在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的给老师的书信作文3篇，欢迎阅读与收藏。
给老师的书信作文 篇1
亲爱的杜老师：
您好！
有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；也有人说，老师像人梯，用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得，这些都不足以来形容您。
老师，我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶，许久许久，仍余香萦绕。仔细品一品，微微有点苦，但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿，让人回味无穷。那每一缕清香，每一丝甜味儿，都是您用自己的汗水和爱酿成的啊！让人越品越浓，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈点点，删删改改，这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。
在节节作文课上，您生动的讲解，独特的教学方法，深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句，都包蕴着对我们特殊的爱。
是谁，给了我谆谆的教导？是您！是谁，在我的心田播种下知识理想与道德的种子？是您！是谁，呕心沥血的为我们批改作业？是您，是你啊！
老师，我对您有说不尽的感激，诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多，我无以回报，只能将自己的努力付诸于行动。
在金桂飘香的时候，又一个教师节来临了。在这收获的季节，我的千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝
身体健康，桃李满天下！
给老师的书信作文 篇2
亲爱的老师：
您好！
在每个学生眼里，您像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，您就用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们的父母，但是滋润我们灵魂却是您，是您使我们从懵懂的小孩成为了品学兼优的少年，这其中您花费了多少的心血！每一届学生都是您辛苦培育出来的，您教到现在教了多少的学生呀！而我们这届也要毕业了，虽然我和您在一起时光少了一年，但是在这四年中有好多话想对您说。
记得在二年级刚来的时候，我总是不自信，上课明明会的题也不敢举手回答，总怕答错了同学笑话，因些我失去了很多展示自己的机会。是您在众多的同学里发现我不爱说话，胆小的缺点，所以您就特意给我一次锻炼胆子的机会，让我来课前展示。好改掉不爱说话的缺点。那天我要课前展示，心里特别紧张，坐也不是，站也不是，心想：一会看到那么多的领导和老师，要是忘记说什么就完蛋了，班级里的所有同学都会嘲笑我的`，开始了，我来到讲台前，手心里捏了一把汗，连自己说什么都忘记了，是您在旁边鼓励我，使我坚持说了下去。自从这次以后，您还让我接受电视台的采访，升旗致词，一点一点锻炼我的胆子，慢慢地我不害怕了，变得爱说话了，自信多了，有什么活动我都会积极参加。
老师，您知道吗？您是那么无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩，你废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，还个别辅导，占据很多的科任课，为了我们，就算生病了，也要拖着疲惫的身体赶来给我们上课，每当我们成绩提高了一点，您的脸上都会露出笑容，笑得好甜好甜，每当我们遇到挫折的时候，您总是鼓励我们要勇敢的面对挫折。
老师，您辛苦了！
老师，您不仅是我们的老师，还是我们的朋友，知己，每当下课或上体育课的时侯，您像一个大朋友一样和我们尽情的玩耍，您说过该学习的时候要认真努力的学习，该玩的时候要尽情的玩。在玩的过程中您笑的是那么的开心。
老师，你知道您有多幽默吗？每当我们上您课的时候总会被逗得哈哈大笑，有时您还会和我们聊天，提高了学习乐趣，您还有另外一面就是严厉的一面，每当有同学犯错误的时候，您总会严厉的批评，和她讲道理，在上课的时候，您那炯炯有神的大眼睛一直在盯着我们，怕我们不认真学习。
教诲如春风，师恩似海深，老师每当我想起马上要毕业了，就要离开母校了，就要离开您了，心里就很难过、伤心，我最舍不得的就是您了，在这四年的时间里，如果没有您的无私奉献，哪有收获的今天，我十二万分的感谢您，我多么希望能和您永远的在一起，可以陪您到一年级，继续做您的学生，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，您辛苦了！
祝您身体健康，工作顺利，永远年轻！
您的学生：周均遥
20xx年6月12日
给老师的书信作文 篇3
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您
永远年轻，青春常在！
您的学生：汪言
5月18日
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