思考作文

2022-01-06 思考

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的思考作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

思考作文 篇1

  一直以来都不知道自己到底丢失了什么重要的东西,直到今天,灵光一现,才觉得自己丢失了对生活的激情,似乎厌烦了一切,厌弃了所有,百般情况下总习惯摆出一幅淡定的神色,从第一个周未到下一个周未,时间总是白驹过隙般不知不觉流逝着。生活无疑充满了智慧,有人说活着需要勇气,而我看来,生活需要激情。就像一张干干的面巾纸,你用它擦拭过湿润的双手,再次将它整整齐齐叠放起来的时候,把它放于掌心的那一刻,将是前所未有的舒适。

  每个人都有过连自己都无法解释的感受,独自走在路上的我们总期盼着与我们擦肩而过,或者,当即发生的事情,脑袋一懵,好像前几天在什么地方同样发生过;而我是一个喜欢在梦中制造续集的人,可能绝大多数人喜欢做梦,某一晚总能邂逅一场完整的梦,而我常常把未完的梦留给明晚,这样的自己在昨晚的悬念下把今天活的自在而好奇着。其实,每个能都有它必然存在的哲理,你有真正思考过梦里自己的样子吗?哪怕是梦里世界的颜色。在这个大数据时代,似乎每件事都可以并且必将可以用科学解释。而我们自己的世界里唯一清淡的也只有梦了。像一场旅行,你不需要做到什么去寻找自我,难道你曾去过那个地方,把自己丢到那里了吗?每个人都有用自己的笔体记录生活的方式,即使一天天在衍生出各种各样的词汇,亘古不变的是你对自己不离不弃的思考。故事中的我们面临康庄大道和铺满荆棘的两天路时,总喜欢异口同声一起走到荆棘路上,是日益膨胀的虚荣心在驱使吗?如果康庄大道更利于你抵达成功一站,为什么不首先选择它呢。这并非捷径,而是一种人生智慧。燕雀难知鸿鹄之志,鸿鹄又何以知燕雀之灵!

  关于勇敢活下去的思考,可能我们自己的见解各异,但如果大体方针路线能够紧贴自己不昧世俗的心,自己真正活下去还需要给谁理由吗?人有大起,定有大落,起落之后,若能超然世外,还需要更多的难能可贵吗?

思考作文 篇2

  不是因为你,我不会重新打量生命,再次思考那些我认为自己早已懂得的问题。。。。。。你,一场8。0级的大地震。一瞬间,天地变色,地动山摇,山河破碎。就是在这生死边缘,无数条生命合奏了一曲动人的赞歌。

  生命是美丽的。我们的眼睛看过了花好月圆,看过了良辰美景,看过了至爱亲朋,也看过了慈颜童真。正是由于这样的“看”使我相信生命是美好,并且还有更多的美好等着我去一一亲炙。可是,灾难后,那废墟,那悲痛的人们,那逝去的生命却是如此沉重,沉重得我睁不开眼。当我再次睁开眼,看到的是孩子获救后灿烂的笑容,是亲人团聚的紧紧相拥,是全国人民的大爱行动。我想:生命的美丽不是没有悲伤,而是不向悲伤所屈服。

  生命是坚强的。经历过大地震的人深知生命的脆弱,而所有目睹大地震的人却无一例外的感叹生命的坚强。76小时,据说这是一个人不吃不喝的生命极限,然而当76小时过后,一条又一条生命被救起,有老人,有青年人还有孩子;当报纸上救出人员的时间记录一次次被刷新;当“奇迹”一词已不再被耳朵接受,我相信:这就是生命,坚强的生命! 生命是无私的。每当灾难来临,有两种颜色总是冲在最前头:绿和白。绿,是我们的子弟兵;白,是我们的白衣天使。正是他们用生命作为代价将灾难带来的损失降到最低,最低。有的军人为了救人,连同样是灾民的亲人都不顾;有的医生为了救人,连余震袭来也在手术室中坚持到底;还有的是一批批可爱的志愿者,为了什么?为了救人。真的吗?如此而已。他们用自己的行为证明了这样一个事实:生命无私,大爱无边。

  生命是充满希望的。不能忘记废墟里那一双双明亮的眸子;不能忘记废墟上那眺望天空的老人。不能忘记废墟中矗立着的五星红旗。人在青山在,生命在希望也在。地震让无数百姓家破人亡,千金散尽。但是,我却只听到“什么都没了”的苦笑声,而不是“什么都完了”的绝望声。只要手中还握有生命,你就和所有人一样都握有美好的未来!

