在学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的致高一新生的一封信，希望能够帮助到大家。
致高一新生的一封信 篇1
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你成为了师大附中的一员，并且已经开始了人生又一段崭新的旅程！
师大附中现代化的办学条件，卓越的教师团队，高效的自主管理，全面发展的强学科建设，最佳的寄宿环境……这一切都是你成才、追求完美、自信自主自强的有力保障。三年后师大附中会使你变得坚强、理性、智慧、从容，走向成功和辉煌！
寒窗九年的磨砺，迈上了人生新的旅程，迎接你的是师大附中严格的管理和智慧的教育，是新的竞争与挑战，是备战高考过程中的艰辛与奋斗，是人生另样的欢乐与收获。在通往大学的征途上，我们的老师甘愿做你的阶梯，做你成长的伙伴。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。下面给同学们几点建议和温馨提示，希望你为高中生活做好充分的思想的、知识的准备：
一、为过集体生活做好准备
走进师大附中的校园，很多孩子就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这时就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入师大附中的学生，不乏初中的佼佼者。新学期新学校，可能从前在班级中数一数二的你，到了高中后优势不再那么明显。你能否接受这一变化呢？面对如林强手，其实你的对手是自己。天道酬勤！虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大。学习时，要注意把各学科知识与其系统和体系联系起来，有利于深入学习；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强；
③综合性、系统性强，高中各学科之间的联系与影响，尤为突出。
四、为适应师大附中多姿多彩的校园生活做好必要的思想准备。
师大附中是全国素质教育窗口学校，为培养行为文明、处事理性、素质全面、个性彰显的卓越附中学子，给同学们准备了科学的课程体系和丰富多彩的学生活动，希望你进入校园之后，能尽快融入到附中校园文化氛围之中。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧！
xxx
20xx年xx月xx日
致高一新生的一封信 篇2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？
我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。
是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。
其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。
其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？
不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。
今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！
谢谢大家！
致高一新生的一封信 篇3
亲爱的同学：
首先祝贺你在重高考试中取得优秀成绩。你已被录取为我校高中部20xx级新生。这是你努力的结晶,也是你更上一层楼的台阶。
我校办学历史悠久,文化底蕴深厚, 是湖南省示范性高中（原湖南省重点中学），省现代教育技术实验学校。学校座落于马埠山下，耒水河畔，毗邻城北路、德泰隆路，市内乘5路、8路车均可直达，交通便利，环境幽雅。一中前身是闻名遐迩的杜陵书院，校内有杜甫墓、杜公祠等省级保护文物。1902年创办新学，已有百年辉煌史。
步入新世纪以来，学校以素质教育为核心，以学生发展为中心，改革创新，突出特色，秉乘“公勇勤朴”的校训，以“全面育人，科学育人，让学生人人成才，让家长个个放心，让人民群众满意”为目标，求真务实，细抓实干，学校规模日盛，声誉日隆。
学校现有校园面积127亩，绿化面积达40%。学校教学区、生活区、运动区区域规划分明，现代教育技术装备一流。图书馆藏书8万余册，并设有电子视听阅览室；体艺馆有一流的音乐、美术教学设备，是20xx年全国甲B篮球赛的主赛场。更值得可喜的是,在社会各界朋友的关心与支持下,我校即将在大桥部队驻地建立新校区,学校办学条件与教育环境必将取得新的突破。
我校师资力量雄厚,名师辈出。有教职工272人，专职教师231人，其中特级教师4人，2人享受国务院津贴，高级教师72人，中级教师96人；有全国优秀教师4人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，省级优秀教师6人，市级学科带头人和后备学科带头人23人。
