在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的校园四季作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园四季作文1
走进我的校园映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生,教师的手里托着一个“希望之星”。
过了雕像,看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树,右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天,花园里百花齐放,绿草如茵,到处一片生机勃勃的景象的。
夏天,花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天,花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说:“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”
冬天,花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪,因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层:第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
校园四季作文2
学校不但是我们学习的天地,而且她又非常美丽!
春天,校园里的翠竹长出了新叶,一片片嫩绿的叶子悄悄探出了头,呼吸着新鲜空气,就像一个个乖巧的小宝宝,正在四处张望。柳树和梧桐树也长出了新叶,在春风中摇摆着树枝。众多花儿都露出了笑脸,争先恐后地开放了,连那不起眼的太阳花,也都长出了粉色的花蕾。
夏天,翠竹的叶子已经变成了碧绿,一阵风吹来,叶子“沙沙”晃动。柳树的叶子长大长长了,枝条随风飘扬,婀娜多姿,仿佛在说:“你们看我多漂亮!”花儿都在怒放,好似有一场选美大赛,正在挑选最美的花儿呢!小草也生机勃勃,在阳光的抚摸下显得翠绿而又旺盛。
秋天,很多树木的叶子都变黄了。一阵风吹来,一片片叶子从树上落下来,仿佛一群金色的蝴蝶在空中飞舞。你瞅哪一朵朵美丽的菊花又为秋天增添了几分美景。
冬天,雪花从天空中飘落,像一个个小精灵,活泼地飞来飞去。没过多久,地上就积了一层厚厚的雪,好似一张白色的地毯。下课铃一响,雪地上就出现几个雪人和好多小脚印,那都是我们留下的印迹。
我爱学校的四季。
校园四季作文3
每个小朋友都在一所学校里读书,我就在全南二小读书,这所学校虽然没有四小漂亮,但是在我眼中就是最美的。
春天,树木伸出了嫩芽,青色的,就像刚出生的小宝宝一样,非常可爱。被泥土闷了好久的小花小草,争先恐后地伸出了小脑袋,都展现出了自己最美的一面,这些花花草草,衬出了教学楼的高大,风吹过来,教学楼替树木们挡风,防止它们被风吹倒。
夏天,同学们上体育课时,哪一个不是满头大汗,汗流浃背,体育老师说:“解散!”所有的同学都飞快地跑到树阴下乘凉,生怕自己没地方乘凉。大家都不去有太阳的地方玩耍,因为大家都很怕热,那些跑道啊,沙堆啊,都没人去。夏天也是女生既喜欢但又讨厌的季节,喜欢的是可以穿上漂亮的裙子,讨厌的是皮肤会晒黑,这些都成了学校的风景。
秋天,一阵秋风,把那些黄黄的叶子都吹落了,黄黄的叶子像蝴蝶一样,在空中自由自在地飞来飞去,然后又轻轻的落下,变成了一个大地毯。
冬天,学校的花嫌太冷了,于是就把头缩了回去。但是多了许多鸟,每天,都能听它们开心地唱着欢乐的歌儿。
啊!我爱校园的四季!
校园四季作文4
我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。
夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。
秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。
冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。
你看我们的校园是不是一个万花筒?
校园四季作文5
我们的校园位于和平路与人民路交叉口,已经有八十多年的历史了,它不仅培育出一代又一代的人才,校内的环境也很美。
一阵风吹来,好舒服!凉爽中带着温暖,啊!春天来了,校园里,鲜艳的五星红旗迎风招展,花坛里万年青似乎更绿了,新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边,槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿,光秃秃的头上长了一些头发,显的不那么单调,听,小鸟在唱歌呢!不,不是唱歌,那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊!
不知不觉和,春姑娘离开了我们,夏姐姐来了,她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤,使同学们欢快的在操场上奔跑,瞧,那梧桐树伯伯,他给同学们撑了一片绿荫,正在和同学们做游戏呢!树上的知了仿佛也加入了其中,不停的喊:“好玩,好玩!”
