在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的思考作文9篇，欢迎大家分享。
思考作文 篇1
生命是值得珍惜的，由时间一分分的组成，慢慢地从手指间流逝，所以，人们慢慢的研究人生的这厮，位的就是让生命更加精彩，让人类获得更加有意义，我们一直在进步，一直在最基础的人生哲思上做着力所能及的努力。
这个世界有一个个的生命组成，我们傲视着这个世界，只因自己有思想。是个特殊的群体，所以我们更加需要追求更高更远的的地方，我们鼓起生命的勇气，追求生命的质量，奔跑着超火红的朝阳奔去，不断给予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力着。
也许有时也会遇到挫折，疲惫的身心觉得已经将自己折磨得难以忍受了，曾经一度想要过放弃，放弃曾经的努力，放弃现在的一切，并且放弃对未来抱有的所有幻想，被赶上绝望的深渊，这时，却更应该对自己抱有希望，更加坚定的除去目前的障碍，长出梦想的翅膀，飞翔深渊的另一边地平线。
我们不断的追求着，审视着一切，周围一片茂密葱绿，脚下确实让人深陷的沼泽，无谓的挣扎只会让你越陷越深，无法自拔，也像是一条奔放河流，气壮山河，其实却充满危险，就像随时都会被激流冲走一般，需要去克服这些困难，征服自己的生命，让生命变得更有价值。
“要么去死，要么精彩的活”。人活着就应该精彩的活，有意义的活，刘伟虽然失去了双臂，但她却从没有放弃人生，而是选择了钢琴这在常人眼中无法成功的事情，但是他却成功了，他用自己的毅力谱写了一个个美妙的音符，用脚撑起了自己的一片天。
人生的哲思，很远，很宽。
思考作文 篇2
今天下了一场不大不小的雨，临晚方停，我站在 窗边，伸出手去接那淅沥的雨点，滴在手背上，手背上，凉凉的，滴落下来留下一片印记，丝丝凉风吹来，带来雨的气息。
我走下楼，抛开雨伞，让自己完全浸于雨点组成的乐章之中，没有星星，没有月亮，只有雨，但愿这雨可以消解我心重的幽怨................
是GG重要，还是成绩重要？内心发出这样的疑问，快乐可以伴我随时随地，好的成绩，是我一直所追求的，我不会放弃，我不能容忍有人把我踩在脚下，那是一种耻辱，so我宁忘记与割舍，也不会放弃，作为现在的中学生，还有什么比快乐和成绩更重要的？“不被别人超越！”这是我一直的自我格言。
好吧，给自己一周的时间去淡忘，下周开始进入更急忙碌的学习状态，力争上游！生物是你的强项，不是吗？保持下去！身为英语课代表的你怎能让自己的英语成绩落与别人之下？那是对你人格的侮辱。物理是弱项，可谁不是呢？取别人之长，不自己之短，多么古典的名句，你不会忘记！
或许这场雨可以使自己的头脑清醒一点。
思考作文 篇3
本周三，我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》，这次讲了第五个领袖性格——大度，余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享，他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副吴仪女士，他们无一不具备这优秀的品质。
在我看来，大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任，宽容大度、胸怀坦荡的心理品质，能使人笑傲人生，积极进取。
曾看过这么一个小故事：一位女企业家，发现身边一位助手私拿了20换位思考元钱，但她并没有发怒指责这位助手，而是温和地询问：“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱，叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶，主动拿出了那不该拿的钱，并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二，做出了很多贡献。
当一个人不慎犯有过失或错误时，他自己也一定会有所认识，感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能给予理解和信任，不但不会使之放任自流，反而会更激励人痛改前非，将功补过。这便是以情动情，宽容的力量。
在我的身边，时常会出现许多的问题，比如儿子学习又不自觉了，某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话，一则自己会感觉太累，精神负担过于沉重，再则孩子的天空将永远灰暗，没有一丝光彩，倒不如冷静点，蹲下来与之交流，给孩子改正错误的机会。其实人都一样，大人们也渴望别人的理解和信任，工作中即使出现了一些问题，也希望得到宽容，特别是领导的体谅，就算只是一个信任的微笑，一句关切的话语……
我们应如大海，广纳百川。因为只有这样，才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容，那不是无奈，而是力量!让我们学会宽容，学会换位思考。
思考作文 篇4
“身在福中不知福”“这山望着那山高”用来形容当代人是恰如其分。
身在福中不知福，是因为他们忘了生活在艰苦中的人；这山望着那山高，是因为他们忘了站在山脚下的人……去换个角度思考人生吧！在不同的人眼里，有不同的世界，你能从不同的人流中，感悟到很多很多。
在我们的身边，没有人说自己是幸福的，因为他们已经的对幸福感到麻木，把一切的一切当作理所当然的，本来就属于自己的，是什么造就了他们？是溺爱，是生活的尘沙掩埋了他们纯净的眼睛，是迁就，是教育方式淹没了他们返璞归真的心灵……
我们都有家，一个幸福的家，一个充满欢笑的家，我们有我们的爸爸妈妈，有我们的爷爷奶奶……我们说，大家都有家，有家如有空气，一样自然。其实并不是这样，我们看到这样的观点，仅仅因为周围的人都有家。目测全国，有的人内心，抵不到家的温暖。李白说过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前窗。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”其中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”更是被后人所流传，讲的就是这样一个道理。
