诗中的四季作文

2022-08-26 四季

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的诗中的四季作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　诗中的四季作文篇1

　　有诗曰：“微雨夜来过，不知春草生。”

　　初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

　　春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

　　其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

　　人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

　　人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

　　人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

　　当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!

　　嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

　　繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续……

　　诗中的四季作文篇2

　　在人生短短数十载中，喝一盏茶，喝到无味；听一首歌，听到无韵；读一首诗，读到无字；品一个人，品到人去。正如，我品李白，品他诗中的四季。

　　谁解幽人幽意，惯看山鸟山花。

　　门前流水潺潺，山上幽人独居，鸟声此起彼伏，花朵竞相开放，春日生机勃勃之景映入眼前。这优美山景，动听音乐，谁来理解？只有这太白，这孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，谁来追逐内心的宁静和美好？只有这居于仙山之上的幽人，他们看惯了春日的山花，听惯了春日的山鸟鸣叫。这份清高之情，这种内心的安静是我所品读的李白的春。

　　帘外熏风燕语，庭前绿树蝉鸣。

　　休息中的高人，正狂登的游人，鸣叫的燕，歌唱的蝉，在夏日中出现。游人的欢声笑语，风中的轻柔之音，引出了太白出游的心情，放荡的自由充斥着内心，热爱与赞美装满了情感，挥毫泼墨，留下的夏日陶醉的风。庭前的树，水中的亭，内心沉淀了满满的宁静。诗中放入了满满的向往，这种内心的热爱，享受事是我所品读的李白的夏。

　　诗兴正当幽寂，推敲韵落寒

　　何时秋风忽然就登场了？何时大雁突然就划过树林上空了？寂寞何时有降于我身了？凄凉的西风吹起了太白的孤独，飞走的燕群带走了太白的诗意。韵落寒桢，秋日来临，该时光易逝，太白心中不有由伤心落寞。这种内心对时光的珍惜和伤感，是我所品读的李白的秋。

　　醉看墨花月白，恍疑雪落前村。

　　天寒地冻，炉火熄灭，酒温了又温。是也懒得去写，慵懒围绕了太白的心。酒却浇醒了他，他挥毫泼墨留下墨花美诗。月光明亮如闪亮的雪，落在村前。

　　太白自次陶醉于此。这种内心的赞美与热爱是我所品读的李白的冬。

　　李白诗中的四季已过，只能在诗中体味，体味生活的美好，感受时光的匆匆。可四时虽过，太白仍存，自此，生命的真谛仍存。

　　诗中的四季作文篇3

　　古诗——文学中一朵永开不败的花，一块五彩缤纷的瑰宝，诗的洒脱，飘逸，豪放，婉约……是文学的精华。

　　春、夏、秋、冬，四时之景不同，一年四季在诗人笔下，是那么美丽。

　　春天绚丽多姿，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春;有“人间四月芳菲尽，山侍桃花始盛开。”的晚春;有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的春雨;有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的春光明媚;有“好雨知时节，当春乃发生。“的喜春。早春、晚春、春雨……构成了这五彩缤纷的春天。

　　夏天炙热而又不失清凉，夏蝉在歌唱“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”;夏天的荷花有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽然夏有“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。”的酷热，但也有“在清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”的清凉。夏蝉、夏雨、荷花……构成了这炙热而又不失清凉的夏天。

　　秋，虽有“春种一粒粟，秋收万颗子。”但也有“四海无闲田，农夫犹饿死。”的惨;有杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的深秋;有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的旷达。各种各样景色构成了秋天的美丽。

　　冬，是雪的天下，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景;有谢道韫，为之吟诵的“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”;有“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的孤寂;有“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”的豪放。美景、孤寂、豪放……构成了这如诗如画的冬天。

　　春的多彩、夏的缤纷、秋的伤感、冬的含蓄，在诗人笔下，一年四季，姿态万千，我们何不乘着知识的翅膀，在诗海中，寻求一片广阔的天地，去体验诗的奥秘呢?

