在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的描写四季的作文，希望能够帮助到大家。
描写四季的作文1
我的家乡很美，但是，家乡的四季才是最美的。
当春姑娘来到家乡时，家乡就像一幅美丽的画卷：粉得像霞芍药，白得像玉的月季花，红得像火的木棉花，散发着一阵阵香气扑鼻的香味。
当夏叔叔来到家乡时，清凉的小河里就热闹了，孩子们在打水仗，在捉鱼，玩得十分开心。夏天的天气变幻莫测，有时倾盆大雨，有时绵绵细雨，有时乌云密布，有时阳光灿烂，仿佛夏叔叔在举行一场魔术表演。
当秋阿姨来到家乡时，家乡便变得瓜果飘香，梨熟了，苹果熟了……农民伯伯看到丰收的景象，笑的合不拢嘴。
当冬爷爷来到家乡时，家乡边被冰雪覆盖了，孩子们在打雪仗，堆雪人，十分开心。大人们在屋子里边烤火边聊天，其乐融融。
家乡的四季犹如一幅画卷，我爱家乡的四季。
描写四季的作文2
春天的早晨，阳光的味道，在春阳的照耀下，百花齐放芬芳；在春阳的渲染下，大地缤纷耀眼。蜜蜂和蝴蝶，也在春阳下，手舞足蹈。伫立在春阳的怀抱里，吹着微微的春风，令我心旷神怡！希望春阳永远驻留人间，散发她娇柔的味道。
夏天的午后，火辣辣的太阳，吹着热呼呼的风，在操场上，争个你死我活的球赛，虽然全身汗臭味，但在艳阳下，却散发着年轻的味道，和青春活力的气息。
金光闪闪的秋阳下，金色的稻田，像刚出炉的面包，一块、两块、三块……我好想吃一块。在桂花树下，闻着芬芳的桂花香，品尝着，金黄酥脆的面包，欣赏着，秋阳的作品，哇！好有古典的味道。
冬天的太阳，温暖怡人，但她总是神秘兮兮，像个魔术师，总爱把自己变不见，让我每天裹得像肉粽，只闻到溼溼冷冷的霉臭味！神秘的太阳，快点出来吧！让我再次体验，在冬阳下奔跑的滋味！
描写四季的作文3
我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。
初春，花坛里的月季花悄悄地开放了，牡丹花也开了，绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后，在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子，这些枝条一摇一摆的，好像在向人们招手。
盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了，她娇眉艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色，像一把绿绒大伞。
深秋，月季花，牡丹花依然开放和以前一样，在花丛中摇摆就在这个时候，在秋菊傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩。而这时，那几棵老杨树叶子变黄了，脱落了，像一位饱经风霜的老人。
隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，百花都调谢了，只有小花坛周围的小松柏依然青绿，给人春天的感觉。
我的学校多美啊！一年四季都有着迥然不同的景色！
描写四季的作文4
青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界——————冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装！
刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装，使人一看就起爱慕之心！
走到河边，哇！河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢！
往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊！可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。
再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。
这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天！
描写四季的作文5
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。（所有的）（去掉）植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我爱我的家乡。作文
描写四季的作文6
春，当她的第一道风吹过大地，花鼓足了花苞；草冒出了尖头；树长出了嫩叶；动物们从睡眠中苏醒，欣赏这生机勃勃的景致，陶醉在春天这精彩而迷人的景色中。春，她就是世界万物的美丽女神。
夏，当他吹来一阵凉风，人们便心旷神怡；当他狂风暴雨，天空便大雨如注；当他驱散片片乌云，天空立即烈日炎炎，让任何人都不想出门……夏，他的地盘果实累累：葡萄串串架上挂，西瓜个个遍地滚……夏，他就是水果发明家。
秋，当她微微一笑，所有农作物基本成熟，柚子在风中摇摆，甘蔗挺直了身板，等待人们来收获成熟的果实。秋，她就是收获之母，农民朋友都很喜欢她。
