能为可能,试着换一个角度去思考,一切都会变得更美好。
换位思考的作文 篇2
一天午后,我一个人慵懒地倚在床头,读着前些日子刚买来的书。作业凌乱地堆在一起,落寞地呆在书桌的角落。这些书中的文字好像被施了魔法,像地球的地心引力吸引着万物一般,这书也吸引着我。正当我深陷其中时,我的房门被推开了。那一刹那,门上挂着的风铃发出了刺耳的声音——母亲进来了。
我看到母亲紧皱着眉头,先是瞟了我一眼,接着目光便扫向了我桌上的那叠作业,眉头似乎皱的更加厉害了。我被母亲的目光盯得发毛,不由得坐直了些。“你怎么还在看这些书?你马上就要考试了,你能不能好好复习?”风亲亲吹过风铃,风铃却发出来刺耳的噪声,母亲的唠叨伴随着这噪声,让我更加心烦意乱。
“急什么,不是还有最后一天可以写吗?我自己会写的,你别来烦我!”我不知道是哪来的语气,竟顶撞了母亲。母亲似乎被我这一番话给激怒了,冷冷地看了我一眼,语气也冷了不少,“你怎么总是拖到最后一天写作业?哪来那么多时间给你一拖再拖?行,你嫌我烦,我还懒得管你,随便你干什么。”
母亲的话音刚落,她便离开我的房间,门被关上了——门上的风铃又响了。我的心情变得有些烦闷,心中乱得一团糟,认为母亲简直就是无理取闹、没事找事,到头来弄得大家都不高兴。我撇撇嘴,依旧我行我素地看着书,那叠作业依旧如同一个孤儿一般被我遗弃在一边。
读着书,过了许久,心情慢慢平静下来。突然读到有一句话,大概是讲“有些事情,如果你学着去换位思考,经历换位之后,一切也许就跟你所想象的并不一样”。我的思想在那一刹那似乎突然不受我的控制,眼前浮现出刚刚那一幕争吵的画面,思绪渐渐被拉开,我突然想到,如果我是母亲,如果我看到这一切,我会怎么做……
我有些恍惚,突然感到有些后悔,后悔当时不应该与母亲争吵。人们总说,“可怜天下父母心”,父母总是为了孩子好的,母亲又何尝不是呢?心中被一团后悔的情愫笼罩着,想和母亲说声“对不起”,又拉不下脸来去和母亲说这三个字。我的身体却好似不受控制,我推开房门,走向母亲——那时候母亲正帮我补着前些日子坏掉的东西。
我心中溅起阵阵涟漪,我走到母亲面前,母亲并没有抬头看我,我知道她在生我的气。我于母亲道了歉,母亲似乎有些惊讶,竟是对我一笑:“我是为了你好,可能在方法上有些偏激,以后我也会改正我的错误,那你是不是也该改正你的错误了?”我有些不好意思地点了点头。我走回房间,讲那些遗忘的作业拿到书桌前,我握起笔开始写作业。这时,风吹过风铃,也吹动了我的心,声音终究不是刺耳的,它是那样悠扬悦耳。
换位也许只是一个小小举动,甚至这个举动往往被我们忽略、被我们遗弃在一旁,但当我们把它轻轻拾起,这一个在我们心中微不足道的动作也许可以避免许多误会。那些所谓的误会和冲撞不过只是在一念之间罢了。在生活中,若能多一点换位,多一点理解,又哪会有这么多的误会、矛盾与冲突呢?
换位思考的作文 篇3
悠长的考试结束铃声响彻了育新学校的各个角落,也敲击着我们这些在育新学校监考的`育英学校老师的心,我们知道需要3:30准时赶到学校评卷。可是当我们匆匆忙忙飞奔下楼,骑车到校门口时,展现在眼前的是家长来接孩子的雄壮队伍,只好竭尽全力在狭缝里挪步。无奈往外挤的往里拥的像两股潮水涌在了一块,谁也不愿为谁让出一席空地,僵局就这样挺立在每个人面前,望着一分一秒的过去,距离评卷时间越拉越近,而我们的出口近在咫尺却似远在天涯。好在主要堵塞路的这位中年人,思考到了自己所做只会延误时间便主动让出缺口,人流才得以疏散,正是这种换位思考,才使事情有和谐的转机。
换位思考也是沟通师生内心世界的一座桥梁,作为教师,如果能在过激情绪出现之前,先设身处地站在学生的角度思考问题,考虑学生可能发生的特殊情况,就能极好的调控自己的情绪,为学生的发展真正起到积极有效的作用。一次批改试卷时,发现郭浩然同学试卷后面的阅读题一字未填,前面反复复习的基础题也有两个空缺未填,心中的怒火愤然燃烧,因为他学习程度不是太好,一直是老师关注跟踪的补差对象,所以昨天还专门交代他卷纸一定细心填写,谁知还是不把老师的话放在心上,不把自己的学习职责放在心上,更不把专门在家辅导自己学习的妈妈放在心上,这已经是第几次了?带着满腔怒火冲向教室,可是当我看到孩子正专心致志地请教同桌问题时,我也不由得提醒自己:压住怒火,压住怒火,可能会有意想不到的小情况,万事不是随自己的意愿发生,也要站到孩子的角度考虑。于是我调整好自己的情绪,微笑着走近孩子,抚摸着他的头,弯下身子询问情况,孩子立马窘迫地告诉我,自己疏忽忘了带卷纸。噢……原来如此,幸亏没有冲动质问,幸亏换位思考,否则师生的和谐关系会被自己无知的打碎了。己所不欲勿施于人,对我们的学生一定要如此,遇到问题多站在学生的角度去思考,多份宽容多份理解,就会拥有和谐的教育。
《宋史》中曾记载辛弃疾的这段历史:他任湖南安抚使,这本是一份地方行政长官,他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”,铁甲烈马,威风凛凛雄振江南。建军之处,造营房,恰逢连日阴雨,无法烧制屋瓦,他就令长沙市民,每户送瓦二十片,立付现银,两日内便全部筹足。辛弃疾在自己的角度上是忧国爱国,何曾站在老百姓的角度上考虑,老少几辈拥挤一室,房子漏雨食不果腹,日子如何生活?如果真正的换位思考,雨季过后再烧瓦建兵营,绝不会处处怨声载道,一定会建造和谐的社会。很多场合很多时候,我们经常对别人的行为理解不透,其实很简单只要换位思考就会见怪不怪了。