　　诗中的四季作文篇4

　　小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音，将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春，有绿叶婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪纷飞的冬，有”感时花溅泪“的忧伤，有”每逢佳节倍思亲“的思念……

　　外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，我在脑海里勾勒出了这样一幅画：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。

　　我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“哦，这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!

　　”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得，读着，我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!

　　朱熹有一首《春日》：”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》：”迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?

　　渐渐地，我读诗读出了兴趣，有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较，找出异同，也关心起诗人的身世际遇，和写作背景，我因此增长了不少知识。

　　茫茫诗海，”春“令我陶醉。

　　诗中的四季作文篇5

　　诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。

　　春

　　迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。

　　在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的魅力。

　　夏

　　知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

　　在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。

　　秋

　　秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。

　　在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。

　　冬

　　一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。

　　在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。

　　在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。

　　诗中的四季作文篇6

　　我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派和谐的风景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。

　　“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊！

　　秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。总是常常想究竟是多么美的景色可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。这个秋天与众不同。

　　冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂！

　　诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味！

　　诗中的四季作文篇7

　　春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，这是我对四季最初的理解。但是通过对唐诗宋词的学习，却让我感知到了更美的四季，这让我无比陶醉。春天的“迟日江山丽，春风花草香”让我期盼不已；夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让我驻足痴望；秋天的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让我遐想连篇；冬天的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”让我倍感凄凉。

　　我开始学诗的季节一定是一个秋天。《静夜思》是我学的第一首古诗，这首诗中李谪仙的思乡之情让我难过不已，常想他为何不归家。接下来学了张籍的《秋思》更使我难过，认为秋天就是一个和家人别离的季节。因此我非常怕秋天，怕和家人分别。

　　最让我着迷的就是夏天，尤其是诗人笔下的夏荷，美丽至极，竟然可以赛过牡丹和玫瑰。宋代诗人杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你瞧，他把荷花描写地淋漓尽致，完美无瑕。这美丽的夏荷怎么能让人不喜欢？

　　春天我是不怎么喜欢的，因为我不喜欢翠柳呆板的叶子，像是刻意剪出来的一样。但是冬天的梅花却吸引了我的眼球，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”让我永远难忘。

　　诗中四季，四季有诗。诗是我心灵的寄托，灵魂的归宿。我坚信，诗一定会与我相伴一生，它会像母亲那样，可以教会我为人处世的。所以，我很爱诗，你们呢？

　　诗中的四季作文篇8

　　想必大家都知道中国的四大季节分别是春夏秋冬。春的复苏、夏的绮丽、秋的枫红、冬的坚韧。而伟大的诗人们，也发现了这些季节的特点，所以他们用灼灼精华的诗，来抒发他们的发现与情感。

　　春的复苏——柳树

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我想大家应该都知道这首稚稚幼语的诗。而这首诗的作者是唐朝诗人贺知章的诗。如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着，在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢，就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。而现在正式春最好的时光，如果大家有兴趣的话，可以去看一下柳树，那点点绿绿的色彩，那奇妙的景色，可真是美不胜收啊，不过这一切，可都是春的功劳哈！

　　夏的绮丽——荷花

　　“荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗。前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微。一片笙歌醉里归。”这首诗的作者是我最喜欢的作者之一，他呢也是唐宋八大家之一，而他写的作品有著名的《醉翁亭记》。我想大家也猜的八九不离十了，而他就是欧阳修。西湖风光好，荷花开后清香缭绕，划船载着酒宴来赏玩，用不着旌旗仪仗，自有红花为幢绿叶为盖随船而来。彩画游船驶进了荷花丛的深处，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚烟雾夹着微雨，在一片音乐歌声里，船儿载着醉倒的游客归去。这就是这首诗的那种情感的画面，我想如果大家看到这幅场景，一定会感到很惊讶。

　　秋的枫红——枫叶

　　“远上寒山石径斜，白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《山行》它的作者是唐代的伟大的诗人杜牧。这首诗描写的色彩虽然简短，但是别有一般风味，沿着弯弯曲曲的沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