  生命就是这样,如此奇妙。哪一刻我们驻足,哪一刻我们分离,哪一次是我们准备好了再来,哪一次是我们痛快后不后悔。不管怎样,我们要祝愿所有的生命即使不再完美,也都曾被人赞美。

  不是因为你,我不会心潮澎湃,写下这属于你我的生命礼赞!

思考作文 篇3

  弗洛伊德曾说,现代科技的进步,让做人的感觉越来越像上帝,但上帝承诺给我们的关于幸福的.感觉,却离我们越来越远。依然是那个物质/精神、肉体/灵魂的古老话题,说了几千年了并没有过时。它就潜伏在个体存在的生命裂缝中,去聆听从精神废墟上升起的哀歌,去寻找那根可以缝补生命裂缝的针线。

  其实,只要活着,我们就不可能回避思考。哲学家用概念、逻辑去思考,艺术家用艺术手法去思考,普通人用自己的经历和生命感觉去思考。我们关心的就是具体的人具体的思考,一种从现实处境出发,来自纷乱而细密的生命感觉的思考。它讲述了一些人的一些故事,发生在不同伦理层面,当然最多的还是在两性之间,一个有肉体和灵魂交织其中的,越现代越复杂的故事。过去曾被神权、君权及各种道德教义所碾压的个人生命,在现代性的自由伦理中,才有了真诚表达的机会。紧张快速的生活节奏,时常变更的生活空间,偶然突发的生活际遇,使我们关于幸福的永恒想象受到阻碍。太多的失之交臂,太多的稍纵即逝,太多的缘起缘灭,逼迫我们屈服和投降。

  自傲自负的现代人,最在乎的就是自我存在的独特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差异越大,我们的生活故事也就越丰富。然而在纯粹物质的,不断重复的,随意轻率的肉yu狂欢中,人的身体感觉只会越来越迟钝和麻木,会丧失辨别差异的能力。,必须依赖灵魂的视觉,去发现、理解、倾慕个体存在的独特性,重新拾起爱的碎片。也许依然是受伤,依然是身心俱碎,我们还会期待,期待灵魂和肉体的相遇。有期待,就证明我们还能够去爱。

  心中一直沁润着一种纯净的宗教氛围,它是你迷失之际的陪伴,是你跌倒之时的安慰,是你喃喃自语中的倾听。它相信,同时也想让你相信这样的一个原则:“不仅有美好的感情,而且这感情不可轻亵。”

思考作文 篇4

  考试后,是每个学生遇到的一个小小的挫折。

  考试后,我像从深山中蹦跳而出的小猴子那样自由自在;我又像是从笼子刚刚飞出来的小鸟,没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视,又可以玩自己爱玩的游戏,真是太好玩了。不会在被学习喘的压不过气来。

  领到卷子以后,一看卷子中的错题,都做过,但是为什幺还这样错下去呢?我反复的问自己。到最后,我终于知道我为什么还这样错下去:1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼;悔不该、悔不该、真悔不该。

  我这次吸取了教训,下次只要认真,一定能考一个好成绩。

  

思考作文 篇5

  虽然打字很慢,但还是坚持着把一个个枯燥的文字用自己的思想美妙地连接起来,串成一串串项链,虽算不上价值连城,至少是我喜欢的。可发表以后,一篇篇“普通文章”接踵而来,我有些失望了,真的不知道自己与“精华文章”的距离还有多远。

  接下来我试着转载一些当代名家名篇,但还是打来“普通文章”的字样。我开始迷茫了――什么到底是所谓的精华文章呢?带着这个疑问,我欣赏了一些精华文章,我感觉这些文章的特点是:不做作、自然、幽默、张显个性。对比自己,自己仿佛只局限于作文的条条框框,只会用优美的辞藻装饰文章,却忽视了表现“真我”的重要性。

