在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编为大家收集的小学生给同学的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生给同学的一封信1
亲爱的同学们:
你们好!
六年的小学生涯过的很快,快到一眨眼就度过去了,有些事很快就被淡忘,但我确定的是,我度过六年时光的母校,教导我六年的老师,还有与我在同一个教室中学习、玩耍了六年的.你们,我永远不会忘记的。
虽然在这六年间,你们都是我无话不说的小伙伴们,站在即将毕业时,脑子里还是会涌出千言万语想对你们说:回忆起之前和你们一起上学,一起打闹,一起解决课上没有学会的难题,一股暖流就从我的身体里流过,使我充满朝气,但一想到这是我们在一起的最后一学期,就不禁感到悲伤,也激起了我想与你们留下更多美好的回忆的想法!
在这六年中,我们表现的十分团结,在大家的努力下,不管多大的问题都会迎刃而解:虽然嘴上说着别人的种种缺点,但要是真的有人去说一个同学,你们也一定会把他的优点全都说出来;不管有谁发了怎样的错误,你们都会帮他去改正;即使吵架了,不管吵得多凶,没过多久,两人间的矛盾就会像被微风吹散的薄雾一样消失不见……
长辈们总说“天底下没有不散的宴席。”但是我一直坚信着,即使我们在上了初中后不会常常见面,我们的友谊一定会长长久久,不会被忘却!因为这是我们在多年的时光中慢慢积累下来的,十分珍贵的宝物。
祝你们学业进步,天天开心。
你们的同学:xxx
小学生给同学的一封信2
令人怜悯的XX:
你好!
经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。
老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。
后来,我又从你的`作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。
上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。
祝以后每天幸运!
写信人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
小学生给同学的一封信3
亲爱的陈紫函同学:
你好!我叫韩书莲。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友,你愿意吗?
你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊!你微笑的时候总是能迷住我,可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且还是个男生,我也亲眼瞩目这事情发生的过程,我知道你心里其实一点儿也不好受,但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了,就才把彭青青、张诗艳叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班,第一天就让你过得不开心,这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说,我会帮你分担,给你安慰,这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你,你不要哭,不要动不动就流眼泪,你可以给老师说,让老师来教训这群家伙!假如老师不在,你也可以忍着,但那个男同学做的'太过分了,你可以还手,解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了,你哭了,我不开心,你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭,这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会,不去在意就可以了!
新的学年也刚刚开始,我也希望你微笑面对每一天,开开心心过好每一天,你也不要害羞和我们说话,女同学之间嘛!大方一点没关系的!
祝你:
学习一步登天
烦恼扬长而去
你的同班同学:韩书莲
小学生给同学的一封信4
阮XX同学:
你好!
我们俩一个叫潘XX,一个叫潘XX,都是广东南海市九江镇河清小学六(1)班学生。我们的语文老师兼校大队辅导员李x钊和你们的语文老师——我们在《小学生作文选刊》上早已见过的白x有老师通信商定,在我们两班之间架起一座友谊的金桥。
我校有800多名学生,14个班。我们这里在广东省来说还算不上富裕地区,但和你们那儿相比,经济上强多了。听老师介绍,你家很穷,就靠几亩地的收入维持生活。去年,你二姐因经济困难没进入师范学校学习。你的学费还是父母在邻居家借来的。平时,你的作业本写了正面写反面,12岁了,连一件像样的衣服都没有……可是你却发奋学习,刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在学校啃点冷馍后又继续学习。你的.成绩在班上数一数二,尤其是我们陈老师读了你的学校《新芽》小报上发表的作文《买炮“崩穷”》和《我爱常青树》后,大家都很佩服你。
阮XX同学,我们告诉你两个好消息:一是我们中队已发出为你捐款捐物的号召,筹集你上中学的学费和学习用品;二是中队号召大家学习你刻苦求学的精神。虽然我们的家庭条件不错,学习环境也相当好,可是总有一些同学学习的劲头不大。听了老师介绍你们的情况后,我们都很感动,很惭愧,决心向你学习,做个好学生。
另外,我们有个要求,请你介绍一下学习数学、语文的好方法,特别是怎样写好作文的。我们都怕写作文。咱们来互相帮助,共同进步,你说好不好?就谈到这里吧。
祝你更上一层楼!