　　如果不信，那就去亲自看一下啦，红颜如火的枫叶吧！

　　冬的坚韧——梅花

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”《梅花》宋朝伟大作者王安石，那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。梅花在冬天，冒着严寒独自开放，他的坚韧不拔的精神，让我们永久的留恋与学习吧。人们常用梅花来比喻一些，那些精神永驻，而敢于为社会作出贡献的人。

　　其实这都是仅仅的一部分，有很多的知识和风景，那些奇丽的景色都需要我们一一去探索。中华所有用的文化，是我们需要不断的探索与一点点去思考的。而我今天所讲的这些，也只是中华文化中一点点的。学，而是没有止境的。论语中有一句话，学而不思则罔，思而不学则殆，意思是说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会有害。”所以让我们去一点点探索着伟大的中华文化吧。

　　诗中的四季作文篇9

　　一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到。

　　——题记

　　一年有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息。

　　春·桃

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”桃，春天里的精灵。在《诗经》中，就曾赞叹过她“桃之夭夭，灼灼其华。”她美好、热情，代表着春天的生机勃勃。他也表示着多“桃李满天下”就生动地表述了出来。

　　一起看“人面桃花相映红”，“且叫桃李笑春风。”

　　夏·稻

　　“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”夏天绿树成荫，稻花芬芳。稻花，夏天的精灵。她绿莹莹，代表着勤劳、朴素，也代表着夏日夏天的绿意盎然。“碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新浦。”

　　“一起听稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

　　秋·叶

　　“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”霜叶，秋天的精灵。“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。”霜叶似火，却不似火热情。她淡然、无畏，也代表着秋天的温柔似水。

　　一起叹“霜叶红于二月花”“早秋惊落叶……”

　　冬·雪

　　岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。”雪花，冬天的精灵。她代表着祥瑞、高雅“晨起开门雪满山，雪晴云淡月光寒。”她也代表着冬天的纯洁。

　　一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。“北风吹雪四更初，嘉瑞天教乃岁除……”

　　看四季风光，品诗意人生。

　　——尾声

　　诗中的四季作文篇10

　　古诗——中国文化中一朵永不凋谢的花。那一首首诗，以字作画，以心营境。一千个诗人，就有一千种四季。——题记

　　春

　　“一年之际在于春”。春是新生命的'开始，大地开始苏醒，所有的一切都变得生机勃勃。春天在诗人笔下散发着无限魅力。有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的晚春，有“好雨知时节，当春乃发生”的喜春。在诗中，我感受到了春天的魅力。

　　夏

　　当知了的叫声奏起夏天的乐章，稻田里响起此起彼伏的蛙声，使我想到诗中的夏——有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人，有“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的惊艳。在诗中，我感受到了夏天的多姿。

　　秋

　　秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景象，拾起一片枫叶，又想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽，看到空中飞行的大雁，又有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达。在诗中，我感受到了秋天的缤纷。

　　冬

　　大雪纷纷扬扬，像柳絮飞舞，如当空洒盐，不一会儿，大地便穿上了一件洁白的棉袄。在雪中，我领会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美，感受到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂。在这“千里冰封，万里雪飘”的季节里，却有“岂不罹凝寒，松柏有本性”的苍翠，有“遥知不是雪，为有暗香来”的坚毅。在诗中，我感受到了冬天的壮美。

　　诗中四季，各有千秋。与诗为友，四季年年各不同。

　　盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月华，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“诗岛”。

　　赏前人之文采，才高自风流；鉴今人之得失，唯宁静能致远。

　　诗中的四季作文篇11

　　从古至今，多少文人墨客为四季作下诗篇，对它如痴如醉，流连忘返。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。阵阵春风，和着新吐绿的柳枝，摇动着嫩腰起舞；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。阳春三月，春回大地，月季那油绿的新叶子，从鼓鼓的叶苞里出来。窗台上的吊兰似一个个花篮，轻摇着初醒的孩子；君子兰那碧绿的叶子，承载着春天的希望；雪白雪白的梨花竞相开放；粉红的桃花开满枝头，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低！”“野火烧不尽，春风吹又生”，它又一次从千里深的底谷穿越而来，站在山顶之巅，仰望春天的活力风采。

