思考作文

2022-04-08 思考

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的思考作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

思考作文篇1

　　随着经济的不断发展，环境污染日益严重起来，工业垃圾、生活垃圾不断增加，人们对环保也开始重视了。

　　我就来举个例子，大家一定都用过一次性筷子吧!有资料表明一次性筷子是日本人发明的，可是日本人从未在自己的国家生产过它，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，并且他们把用过的筷子回收，用来造纸。这是为什么呢?这是因为他们国家的森林很少，为了节约资源他们才想出这个办法的。

　　读了这份资料我想说：“我们应该减少一次性筷子的使用，然后把用过的回收，用来造纸。这样既可以保护环境又能节约资源，这不是一举两得吗？我国的工业污水排放量也很大，所以应该限制工业用水量。这样就能有效地减少污水地排放。”

　　现在全球因污染过度引起了温室效应，南北极冰层已开始融化。如果再不住意保护环境，人类将难以在地球上生存！

思考作文篇2

　　我的邻居—赵大妈家养了一只猫，黄黄的皮肤，两只眼睛圆溜溜的，像两颗小草上的露珠。

　　赵大妈非常疼爱这只猫，什么事也不让猫咪做，并且给猫喂得的饱饱的 ,

　　赵大妈很喜欢它，每天鱼肉荤腥不断，还常常给它洗澡，梳毛。它也知道自己讨赵大妈欢喜，整天围着大妈转。它白天和人玩，晚上躺在沙发上呼呼大睡。。当

　　然，这只猫变成了一只懒猫。有一次，我到赵大妈家去玩，突然看见一只老鼠。当赵

　　大妈知道后，放出猫咪。谁知，猫一见老鼠，吓得“猫呜，猫呜”的叫了起来，浑身

　　的毛吓得都竖了起来，赵大妈看见，无奈的说：“唉，这只懒猫！”为什么猫咪不会

　　捉老鼠呢？原来，赵大妈太溺爱这只猫咪了，使它没有生活、生存的能力。

　　其实赵大妈不是在疼爱这只猫，反而是在害了它，猫就要有猫的特性，猫天生就是抓老鼠的，从小的时候就应该培养它，长大了就什么东西都能够适应了。

　　我也是很懒，生活中总是要依靠父母，学习也是一样，老师叫我们背课文，我是能拖就拖，最好是老师不要抽到我，有一种侥幸的心理。

　　我们要意识到，生存和生活能力是逐渐培养而成的，如果我们从小不锻炼，将来长大了怎会有这种能力？

　　在现实的生活和学习中，我们不应该学习赵大妈的猫，要做一只自力更生，奋发图强，勤劳的猫！

思考作文篇3

　　每年清明节我们都会去扫墓，这是习以为常的事了。但是，扫墓到底是为了什么呢？也许你会答：“那还用说，当然是为了纪念死去的烈士啦，表达我们对他们的感激之情呀！”你说得没错，可是，假如你是一个烈士，你愿意看到我们现今的人开心幸福还是伤心难过呢？相信你一定会选择开心幸福，那连你都选这个了，更何况全心全意为人民服务的.烈士呢？

　　再问，你是喜欢千变万化、别具一格的事物，还是喜欢一成不变、千篇一律的事物呢？相信你又会毫不犹豫地选择第一个，烈士们也是与时俱进的人呀，他怎么会喜欢因循守旧的东西呢？所以说，如果烈士们还活着的话，那看到我们还在为他们伤心难过，而不顾眼前应着手做的事，那他们岂不是更伤心更难过吗？更何况，每年不论在哪里，不论在什么地方，我们纪念的方式几乎一模一样，烈士们难道不会厌烦吗？

　　听完前面的话，你可不要以为我的意思是不纪念烈士呀，烈士舍小家为大家，艰苦备尝，其精神多么值得我们学习和传承。纪念烈士和先辈，是为了明晓先辈们做人做事的精神，不忘过去的苦难和屈辱，也更是为了不能再落后，不能再卑微，能展望未来，能昂首世界！每年的纪念我们都应是发自内心的，可以采用每人、各单位、各学校不一样的方式。

