在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的换位思考作文3篇,欢迎阅读与收藏。
换位思考作文 篇1
拎着作业袋回到房间,我按下开关,柔和的灯光洒满了温馨小屋。走到书桌前,我一眼瞥见了堆得快要漫出来的垃圾桶——最顶上竟然躺着我昨天刚收到的两封信!
一股怒火从我心底燃起,蹲下身子,我在垃圾桶里一阵翻检。天哪,笔盖,彩线,书签,便利贴……我的“宝贝”们一个个映入眼帘,它们可怜巴巴地挤在角落里,无声地向我哭诉自己的委屈。肯定是爸爸干的好事!
我气鼓鼓地直奔客厅,大声嚷嚷:“爸爸!你为什么要把我的东西随便乱扔?有用的、没用的全混在一起,你就不能先问一下再把它们清理掉?”正在看电视的爸爸瞟了我一眼,慢条斯理开了口:“你看看自己桌上,整个一垃圾堆,还好意思说!”“我桌上的东西都有用,不用你瞎扔!”我的脸一阵阵发烫,似乎有无数的火焰在舔舐着,以至于眼睛里的怒火都要燃烧起来。 “提醒了你多少次,你都不整理!要不是我帮你收拾一下,你还有地方写作业吗?”爸爸的嗓门也提高了八度。“讨厌!就知道扔我东西!”我跺着脚,胸脯剧烈地起伏着,“你下次再扔,我……我就把你也扔出去!”
我头也不回地进了房间,“砰”地一声摔上了门,趴在桌上就呜咽起来。为什么总是要扔我的东西?你难道连最起码的尊重都不懂吗?不知过了多久,我抬起头来,这才发现眼前焕然一新,书架上一本本书排得整整齐齐,笔筒里一支支笔井然有序,复读机,电子词典,静静地站在书柜上,就连台灯、纸巾盒都擦得干干净净。这就是我的书房?
恍惚中又想起早晨出门前书桌上的样子——杂志、书本随意地摊放在桌面上,蓝笔、黑笔“身首”两处,信纸、信封横七竖八在桌上铺开了地摊,上面还放着编了一半的彩线……记不清多少次,因为桌上的凌乱而忘带了作业,记不清多少次,因为找不到笔帽,只好把崭新的水笔忍痛丢弃……爸爸不止一次地提醒我整理书桌,我总是心不在焉地敷衍着:“待会儿……”而直到上床睡觉,书桌依然凌乱不堪。假如今天爸爸不扔掉我桌上的杂物,也许我从没意识到整理房间的重要,也许,他是在换一种方式告诫我?想着想着,心里生出了几许愧疚与不安。
我把那些垃圾桶里翻出的“宝贝”分类放好,一种莫名的力量推动着我,缓步走向客厅。“爸爸,我……刚才……不应该发脾气……”我的脸再次热起来。“记住,以后一定要把房间收拾干净……”爸爸的声音依然那样平静。“这样,爸爸就没有机会再扔你的东西了……”妈妈走过来,笑着说,“快去做作业吧!”
我突然觉得身上一下子轻松起来。苏辙曾说过:“以言责人甚易,以义持己实难”,每个人的思想都不一样,每个人的思考角度也不同,许多不必要的误会也许就由此造成。这种情况下尤其需要换位思考,了解对方的内心世界,衡量自己做得是否恰当。换位思考,将心比心,可以使我们多一些理解,少一些误会;多一些理智,少一些盲目……也许,在“山重水复疑无路”时,换位思考,又让我们进入“柳暗花明又一村”的新境界呢?
换位思考作文 篇2
本周三,我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》,这次讲了第五个领袖性格——大度,余博士提出大度的.外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享,他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副吴仪女士,他们无一不具备这优秀的品质。
在我看来,大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任,宽容大度、胸怀坦荡的心理品质,能使人笑傲人生,积极进取。
曾看过这么一个小故事:一位女企业家,发现身边一位助手私拿了20换位思考元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。
当一个人不慎犯有过失或错误时,他自己也一定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。
在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学习又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话,一则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有一丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都一样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了一些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是一个信任的微笑,一句关切的话语……
我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。
换位思考作文 篇3
今天,我正趴在桌子上想心理课上究竟如何辩论“到底是男生好还是女生好”,想着想着,突然进入梦境……
等我睁开眼睛时,发现我居然在学校里,并发现了一件非常可怕的事,我居然变成了女生!
还没等我思考这是怎么回事,语文老师突然对同学们说:“现在去排队,下节体育课,难道你们忘了吗?”体育课!听到这三个字,我的精神马上振奋起来,这可是我最喜欢上的课了,于是我迅速跑到外面排队。陆续过来的一些男生说:“今天她这是怎么了?”
来到操场,看到体育老师正站在两个椅子旁,我一下就知道今天要学习的内容——跳山羊。果然不出我所料,老师对我们说:“今天,我们来学跳山羊,有哪位同学愿意演示一下?”我毫不犹豫地举了手。老师十分高兴,“好,三、二、一,跳!”我满怀信心地跳了过去,但却十分尴尬地坐在了椅子上,引得男生们哄堂大笑。看着男生们一个个轻松跳过去的场面,我心里十分生气,很不是滋味……
我就这样气了一节课,来到教室,一看功课表,啊!居然是手工课!我晕,这可是我最害怕的手工课,太恐怖了!开始上课了,我极其希望老师有事不来,但手工老师还是满脸笑容地走进教室。我十分害怕完不成手工被留下来。我不敢再想下去,于是拿出卡纸开始做手工。但我越做越奇怪,今天怎么手这么灵巧?以前通常要一节课加半小时才能做完,今天怎么只用了半节课就做完了,我想着想着……
我从睡梦中醒来,我又变回了男生,想起了刚才的经过,我突发灵感……
在心理课上,我是这样对老师讲的:“男生有男生的长处,女生有女生的好处。男生,强壮、勇敢;女生,小巧、灵活。所以我觉得男生和女生都很好!”老师问:“你是如何受到启发的?”于是,我跟同学们讲了那个奇怪的梦……
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