　　“深居俯夹城，春去夏犹清”，即使春已过，但夏天仍然可以清幽。棵棵绿树成荫，像无数把绿伞似的；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这夏之精灵的美艳清幽真是别具一般风味。夏雨则更清新滋润，雨后的山涧便似人间仙境，缥缈幽深，可见“明月松间照，清泉石上流”，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这样绚烂的夏季，却使“人皆苦炎热，我爱夏日长！”

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，夏末秋初，梧桐的枯叶在秋风中纷纷落下，好似飞舞的彩蝶，苍翠的冬青树下，壮健的青松郁郁葱葱，经霜的枫叶似天边镶嵌的红霞，这斑斓生气之景，怎能不让人心醉呢？“解落三秋叶，能开二月花”，这落叶之景更是让人赞叹：“却道天凉好个秋。”满地落叶，形成的地毯柔软舒适，似一幅精致逼真的油画！

　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。冬天是四九天气，冷飕飕的。当“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”时，到处一片白茫茫，既像仙女散花，又像蝴蝶漫舞，还像漫天卷地的柳絮。天地之间笼罩着一层轻纱，那是雪后的迷雾，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。冬天的寒风，似一只狂啸怒吼的狮子，被关入牢笼，发出阵阵痛苦的呻吟。“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，仍见梅花“凌寒独自开”，沁人的清香竟是因为“遥知不是雪，为有暗香来”，多希望那片刻的精魂传颂世间呀！

　　这眼中的四季是美的，而那诗中饱含诗人情愫，让四季更美！

　　诗中的四季作文篇12

　　诗，如同一朵娇艳绚丽的花儿，一朵永不凋零的花，盛开在悠悠历史长河，盛开在多少文人名家的心中，盛开在一年四季之中。

　　春天是诗，是一朵艳丽的花。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这是宋代大诗人朱熹眼中的春，春风徐徐，吹遍华夏大地，谁不识得它呢？春风吹，吹出了一片万紫千红，吹出了一片繁华盛开的景象，如此欣欣向荣，总是春天的杰作，多么美好的意境，在这片万紫千红中无不流露出对春的赞许，对春的喜爱。

　　夏天的诗，是一朵火热的花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在无穷无尽的碧绿荷叶之中，在如大一般红的成片的荷花里，是骄阳似火发热情，是如花的美景，是夏的风韵。

　　秋天的诗，是一朵凄凉的花。白朴的《天净沙。秋》中的一角：孤村落中残霞，轻烟老树寒鸦。一股凄凉悲意升起，让我们感受到了秋的飒飒，我的凄残。

　　冬天的诗又是一朵纯洁高尚的花，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在我的心里，冬天是高尚的、雪是纯洁的，雪洗去了喧哗，洗去了尘土。

　　诗，千古传承的花，它的声音在我的耳畔回响，它的风韵在我的心中长存。

　　诗中的四季作文篇13

　　也许有人喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，可我每一个季节都喜欢。

　　你看那一棵棵柳树浓妆淡抹，碧绿的枝条镶嵌上的美玉，多么美妙呀！这场景使我想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型，原来是春风这个理发师呀！

　　转眼到了夏天，只见花草都耷拉着脑袋，只有荷花依然在烈日下盛放。每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来，就不经想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。人皆苦炎热，我爱夏日长。也许有人讨厌夏天的炎热，我却偏爱夏天，你难道不觉得夏天很有趣吗？吃着西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，这是最有意思的事了。

　　深秋的枫林有着另外一番景色，偶尔可以看到一两朵红艳的花，更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。秋风一吹，慢悠悠地飘落，让人不禁想起杜甫写下的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　隆冬来临时，百花藏匿，在寒冷的冬天似乎找不到一丝花的痕迹。只见大雪纷飞，只听北风呼啸。然而这时，却有不怕冰霜的梅花独自盛开着。墙角数枝梅，凌寒独自开。它那不畏严寒的性格，真是让人敬佩不已。