冬，他不花费力气便可让世界改变原有的颜色，由黄变白，由白变绿。孩子们完全被满眼的洁白陶醉其中，跑呀，跳呀，尽情地享受着冬所赐予的一切。树也换上了冬日里流行的雪衣，一旦结冰，雪衣就会变成冰衣；一旦天晴，雪衣就会慢慢融化，变成了另一件水衣……冬，他表面冷酷，带给人们的却是无尽的欢乐，他就是雪之王。
描写四季的作文7
一年四季的颜色可美丽啦！你可以跟我一起来看看吧！
春天是五彩缤纷的。马路上，山崖上，开满了黄色的迎春花，迎春花露出了她那害羞的脸；嫩绿的小草悄悄地从地里冒了出来；柳树也长出来像头发似的绿叶；公园里红红的牡丹花像一位高贵的王后；粉色的桃花像小姑娘的裙子；春天真是一个五彩缤纷的季节呀！
夏天是火红的。火红的太阳高高的挂在空中，把整个世界烤的火热火热的，知了在树上不停的叫着，好像在说：“热死啦，热死啦”，大树的叶子都热得卷了起来，小草也弯下了腰。夏天真是一个火热的季节呀！
秋天是金黄色的。金黄的玉米成熟了，农民伯伯高兴的丰收着玉米。大树的`叶子变成了黄色，从树上落下来，像一只只枯叶蝶一样，在空中翩翩起舞。秋天真是一个金黄色的季节呀！
冬天是银白色的。天上下起了鹅毛大雪，雪花落在屋顶上，给屋顶戴上了一顶白色的帽子；落在大树上，给大树穿上了一件白色的衣服；。落在大地上。就像给大地盖上了一层厚厚的被子。小朋友们穿上了厚厚的衣服，在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一个银白色的季节呀！
一年四季的颜色真美呀！
描写四季的作文8
秋天是一个丰收的季节，我喜欢秋天。
田野里庄稼全都熟了，有稻子，有玉米，还有大豆……远远望去，一片金黄，美极了。
果园里又红又大的苹果笑红了脸，像害羞的小姑娘，柿子像黄黄的娃娃挂在树上，葡萄一串又一串，紫莹莹的像个小球。
公园里的菊花开了，黄的，白的，紫的……各种各样五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。
树上的叶子变黄了一阵，秋风吹过，叶子飘落下来，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。
农民伯伯，到果园里采摘水果，果园里还时不时传来欢乐的笑声。吃着香甜可口的水果，人人都说：“春天勤劳的种下一粒种子，秋天就会得到一份收获的。”
我喜欢秋天，秋天是个美好的季节。
老师点评：很精彩，习作首尾呼应，结构完整，由景写到人，写出秋天的特征，写出人们的喜爱，通过春种秋收的现象反映了一个哲理。
描写四季的作文9
我的家乡在四川达州的一个僻静的小山村里，那里群山环绕，山清水秀，是一个风景优美的地方。
春天到了，我的家乡换上了一件五颜六色的新装。从我家的阳台上向远处望去：山青了，到处都是绿油油的，那漫山遍夜的杜鹃花开得可热闹呢，红艳的，红得像一团火似的。田野里，隐隐约约传来了农民伯伯们的欢歌笑语，他们正忙着播种呢。
夏天到了，走在乡间的羊肠小道上，传来了知了婉转的歌声。天气热了，小河里也开始热闹起来了。小伙伴们在河里尽情的玩耍，他们有的在打水仗，有的在游泳，玩得可开心呢。
秋天到了，天气变的凉爽起来了。田野里，到处是一片丰收的景象。稻子熟了，从远处望去，真像一片金色的海洋！果园里，橘子熟了，真像挂上了一个个火红的小灯笼！路边的野菊花开了，到处都是，金灿灿的，一阵风吹过，空气中弥漫着淡淡的花香。山上的枫叶红了，远远望去，简直就像一片火海。
冬天到了，天气冷了。一场大雪之后，我的家乡就变成了一个银白色的世界。地上堆积了厚厚的一层雪，这时，可把我和小伙伴们乐坏了，我们在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，在雪地里你追我赶，好开心！
我爱我的家乡，我更爱家乡美丽的四季！
描写四季的作文10
春是带着雨和香味来的，她有一个摩法棒，“唰！”下雨了！“唰！”小草长出了芽！“唰！”花儿吐蕾了！“唰！”河水又开始流动了！“唰！”蝴蝶、蜜蜂飞来了！春把摩法棒收起，吹了一口气，大地一片欣欣向荣的景象。
夏是最调皮的，他有一个滑板，“呼！”风儿变热了！“呼！”蝉儿热得叫起来！“呼！”水泥路变得灼人！“呼！”空调、电扇、冰箱开始工作了！“呼！”冰棒卖得更火了！夏把滑板收起，泼洒黄色颜料，热浪此起彼伏。
秋天是美丽又可爱的，她有一支彩色的画笔，“唰！”苹果变成红色！“唰！”枫叶变成红色！“唰！”菊花变成黄色！“唰！”麦子变成金色！“唰！”桂花变成黄色！秋放下画笔，端祥了一会儿，她又给人们脸上画上了丰收喜悦的笑容。
冬天是漂亮的，她有一盒银粉，“呼！”树儿戴上了“白帽”！“呼！”小山披上了“白披肩”！“呼！”大地盖上了“白被子”！“呼！”房顶戴上了“白花”！“呼！”院子里出现一个“白娃娃”！冬的银粉用完了，她便将银粉盒抛下去，河水变成了孩子们的滑冰场。
描写四季的作文11
一年有四季，四季都各有特点，不信 ? 那你瞧：
春天像一位爱笑的小姑娘，充满青春的气息。她披着 美丽的绿纱来到人间，新出牙的柳枝是她那柔软的秀发， 纷纷扬扬的柳絮是她洗头时的泡泡，她让这些泡泡飞向人 间，给大地增添了无限乐趣。高高飞在空中的风筝是她美 丽的发夹，细如牛毛的小雨是她绣花时散落下来的绣花 针，而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮当当 ” 是她调皮的笑声。
夏天是一位阳光的少年，充满年轻活力，热情似火。 同时他也非常调皮，时不时的和蝉一起唱歌，和花蝴蝶一 起翩翩起舞。他还让人们穿上凉爽的短袖，花花绿绿的裙 子，让孩子们穿上可爱的泳衣， “ 扑通 ” 一声跳进水里去游 泳。