校园里,热慢慢散尽,等待同学们的是那充满果香和花香的
秋季,花坛里,菊花开了,黄的、白的、紫的,五光十色,天空中的落叶翩翩起舞,仿佛在和同学们交朋友,一阵秋风,地上的叶子被扫在了一堆。
冬哥哥来了,他要拿个袋把落叶全部运走,地上干净了,一片落叶也没留下,同学们已穿上了棉衣棉裤,别看天那么冷,同学们头上已冒热气了。“下雪了,下雪了,”几个同学看着飘舞下来的雪花,高兴地蹦着跳着喊着,转眼间,天地变为另外一番景象,到处是白茫茫的,树上,房子上,同学们的头发上都有雪花。
四季的校园都这么美,我爱我的学校。
校园四季作文6
四季在一年中轮流,匆匆离去。
春雨情
校园的春天生机勃勃,一场雨,将校园冲刷的干干净净。空气十分清新。一阵风吹来,树枝摇摇晃晃,上面还有许多新生的树叶。
春姑娘在校园里跳跃着,奔跑着,她伸出慈爱的手臂将一切都拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈。
夏日语
夏翩然而至,带着活泼,带着欢愉。
一夜之间,校园里便充满夏的气息:天气热了,花坛里的花全开了,树叶也更绿了。
叶不顾一切,恪守着古老的传统,将人们庇护在尘荫之中。太阳毒辣,人们心中却是无限清凉。
教学楼里的声音也似乎带着一丝疲惫,盼望来场暴雨,冲刷夏的燥热。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋带着一身宝物悄然降临。整个校园都清爽了起来,清晨踏进校园,走过花坛,你会发现,许多晶莹的露珠心滚落下去。
秋露,至纯至清,仿佛校园中学生们的纯真掺杂在里面似的。
露虽渺小,但又如此伟大。
冬雪魂
一场雪过去,整个世界都变白了,校园像披上了一件白上衣似的,反射着阳光。
雪,是世间的精华,她不苟言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思;她的纷飞,是灵魂的升华……
春雨情,夏日语,秋露心,冬雪魂,这难道不是大自然最瑰丽的景物吗?
校园四季作文7
谁说我们的校园不美丽?我们的校园最美丽。
校园的春天万物复苏,夏天烈日炎炎,秋天遍地金黄,冬天漫天飘雪。冬已经渐渐走远,春已经回来了,小草调皮地伸了个懒腰,快乐地生长在校园的四周。大树像一个个士兵一样站在校园围栏外守护着我们。同学们早已脱去了厚厚的冬装,穿上了轻便的春装。身上的细胞好像沉睡了一个冬天,更有活力了。操场上打篮球、踢足球的矫健身影随处可见。
看呀!火一样的夏天已经来临了!鸟儿早就在树上安了家,每天都在树上放开嗓子唱歌,蝴蝶、蜜蜂似乎在花丛中“嗡嗡”地唱着《劳动之歌》。同学们在树下乘凉,连小狗都在树下懒洋洋地伸着舌头趴着不愿意动。秋天踏着黄叶走来了,秋送来那萧瑟秋风,驱赶那夏天的炎热,遍地金黄的叶子像地毯一样,同学们恨不得在上面打滚。还有的同学被凉风吹得直发抖,拿着水杯暖手。我们的体育老师却不嫌冷,在校园里滑着旱冰。
冬天随着那飘飘扬扬的大雪飞回来了,此时此刻的校园已经是个粉妆玉砌的世界了。冬风卷起雪花撒在操场上,扑在同学们的脸上,同学们也不会感到冷,因为他们在打雪仗、堆雪人,个个头上都冒着汗呢!
啊!我爱你校园,我爱你的大楼,我爱你的树木,我爱你的每一寸土地,我更爱校园美丽的四季。
校园四季作文8
我是二马路小学的学生,我们的校园一年四季都很美。
春天,校园中操场上的积雪融化了,小草从土壤中探出头来,树木也抽出了新的枝条,一群群大雁也从南方飞回来,在天空中欢快的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
夏天,花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛,花坛中的花儿五颜六色,争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了,我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了,热死了!”
