一封信作文

2022-12-25 书信

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。

一封信作文篇1

亲爱的自己：

　　生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。

　　几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢？只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么？不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么？你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢？你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以！”那时的你去哪儿了？为什么不去把她找回？为什么不去让她来鼓励你呢？为什么？

　　你一定要重新振作起来，不要再？自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗？太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，云朵是那么洁白它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于衷，你振作起来好不好？你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好？我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗？你不可以被失败打倒，失败并不可怕，可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧！就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天的痛已经承受了，有必要反复兑现吗？我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也许你不能左右天气，但你可以把握心情；也许你改变不了环境，但可以改变自己；改变不了事实，但可以改变态度；也许你不能号令他人，但你可以指挥自己；也许你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力；也许你不能选择自己的容颜，但是你可以展现笑容。

　　20xx年4月18日

一封信作文篇2

　　今年秋来早，十月在望，就已经满目金黄，而豪雨忽然，温度就降了下来。都说一叶知秋，其实一雨也成秋。

　　我怎么会忘记，你的生日是在这个月。

　　忽然地，想给你写一封信，或者给你写一些文字，写一些电子邮件，博客，还有手机信息也不能代替的一些文字。正如当年的我们初恋，写给对方的那些溢满着细碎心事的文字一样。只是我的日常生活中，书写中文的机会实在太少太少了，几笔下来，就溃不字，还是罢了。

　　偶然，还是会想起你的。

　　在抬头和低头之间，在咖啡店里排着队的时候，在车里撑着头，等变换绿灯的时候，在听着一首旧歌的时候，甚至，看到别人身上那件和你很接近的那件格子衬衫的时候，你的影子，都会在脑中一闪而过。

　　也常常会想，在地球的那一端，隔着12个小时时差的那一端，你正在做着什么呢？你说你要很早出门，因为避开拥挤的交通，你说，有时你很晚才能回家，因为要加班，常常在出租车上就盹着了，还有，你说你学会了喝啤酒，很难想象你喝啤酒，你那个娇贵的胃哦，连泡饭也会让你痛一个晚上。

　　其实我从来就知道的，我们已长大，我们已变化，我们已不是以前。

　　这个长周末，是多伦多秋天里的最秋天，枫叶渐黄渐红，层林尽染，而空气似凉非凉，叫人恍惚，这个季节是一个充满了思念的季节，因而，听说很多人都病了，患的叫情绪病。

　　终于，又听到了你的声音。原来你还是好好的，原来你还是那样的忙碌，原来你还是那样放肆而亲切的叫我。原来你还是在那里，过着你日出日落的生活。

　　于是，我就好象放心了。

　　叶倾城的一篇同题文章，最后是这样写的，她说，成年人的爱情，不过，是知道生死，然后各自生活。

　　而我们，已经成年好久了。

一封信作文篇3

家长朋友们：

　　你们好

　　我是一个老师，校信通“书香寒假”活动开始了，我希望有条件的家长能支持孩子们参与这项活动。我知道很多家长顾虑重重，对此我想谈谈我的想法。

　　一、电脑是洪水猛兽，避之唯恐不及，更别说支持了。鲧禹治水的不同之处在于一个采取了堵截，一个则用疏导。虽然前者眼前收效不错，最终免不了决堤发水带来灭顶之灾。后者看是见效甚微，却一劳永逸，百川归海，造福终生。所以说，把孩子们和电脑隔绝开来并不是解决问题的根本办法，想办法疏导孩子们的电脑情节才是根本。有一个学生曾这样来比喻人们对网络的看法：“有人用刀砍伤了自己，那人找“大法官”追究这起事的责任，“大法官”不说那人过烂的刀法，义正词严地将菜刀痛批了一顿，那人恍然大悟：原来都是菜刀的错呀！”我不能不佩服孩子们看问题的深度，当我们的生活都渐渐离不开电脑的`时候，我们却在竭尽所能得把他和孩子们隔绝开来，因为电脑是一把刀。受到伤害难道是刀的错吗，是使用的人不会用罢了，如何避免这种伤害呢——教会他怎样使用刀。

　　二、读闲书会影响孩子的成绩。我是一个语文老师，一个班主任，一个孩子的母亲，我也为孩子的未来担忧，我也害怕孩子的成绩不好。我一直在观察那些后进生，为什么成绩那么差。我发现，很多学生成绩差是因为没有一个良好的学习习惯。而学习好的学生往往在学习上已经进入了一种良性循环，无需家长的监督。那么为什么会出现这样的差别呢？我想很大的原因在于我们家长的言行举止潜移默化的影响了孩子们的习惯。孩子们最早的学习源于家长的阅读，很多家长没有或者很少给孩子们阅读些什么，或者说用自己的阅读习惯来影响孩子，所以孩子们从小就没有一种读书的习惯，这种做法直接影响了孩子们的学习习惯和理解能力。其次，家长的功利性阅读使孩子们产生了逆反心理。读书是为了干什么，是为了考个好成绩；考好成绩为什么，为有个好工作；要好工作为什么，为无忧无虑的生活。可现在我们生活的就很逍遥自在了，还学习干什么呢？当孩子们失去了学习的兴趣，读书的乐趣，学习就成为一种负担，从心里腻味学习。我们的孩子们既没有一个好的习惯，又没有学习的动力，成绩怎么会好呢？不是因为读书影响了孩子们的成绩，而正是因为没有读书才影响了他们的成绩。

　　三、孩子读的书大多是家长不愿意让他读的，家长让读的，孩子们不喜欢读。其实读书有一个渐进的过程，年龄阶段，生活经历不同对不同的书感兴趣，所以只要不是涉及色情暴力的书，大可放开让孩子们看看。想想我们自己十几年前读的书，和现在读的书可能已经完全不同了，一口吃不了一个胖子，对书的品位是慢慢培养起来的家长可不要急于求成，拔苗助长啊！相反家长还应该和孩子们一起参与到阅读中去，从而走进孩子们的生活，了解他们的心理和需求，更有利于为孩子提供正确的指导和意见。您的一件才会对孩子的选择有意义有价值有影响。对于那些名著，当然要想办法让他们读，那就看你怎样培养他们的兴趣咯。我上下班的时候坐班车，班车上的孩子们爱读《聊斋》，因为他们爱听鬼故事，我就给他们讲《聊斋》，急着想知道下文，就只好回家看书咯。关键是我建立起了自己在孩子们心中信任，给了我给他们说话的机会，趁机我给他们推荐了根多的优秀图书，在班车上聊聊自己看的书，讲故事成了孩子们的谈话热门。

　　家长朋友们，不仅孩子们要读书，我们也真的该多读一些书了。很多家长抱怨孩子慢慢不听话了，可是有没有想过是因为自己失去孩子对自己的崇敬。他们懂得比我们还多，我们怎么能不赶快赶上呢？借着这次大赛的机会，打消顾虑，帮助孩子们，也充实一下自己吧。让书香不仅飘在寒假，而且常留在我们的家庭，染香我们的生活吧！

　　也许我的想法还不够成熟，请各位家长朋友们提出宝贵意见，在商讨中进步，谢谢！

　　此致

　　一位老师