看过这样一个故事：有一个妇人养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。拿蛋不成，反蚀一把麦。有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。这个故事告诉我们万万不可贪得无厌。
换个角度来看，家是亲人的爱。我看过这样一个故事：美国一个大富豪酔酒在路边，警察说要送他回去时，他茫然地摇摇头，说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅：“那是什么？”“那是我的房子。”我同时看到过一件故事：一个男孩的爸爸妈妈弃他而去，男孩与年老体弱的爷爷相依为命，10岁的他帮爷爷砍柴、拎水、烧稀饭……有人问他：“你最大的梦想是什么？”“爷爷能好起来，爸爸妈妈能回到我身边。”是啊，他希望自己冰凉的心感受到爱的温暖，这对我们来说不值得一提，甚至嗤之以鼻，然而，我们心中不值得一提的“小事”是一个孩子的梦……
请珍惜我们拥有的一切吧，请不要忘记我们拥有的东西在别人心中的分量，你会发现我们拥有太多太多，有些人心中所向往的东西，往往已存在我们的世界当中。去换个角度思考人生吧，请不要忘记我们知道的东西微不足道，你会发现我们的视野太短太短，有些人性格所持的态度，往往是我们不能攀比的。
珍惜我们拥有的一切，换个角度思考人生，才能真正领悟到人生的真谛……
思考作文 篇5
语文高考试卷的作文题，历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题，人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量，高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题，但高考作文命题有其稳定性的特点，这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。
首先，选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以"三自"（立意自定、文体自选、题目自拟）为特点的开放式话题作文，但从我们阅卷情况来看，有些考生对话题作文的"三自"特点理解很片面，以为想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，忽视了话题范围和话题材料的限制，忽视了写作内容与话题的契合。
其次，立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向，已逐渐被证明 是一种较大的缺憾，如"诚信"、"心灵的选择"等话题，只能从正面立意，很难立足其他角度，这种所谓正统的立意取向，框定了写作的主题，也束缚了考生的手脚。去年的话题，没有预约的主题，考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考，不同层次的考生能够根据他们对话题的把握，可以正写，可以反写，也可以辨证地写，写出反映自己水平的文章，表现自己的认知判断与价值判断。
再次，更加注重思辨。去年的话题牵涉到"情与理"、"知与行"、"判断和处理"的关系，对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步，需要考生扣住"感情亲疏和对事物的认知"这样一个辨证、动态、相互转化的过程，客观地公正地对待事物、认知事物。可以说，去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示：作文要关注社会、关注人生，还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。
作文学会独立思考3
你是不是经常听到老师。家长对你说："你要学会独立思考……"他们为什么这么注重独立思考呢 因为只有独立思考了，你才会有自己的想法。
大卫和罗宾同时受雇于一家店铺，开始都拿同样的薪水。可是一段时间之后，大卫青云直上，罗宾却一直在原地踏步。罗宾很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那儿发牢骚了，老板突然说话了："您去集市一趟吧，看看今天早上有什么买的东西。"
罗宾回来向老板汇报说：只有一个农民拉了一车土豆在卖。
有多少 老板问。
罗宾又跑到集市上，然后回来说：50袋。
老板又问：多少钱一斤
罗宾又跑到集市去了，就这样他来来回回跑了很多趟。这时，老板叫来大卫，把问罗宾的第一个问题提给了大卫，要大卫去集市看看。大卫很快回来了，他告诉老板说：有一个农民在卖土豆，0.5元一斤，共有50袋，这儿还有一个样品，您看看。以后这个农夫还会卖西红柿，价格很公道，也带回一个，农夫也在外等着。这时老板看了一下罗宾。
你知道为什么大卫会受老板重视吗 因为罗宾只是简单去执行老板的指示，而不去思考问题，所以才只在原地踏步。而大卫却不同，他善于独立思考，能够考虑到问题的各个方面。这老板还没有想过的问题，他都已经想好了，你说他是不是应该受老板重视呢！
一个人如果不善于独立思考，那么将会对他的各方面产生不好的影响，相反如果你勤于思考的话，你将会从思考当中去寻找问题，发现问题，然而才有可能想办法去解决问题。
思考作文 篇6
偶然间，在雨里我发现了一支红荷。那样的'将红未红，待香未香，欲语未语，若羞未羞的一支红荷。
你看她，在雨中怎样的唯我而忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光，当没有欢乐的时候她自己就是欢乐，于是，红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的，曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的，曾经仰视过陆放翁大散关的目光的，带着人之特有的思维，去注视这雨中的一支红荷!