　　这就是诗中的四季，如梦如歌，它让我深深陶醉。

　　诗中的四季作文篇14

　　春天百花盛开，夏天骄阳似火，冬天大雪纷飞，大自然的四季丰富多彩，我喜欢古诗中的四季。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看柳树垂下了，它那绿色长发。哇！那叶子是多么细呀！原来是春风剪刀，把它剪成了这样。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”就连黄鹂也在树上鸣叫呢，白鹭也飞到空中做游戏了。

　　夏天，我到奶奶家玩。只见一个牧童，正在牛背上唱歌，我顿时想”牧童骑黄牛，歌声振林樾。”我妈妈公司搞活动，要去玄武湖划船，湖上有大片大片的莲蓬，好美呀！有些小莲蓬已经结出果实了。我想到了一首诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”夏天真是好玩呀。

　　“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天真是太美了，秋天的代表就是枫叶了，每到这个时候人们总会三三两两的去欣赏枫叶。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”可见冬天是多么寒冷呀！山里一只鸟都没有，一个人都没有，冬天唯一盛开的花就是梅花，它的生命力是多么强呀！

　　古诗中的世界是多么美呀，我真的很爱它。

　　诗中的四季作文篇15

　　那春暖花开的春天，那骄阳似火的夏天，那果实累累的秋天，还有那白雪皑皑的冬天，让我久久不能忘怀。

　　春天的美，美在柳绿花红，碧云妆成一树高，万条垂下绿丝绦。你看，柳树长长的头发，飘扬在那温和的春风里，像一根根丝带，随风一起跳舞。那只鸟，像是在和春风、柳枝一起，说悄悄话呢，湖里的鱼儿，也在那静静地听着，让人陶醉不已。

　　夏天的美，美在情真意切。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。那荷花散发着迷人的芳香，向征着洁白高雅的品质。一眼望去，有的只有几片花瓣，有的全开了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加洁白多姿了，让人忍不住沉浸在荷花香味里。

　　秋天的美，美在枫叶鲜红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫叶是多么迷人啊，像一只只小手掌，让诗人都忍不住停下车，慢慢欣赏。这漫山遍野的红叶是秋天的使者，是火红生命的乐章。这不仅是诗，这是对枫叶的喜爱，这是对深秋时节的赞歌。

　　冬天的美，美在梅花盛放。墙角数枝梅，凌震寒独自开。在寒冷的冬天，梅花独自在墙角盛放，不像别的花，选择在春暖花开时节展示自己，梅花顽强不屈的生命力，令人感动不已。

　　古诗中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我为此着迷。

　　诗中的四季作文篇16

　　古诗里的四季古诗很美，它是一首优美的歌，一首韵味无穷的歌。

　　古诗里的春天是那么优雅，你看，那两只黄鹂在绿色的柳枝上好像在谈情说笑，空中高飞的白鹭自由自在，那不正是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。吗？简直妙不可言。诗中的春天，像孩子的童年那么美好。

　　诗中的夏天更是美丽。那荷花上时有一两只蜻蜓玩耍，我仿佛穿越时空，看见杨万里在荷塘边欣赏荷花，他陶醉在美景中，写下诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗中的荷花是一个小仙女，带着魔法把夏天变得更加闪亮耀眼。

　　诗中的秋天是一位脸上有着灿烂笑容的姑娘，轻轻地抚摸我的脸蛋，偷偷笑了一下。你看这田里劳作的农民脸上洒满汗水，他们是多么辛苦，所以我们要珍惜粮食。春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是一片收获的喜悦。

　　诗中的冬天，寒冷中透着一股坚强。在边疆作战的战士驰骋疆场，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。战士们的血洒在洁白的雪上，真让人是为战士们担心呀！他们的爱国之心在这冬天绘成了一幅动人的画卷。