你远方的两位哥哥:潘xx潘xx
20xx年3月29日
小学生给同学的一封信5
亲爱的振伟:
最近好吗?电脑游戏练到几级了?有空我们来PK,最近广州市举办了一场电脑网络比赛,你要参加吗?你打电动是一流的,我想你一定会赢的,你不管什么游戏一下子就升到四十级,我对你刮目相看,其实我应该叫你大师才对,有空请多多指教。
可是,你脾气却很不好,有人常常叫你牛得伟或芝麻得伟,甚至,还大人叫你胖虎,当时你气得火冒三丈、暴跳如雷,旁边还有人火上加油,你一气之下,彷如一只黑熊,将桌子翻,跑去打同学,不但把同学打伤了,还把人家的东西用坏,真是恐怖,最后被老师叫到厕所打扫,你一定很不甘愿吧!我希望你以后不要这样 了,你不但越来越没朋友,而且一有事人家也不会帮你。
最近,你不但改掉了这个个性,人缘也越来越好了,如今,我已和你成为朋友,你现在待人和气,连我少什么你也会借我,希望你能继续保持,赢得大家的.信任。
敬祝
学业进步
关心你的
袆璇
六月八日
小学生给同学的一封信6
亲爱的篮球队的同学们:
时光飞逝,转眼间一学年过去了。很高兴你们喜欢篮球运动并为之努力学习与训练,你们每个人都进步很大!无论是球技还是品行都有了提高。这是我最欣慰的。
本学年的篮球队的训练只剩下要比赛的12名队员了。在抉择参加比赛队员的那段日子里,我思考了很久,你们每一个人都让我不舍。因为你们都很优秀!但是比赛是有人数限制的,你们中的大部分同学落选了,我同你们的心情一样非常的失落。因为你们与他们付出了同样的时间与汗水,甚至比选上的同学更认真!更刻苦!可结果却未能代表学校出征比赛。似乎付出并没有收获,其实不然。
通过一学年的训练,你的篮球技术得到了很大的提高,也懂得了篮球的基本规则,你在班级里已经是个篮球运动的佼佼者。现在的你们就像一颗火种,可以把篮球运动向班级里的其他同学传播,教授他们篮球技能,教导他们篮球规则,让他们同你一样爱上篮球。星星之火可以燎原!梁老师希望你们把对篮球的喜爱传递给你身边的人,让更多的人喜欢篮球并参与篮球运动。同时有可能你可以组织你们班的'同学成立班级篮球队。日后有机会还能与别的班级一较高下,切磋球技。
除了篮球技术与规则外,梁老师最希望你们学会的是团队配合。所谓一个好汉三个帮。在训练的过程中你是否还记得梁老师始终要求你们配合、配合再配合。经常批评你们只会自己跑却始终摆脱不了对手的防守。这时候如果你放弃去拿球进攻的想法主动为同伴做个掩护,同伴就可以轻松摆脱防守获得进球。虽然进球的不是你,但是你才是这粒幕后英雄不是吗?在平时的学习与生活中,时常会有与同伴组建团队相互配合完成任务的时候。好的团队就是需要有帮助他人摆脱困难把自己留在最后的人。这样的人在团队里不一定是最突出的,但是是团队里最需要的人,是决定团队胜利与否的人。
在平时的训练赛中,有一个有趣的现象。技术好的同学大家抢着要,技术不好的同学大家都不要。但是一段时间后一部分技术不好的同学有的变成了大家喜欢的队友,一部分技术不错的同学却在小组间推来推去。为什么会出现这样的现象呢?那一部分技术不好但被所有队友喜爱的同学,他们在比赛的过程中积极的拼抢,积极的给同伴做掩护,虽然一场比赛他没有进一颗球,但是他的存在能极大的帮助其他队友获得进攻机会,轻松得分。反观那一部分技术不错但不被欢迎的同学,最大的特点是喜欢自己单打,不传球,不配合,甚至喜欢指责队友。尽管他一场比赛能得很多分,但这个队却很少能够赢得比赛,自然不得人心。希望你们在平时的生活中都能成为能帮助和鼓励同伴的同学。
如果你热爱篮球就不要放弃它,它能给你带来身体的健康、愉悦的心情与真挚的友谊。篮球运动中,有很多的人生哲学,希望在你们接触它的过程中能慢慢领会。我期待你们健康快乐的成长!