我校素以治校严，校风好，读书空气浓着称。教学质量稳居地市前茅，历年都有2—4名学子考入清华、北大，连年被评为衡阳市教育教学质量先进单位。20xx年高考本二以上上线441人，创阳耒市高考历史纪录。继20xx年高考大捷后,今年我校高考本一本二上线总人数449人,再创历史新高。学科奥赛更是衡阳市得奖大户，近6年来学校获奥赛国家级、省级奖的人数占衡阳市获奖人数的近半。音体美和科技创新活动也有声有色，多次获省歌咏赛、文艺调演一等奖，被评为省艺术教育先进单位。
学校设有“力中树兰”、“鹏程”、“中柱”三大奖学金，每年从奖学金里拿出四万元钱，来奖励品学兼优或家庭困难而上进的学生，做到不让一个学生因贫困而辍学。
学校注重特色办学。按照高起点、现代化、有特色的整体思路，提出了质量立校、教研兴校、管理强校的口号，“中学内部督导研究与实践”省内领先，三维德育改革成果丰硕，现代教育技术独树一帜。
与时俱进的竞争意识，科学规范的内部管理，使学校永葆青春活力和竞争力，先后获得了全国中学生文学社团示范单位、全国教育网站示范单位、全国中小学信息技术道德教育示范学校、湖南大学优秀生源基地学校、湖南省文明单位、湖南省模范职工之家、湖南省园林式单位、湖南省红旗团组织等省级以上荣誉近40项。如今，学校正以高速发展的姿态向全国示范性高中挺进。
三湘有名校，欢迎来一中，选择一中，走向成功。
xxx
20xx年xx月xx日
致高一新生的一封信 篇4
亲爱的高一学弟学妹们：
你们好！
林清玄说过：“我们生命面对的苦恼不是我们的敌人，而是自我的延伸，应该透过烦恼来认识自己。”留一只眼睛看自己，认清自我的镜子，我们才能为自己画好像。
来到高中，一切都是新奇的。我入学的时候正值九月，九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。告别了初中的伙伴，背上行囊独自来到新世界闯荡。少年鲜衣怒马一腔热血，便被新鲜有趣的高中生活迷乱了眼睛。生活中总有鲜活的一面。人总是喜欢探索，探索新的人际关系，探索新的生活趣味，探索不一样的颜色。但是烦恼也会接踵而至。学习的压力，老师的期盼，同学的目光，都会成为你的束缚。这个时候你才知道生活不会总那么精彩。
那么你会怎么做？是埋头苦干奋起直追，还是抛之脑后自甘堕落？你的选择会影响你以后会成为什么样的人，也会影响你自画像的颜色。
如果选择前者，我相信你心里一定有一个明显的目标，并且会为之努力。伴着星光夜读会是你的结构，会迷茫但是不会停下脚步是你的底色。只需要时间渐渐渲染，你的自画像一定会五彩缤纷。
如果选择后者，我相信你心里也有目标。在压抑的生活里放飞自我是你的结构，懒惰自大是你的底色，或许不用时间验证，你的自画像一定会是暗色的。
我也曾被挫折一次次打败，蜷缩在黑暗空间里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的离去，独自眺望模糊的街道和灯塔。但是一抬头，看见明媚的阳光，想到自己的目标，又扎进了风里。任风吹，任我泪流满面，依旧不回头向前跑，无问东西。 少年，你可曾遇见过无力的情况，你是否也有痛苦到想放弃的时候？这个时候你人生的自画像仅仅是来到拐点。渡过了，便是一个美丽的弧度，没渡过，以后无论修多少笔，都不复美感。所以遇到烦恼时不如抬头看看太阳。活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。不辜负美景，也不辜负自己。
春夏秋冬，你们依旧还是自己，但是经过努力之后，每个人的内涵是不一样的。快乐也好，悲伤也罢，不要忘记自己的目的和理想。且行且珍惜，让自己的每一个日子，都翩翩起舞。
祝学弟学妹们前程似锦，武运昌隆！
高三学哥
20xx年x月x日
致高一新生的一封信 篇5
同学：
你好！
祝贺你以优异的成绩考入石家庄实验中学。
石家庄实验中学连续11年荣获“石家庄市高中教学工作先进单位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基础上，我校20xx年高考成绩再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是应届生的786名考生，本一上线612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人数394人，占全部考生的50.1%。这些数据向你昭示着石家庄实验中学的成绩，昭示着石家庄实验中学发展的态势，也充分说明石家庄实验中学是奋斗者的沃土！
在你即将踏入石家庄实验中学校门的时候，我们把学校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入学准备，确保你入学后能尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。
第一，养成良好的行为习惯。