　　诗中的四季是那么美丽，各有各的特点。一首首诗，需用手去书写，更要用心去体会。

　　诗中的四季作文篇17

　　生活中的春夏秋冬非常美丽，但我觉得诗中的四季更美。

　　春天，美在万物复苏，柳绿花红。窗外，两只黄鹂在树上唱歌，白鹭也准备行李去旅行，这不是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。吗？山上的桃花悄悄的开了，两朵，三朵，鸭子最先知道了春天的到来，所以杜甫说竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　夏天，美在花儿绽放，昆虫飞舞。池塘边，一朵朵荷花绽开笑脸，荷叶绿得像一块碧玉。杨万里写道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。茂盛的树叶里隐隐约约能看到牧童骑着黄牛，他忽然闭上口，站立不动。怪不得杜甫说意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。

　　秋天，美在稻谷金黄、枫叶火红。秋天是收获的季节，那金灿灿的稻谷就是劳动人民的成果，李绅就曾写下春种一粒粟，秋收万颗子。千百年来节约粮食都是中华民族的传统美德。杜牧驾车经过枫林，看见被打霜打过的枫叶比二月的花儿红，不由得吟唱停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　冬天，美在不畏严寒，勇敢向上。在大雪纷飞的冬天，万物凋零，只有墙角边数枝梅花悄悄绽放，王安石赞美墙角数枝梅，凌寒独自开。在漆黑的夜晚，边疆的战士追逐单于，身上的弯刀都被雪厚厚的覆盖。月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这就是边塞战士们勇敢的精神。

　　诗是人类寄给未来的信息，它让我感受到了古代的美丽四季。

　　诗中的四季作文篇18

　　在那“阳春布德泽，万物生光辉”的春天里，我欣赏着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的美好景色，感受春雨滋润大地“草色遥近却无”的闲情逸志。

　　在那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”的夏天里，农民在“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”小孩却在那“小荷才露尖尖角”的池塘中玩耍，而我却在观赏这夏天独特的韵味。

　　在那“田家少闲月，五月人倍忙。”的秋天里，我体会着李白“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”的离别之情，观赏杜牧的“红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的美丽景色，体验范仲淹“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”的凄凉……

　　在那“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”的冬天里，看那平地万堆雪“剪刻作此连天花”，感受李白“燕山雪花大如席，纷纷吹轩落辕台。”的寒冬气息。

　　行走在古诗词的四季里，我也常被感动。被“悠哉游哉，辗转反侧。”的执著的思念感动着；被“夕阳西下”时还远在天涯的“断肠人”那份悠远而又痛彻肺腑的思念感动着；被“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的忘我而关心天下苍生的博大胸襟感动着……就被这古诗词四季中不同的大爱、小爱感动着。

　　行走在古诗词的四季里，我们心灵总是被滋润着的。陶渊明在“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”中表现的怡然自乐的从容，浸润着我不是会沾染焦虑与不安的心灵；苏东坡在“归东，也我风雨也无晴”中表现的坦然迎接人生风雨的超脱与豁达，浸润着我不时会被人世的风雨打得无措无助的心灵……

　　行走在古诗词的四季里，我感觉到自己的情感被激荡的丰富而热烈；行走在古诗词的四季，我感觉自己的心灵在浮躁的时代濡染上一份恬淡从容，一份平静洒脱，一份执着坚定……也正是在这四季中才有不同的景色。

　　诗中的四季作文篇19

　　很小的时候，妈妈就常在我耳边读古诗，虽然不明白这些诗是什么意思，但是妈妈温柔细腻的声音让我觉得很好听。我也跟着读“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，“一去二三里，烟村四五家”慢慢地，我上学了，老师又教会我好多诗，随着年龄的增长，我也渐渐明白了这些诗的意思。

　　在古诗中，我听到了春天的雨声，看到了夏天的荷塘，感受到了萧瑟的秋风，闻到了腊梅的香味。

　　春天悄悄地来了！“夜来风雨声，花落知多少”“随风潜入夜，润物细无声”，这是春雨的声音。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是小朋友们在春日里，趁着放学早，正在田野里放风筝呢！