小学生给同学的一封信7
亲爱的王红同学:
你好!我叫郑轶文,今年11岁,是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生,是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生,不过有时稍有些羞涩哦!不过,我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦,我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵,我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书,喜欢在书中尽情徘徊,享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的,我读得如醉如痴,一进去便难以出来。
你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了,希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!
第一,会增进我们之间的友谊,培养我们对彼此的`关爱。
第二,取长补短,共同进步。
第三,培养我们的社会交往能力,这种能力是必不可少的,它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。
第四,开拓我们的视野,增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解,共同取得进步与欢笑!
在我们共同开展活动的同时,我有如下几点建议:
1。我们可以信件交往。信中,我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!
2.我们可以在有条件的情况下,在某个地方见面,面对面地交流,岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!
3.我们如果有什么很好的计划,可以告诉我们的老师,老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?
我希望在这次“手拉手”活动中,我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信,开始我们的信件交流,好吗?
祝你:
好好学习,天天快乐!
你未来的好朋友: 郑轶文
小学生给同学的一封信8
X同学:
你好!
去年暑假,我们在南京遇见了,便成为了好朋友,我们俩都在南京玩了一会儿就分离了。我知道了你们南京那儿的特产,而你不知道我们射阳的美景和特产,我便想把你请到我们射阳这边来玩一玩。
首先,我会告诉你,我们射阳被称为“鹤之乡”,丹顶鹤喜欢生活在潮湿的芦苇中,它们是多么的高贵、典雅。是一只只亭亭玉立的丹顶鹤。有的单腿站立不动,正凝视着远方;有的微微张开翅膀,美滋滋的对着湖面照镜子;有的用它那又尖又长的细嘴在湖中捕鱼;有点在天空中自由自在飞翔,仿佛正在欣赏着美丽的风景。
听了这些你的肚子可能早已饿的`“咕咕叫”了吧?好!我就带你到小吃街上去吃小吃,如果你吃上射阳好吃街小吃的话,你会百吃不厌。
如果你要走了的话,我还会送你“射阳大米”,射阳泥螺、射阳海鲜、洋马菊花茶、射阳醉螺等特产,来吧!我和我的家乡会张开双臂欢迎你的。
祝你生活愉快!学习进步!
写信人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
小学生给同学的一封信9
亲爱的王芳同学:
你好!
我们虽然没有见过面,但是我愿将一颗真诚的心、渴望有情的心献给你——王芳同学。刚刚认识,我先做一下自我介绍吧。我叫赵玥,今年10周岁,在天津市宝坻区华苑小学五年级一班读书。我是一个活泼可爱的小女孩,我喜欢画画、弹琴。我个子高高的,没人敢欺负我;一双大大的眼睛,让你看见一定会惊呆了;还带上了一副眼镜,看起来蛮有学问的样子。我们都融入在祖国的大家庭中,让我们互相帮助、互相学习吧!
从网上看见你们学习很艰苦:一块大石头就是你们的写字台,两块小石头就是你们的.椅子。虽然你们学习很艰苦,但是你们也很努力:每天你们写完作业后,还要帮父母烧火、耕地......在这种生活条件下,你们还能这么出色,你真是太棒了!
如果你来到我家,我会带你了解网络知识,带你玩玩4399小游戏,让你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服,在我柔软的小床上美美地睡上一觉......;如果我去你家,我要感受一下你们那里清闲的河水和清新的空气,还要学学农家活......
为了保卫我们强大的祖国,我们一定要好好学习!加油,王芳!