1、学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好内务，铺面要平整，被子要叠成军被（在家里应练一练），床下物品有序摆放，宿舍地面干净，养成良好的卫生习惯。
2、学会集体用餐。在规定的时间内、在两千多人同时就餐的大餐厅里吃饭，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是要过的吃饭关。
3、学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同学的关际，要理解和尊重他人，主动帮助和关心他人，不打架、不骂人、不说脏话，要事事考虑自己的言行对他人带来的影响，。
第二，遵守学校的规章制度。
石家庄实验中学的管理以严格著称，入学之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守。
1、遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。学校自习课的要求是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。
2、遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。
3、宿舍纪律。午休、晚休时间，休息铃响马上上床就寝，不说话，不走动，不吃零食。
第三，学会规划时间。
石家庄实验中学的作息时间严格有序，时间是以分钟来计算的。同学们对上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，学会按照计划利用时间。
第四，是学会学习。
高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、主动反思总结、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养来源于学习、生活实践的积累。高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考、独立解决问题的能力，学会学习比学会知识更为重要。
最后，祝暑假过得充实、愉快！石家庄实验中学欢迎你！
20xx年7月
致高一新生的一封信 篇6
亲爱的同学：
你好！假期愉快！
首先热烈地祝贺你被湖北省重点高中——随州市第二中学录取！随州市第二中学地处随州市中心城区舜井大道97号。创建于1981年，当时称为随州市第一中学，县市合并后更名为随州市第二中学，1986年搬迁至现址，上世纪末经两次扩建而达到现有规模。20xx年地级随州市成立后，成为随州市重点高中，随州市示范学校。20xx年成为湖北省示范高中。
改革开放以来，学校顺应时代的潮流，凝练出了“传承炎帝文化、实践生命教育”的办学理念，秉承“厚生、善导、笃学、日新”的校训，坚持开放办学，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式发展：第一步，从弱到强，跻身为原襄樊地区四大名校之一；第二步，文科突出，跃为鄂北名校；第三步，文理并重成为全省知名学校；第四步，提升办学品位，精品办学，成为精品名校；第五步，尝试特色发展，走国际化道路，向品牌学校迈进。成功实现了由小到大、由大到强的凤凰涅槃。
学校办学条件优良。随州二中拥有设备先进的理、化、生、劳技实验室，一流的生物标本室，纸质图书10万册，电子图书30万册，120个多媒体教室，开通了千兆校园局域网，教师配有笔记本电脑，搭建了办公、教学的信息化平台。拥有一流的学生食堂，为学生的健康成长提供了有力的后勤保障。师资力量雄厚。在职教职工208人，专人教师177人，其中特级教师3人，中学高级教师98人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人和骨干教师41人，硕士研究生16人。教学质量一流。随州二中办学成绩多年位居随州前列，先后为大学输送了2万多名优秀学生，为北京大学、清华大学输送了50多名学子，尤其是进入二十一世纪以来，考入北京大学、清华大学的学子共计41人（平均每年4人进入北京大学、清华大学深造）。20xx年、20xx年学校连续两年喜得文理科状元，20xx年又一次夺得随州市文科状元、理科第二名，20xx年，我校在20xx年中考招生极为不利的局面下再创佳绩（当年中考招生我校正取线比
其它学校分别低20分、35分之多），杨浩同学考上清华大学，并有另两位同学（孙威、章雨）达到清华大学、北京大学正取分数线，赵鸿开同学通过托福考试被美国迈阿密大学等3所大学同时录取，开随州高中教育先河。上一类本科的升学率始终位居随州前列，成功完成了精英教育与大众教育的有机对接。办学特色鲜明。随州二中坚持“科研兴校、特色强校”的发展战略，着眼外语特色教育，长远规划，系统实施。尤其在20xx年，经教育局、市编委批准，学校加挂了“随州市外国语高级中学”，为随州二中的发展掀开了一个崭新的篇章。学校先后与北京外国语大学、大连外国语学院、美中教育基金会签订合作协议，直接对接韩国光州大学、建国大学，打通了英、美、韩、日、澳洲等国的出国留学渠道，走出了国际化联合办学之路。前不久，学校又获得湖北省教育厅批准的中外合作办学资格，掀开了外语特色的崭新一页，并于20xx年5月18月迎来了美国鲍尔州立大学由22名教授、研究生组成的20xx年夏季访问团的访问，进一步推动了学校外语特色的发展。另外，为了寻求更好的办学途径，学校还在音乐、美术、体育上广开门路，为学生的终身发展考虑，不断地拓展多层次的特色之路。乘着改革的春风，随州二中正一步步地走向持续健康发展的康庄大道。