在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考就会进入“柳暗花明又一村”的境界。换位思考造就了和谐,多些宽容多些豁达,让换位思考为我们撑起一片蔚蓝的天空。在这悠悠天宇旷下,才不会有更多的后悔莫及、更多的无奈之际,只会有更多的坦荡荡。让我们养成换位思考的习惯,让和谐走进我们的教育,融入我们的社会!
换位思考的作文 篇4
今天,我们班有几个同学上课说话被老师看见了,老师就叫那几个同学多抄了一篇课文。一个同学基础训练错了一小题,老师让他把这一课抄一遍。同学们一个个犹如惊弓之鸟,紧张兮兮的,谁也不敢掉以轻心。
回到家,我对妈妈说:“今天太可怕了,同学只犯了一点小错误,却遭到了较重的惩罚。”我把今天事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈反问:“如果你是老师,你该怎么办?”我说:“我认为上课说话应该被批评,做错题了应该订正五遍。”妈妈说:“如果是这样,我也敢上课乱说话,做作业马马虎虎了。”经过这件事情我明白了,有些时候老师对学生看似较重的惩罚,是为了让学生对自己所犯的错误有一个比较深刻的印象,目的在于一是告诫学生只要通过主观努力,就能避免一些小错误的发生;二是下次再遇到类似的情况,应当提高警惕,避免在同一个问题上再次出现错误。想到这里,我才明白了老师的做法。
其实很多时候,我们认为别人做的不对的时候,我们应该设身处地的进行换位思考,想一想如果是自己遇到这样的问题会怎么办?如果每个人遇到事情时都能心平气静,换位思考,那么我们身边一定会减少很多矛盾,和谐社会的目标就一定能够实现。
换位思考的作文 篇5
以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。
记得那是一个昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,姥姥,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的姥姥说。哦,好呀!姥姥笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。姥姥一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。姥姥语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。姥姥——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:姥姥——进来一下!你出来吧。许久,姥姥就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。
到了吃晚饭的时候,我下楼,姥姥在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。姥姥也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照姥姥这么说,整件事都是我错了,姥姥又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?
我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对姥姥说:姥姥,是我错了,请你原谅我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
换位思考的作文 篇6
每个人都希望和别人相处的和谐友好,而这少不了的就是换位思考。“海纳百川,有容乃大”,人不能老是从自己的角度出发,要多多宽容别人,你才会有更多的朋友。
人们经常会用自己的观点来观看这个世界,没错,人们总觉得自己做的事情是最完美的,而对别人做的事情就能挑出许多毛病,看不惯,认为有许多缺陷,只有你换个角度思考,才会发现:其实对方的观点也是有道理的。
有一次值日,我是值日班长,看着那些值日生不紧不慢地做着值日,我的心里真替他们着急。好不容易做完了值日,他们口口声声说已经扫完了,但我扫视一番教室,墙角的那团废纸却格外显眼,便狠狠地教训了那个值日生。值日生生气了,大叫:“你算什么值日班长,根本不会体谅我们值日生的辛苦!你整天就只会站在讲台上指手画脚,你考虑过我们吗?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我来做值日,谁怕谁!”
第二天,我一人做起了所有人的活:扫地、擦窗户、摆桌子……但很快,我就发现其实值日生是很辛苦的,我刚想把垃圾倒进垃圾桶,风一吹,垃圾又飞了。我只得扫操场,干完后我已腰酸背痛。我才发现:我错怪值日生了。从今以后,我们相处的更融洽了。
还有一次,我看过一个故事:在茫茫沙漠之中,有两个人从背包里掏出水来,但都只剩下半瓶水。第一个人伤心极了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一个人却很高兴:“哇,还有半瓶!”同样半瓶水,两个人却有两种想法,一个高兴,一个伤心,可见换个角度思考是多么重要!
换个角度思考,才会有更多的收获,与人有矛盾时,退一步海阔天空!
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