祝你
身体健康
陌生的朋友:
20xx年7月12日
小学生给同学的一封信10
XX:
你好!
这是第一次给你写信,心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时,我就对你有一种好感,和你接触了一段时间后,发现你是一个乐于助人的好女孩。
记得每次网站,我不会做数学题时,你都会主动过来帮助我。我忘了带文具,又是你借给了我。
其中有一件事,令我印象很深刻。记得有一次,在考试时,我忘了带铅笔。心想:这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时,我心里有一种很温暖的感觉。
能和你相处是我的荣幸,因为我们通过互相帮助,不仅在学习上有了帮助,而且成为形影不离的'好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊,希望这种关系能天长地久。
在此,祝你身体健康,学习进步!
写信人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
小学生给同学的一封信11
亲爱的同学们:
今天,我要给大家讲个故事,这个故事叫《蝗虫和绵羊》。
在一个而富饶的青青草原上,住着上千万只小绵羊,他们可活泼了,有的成群结队的嬉戏,有的在一起窃窃私语,快活的`跟神仙似的。可好景不长……
有一群饿了三天三夜的蝗虫,正飞到这片美丽而富饶的青青草原上,蝗虫们看到这青翠欲滴的美味草,口水“飞流直下三厘米”,可这些小肥羊可成了蝗虫吃美餐的障碍,他们似乎一丝丝的生机又破灭了。正在蝗虫们一筹莫展的时候一只蝗虫飞出来说:“看我的表演吧!”那只蝗虫飞在绵羊群上头慌忙地说:“不好了,不好了青青草原要发生9。99999级的大地震了,大家快跑啊!不跑就完了!”绵羊们听了,有的拔腿就跑,有的像疯子一样四处逃窜,最后绵羊们都跑的无影无踪了。蝗虫们把整个草原青草吃的个精光,最后拍拍肚皮,唱着小曲,得意的飞走了。
我的故事讲完了,你们也许会说,这些小绵羊实在笨个不行了,蝗虫实在是太狡猾了,可你们知不知道,其实在我们生活中,也有像这“蝗虫”和“绵羊”,记得那时,电影院热播的《床下有人》这部恐怖片,可许多人都信以为真。那时,我们班有个同学给我讲了一个鬼故事:他有一次去邻居家玩,主人给他弟弟一个苹果,而弟弟不小心把苹果弄到床底下,而拿出来的时候就变苹果核了。那时我听了毛孔悚然,吓的不敢睡觉,但是你凭什么说世界有鬼,你有看过吗?也许他在胡说八道,也许他家是被老鼠啃得。言而总之,总而言之,不要当那只“蝗虫”和“羊”
最后我祝大家,学习进步,更上一层楼!
你的朋友
20xx年12月18日
小学生给同学的一封信12
亲爱的李伟:
你好!这是你转学以来第一次和你联络。你转学以后,我们一直没见过面了。你的身体是否像以前那样健壮呢?这次写信给你,是想与你分享我的快乐。
今年国庆,我和妈妈、爸爸到汕头中山公园游玩。根据“中山公园地图”的指示,我们来到了划船的地方。咦?水面上那圆圆的东西是什么呢?原来是中山公园在国庆期间推出的新娱乐项目——水上步行球。球浮在水面上,人可在气球里爬行或步行。。由于要玩的人太多,每人只许玩8分钟。岸上还有工作人员用绳子拉着气球,以防万一。
我们买完随着要玩气球的人群,排队来到了岸边等候,巴不得快点。好容易轮到我了,只见那气球大约有2米,中间有一条缝,让人钻进去。我先坐进去,由工作人员往里面充气,再把气球中间的缝拉上,最后把球推进水里。我企图在气球里站起来,可气球马上翻了个滚,我就跌倒了。我想,既然站不起,我就又在气球里爬,气球就不断的向前滚动。我在气球里 往外望,外面显得迷迷糊糊的噢。咦,气球怎么自己往岸边飘呢?原来是时间到了,工作人员正把气球往岸边拉呢!我恋恋不舍的上了岸。此后,我们又到“钓鱼村”去钓鱼,到“杂技演出场”去看精彩的'杂技表演……我好高兴啊!
