在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的独立思考的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
独立思考的作文 篇1
我学会了独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。
蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!
我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。
不用说,父亲等一下又骂起我了,我只能趁父亲上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的父亲给逮住了。父亲瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什么,只是出去玩玩。”父亲说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没教过的题目。”父亲亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅父亲好吗?”我笑眯眯地说:“父亲你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:父亲还我清白了,事情总算有好的结果。
我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。父亲看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了,赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。
我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。
独立思考的作文 篇2
在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”;在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见,使我比某些同学显得有些逊色。
周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。
在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但是不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的非常流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。
刚刚期末考试完的试卷上,作文要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的作文得了满分。他写的是20xx年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的作文类型与我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。
分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,与父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。
独立思考的作文 篇3
在生活中,我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。
那么,我们怎么办?方法很简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。
一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到**烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。
相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力和前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。
独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!
新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!
独立思考的作文 篇4
我是老师办公室的常客。每每下课铃一响,我便抄起作业本就向那里飞奔。进门后便“鸟瞰全局”,锁定已在座位上的老师,以逆时针顺序:数学、语文、英语、化学……光顾每一位老师,向他们询问我发现的或者不懂的问题。老师们都会对如此不懂就问、积极主动的我赞许不已,我也乐此不彼,把不懂的问题弄清楚会让纠结的心变得舒坦。
小高考复习期间,我下决心要在化学上冲“A”。下了很大的功夫,但成绩并不如意,又是一个89分,90分的“A”总是与我擦肩而过。为什么前面基础题能做全对的我一遇到稍难的题目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮丧地订正着试卷,最后一道大题光是题目就足足占据了一面纸,我在这排山倒海的气势面前倍感心虚。算了吧,没空再想了,待会还有几百道题等我去做呢,直接去问老师吧,边听边思考就行了。
化学陆老师就在办公室里,我上前去请教这道题。她面带微笑地为我解答,她并没有从前面开始讲,而是挑重点思路讲解,她让还没怎么看过题目的我听得云里雾里。“听懂了吗?”她问,“嗯——”我硬着头皮随声应和道。“好,那你告诉我铜析出了多少?”一阵沉默后,我支支吾吾,不知怎样回答。老师的目光陡然严厉起来:“我看你根本就没听懂。”“不,不,我只是对题目有点儿……”“不熟悉,对吗?我早就发现你这个坏习惯了,你每次题目都不肯耐心地阅读,忽视独立思考,只求老师告诉你,那么,考场上谁告诉你啊?”她把试卷退给我,“回去想想,实在想不出再来!”全办公室老师的目光全都投射到我身上,我羞愧不已,无地自容,垂头丧气地离开了办公室。
怅然若失的我努力克制住自己的焦躁,静下心来,拿起试卷,从第一个字读起,画出每一个关键词,尽量挖掘出每一道方程式,代入每一个数据,不知不觉地草稿纸已经写满了。正在这时,答案已经自然地从繁杂的密林中钻出,我倍感欣喜。我再次找到老师,“陆老师,您听听我讲得对不对……”此时此刻,思路如泉涌般在已经努力钻研、水到渠成的脑海中浮现。老师满意地点了点头。我第一次品尝到了独立思考所带来的甘甜的醴泉,而那个“A”也最终在独立思考的天空中降临!
善待独立思考,不要盲目地追求浅薄的结果;善待思考,体会到学习的乐趣,做学习的主人。
独立思考的作文 篇5
语文高考试卷的作文题,历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题,人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量,高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题,但高考作文命题有其稳定性的特点,这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。
首先,选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”(立意自定、文体自选、题目自拟)为特点的开放式话题作文,但从我们阅卷情况来看,有些考生对话题作文的“三自”特点理解很片面,以为想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,忽视了话题范围和话题材料的限制,忽视了写作内容与话题的契合。
其次,立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向,已逐渐被证明是一种较大的缺憾,如“诚信”、“心灵的选择”等话题,只能从正面立意,很难立足其他角度,这种所谓正统的立意取向,框定了写作的主题,也束缚了考生的手脚。去年的话题,没有预约的主题,考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考,不同层次的考生能够根据他们对话题的把握,可以正写,可以反写,也可以辨证地写,写出反映自己水平的文章,表现自己的认知判断与价值判断。
再次,更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系,对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步,需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的过程,客观地公正地对待事物、认知事物。可以说,去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示:作文要关注社会、关注人生,还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。
独立思考的作文 篇6
今天,我在课外书上看到这样一个问题:某人手中有13张扑克牌,这些牌的情况如下:
(1)没有大王,小王,但是红桃,黑桃,方块,梅花四种花色都有;
(2)各种花色的牌的张数不同;
(3)红桃和方块合起来有5张;
(4)红桃和黑桃合起来有6张;
(5)有一种花色的牌只有两张。
问: 梅花最多有多少张?
