在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的重喻四季风900字作文 - 高中写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
"春风又绿江南岸，明月何时照我还"
"相见时难别亦难，东风无力百花残"
"下西风黄叶分飞，染寒烟衰草凄迷"
"千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷"
四句写风之诗，描绘了四季之风，而除了春风，其他夏、秋、冬之风都是以摧残者的形象出现。
的确，春风像山泉，清凉、惬意，有种"叮咚"的感觉，又有点像铺撒满天的繁星，充实、饱满，却是光样的轻柔。而夏、秋、冬之风，我又能把它们比喻成什么呢？
我想，夏风是信使。烈日当空的炎炎夏日，你多半是感觉不到夏风的，而当某一天，你突然看见天空不知谁搬来几块黑云，赶跑了肆虐已久的白日，或者，你就看见谁胳肢得花草树木笑弯了腰，这，就是夏风来了。它就像候鸟，一年就来这么一次；它却又不像候鸟——步履匆匆，不愿流连。就这样，他把夏带走了，又为我们带来了秋。
秋，有秋风。秋风就像大自然的形象设计师，而且，是那种毫不吝啬，又天赋十足的形象设计师。小学的时候我们就咿呀地唱读着："秋天来了，田里的稻子黄了。"是啊，秋天来了，带来了秋风；秋风来了，带来的是金，慷慨的撒向稻田，抛向树梢，甚至那遥远的一轮月，也得到了他的恩惠……于是有了黄澄澄的稻穗，金灿灿的树叶，亮堂堂的金盘……如此华丽，如此迷人的'景色，如何不令人叹为观止？不得不发自肺腑的赞美一声："秋风，真正的形象设计大师！"
难道是冬风听到了我对秋风的赞美而有所妒忌——忿忿然不平："那样的景色有什么美的？就算有些姿色，我一来就让这可怜的光彩消失匿迹。"还是冬风本来就是大自然中的"严监生"——看到秋如此挥金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬风或许是朴质的仙女——她，素面白带，走过的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬风更或许是被贬下凡的仙女——她，有家不能回。从她身上散发的寒气，是发自那绝望的冰心。她来到你身边时，是否令你感觉到冷呢？是否唤起了你对家的温暖的思念呢？无论怎样，冬风，给人那么一点点悲凉，却同样迷人心魂。
四季之风，谁说只有春风才是天使？哪样的风又是魔鬼呢？夏风的辛勤、惜时，秋风的大方、求美，冬风的朴素、圣洁，你看到了吗？风本无情，只是我们这些有情感的人赋予它们千情万愫。只要以一种快乐的心情去理解风，谁说四季之风多半给人的感觉是摧残者呢？
春风吹花迎青蜂，
夏雨携风荷更浓。
舒身才醒秋风醉，
又见梅雪笑冬风。
【重喻四季风900字作文 - 高中写景作文】相关文章：
四季风小学作文(6篇)10-21
四季风小学作文6篇10-21
四季风景作文精选15篇12-13
四季风景作文通用15篇12-13
校园四季风光作文(8篇)10-26
校园四季风光作文8篇10-26
四季风景作文(集锦15篇)11-01
四季风景作文汇编15篇12-13
高中写景抒情作文11-19
四季风景_650字11-01