近年来，学校先后获得全国学校体卫科研“十五”规划重点课题课程资源开发与利用实验单位、湖北省最佳文明单位、湖北省示范中学、湖北省校务公开先进单位、湖北省安全校园、湖北省群众性体育活动先进单位、湖北省树、创、献先进单位、湖北省师德档案建设实验单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省卫生单位、湖北省百个优秀志愿服务集体、湖北省企业工会规范化建设二级达标单位、湖北省先进女职工委员会、湖北省先进考点等数十项省级以上荣誉称号。
新同学，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比较顺利地度过高中阶段，有几道关要过好。
第一关——重新定位关。
有些同学进入高中后忽然会发现在新的学校自已处处不如别人，初中时良好的自我感觉很快会消失，再也找不到在初中时总是处于“第一军团”的感觉，很失落，对自已的能力产生了怀疑，自信心减弱，甚至产生了自卑，其实只要调整认识，这道关并不难越过。要注意：高中群体的组成质量发生了改变，换句话说，确定自已在新的群体中位置的参照坐标系与初中相比已大不一样，因此要想在新的群体中像初中那样优秀和突出，难度增大，需要做出更加艰苦和科学的努力——因为你的“对手”比初中强大和优秀，这不更能对自已产生促进作用吗？当你自信心不足时首先要进行“纵向”对比——你会发现你其实在进步；当你再“横向”对比后你又会发现有的人比你进步的更快。“永远自信，永不松懈”这才是最好的感觉。
第二关——学习关。
有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师的提问的把握性也在降低，课下作业完成的也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，可以换句话说，初中的知识“平铺直叙”，高中的知识“螺旋上升”，而且初高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参于讨论，有的科目（例如物理）最难的部分却是在高一，把高一的基础打好，养成良好的学习习惯，无论从知识或者自信心的树立上，益莫大焉。
第三关——平衡度过“心理断乳期”。
初中阶段老师、父母与自己朝夕相处，耳边不时响着督促和提醒声，还真有点烦，但进入高中后，这些陡然少了许多，反而觉得有点儿不知所措，这通常被称为“心理断乳期”反应。同学们应该知道，高中生已进入青年阶段，有了一个比较大的心理和生活空间，要利用这个空间学会自我管理生活、学习、时间，进而学会管理自己的情绪，对自己以后的成长非常有必要。
第四关——竞争关。
要能正确理解同学间竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“双赢”。要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，充满智慧，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生动力，而不会为竞争所累。
新同学，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。
最后祝你生活愉快，学习进步！顺祝你家人身体健康，家庭幸福！
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20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇7
各位高一的同学：
首先，感谢你们选择了复兴，也祝贺你们来到了这里。同时也祝福你们在复兴有个愉快的三年，并最终能如愿以偿。
作为一个不久前才结束高一生活的复兴人，对那些高一的点滴仍是记忆犹新。希望我接下来的一段话对即将步入高中生活的你们能有所帮助。（虽然不是至理名言，却是一名高二学长的心声）
对于复兴，也许有的人是满怀激动，有的人却是满心失望；有的人期盼着能踏入这里，有的人只是无奈得来到这里。我们先搁置下复兴是否是个优秀的学校这个问题。古语有云：既来之，则安之。无论你是为何来到了复兴，不管你现在是高兴还是郁闷，14天后你就将在这里开始三年的高中生活。那么与其带着对复兴的怨气与不满开始你的高一生活，还不如试着去热爱复兴，去融入复兴吧。一个人的情绪会直接影响到他的学习，工作的积极性和认真的程度。所以试着去爱复兴吧，因为这有利于你的学习，更因为这是“你的”学校。