书上是这样分析的:先假设红桃有2张,根据条件(3)和(4),知道方块,黑桃分别有3张和4张,那么梅花有13-2-3-4=4(张),因为黑桃也有4张,这与题目中的条件“各种花色的牌的张数不同”矛盾;再假设黑桃有2张,根据条件(4)和(3),知道红桃有4张,方块有1张。那么梅花有13-2-4-1=6(张),与条件吻合,所以,梅花最多,有6张。
经过一番思考,我想不妨把题目中的条件(3)和(4)加起来,得到:红桃+红桃+方块+黑桃=11(张)。但是,四种花色的牌一共有13张,即梅花+红桃+方块+黑桃=13(张),比较这两个等式可以看出梅花比红桃多2张 ,要使梅花最多,红桃也要尽量多,根据条件(3)知道红桃最多有4张,所以梅花有4+2=6(张)。
“好办法!”妈妈听了我的解释后,赞叹不已!我想:难怪姜老师一直要求我们独立思考,如果我只满足于看懂书上的解答,肯定想不到这么好的方法,思维能力也就得不到提高。今天我尝到了独立思考的甜头,心里真是喜滋滋的!
独立思考的作文 篇7
我学会了独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。
蒙提,我们又没有教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!
我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。
不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没有干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没有教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。
我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没有睡觉,就说:“非常晚了,赶快去睡觉,明天 还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。
我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。
独立思考的作文 篇8
在我成长的过程中,经历了许多风雨,但最令我难忘的,是我在独立思考时的那种快乐。
还记得那是一个凉爽的晚上,我正在写数学家庭作业。起初,我认为那些题目如此简单,闭着眼睛都可以写出来,可写着写着忽然就冒出了几道思考题。我想了一会儿,答不出来,便习惯性地问爸爸。可那天爸爸仿佛变了个人似的,竟没有像平时那样耐心地指导我,而是不耐烦地对我吼道:“怎么没事就跑来问一下?自己思考去!”我不知道爸爸为什么这样对我,但我还是不情愿地回屋去了。
我先想第一道题。这道题上都是小方格,压根就看不到什么数字。我想来想去,题目实在太复杂了,感觉脑袋都拧成了麻花。我无助地看着这些数字,心中写满了无奈。终于,等我重读了七遍题目后,脑中灵光一闪,抓过草稿列起了算式。因为我看见了题目的关键,想起了老师在课堂上讲的公式,由此找到了做题的入口,这才明白了解题思路。
下面是第二题,因为从第一题中得到了启发,所以一切似乎都变得简单起来。我回忆起老师上课时讲的内容,又一次成功地从中捕捉到了有用的信息。紧接着,第三题、第四题,我都成功地想到了解题方法。想不到,这些昔日的难题都在我的认真思考下迎刃而解。功夫不负有心人,我这七道思考题全部都对,还得到了大家的表扬。
打这过后,我变得爱思考,越是难的题目我越爱往里钻,努力到最后,连爸爸这个“数学天才”都被我打下了擂台。现在我发现,我对思考越来越感兴趣。我知道,如果没有那个晚上,我不可能成功!如果没有那个晚上,我不可能到达成功的彼岸。
我要感谢那个夜晚,更要感谢爸爸,如果不是他那声吼,就没有现在对知识、思考充满渴望的我!
独立思考的作文 篇9
生活中离不开思考,数学中也离不开思考。但是自从有了这个软件,一切都变了……
又是一个无趣的星期六,我拿着作业纸,思考着题目。可是,不管我怎么想,最后还是一头雾水。突然,我的`脑海里出现了上星期手机里的短信:作业帮出炉了!名师在线解答,思路清晰,保你学习高枕无忧!对了,我可以下载作业帮呀!我心中的奥数题阴云瞬间烟消云散了,瞬间出现了一个金太阳!我扔下作业纸,跑到床头柜前,打开抽屉,拿出手机,打开手机App,找到了作业帮的软件,几分钟后,作业帮软件下载好了,耶!
