成长的思考作文

2021-02-25 思考

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的成长的思考作文范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  成长的思考作文1

  成长,绝不只是身材的高大,一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折,要走向身心的成熟,长成参天大树,支撑起一片天空。怎样才能成长呢?我向先人去寻找答案。

  成长需要保持好奇心和求知欲。

  爱迪生小时候对事物很好奇,他曾经在草垛里孵小鸡,为了知道蜂窝的秘密去捅蜜蜂窝,让人吃产生气的化学药品想让人生了一肚子气之后飞起来。他总是提出的一些不容易回答的问题,以至于老师和同学都认为他是低能儿。但正是因为他对事物的好奇,爱观察,爱想问题,才使他成为名副其实的发明大王。

  成长需要更明确的目标。

  历史上的神童方仲永,天生聪慧,五岁时就表现出不同常人的地方。但是因为没有更为远大的目标,满足已有的成绩和别人的夸奖,最终成为常人。岳飞小时候,母亲就帮他确立了精忠报国的远大目标,成为名传至今的英雄;周恩来上学时就立志为中华之崛起而读书,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。有明确的目标,不满足已有的辉煌,不断为此努力,才会成长为栋梁。

  成长需要顽强的毅力,持之以恒。

  李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。老婆婆铁杵磨针的事令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

  哦,我知道了,要想长成参天大树,就必须有旺盛的求知心,他是促你成长的肥料;要有远大的目标,他是带你成长的源泉和动力;要有顽强的毅力坚持不懈地精神,他才能让你朝着目标向上、向上。

  成长的思考作文2

  曾经有一位名人说过:“思考是人类最大的乐趣之一。”善于思勤于思考对身边的小事思考,对学习知识思考。伟大的教育家孔子说道:“学而不思则罔。”史上许多名人不是善于思考,靠这个方法成为科学家的吗?

  年幼时,对蓝天的思考;少年时,对未来的思考;青年时,对现实的思考;晚年时,对人生的思考。思考伴我一生,随我成长。

  古时,阿基米德因泡澡溢水,而发现了对现代物理有极大影响的浮力定律,从而奠定了流体力学的基础。中国古代数学家祖冲之因为有对圆的思考,终究用割圆术逼近圆周率,将近似值推至小数点后七八位。这一成就,没有善于思考的习惯,能成功吗?

  近代,如果没有希伯索斯的发现与思考,怎么能知道无理数的存在。费马数,如果没有欧拉的发现与思考,怎么能知道费马数大于四时就不一定是质数,从而至今也没有求素数的固定公式。学会思考,善于思考。

  英国物理学家,数学家牛顿,创立,万有引力学说与力学三大定律,数学的微积分。难道不都是那颗苹果砸到的?来启发牛顿。如果当初牛顿没有思考为什么,那又从何而来影响后世的经典力学三大定律与万有引力学说。

  这些科学家勤于思考善于思考,才能留下这创世伟绩。我虽然不是科学家,但我唉思考,喜思考生活中的点点滴滴。生活因思考而精彩、如若不善于思考,我们将失去很多意外的惊喜。

  年幼时当我行走在黑夜的小径上,思考半空中的明月,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。月亮也许是最贴近人心,最懂人情的天体吧!

  青年时立于山之颠,望辽阔蓝天,思考这蓝天下的树,树冠顶天,树根立地,树枝留风,树叶载露……从一粒豆大的种子,成长成一棵树,经历几番春夏秋冬,经历几番日晒风吹,才在大千世界中拱出一片绿。我会思考它的坚忍,思考稳重如树才能立足于世界;思考无私如树才能留下代表生命价值的绿荫;思考博爱如树才能让受庇护的小鸟为我歌唱。

  思考深扎于大地的树,便思考人生的追求,信念与心境。像树一样不懈;像树一样脚踏实地;像树一样追求阳光与蓝天。

  用心思考,因为思考生活才能拓展无限深意,无限精彩。

  小时候有着纯真与快乐的思考;长大以后有着成熟与稳重的思考;老了以后有着回忆与感悟人生的思考。

  思考确实是伴我一生,随我成长。

  成长的思考作文3

  有些人考上了好大学,读了研究生,但生活并没有发生逆转,生活也没有发生本质的改变。因为他没有获得成长的技能,所以教育有时候并不一定意味着成长、思考和行动,这些都可以促进我们的成长。

  诚然,学历代表着学校生活的体验,而学历往往成为现代社会某个发展平台的敲门砖。但是,如果我们不去思考,不去行动于我,所谓的学历与成长无关。真正的成长应该是内心的成长,灵魂的感受,思想的成熟。真正的成长来自于我们对人和事的思考和丰富的经验。

  我想,我成长了。古代有我天、三省、身的自我鼓励。今天,有一种理解是我想的,因此我是。耶!人是会思考的芦苇。几千年后,我们都消失了,只留下思想的光芒。但是深刻的思想不是一蹴而就的。只有深度积累,多思考,多思考,才能成长到那个高度。