在贴吧上我看到已有同学在埋怨复兴的校舍不好。不过在我看来，复兴真的已经很不错了。也许比起那些有钱的学校他们的校园，复兴是略逊一筹，但以一个学校的标准来讲的话，已经非常好了。宿舍、食堂是每个学校的管理难点，复兴也不例外，自然也有不足。不过他们也正在努力地完善，德育处在不断改革，学生会在一步步协商，都希望能把这些难点一一解决，给各位学生提供优质的服务。所以也希望你们能以宽容自己过错时的大度，来谅解他们的难处。也许有同学会问，他也听到在复兴的学长学姐也抱怨复兴校舍这里不够好，那里不称心。那我的回答是：你有没有仔细注意过那些学长学姐抱怨时的语气与神态呢？实际上这是一种带有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中写到的上海人的抱怨一样，一种带着自豪感的抱怨，一种带着笑容的抱怨。在他们的心中仍然是喜爱复兴这个校园的。
最后要谈一下在复兴里的学习。这是一个比较敏感的话题，但我不得不说在复兴你确实能学到很多，不仅是知识，更是能力。许多人觉得复兴作业少。的确，复兴的作业真的不多，但能全部认真完成的又会有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在复兴里有这么一个说法：如果一个人3年里，每周一的数学考试都能及格，那么他至少能靠近复旦大学。起初我也不以为然，不过过了一段时间才发现这真的有道理。因为这考的不仅是数学只是，更是学习的能力和对学习的坚持。
有人在外面传复兴学习松，但这并不是老师不负责任，不闻不问，而是复兴一贯坚持的自主学习的风格。复兴希望的是这里的学生不仅能考上好大学，更能有在大学中学得好的能力。因为你的目标不仅仅是3年后的高考，更是今后的大学生活，工作生涯……今年复兴的一本率有很蛮大的下滑，这是个不争的事实。但是一本率只是这届学生的情况，作为一个警示可以，作为你将来高考的依据却是荒谬。我还是那句话，不管这学校一本率是多少，对你而言只有两种可能，100%或0。学习的主动权在你这里，最终决定的还是你自己。再者说，今年的失利，会使校方更重视，投入更多精力、物力来提高今后学生的成绩。俗话说知耻而后勇，这“触底”之后的“反弹”势必将在之后的几届得以展现，所以说这岂不是因“祸”而得“福”吗？
最后，将花花主席的一句话赠与大家，与君共勉：“海阔凭鱼游，天高任鸟飞。”希望各位在复兴有个快乐的开始，更有个完美的结局。
此致
敬礼。
一个走过来的学长
20xx.8.18
致高一新生的一封信 篇8
亲爱的同学：
祝贺你成为阳邵二中高一年级1000余名新生中的一员。
为了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的学习生活，现特将学校的基本情况向你做个简要介绍。
阳邵县第二中学座落于阳邵县第二大重镇z镇，是阳邵县唯一一所省级示范中学，z省现代化教育技术实验学校，z省“校校通”工程学校，阳邵市“安全文明”学校，北大附中示范学校。学校创办于1939年，至今已有64年的历史，是阳邵县办学历史最长的学校。
学校占地面积184亩，是本县校园面积最宽广的学校。校内绿树成荫，环境幽雅。教学、生活、运动三区分开，布局合理。学校拥有完善的硬件设施和现代化的教学设备。学校两座教学楼共有43间教室，每间教室配有大屏幕彩电、投影仪、收录机、饮水机，装有电风扇。新建的一座现代化的综合性科教大楼，装备有全市最先进的化学通风实验室、物理电子实验室、生物观察解剖实验室；两个多媒体计算机教室利用宽带与Internet联接，可供100名学生同时上机上网，学习计算机操作和获得网上学习资料。中央电教馆和北大附中远程教育的两套卫星接收系统可同时接收中央电教馆和北大附中的教学资源，学生利用多媒体教室可直接收看北大附中等全国名校名师的讲课。
全县唯一的天文观测台可让学生通过天文望远镜探索太空奥秘。两间共146座的语音教室可让学生接受纯正的英语听力和口语训练。校办闭路电视系统、广播系统、双向监控系统等现代化的教学和管理设备也一应俱全。三栋学生宿舍楼可同时容纳20xx多学生住宿，学生宿舍配合洗漱间、卫生间及淋浴澡堂，特别是新修的女生公寓，每间宿舍都有洗漱和卫生间，学生起居十分方便。学生食堂实行IC卡管理，学生在开学时将生活费打入卡中，开餐时将感应式卡片与收费机接触一下即可完成开餐消费，方便快捷，还可凭卡在校内商店购物消费。学生礼堂灯光、音响等设备配备齐全，可同时容纳20xx多人开会或举行文娱活动，。校图书室藏书4万多册，订有报纸杂志160多种，学校原有运动场因建科教楼被占用，暑假正在新征地面上修建5个水泥篮球场，一个400米环形跑道和一个标准足球场，新学期即可投入使用。学校各办公室都配有电脑，实现了办公自动化，学校领导可通过校内局域网随时了解各处室对学生的管理情况。总之，无论是学校的硬件设施还是教学设备，县二中已远远地走在本县高中学校的前头，为学生的求学提供良好物质条件。