诗人说：一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。于是荷有了心声。
诗人说：莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。
诗人说：芙蓉如面。于是荷有了容貌。
或曰清眉，或曰傲骨
撇开这些，光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷，就让我们受用不尽。
雨中，一支红荷！然而，我们是否也曾想到，生命也正如一场雨呢？雨天本是愁天，雨是酿愁的酒娘，它阴暗、潮湿、郁闷，正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净，在尘土飞扬的人生之路上，我们不正需要这场雨吗？况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美，不浮之素，在这样阴涩的雨季，尽情展示它的本色。
一池无言的水，任雨在上面抒写心声，不听屈原在唱，不听禹锡在唱，只听观荷者在唱，唱他们独自的思维，唱他们个人的心声，唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。
一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨！
倘有荷在心池，有荷在心，长长的雨季何患？
在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候，我们为何不走出来，走到大自然的怀抱中来，也许，在我们的视线之外，会发现另一个思维空间，正如庄周与蝴蝶，也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶，同时也是蝴蝶的一个梦吧！
评语：文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨，让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中，在尘土飞扬的人生之路上，能保持冷静、酣畅、明净的心情。
思考作文 篇7
“不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。”如此嗜书如命者已很少见，但为书而狂的那份执著，仍为我所神往。作为中学生，我们读不了过多和过于深奥的书，那就找几本名著读读吧。
名著是经历史淘洗和读者筛选而来的，是人类思想文化的里程碑和高峰。一位哲人说过：“名著就是启人心智的书。”它不是无味的鸡肋，不是仅供消遣的麻将，而是提神醒脑的香茗，是富有营养的佳肴，是医治精神疾患的良药。
马克思在写《资本论》时，读了一千余册有关哲学、历史的名著，汲取了人类丰富的精神养料，他才攀登上了时代的思想高峰。我们中学生阅读名著，既是为了完善知识结构，也是为了精神的滋养和发育。20岁的清华大学博士生李路珂在父亲的指导下，用8年的时间学完从小学到高中的课程。15岁时，以657分考入清华大学。李路珂说，她是靠读了大量的中外名著才读进清华的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”她的体会是，读名著是一个人成才的“高速公路”。的确，学生时代是阅读中外名著的黄金时期，它对提高自己的哲学思辨能力、心理体验能力、审美想象能力、语言感受能力乃至写作能力、交际能力、演讲能力都大有裨益。
不少人认为，读名著既费时间，又觉无趣，其实这是误解。记得看到过一幅漫画，名曰“书痴”，令我印象深刻：一排排高至房顶的书架，梯凳上站着一位老人，腋下夹着一本书，腿间夹着一本书，左手拿着一本书，右手又在抽出另一本书，老人脸上带着微笑。书架上全是各类名著，它让人感到，能够攀登书山、徜徉书海真是人生的一大幸事啊。
我读《红楼梦》，起初也只是慕其名，在那个恹恹的暑假里，书中人物皆如过眼云烟，并无所得，后来第二次再读，想看看贾王薛史四大家族兴衰沉浮的故事，却意外地被黛玉的多虑、宝玉的玩劣、宝钗的圆滑、王熙凤的工于心计所吸引，被《好了歌》的禅意，《葬花吟》的悲情所牵动，于是才很享受地读下去。不知从何时起，我又被孔子“问其仁，吾不知也”的直白所乐，被辛弃疾的遭遇所伤，被张良的雄才所折服，被羊脂球的下场所困，被安娜的叛逆所惊……茫茫书海中，我得到了我所追求的“伴侣”，那是对笼罩在历史烟雾中的一个个不凡灵魂的探求。
若学弟学妹问我读名著的意义，我无从给出一个既高尚又现实的回答。只是当现实的枷锁牢牢禁锢我们的时候，戴着镣铐的我仍想起舞，即使只能在那书中的字里行间，也不想让思想停止。我从读书伊始便在探寻，那种不被尘世沾染的勇气，那份轰轰烈烈。我不能不读名著，因为我不想失去精神家园。
思考作文 篇8
一天天，我在慢慢长大。一天天，我的学习压力也越来越大。我试图寻找一把万能的金钥匙，打开我的学习之门。使我的学习变得轻松而快乐。
一天我在做作业，一道数学题难住了我。我不假思索张口就叫：“爸爸！爸爸！快来帮我解解这道数学题”。这时爸爸没有帮我解题，却说了一句很深奥的话：“学习没有捷径可以走，只有自己勤于思考，努力学习，才能打开自己的学习之门。你的金钥匙就是你自己，你自己不努力，不思考，别人帮得了你一次，但是帮不了你下一次。”说完爸爸转身去忙他的事了。
哼，学习，又是学习，学习有什么好学的？我要玩！我要快乐！我都快变成学习机器了！这是我心中的呐喊，我更加渴望那万能的金钥匙。让它快快打开我的学习之门，让我的学习也能够步步高升。更希望它能像孙悟空的金箍棒一样，让我的学习不再这么苦恼，我坐在那里想想，一分钟、两分钟、半个小时过去了，我胡思乱想还是没有解开那道数学题。我又把思想集中在爸爸所说的那些话上，我开始努力思考，一分钟、两分钟、10分钟过去了，噢，我终于明白这道题该怎么做了。
现在我终于明白了我努力寻找学习的金钥匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。
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