秋天,树木渐渐变黄,校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来,地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯,踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响,我们在树下尽情的嬉戏,挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。
冬天,花草被积雪压得抬不起头来,整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候,我们就可以在冰场上滑冰,尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的校园,更爱校园的四季,它春、夏、秋、冬伴我成长……
老师点评:
这篇写景的文章结构完整,首尾照应,情景交融。运用了比喻、拟人等修辞手法,充分展开了合理的想象,把校园四季的美一一呈现出来,字里行间流露出作者对校园的喜爱。
校园四季作文9
春天到了,大地开始复苏。树上的枝条长出嫩芽,小草从光秃秃的土地探出嫩绿的身子。花儿正在微风中展开笑脸,同学们穿着新衣服走进校园。教室里传出朗朗的读书声,鸟儿听得如醉如痴。
炎热的夏天来了,同学们有的穿衬衫加短袖,有的直接穿短袖。同学们有的躺在柔软的草地里休息;有的在草丛里玩捉迷藏;有的坐在枝叶茂盛的树荫下乘凉;有的在看书,还有的同学正在闻着花香。
秋天来临了,树上的叶子开始变黄,纷纷扬扬地飘落下来,好像给大地披上了一件金黄衣裳。同学们都穿着长袖,一个个步伐匆匆地背着书包赶往学校。秋风送来寒气,吹得同学们直哆嗦,操场上没有了往日的欢声笑语。
寒冷的冬天就要来了,操场上白雪一片,整个校园都被白雪覆盖。然而同学们似乎一点儿不觉得冷,都聚在操场上玩耍。有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人。一片欢声笑语,开心极了!看,一个同学从地上抠起一把雪,然后把雪揉成一团,往对面的同学身上扔。那边堆雪人的同学先滚一个大球当身体,再滚一个小球做头,小球搭在大球的上面,再点两颗石子做眼睛,一截短树枝做嘴巴,一个胖乎乎的娃娃就诞生了。
这就是我们校园的四季。
校园四季作文10
有人说壮大雄伟的长城美,有人说优美华丽的驼山奇景美,我觉得美丽的校园四季才最美。
春天万物复苏,那柳树姐姐伸了伸懒腰,随风梳理着自己的长发。小草弟弟探出了小脑袋,好像在说:“睡了一冬,可把我们憋坏了,终于醒了。”春天是生机之美。
夏天,如一幅美丽的画,它五颜六色,多姿多彩,强烈而又热情的阳光照在了同学们的身上,照在楼房上,照在树上,照在花上,让大家充满活力。高大的树荫下,“知了知了”的叫声与同学们的嬉戏声形成了一首动人的乐章。夏天是灵动之美。
秋天,同学们都换上了艳丽的秋装。花坛里的菊花正开的热闹,柳树上的叶子随风飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,树干像初生的小宝宝,好奇的站着。秋天是奉献之美。
冬天,雪精灵翩然而至,世界因它而洁白,银装素裹。大多数花儿都垂下了高傲的头,只有梅花不畏严寒,仍然在冰天雪地中绽放,经历着风雪的洗礼。雪松,以它独有的青翠,在一片洁白中闪烁自己的生命之绿。
我们校园四季景色优美,是一幅流光溢彩的画;是一首首灵动优美的诗;它记录着我们成长的脚步,我爱她!
校园四季作文11
我的校园,很美,四季景象各自不同。
春天的校园里,冰雪消融,化成一片又一片的水,把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染,走在上面很踏实,不像冬天那么滑。随着春雨的降临,围墙上面开始逐渐染上点点绿色。
夏天来了,校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎,完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙,就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的,天气炎热的时候可以在下面休息,又凉快又安全,真是两全其美!