秋天是一位成熟的妇人，她充满着智慧与温柔。是她 送给人们红红的苹果与金黄的麦穗，她用慈爱的双手把大 雁送回温暖的南方。她还轻轻的摇摇大树，把美丽的落叶 送给可爱的孩子们做书签。
冬天则是一位白发苍苍的老爷爷，他总是冷清而哀伤 的。冬天的寒风是他抽着烟时呼出来的白色的气，他的哀 伤让大地结冰。但他又很慈爱，他喜欢把大把大把的白糖 撒向人间，给孩子们一片雪的天地。
一年四季就是这样不同，怎么样，你应该相信了吧？
描写四季的作文12
四季的色彩是不一样的，就像一个魔术师一样，每一个季节都有一个自己的特点。
春天是彩色的，走进公园里处处开满了五颜六色的鲜花。小草探出了小脑袋东瞧瞧，西瞧瞧，对一切都很好奇。一阵风吹来，处处飘满了芳香。当时的我完全沉醉了。我还时不时听到了小鸟们在歌唱，看到花儿们在跳舞。那一切都是那么的美好呀？
夏天是白色的也是红色的，夏天中午太阳当空照，红火的太阳照得大地直冒烟，从远处开就像一个大火球向我们滚来。为什么说夏天也是白色的呢？因为冰淇淋就是白色的。看着小朋友手里拿着雪白的冰淇淋，可以想象一下那味道是多味呀！我时不时的流出了口水，看着孩子们脸上带满了笑容，我也感到无比的开心。
秋天是黄中带红的，也是彩色的，秋天我走在小路上，路旁的枫树通红通红。
描写四季的作文13
走进校园大门，我们就可以看见两排的同学站在大门口，就像一个个小士兵保护着学校，往前走就是我们天天要去学习的教学楼了，每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上，中间有一根高耸入云的旗杆，每一个星期的早晨，五星红旗就会和冉冉上升的红日，升到旗杆顶端。
春天，校园里的桃花开了，连教室里都摆上了花盆，整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花，就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语，好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过，桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间，一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上，就像一个个小仙女。
夏天，你就会发现小草或是桃花上有许多露水，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。
秋天，红红的枫叶给校园披上了红披风，操场上的小学生很是勤奋，为了保持学校的容貌，他们将枫叶一片一片的捡起来
冬天，白茫茫的雪给学校披上了白大衣，房子上也都落满了雪花，全体师生都在扫雪，像是一个个小工人。
校园的四季很美丽！
描写四季的作文14
我的家乡有着迷人的景色，四季如春，美丽诱人，我爱那儿的一草一木，但我更爱那儿的四季。
春天到了，春风中夹杂着新翻泥土的香味。万物被这香味所唤醒。几场春雨过后，到竹林里走走，竹笋从地里小心翼翼探出头来，生怕外面有危险似的。
夏天来了，请到池塘看一看。一池的荷花随风摆动，跳起了巴蕾舞。几只蜻蜓在荷花上飞来飞去，好像在向荷花问好呢！
秋天，稻田里一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆。谷粒在金色的阳光下闪闪发光。这时，勤劳的人们正忙着收割呢！那轰隆隆的机器声和人们的欢笑声融成一片，成了一支优美的乐曲。
冬天，田野里，麦苗儿、油菜……全都在‘棉被’里睡着了，只有大蒜睡得最不老实，头上露在外面了。院子里，孩子们堆雪人儿、打雪仗……冷了的时候，赛跑、摔跤……地上的积雪摔在上面也不会痛，比体育馆里的垫子还要强！
怎么样，我的家乡是不是很美呢？你的呢？
描写四季的作文15
风，有温和的，有猛烈的，有舒适的，还有令人生气的，四季的风更是各有千秋
首先是春风，它这个季节的风不但非常>温暖，而且吹在脸上的感觉是柔和的，是舒缓的，不像冬风，吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上，有种刺骨的感觉。
下一个是夏风，它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面，有一丝风吹来还不如不吹，因为吹过来的其实就是一股热气，不如>秋天的风凉爽。
秋风的感觉是舒适的，它能减轻或带走夏天的热，使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽，叫人不由得喜欢它。
冬风使人厌恶，它一出现就说明冬天来了，必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，没有太阳融化掉就会结成冰，使路过的人摔倒在地。冬风一吹，温度一低，就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子，掉下来就会砸到人，所以说，冬风既让人害怕，又令人生气。
无论风是怎样的好与不好，但是它们各自有各自的特点，各自有各自的千秋。
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