  著名散文家迟子建曾经说过,我要努力搜索多久,积蓄力量,才能获得片刻的荣耀。在不断寻找新事物的过程中,我们的思想和心灵也在不断成长。一味地接受课本上的理论知识,真正成长的`道路可能还在。只有在之前的经历中多思考,多寻找,才能有所成长,有所收获。

  我行动,我成长。读万卷书,行万里路。简单的道理就是课本知识的学习和社会实践相辅相成。年轻的学生生活在繁荣中,所以采取更多的行动和开阔视野对我们的成长更有利。长期沉浸在学校里,我们的成长可能会在很多方面受到限制。

  1990年后女医生被诈骗了几百万条短信,听起来不可思议。惊讶之余,我们不得不深思。学校教育的不足就体现在这里。要弥补这些不足,需要我们自己去行动,去体验,去看,去听,去判断,去成长。

  成长也是一门要学的技能。如果你没有这个本事,即使你一辈子都沉浸在学校里,你的成长还是有限的。获得成长技能是根本的解决办法。当你觉得自己平庸安逸的时候,多思考多行动,在成长中学会成长。

  成长可以逆转我们的生活。当你觉得自己平庸却赶不上平庸的时候,学习成长的技巧,让自己成长起来,永远坚信:我思考,我行动,我成长,我成功!

  成长的思考作文4

  思考是一种沉淀,沉淀过后便是成长。从懂事起,父母总要求我去思考,但年幼的我并不懂得何为思考,只不过是父母说教下的敷衍点点头罢了。

  后来随着学业压力的增大,思考便离我更加地遥远——无数个深夜里只有作业与我为伴。数不尽的作业和压力像野兽一般吞噬了我,思维也在不断僵化。我时常问自己,这样究竟有何意义?学习生活究竟带给我什么,那种“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”闲散意也成了书中可远观而不可亵玩的场景。迷茫之中,我不知该何去何从。

  那天父母带我去爬山。我心里不高兴地嘟囔着:“我为什么要和他们来爬这座山啊!这讨厌的山怎么爬不完啊。”脚底下传来一阵阵的酸痛,我用双手撑着膝盖,大口大口地喘着粗气,看了看旁边的父母,有说有笑。我却皱紧了眉头,心里却只觉得更加厌烦。抬眼四望,周遭清丽秀美的景色也无暇欣赏,只想快快爬完这座山,完成任务。

  正值夏日,湿润的空气夹杂着鸟鸣在我周围炸开,山中特有的清新令人精神一振,我却视而不见,不耐烦地抹了抹头上的汗,愤恨地踢了踢脚下的小草。头上的骄阳发出不可忍受的热量,即使穿过了重重树叶,仍然带着余威毫不留情地打在我的脸上。旁边的父母还在小声交谈着什么,我心里的烦躁又平添了几分,低头自顾自向上爬着,脑子里还回想着自己未完成的作业。

  猛然间再抬头,眼前豁然开朗,原来我已经登顶了。山的全貌就这样毫无征兆地闯入我眼中。山,一座连着一座;鸟,扑棱棱振翼而飞;云,重重叠叠堆积着;霞,颜色多变如梦似幻;一条小溪穿过了留下我的脚印的重重山峦,清亮执着。周围游客的赞叹声把我从沉醉中叫醒。

  我思考着,原来刚才走过的路是这样的呀!阳光穿透了层层叶片,温和地照在我的脸上,心里的烦恼早已消失不见,原本恼人的蝉鸣也成了悦乐的琴音,而父母微笑着看着我,为我竖起大拇指,原来心境不同,看见的景色真的不同。

  我思考着,登上山顶早已不再重要,真正让我感动的反而是爬山的过程。成长其实很简单,也不过是从今天走向明天;学习也是一样的,由简单到复杂,由生疏到熟练。所以慢下来吧,在这个过程中多去感受,多去体验,多去思考!

  莫忘来时路,不负少年心,这样思考才可以成长。

  成长的思考作文5

  现在发现,静静坐在那里,安静的想一想,思考些东西,真好。

  山中,远离城市的喧嚣。

  小时候和爷爷奶奶住在一起,早上天还没亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,静悄悄的,谁也不说话,安心听鸟鸣。爬到一个小山顶,坐在石头上,颇有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我就望着更远处更高的山,遥望过去一片碧色,偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里,欣赏、感受大自然的鬼斧神工,体会着“采菊东篱下,悠然见南山”的神韵。突然想通了古代诗人中的陶渊明、李白为何对自然如此的向往。那是一个真正的净地,让人心如止水,变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有的,对精神圣地的向往。静静坐在那里,思考些东西,真好。

  雨中,细品自然的馈赠。

  夏时多雨,撑一把伞,到外面散散步,听听雨中让人留恋的呢喃。看,这眼前的雨下得如此气势磅礴,如战鼓隆隆,毫不容人忽视,好似古战场的重现,飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着,仿佛要用铁蹄踩死敌人,它们飞奔着、跳跃着,仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨,绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下,轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下,轻敲在青青竹叶上,发出干脆的一个声响,竹叶上下颤动,受着自然的洗礼。仔细想想,在我们求学路上,要经历许多的大风大浪,风风雨雨。在雨中,不放弃,不气馁,体味大雨之中的气势磅礴,品读细雨之中的柔肠百转。漫漫人生路,静静坐下,思考,回想,我们要经历更多的风雨,只有像那战马一样有冲出风雨,追随梦想的勇气,像那竹叶一样有面对挫折的大度,才能懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛。