我惊喜地打开了作业帮,拍了难题的照片,解题思路就像坐上了无敌小火箭,在0。00001秒后到达了。“哇!”不禁惊讶地叫道。整整一页的解题思路,真是爽爆了!哈哈,我仿佛拾到了一块金子,眼睛闪烁着光亮。我用尽了洪荒之力,写出了有史以来最漂亮的字,根据解题思路一步步地写出了答案!不一会儿,所有的题目都被我轻松地踩在了脚下。以后的作业,都在“作业帮老师”的带领下顺利完成了。
不知不觉中,又迎来了崭新的一周,我的轻松度达到了100%,仿佛走在云端上!因为只要有作业帮在,我什么都不怕!可是,悲剧就发生在今天,当我连蹦带跳地来到学校时,全班都没出声……就在我一头雾水的时候,数学老师如期而至,他的手里夹着一大叠试卷,原来是要数学考试了。我假装淡定,内心却忐忑不安起来,我接过老师下发的试卷,开始看题答题,前面部分都是考课本中的知识,相对比较简单,当我答题做到第四页的时候,我惊呆了,后面的都是奥数题,而且都是附加题!惨了!惨了!最近老师布置的红花题以及在家里爸妈布置的奥数题,都不是我自己经过大脑思考出来的,完全是抄作业帮的。此时的我对自己前段时间的行为感到很无语,后悔已经来不及了,只好用尽浑身解数,踏踏实实地去思考试卷中每一道题。原来的我独立思考的能力还是挺高的,而现在的思考能力却大大的减弱,不管我怎么的思考,始终找不到解题思路,两眼只能盯着题目发呆,时间一分一秒地过去,没过多久,交卷时间到了,可我的题目才做了一半都不到,完了完了,这次的考试真的考砸了,分数可想而知!。哎……,这就是所谓的“铁不用要生锈,脑袋瓜也是一样,不用的话也是要生锈的!
我很懊恼,后悔为了偷懒不想动脑筋,想走捷径而丢失了独立思考的能力,降低了逻辑思维的分析能力!所以自那以后,我不断地告诫自己,独立思考、逻辑思维分析是人们必备的一项技能,我们不能把上帝所赋予我们人类的这种思维能力全部交付手机,我们应学会独立思考、认真分析。你们说对吗?
独立思考的作文 篇10
一本好书,如冷冬中的一壶暖茶,让人们觉得一股暖流从始至终浸透心灵;一本好书,如一盏清晰的明灯,时时刻刻照亮我们心中正确的道路;一本好书,如一只渺小的小船,引领我们在广阔无垠的知识海洋中遨游。而这本书正是一本使人全身上下感到清爽的好书。
在这本书中,我最喜欢的就是德富芦花的《心中的桃花源》。这个故事主要讲的是:作者喜欢自己家乡的夏天,喜欢那里的自然风光,于是他详细描写了自己家乡的风景之美。读完这个故事,我觉得自己仿佛也身临其境,走到德富芦花的故乡,品味这个故乡的夏天,体验这个夏天的清爽与美好。
德富芦花的文字,不仅优美灵秀,清新自然,而且他这种不像文章的文章,甚至比许许多多长长短短的诗更有色彩、更有韵味。作为大自然最真诚最忠实的听众,德富芦花用自己最质朴的心灵与万物之母——大自然进行一次又一次真挚的对话。他的写景散文,观察的如致入微,文风秀丽典雅,纯真质朴,读起来如痴如醉,如入画境,使人同置于大自然的美好风光之中,好似投入大自然这位母亲的怀抱之中,不知不觉微醉微醺。
德富芦花深爱着家乡的美好风光。因此,他笔下的山山水水,一草一木,花鸟鱼虫除了具有灵性、美感与真实之外,还多了一分动人的家乡情思,能触动我心中那根最柔软的心弦,而且多处运用诗句,使文章丰富多彩,添加了几分韵味。
说起夏天,人们不约而同的会联想到骄阳似火、挥汗如雨的酷热,工作的繁忙与自己的烦躁。可是,在德富芦花看来,故乡的夏天却别有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽凉快的井水澡,说来就来的骤雨,也可以是甜美可口的生鱼片,略带咸味的米饭,水中的月光月影和璀璨夺目的星光,鱼篮里肥嫩鲜滑的鱼虾……他避开烦恼的暑热不谈,只描绘夏日中舒适美好,悠闲丰足的场景,将丝丝清凉送进了我的心头,德富芦花从个人的独特思维把这篇文章写得游刃有余。
于是,我懂得了:一个人的生活状态和外在环境无关,只要他自己热爱生活,那么他随时随地都能找到属于自己的桃花源!
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