再告诉你一个好消息,这学期其中考试我得了一等奖,还乐滋滋地从校长手里捧回一份奖品呢!
一年多来,你也一定有许多趣事、喜事。请写信或打电话告诉我,让我也分享你的快乐。让我们在不同的地方,互相鼓励,共同进步!
祝你
学习进步,生活愉快!
你的同学:小明
20xx年11月24日
小学生给同学的一封信13
陌生的朋友:
你好!
看到我的来信,你先别张大嘴,我来告诉你,你的作文《童年趣事》写得真棒,这几天老师也让我以这个题目写作文,写得就没你好,看你的点击率就知道了。从你的作文中我知道你是深圳的'一个朋友,我是来自甘肃农村的一个五年级小学生,应该说和你是同龄人。我们这儿经济条件和你们那儿差距很大,但这儿也有很多有趣的地方。
我叫张建磊,一个胖墩墩的男孩,但是太胖了,现在最大的问题就是需要减肥,我正在努力。我特别喜欢看书,有时候实在忍不住就在上课时偷着看,结果被老师发现了。不过,我们的老师并不批评我,而是善意的提醒我在课外看。我呢?也不好意思再这样,就在回家后看个够。我的日记写得还可以,经常被老师表扬,但是一看你的作文,才知道和你比起来,还有一定的差距,以后还得多多请教呢。我虽然胖一点,但是爱打乒乓球,水平不错,我们班的男生都爱打,我们的老师也经常和我们一起打球。
我一直想认识一个远方的朋友,了解一下外面的世界,但没有机会,这学期老师介绍我们通过这种方式和你认识、交流,你愿意交我这个朋友吗?我虽然没去过深圳,但我们的老师去过,她经常向我们介绍深圳的情况,特别是你们那儿的〈世界之窗〉,我很是向往,但只能看以后有没有机会啦!
好了,朋友,我的情况你也知道了,能向我介绍一下你吗?我盼望你的回信。
祝你:开心、快乐!
想认识你的朋友:
3.20
小学生给同学的一封信14
鲁XX同学:
你好!
收到这封信,你一定很意外吧?你我素不相识,但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信,是希望能和你成为好朋友,架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会,互相帮助、鼓励、共同成长,学习。
我叫谭X,上小学五年级,我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是:游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人,别人有什么困难我就帮助他们。所以,班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多,该介绍我的学校了。一进大门,映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树,好像哨兵一样,向左看乒乓球台,右面是传达室。再往里走,有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道,不知道你们学校有没有?
我的家乡是济南,我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后,我可以用电脑把我家乡的图片发到你那,那样你不出门也能看见我们家乡的美景。
我很支持这次的`手拉手活动,可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天,建立很好的友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。
新学期里我祝你好好学习,天天向上,健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划,改许多的坏毛病。写字会更认真,每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是*******。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!
此致
敬礼
你远方的朋友:谭x
20xx年2月28日
小学生给同学的一封信15
亲爱的程同学:
你好!
我是你的同学,你在课堂上表现的有些不好,常常听到老师点你的名字,而坐在你身边的我十分能体会到你不好的表现,你上课总是会和周围的同学讲话,影响他人,我认为这是害人害已,我希望你能改掉这个坏毛病。
你还有一个坏毛病希望你能改正,那就是打架。我们班的同学已有不少人遭到了你的“袭击”。下课总能看到你的'身影与笑脸,而别人却流露出痛苦的神色。你把你的快乐建立在别人的痛苦之上,你认为这样好吗?我希望你能改掉这个坏毛病。
不过,我认为你还是不错的,在体育方面为我们班获得了不少的荣誉。你在踢足球方面非常得好,还进入了我校的校足球队,非常不错!
程同学,我和同学们都看到了你的缺点,同时也看到了你的优点,我们希望你能改正错误,成为一个不错的学生!
祝你进步!
你的同学:冯思远
20xx年5月3日
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