　　比如，我们可以选择漂流瓶的形式来纪念，也许你会说：“这是什么怪方法呀？”别急别急，听我慢慢道来。我们每人在彩色纸上写一句真心祝福的话语，放进漂流瓶里，然后可以投向大海，也可以放在烈士墓前，白花会枯萎，但漂流瓶永远都是亮丽的，让烈士们看一看我们今天幸福的彩色生活。还有，我们可以选择把我们的成绩，我们的收获成果用环保、特殊的形式表现出来，告知英灵，以慰英魂，让他们得知他们的努力没有白费，我认为这是对他们最好的安慰！

思考作文篇4

　　今天上课以后，坐着烨爸的车，跟着烨烨一起回家。

　　路上，烨烨问了一个让我们特别惊讶的问题。

　　烨烨很启发性地问我们：假如音乐课上，老师对表现好的给予奖币。你们说这个奖币是一件好事情还是坏事情？

　　我跟烨爸两个人都沉默不语，等待烨烨的答案。

　　烨烨继续：“这个要分情况讨论，表面上看上去，得到奖币的人得到了很多快乐，因为得到了奖币，这是好的地方。可是我们学音乐到底是为了什么？难道是为了奖币吗？不是。这种奖励方法会导致我们忘记我们最终的目标。”

　　我郑重地告诉烨烨：“你说得太对了。那最终目标是什么？”

　　烨烨：“音乐是什么？你听不同的音乐有不同的感受，闭上眼睛听音乐还可以让你的脑子有很多想象，对不对？听音乐可以让你愉快，对不对？”

　　尽管烨烨巴拉巴拉说了很多，虽然还是没有把最终目标说明白，但我想他一直在强调的其实是他自己的内心感受。我真的发现从孩子身上，我们可以学得更多，更多关注自己的内在，而不是外在。

思考作文篇5

　　有一家书店，几年来十分地平静，总保持一副景象：很多人坐或躺着在地板上看书，有时有人进来买本书。

　　这几年，书店十分的平静，CU(老板)看不下去这缓慢增长的经济，便在公众号上发出“求救”。

　　几个月后，发来了很多意见，有的觉得应该把十二个月都匹配上相应的作者，比如一月是沈石溪，二月是杨红樱，三月是郑渊洁，四月是伍美珍等，并在对应的月份的作者的书打八五折出售，并奉上作家的亲笔签名;有的说应该在书店里给读者准备一张纸和一支笔，如果写下的看书感言或推荐词被选中贴在墙上即可赠100元书卡一张。没选中的可获得小礼物一份;有的说应该让读者将喜欢看的书写在一张卡片上，根据读者的需求爱好来进书;可以购书满五十元抽奖赠书，赠书可以是《故事会》、《故事大王》、《我们爱科学》、《逛了一圈》等。或办书卡充值四十元抽签，书均是绘本。

　　还可以办转盘活动，让读者去漫画区买漫画二本以上转一次。转盘上可以写六折、七折、八折、九折、八三折等折扣;还可以每隔一个月来一次读书会，每个人带至少一本书来和别人分享、阅览。甚至可以临场写话评奖。一等奖送一本书，二等奖送一本诗歌集，三等奖送九六折券，参与奖送书签;还可以在书里夹上一些话语，如：“我是一朵云，本可自由飘荡，却因这本书而痴迷”，“我曾经没有房没有车没有床，却有看一本书”，还有人……

　　CU采纳一些建议后，生意果然红火了起来，成了本地的招牌。

　　老师点评：不愧为小博士，建议在书里夹的这些话语，让人对阅读产生了神圣和向往。痴迷书的你写的每一条建议，也颇具商业奇才的潜质。