阳邵县二中一向以良好的校风享誉县内外，以管理严格而受到社会各界的好评。学校实行校长负责制，下设办公室、教导处、政教处、总务处等“一室三处”。教导处负责管理教师的教学和学生的学习、学籍的异动、班级的编排、各种考试的组织；政教处负责学生的思想政治和安全保卫工作，主抓学生的生活和学习纪律；总务处主管学校的后勤工作，负责学生学费的清缴和学生生活管理。在教学上实行年级组长负责制，每个年级配有一名年级组长，全面负责年级的教学和管理。学校实行封闭式管理，离校三华里的学生都必须在校寄宿，每栋学生宿舍都配有专职的管理员，负责男女生宿舍的日常管理工作；学生食堂有一名专职的总务副主任管理学生的生活。专门的门卫和保卫人员可以保证学生在校内有一个安定的学习环境。周密的管理措施使学生在学校中的每个环节都有人管理，不致于因管理空位而对学生的学习生活带来不良影响。
由于学校管理严格，教师爱岗敬业，学生刻苦勤奋，二中无论是会考合格率还是高考升学率一直在县属高中学校中名列前茅，特别是20xx年高考取得辉煌胜利，全校675人参考，本科上线402人，其中一二批本科上线197人，占全县应届生一二批本科上线人数的61%。
教学质量的提高，吸引了越来越多的学生到二中求学，生源越来越广，学校不仅有来自全县各乡镇学生，而且有来自东安，祁阳等周边县市的学生，学校办学规模越来越大。今年学校高一将招收15个班，学校教学班级将达到41个，在校学生突破3000人。办学规模的扩大，使二中走上了良性发展的轨道。
目前，县委、县政府及县教育局已将教育投资的重心转向二中，县二中的全体教师在按照县委、县政府的指示精神，内抓管理，外树形象，再接再厉，为将学校创办成为一流的省级示范中学而奋斗。
xxx
20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇9
亲爱的同学：
衷心祝贺你考入xx市第一中学！真诚欢迎你来xx市第一中学就读高中！
xx市第一中学是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高级中学，全国教育系统先进单位，全国青少年奥林匹克竞赛优秀参赛学校，全国学校体卫工作先进单位，全国中小学实验与仪器工作先进单位，省新课程改革示范校，省现代教育技术实验学校，省青少年科技活动示范基地，省青少年教育研究基地，省级园林式单位。被国际机构评为中国大陆最好的中学之一。学校环境幽雅温馨，师资力量雄厚，设备齐全先进，整个校园充满着浓郁的文化气韵。
学校恪守“公、诚、勤、朴”的校训，努力营造“团结、勤奋、求实、创新”的校风，倡导“自觉、刻苦、主动、活泼”的学风，注重学生健全人格的培养，全面推进素质教育。学校教育教学质量不断取得重大突破：
20xx-20xx年高考，有唐勇、杨凯峪、王熙、张小翠同学被清华大学、北京大学录取；20xx年一、二本以上上线475人，上线率60.xx%；20xx年一二本以上上线人数568人，上线率63.39%；20xx年一二本以上上线人数472人，上线率60.36%； 一二本以上上线人数、上线率都居全市区第一。
亲爱的同学，选择了xx市一中，你就步入了成功的起点，前面的路并不平坦，你必须不畏艰难地去拼搏进取，必须持之以恒，必须甘守求索的寂寞，努力使自己成为“志存高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的有用之才，为xx市一中增添新的光彩。
学校定于8月26日办理新生报到注册手续，8月27日起进行新生军训和入学教育。安排如下：
8月26日下午2：00学校张榜公布分班情况，下午3:00开始办理新生入学报到手续，届时请携带录取通知、身份证、4张近期一寸免冠相片来校班主任处办理入学手续。
祝同学们健康、快乐、进步！
xx市第一中学
致高一新生的一封信 篇10
亲爱的同学：
你好！
祝贺你进入五十一中学！从今天开始，你已经踏上人生新的里程。同学，你是幸运的，因为五十一中学不仅有美丽的校园，更重要的是五十一中学具有先进的教育教学理念和拥有一批师德高尚、教学技能精湛的好老师。在今后三年里，我们将用爱心、用智慧引导和帮助你，希望你在新的起点上，能不懈努力、不舍追求。
当这班充满知性和感性的学习帆船即将起航时，也许你还陶醉在他人羡慕的目光中，也许你正处在对未来的惶惶不安中，我们能体会和理解你的心情，但你应该明白，进入高中，意味着你将面临更大的竞争和挑战，所以请你为新学期的学习、生活做好充分的心理准备和知识储备。
眼前最重要的是不断充实自己，不断拓宽自己的视野，不断加深自己的思想认识，请利用假期时间大量阅读适合中学生的语文、英语课外基础读物，并能记录你的读书体会。中学课本知识具有一定的系统性和连贯性，因此请查漏补缺，对知识进行梳理和归纳，为以后的学习打好坚实的基础。
未雨绸缪方能临危不乱，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要开始对初高中的学习有何异同进行了解，做到予知于前，提高自己的自学能力和应变能力。请记住，惟有有计划、有系统的求知，才能使自己有效提高，新学期开学（具体时间家长会上通知），学校将对同学们的学习进行一次检验（考试科目包括语文、数学、英语、自然）。同时，请务必加强体育锻炼，并完成有关任务。预祝同学们度过一个愉快、充实的生活！