　　夏天是个彩色的季节。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我看到了一眼望不到边的荷塘，太阳照在粉红粉红的荷花上，荷花变得更鲜艳了。“江南可采莲，莲叶何田田”，我仿佛看到了在一片一片圆圆的莲叶下，鱼儿正在欢快地做游戏呢！

　　秋天是随着“树树皆秋色，山山唯落晖”来的。我好像看到黄黄的银杏叶从树上飘落下来，像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。红红的枫树叶，像一只只红蝴蝶在林间飞舞。

　　冬天，“遥知不是雪，为有暗香来”，在冰天雪地中，我仿佛闻到了梅花的清香。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，我又好像看到了一位老公公在雪花飞舞的江上钓鱼。我真想问问他：“您不怕冷吗？”

　　古诗有味，古诗有境，古诗有四季，我喜欢读古诗！

　　诗中的四季作文篇20

　　我曾经是一个容易伤感的女孩。春天到了，我会伤怀于白雪的消逝；夏天到了，我仍留恋春的姹紫嫣红；秋风中，我思念着那曾亲吻过我脚丫的夏日浪花；冬雪中，我又望着躺在手心里火红的枫叶黯然神伤。我曾经痴想着有一天我能享有不败的四季之美。于是，我开始寻找。找啊，找啊……

　　终于，我找到了！找到了！我在一个美丽的王国里找到了四季。在这里，四季同在，互映互辉。伴随着那些千古的名字，她们的美得到了永生。

　　这里的春美，美在鸟语花香。我听到了“两个黄鹂鸣翠柳”的快乐、也听到了“几处早莺争暧树”热闹；我看到了“一行白鹭上青天”的飘逸，也看到了“谁家新燕啄春泥”勤劳。初春，我爱“乱花才能迷人眼，浅草才能没马蹄”之朦胧美；仲春，我看“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”之盛；春末，我却也不必因“长恨春归无觅处”而烦恼，因为白居易的《大林寺桃花》还在开——“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”。

　　这里的春美，美在她能带给人希望。白居易在《赋得古原草送别》中赞“野火烧不尽，春风吹又生。”是生命执著的美。李绅在《悯农》颂“春种一粒粟，秋收万颗子。”是企盼丰收的美。

　　这里的春美，美在她的多情。听——王维在轻吟“红豆生南国，春来发几枝？”；杜甫在吟咏“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”；而诗仙李白，也不知道是他醉了春还是春醉了他，一睁眼即叹：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”。

　　这里的春美，美在她的神秘。瞧：贺知章看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这位诗人禁不住在猜：“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”。叶绍翁在《游园不值》中“小叩柴扉久不开”，猜主人家是“应怜屐齿印苍苔”，看着“一枝红杏出墙来”又猜：“春色满园关不住”。

　　这里的春美，美在她慷慨悲壮。杜甫《春望》望见的是“国破山河在，城春草木深。”这是忧国忧民之痛的悲美；龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花。是勇于自我牺牲之壮美。

　　至若夏之伊始，我可以去欣赏杨万里的《小池》，感受那“小荷才露尖尖角”的娇羞，也可领略到“早有蜻蜓立上头的”的调皮。盛夏，则又可以随杨万里去《晓出净慈寺送林子方》，看“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的胜景。

　　这里的秋很美。若不是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪迈之气，也许，后人逢秋总会想到的是马致远的撕心之痛——“古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，也忘不了李煜在“春花秋月何时了，往事知多少”中的伤恨了吧！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”更是一种豁达洒脱之美。

　　这里的冬美，美在她给人无限的想像与联想。冬雪曾被谢道蕴比作“未若柳絮因风起”，而我更爱的是曾参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”大胆想像与夸张。

　　这里，就是我国古代诗词的王国。唐诗、宋词、元曲犹如一颗颗熠熠生辉的无价之珠吸引着我的目光，又如同一幅幅的画卷在向我展现着她们令人惊心的美，更恰似一汪汪清泉慢慢的浸透我浮躁的灵魂。

　　在这里，我淌洋在古诗词中感受着四季之美，不再是一个容易伤感的女孩。