  我的心豁然开朗了许多,相信我会向着这一点努力写作,努力实现“真我”。

思考作文 篇6

  他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

  放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

  上面两段文字选自上海今年高考满分作文,题目是《他们》。在我们习惯性的思维中,80后、90后心中只有“我自己”,现在让他们下笔写“他们”,结果可能会难以想象。令成人社会刮目相看的,首先是今年四川汶川地震后涌现的志愿者群体,“他们”的是70后与80后,他们对社会的关注与奉献精神远远超出常人想象,在感动之余,我们也应该反思对新生代可能存在的某种偏见。

  今年高考学生均是90后,当他们写“他们”之时,我们看到了这一代人敏锐的目光还有温柔的心灵,如果没有深厚的同情心,就不可能有这样的独特视角,也不会有如此细腻的表述,更不可能激起读者感情上的共鸣。在作文写作日益范式化的今天,上海学生有这样的满分作文出现,它给我们的教育界一个怎样的惊喜与启示呢?

  首先是真感情与真见解。考生们表达的是自己对社会真实的一种思考与感受,而这种“真”没有受到人为的压抑与限制,它被真诚率性地表达出来了,使阅卷者受到强烈的感染,得到了阅卷者的认同,这是作文获得高分的第一要素。其次是考生的善意与同情心。这种道德情怀使他能够设身处地地替农村进城孩子们着想。那些孩子们本来生活在自然田野之中,感受农村的春华秋实,但经济压力与发展的热望使他们跟着父母来到城市,成为城市边缘人。他们看着城市的美丽却融不进城市生活,因此失落与傍徨,忧伤与痛苦。同情心使这些少年考生的文章有了人性的光辉。最后才是文章叙述流畅与文笔之美,节构紧凑前后呼应,一气呵成,文章中流淌着音乐的韵律。

  上海高考阅卷老师介绍说,这篇作文并不是特例,今年高考作文中,考生们的关注多出人意料,譬如有学生写发廊小姐……这些考生不再拘泥于课本,社会视野越来越宽广,对语言运用娴熟自如,有较高的感悟能力,阅卷专家说“高分的标准是文章的思想性,立意的高低就是得分的高低,文章只要富有感情,就一定能获得高分。而那些大量使用引文,堆积形容词,缺乏自己独立思考的文章,即使写得‘根正苗红’,也不会得到高分。”令人欣慰的是,高考阅卷理念今年也有了很大的变化,目的就是鼓励考生写出真感情,关注生活,言之有物,独立思考,而不是人云亦云。

  高考作文是看不见的指挥棒,它将深刻地影响日后的学生作文和语文教学,使学生们的关注落在现实与生活之中,写作可能会有一定的模式,但生活本身与对生活的思考却无限丰富生动,只要有敏感而善良的心灵,对生活细致而深入的关注,还有适当的文笔训练,就能写出优秀的作文,让学生面向生活并培养高尚的情操,比每天对着范文练习写作对学生肯定更有意义。

  上海今年高考满分作文给我们带来的启示是多方面的,它不但让我们重新认识90后,而且提示我们的老师与家长:语文教学的本意决不在于文章的“中心思想”和“段落大意”,而在于教会孩子关注生活、思考人生甚至是学会做人。

思考作文 篇7

  生活本无忧,乱了白头,有朋友说生活是阳光的,有朋友说生活是脆弱的,更有些朋友觉得生活经历,其实,生活中的莫大的悲哀也不过错过那些美好。这或许就是生活的真谛,这就是生活。

  碧云天,黄叶地。让我情何以堪,是吧,这花草茂盛时节,怎一人独自愁啊,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再青的时候,大自然就是这样年复一年地变化着,人呢,也成长着啊。生活压迫着你,你或许会发出这样的感慨:人生能有几多愁,恰是一江春水向东流。

  对啊,你看的很开啊。其实生活中最怕的是你总是要错过一些美好的事物,你看吧,那校园的荷花池,中午,在阳光的照射下,如此地妖娆,简直就是冰清玉洁的亭亭少女,你无法形容它的美丽,我想把她放在手心,可我还是错过了她的美丽时光,我果断先去了教室,直至日博西山,也就是放学吧,你看这荷花的样子,邋遢地不成样子,就是个萎靡不振的人,没有了气息,没有了灵气~你说这美好为何不能永存。我太恨自己了,为何中午你不拍她下来,到了下午你才感叹花谢,这就是悲哀,错过了才知道原来不会懂得留住美丽。