  书中,引起跨时空的共鸣。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的人很多,但得到这“黄金屋”,体会到这“颜如玉”的人又有几个?看完一篇文章或一本书籍,轻轻合上书,抬起头,看看窗外的蓝天,静静想想,不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史,传承着文化,诉说着精神,引起着跨越时间和地域的共鸣。读书时,或许因为一个词语、一个句子、一段煽情的对话,一个真情流露的体现而感动落泪。试问,你会轻易让它们溜走吗?我想不会。文字虽是简单的几笔、几画,但它承载了太多,太多。静下来,想想其中独有的韵味。是对知识更进一步的推敲,是学习的更高境界。或许,某个不懂的地方在思考时便顿悟了。

  常思考的人,往往懂得比别人更多的东西,渐渐长大的我,越来越体会到思考的妙处,思考的可贵。

  静静坐在那里,思考些东西,真好。

  成长的思考作文6

  有人考上了好大学,读了研究生,但人生并没有逆转,生活并未发生本质变化。因为他并没有习得成长的技能,学历有时也不一定代表成长,思考、行动,方能促进我们成长。

  诚然,学历代表着学校的生活的经历,学历在现代社会往往成为进入某个发展平台的敲门砖。但是,如果我们不思考,不行动我,所谓学历其实无关乎成长。真正的成长应该是内心的成长,是心灵的感触,是思想的愈加成熟。真正的成长来源于我们对人对事的思考以及丰富的阅历。

  我思考,我成长。古有“吾日三省吾身”的自勉,今有“我思故我在”的明悟。是啊!“人是一棵能思想的苇草”。千百年后我们都了无踪迹,能留下的唯有思想的光芒。但深邃的思想并不是一蹴而就的,唯有深厚的积累,多思、善思,才能成长到那种高度。

  著名散文家迟子建曾说过“我要苦苦求索到几时,养精蓄锐到几时,才能获得一个瞬间的辉煌”。在对新事物的不断求索中,我们的思想和心灵都在不断成长。盲目的接受课本的理论知识,其实在成长的道路可能依旧是原地踏步,只有在前人的经验中多思考求索,才能有所成长,有所收获。

  我行动,我成长。“读万卷书,行万里路。”再简单不过的道理了,课本知识的学习与社会实践本就相辅相成。青年学子正处芳华,多行动起来,开拓视野,也行对我们的成长更有利。长时间地浸泡在学校,我们在许多方面的成长或许受限。

  九零后女博士被短信诈骗上百万,听起来都令人匪夷所思。惊诧之余,我们也得深思。学校教育的不足便在此处体现。去弥补这些不足,需要我们自己行动起来,去经历,去看,去听,去判断,去成长。

  成长,也是一项需要学习的技能。倘若你没有这项技能,即使浸泡在学校里一辈子,成长依然有限。习得成长的技能,方才是治本之策。当你认为自己平庸、安逸时,多思考,多行动,在成长中学会成长。

  成长,可以逆转我们的人生。当你觉得自己平庸却又不赶于平庸时,学会成长的技能,让自己成长起来,并始终坚信:我思考,我行动,我成长,我成功!

  成长的思考作文7

  林徽因,是中国历史上为数不多的才女,她那所透露出的才气,和柳眉星目的精致面容,极为令人惊叹。

  “你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天、那是笑——神的笑,美的笑;

  ”在字里行间我无不时刻感受到她对孩子们的爱。

  “徐志摩突兀的,不可信的,残酷的,在飞机上遇险而死去……顿使那一早的天墨一般地昏黑,哀恸的咽哽锁住每一个人的嗓子。”是她对徐志摩突然逝去所产生的浓烈的悲痛。她的文字中所透露的情感,无疑都牵动着读者的内心,仿佛我们也陷入到这悲伤的时刻。

  林徽因,她那细腻的笔触,我想定是源于她对生活的爱。在她的文字中,生活是一切灵感的来源,她的诗都是有感而发。而产生出灵感的结晶是必须要不断的思考的,我想,如果把一篇文章用十分来划分的话,两分来自于生活,三分来自于生活所赐予你的灵感,而最重要的五分则是来源于对灵感的进一步思考。正是因为有了思考,才让文字拥有了灵气。

  林徽因的一生十分短暂,她所留下的作品也屈指可数,可是每一篇都无疑不是传世之作。从《你是人间四月天》《笑》《仍然》中可以看出,每一篇她都付出了自己的心血,投入了深刻的思考。

  生活中思考无处不在,上至大小比赛,下至平时作业每一次动笔,都需要仔细而认真地进行思考。思考是每个人的本能,不仅我们需要思考,耄耋老人需要思考,上班族需要思考,连刚出生的小婴儿也拥有思考的能力。一切的一切,源于思考,思考的结束,也就意味着生命的终结。

  所以,让思考伴随我们成长,用思想开启未来。

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