步入秋天,墙边的爬山虎从深绿到浅绿,再从浅黄到深黄,最终枯萎。树上的叶子开始飘落,就像蝴蝶翩翩起舞,发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意,一场秋雨一场寒,深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。
童话般的冬天,雪后的操场一片银白色,在阳光的照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音,松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方,可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节,也是我最快乐的季节。
我的校园,就是这样美丽,绿得让人心醉,白得让人屏息,黄得让人有一点伤感,五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗?
校园四季作文12
校园的四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。
有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的'螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。
树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!我们的校园美吧?
你们的校园也美吗?
校园四季作文13
校园是个传授我们知识的地方,也是一个美丽的地方,让我们在校园发现美吧!
春天的校园春意盎然。校园里有一棵高大的木棉,它高得有四层楼那么高,木棉树上开满了木棉花,木棉花红灿灿的,像一团燃烧的火焰。木棉树旁边有一棵宽大的细叶榕,它的树叶是翠绿色的,需要有六个人手拉手连在一起才可以把它抱住。附近有许多花坛,花坛里花儿争奇斗艳,树木郁郁葱葱,把校园呈现得更加五彩缤纷!
夏天的校园,蝉“知了,知了”地叫个不停,像一位著名的男高音歌手。雨下一会儿,又不下了,像一个调皮的“小男孩”——当然,“小男孩”也是有才华的,“滴答滴答”,他举办了一场属于夏天的演唱会。雨过天晴,那五彩缤纷的彩虹,突然就探出了头来,不过一会就消失在天空之中了。
秋天的校园秋高气爽,黄金的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞,慢慢的,落了下来。落到水上,像小船一样飘走了。雨后,蜗牛慢吞吞地爬呀爬,速度跟乌龟有得一拼。
冬天的校园寒风刺骨,许多动物去冬眠了,只留下它们的足迹。一年级的小朋友在开满腊梅的操场玩耍,他们裹得像一个皮球一样,圆滚滚的。
我爱这四季都一样美丽的校园!
校园四季作文14
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀男孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。五年级了,还有一个学期我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境是依依不舍的。它美丽、和谐:春姑娘的阳光撒向大地,大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;操场旁的草地里的花有含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,假槟榔树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少同学在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋。它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂着,教室里传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。它坚强、报春:凛冽的寒风在呼呼的吹响,可顽强的大树还是矗立在操场两旁,就象一位尽职尽业的卫士。
我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。
校园四季作文15
绿色给大家带来温馨,给大地带来了生机,给我们的校园带来了活力。走进我们的校园,如同走进了一个五彩缤纷的世界。
清晨,一缕明媚的阳光悄悄洒在校园里,为校园披上了万道金光。我们走进校园,走向教学楼,只见草坪上有一张石桌,边上整齐地排列着四个石墩子。由于安全问题,石桌子和石墩子是圆的。落叶飘落在石桌、石墩上,显得格外雅致。在嫩绿的草坪上,立着一块警示牌,上面写着:小草也有生命,请误踩踏草坪。为了不让同学们从草地走到石桌那儿,学校专门在草坪中用石砖铺了一条小路。漫步在这小路上,同学们三三两两的,十分惬意。
春天,打破清晨那寂静的是同学们朗朗的读书声和清脆的鸟叫声。一角的大榕树又抽出了新叶,阳光照在叶子上,是那么耀眼。榕树下的花儿都开了,五彩缤纷,美不胜收!
夏天,天上挂着一个滚烫的大火球,但校园仍然一片绿,大榕树更加茂盛了,树荫中孩子们的欢声笑语传遍四周,鸟儿的“乐曲”不停地唱着,叽叽喳喳地,真好听。
秋天悄悄地来到了,树叶渐渐黄了,叶子纷纷飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。大榕树显得更加葱郁,更加坚定,一直立在那儿,守卫这美丽的校园。
冬天,刺骨的寒风吹进了我样的校园,几乎变得光秃秃的,但是这棵大榕树任凭风吹雨打,狂风暴雨,无论怎样都不畏惧,似乎是在守卫这美丽的校园,为校园增添了无限生机。
你说,这样充满活力的校园谁不喜欢呢?
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