  生活也是需要考验的,我不说我的生活有多么地丰富,我的人生有多么地精彩,实话说,我还有很长的路要走。只是在半路就感叹生活太会折磨人了,就是这样地让你失落,然后让你坚强。可是,人也是脆弱的,有时宁可难过也不愿错过吧。哎,学会生活才能享受寂寞,对吧,朋友。风流总被雨打风吹去,困难时,想想你的亲人,朋友。他们是你信赖的人。

  有人过,生活就是煎熬,对啊,你只有挺过这个煎熬才能见到彩虹嘛,我不知道大家有没有看过左耳这部电影,里面有句经典的话,它也对爱情做了很好的阐释吧,是这样说的:爱对了是爱情,爱错了是青春。虽然我不知道大家是怎么理解的,我反正是能体会的。到这里,朋友可能会问我,说生活怎么扯到这个了,其实,这也是一种生活,难道不是吗,青春无悔,可是你又有多少青春去挥霍。你不知道有多少说不出的心酸,生活是积累经验的,你抱怨生活有啥用?你敢面对才是真谛。

  时光是指尖上的细沙,总在不经意间就匆匆流去,你不会知道其实你错过了生活,你会抓狂地问自己时间也太狠心了吧,它会啧啧,告诉你吧,是你自己不会把握生活,有些事就像时过境迁,看多了,想多了,就明白了。不知道大家是否有过这样的经历,总是很在意你错过的东西。应该有吧!那些年错过的,想起来总是感叹一番,可有什么用,你要面对你现在的生活才是。

  生活就是烈火,燃烧青春啊,我到现在也是个17岁的人了,可我也不是看得透生活,整天浑浑噩噩的,有什么意思,多次的想对自己说,你会生活吗,整天就不会打理,你已经发泄过了,该哭时也哭了,你为什么就是那样不怕死地去争取,你不怕受到伤害吗,朋友说:等你懂事时你就会明白,生活也是因为错过了才美丽,不是所有的错过都是心酸。

  许是,我觉得朋友说得可能也在理吧,我不是成年人,我不能用更高的眼光看待问题,不过,用农村的话说我也是个大人了,你看要是在农村,像我一样年纪的可能都已经成家了,哎,扯这些干嘛,他们也只是提前面对残酷的生活罢了,如今校园是我唯一的生活地,我寻找着一个真正的生活,也是我剩下两年的最后能做的了。

  说着不平凡的故事,品味百态人生,生活也就是熬一熬就过去了,这个花季的青春,可歌可泣啊,有多少心酸和感动,又有多少的相逢和离别,其实也就想一场梦,很久都没醒了,等你醒来,才发现,世界变了一个样。

  生活路上,有朋友相伴,有好看的风景,有精彩的故事,有珍惜的光阴,有一时的好奇。看着这生活,我只有去拥抱她,如何?终于可以用话速写生活。我累了,好不想走下去,想想吧,纵使时光倒流,你又能怎样!

思考作文 篇8

  昨天我在班级群里看到我们学校要换校服了,是从下一届新生开始的,有两种一种是全白的运动T恤短袖下面配裙子另一种是衬衫西装和格子裙,学校选的第一种,我只能说幸亏不是我们也要换。

  以前的校服是绿色的穿起来像忍者神龟一样,但是好在它不易脏一年四季都能穿也好洗,新生换的新校服几乎全是白色的还没运动裤可以换,易脏还难洗,学校要求在校期间必须穿校服,冬天的时候要冻死了,上体育课的时候也不方便。

  我认为新校服这件事学校没做好,学校领导没有从学生的角度去考虑没有做到换位思考,只注重了校服款式以及视觉感受,这样仓促的决定会给新生带来很大的麻烦,也没有准备第二套校服来替换。

  学校领导的决定太过仓促显得极不明智,我们思考问题的时候应该从他人利益的角度出发,做到换位思考,尽量减少对他人利益的损害。

  在生活中换位思考是人与人之间友好相处的桥梁。

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