xxx
20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇11
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你们经过拼搏奋斗，以优异的成绩结束了初中的学习生活，光荣地成为了山东名校县实验高级中学的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！
考入实高，想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。实高风景优美的校园，现代化的设施，优秀的师资队伍，浓厚的育人环境，令人瞩目的教学成绩……这一切是那么令人憧憬与向往。如今，梦想已经成真，可想而知你们曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏，不仅使你们迈入了实高的大门，更让你们变得坚强、理性、智慧、从容，而这些也将是你们升入高中后，面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入实高，意味着初中阶段的结束，更意味着一个新的竞争与挑战的开始。
中考结束了！你们突然成了“富翁”，有许多时间可以用来自由支配。可是大家想过该如何更有意义地渡过这段时间吗？是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机，还是壮志满怀，从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢？其实，从你们成为实高人的那一刻起，实高的老师就在时刻关注着你们，对你们充满了期待。在这里给你们提一些建议，希望同学们充分利用这一段时间，做好由初中生到高中生的过渡。
一、为过集体生活做好准备
走进高中校园，就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，面对严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入实高的学生，绝大部分是初中的佼佼者，实高可谓高手云集，强手如林。新学期新学号，可能从前在班级中数一数二的你，学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢？实高学子侯志腾（20xx年高考山东省文科裸分第一名）说：“面对如林强手，你的对手是自己。因为刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，侯志腾很庆幸自己及时调整了心态，明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度，这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡，高一各学科组的老师向你们温馨提示：
语文
1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。
2、广泛阅读各类书刊，扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。
4、书写是一个人的门面。按照字帖的要求，坚持每天练字一小时。
数学
1、进一步深入学习初中有关知识。比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识，要通过假期的专题补充达到高中知识的要求，作好这些东西，可以让你赢在高中的起点。
2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解，集合是整个高中的起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法；通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。
4、对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，为高中数学的学习打好必备的基础；对于数学有优势的学生，也要注意继续提升自己的数学素养，不要掉以轻心。
此致
敬礼！
xxx
20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇12
亲爱的同学：
你好！
也许你已经适应了高中的学习生活，也许你已经感动于一中校园的美丽。在这里，奋发的歌曲激励着你，朗朗的读书声感染着你，欢快的铃声震撼着你，声声入耳，如跳跃的音符。为你愉快地学习和健康地成长，有些话，老师想对你说：
第一、作为高一学生，你应该有远大的理想
理想，是逆境中奋起强忍的浪花，是心底卑微的另一种牵挂。高中三年是一次长跑竞赛，是一场没有硝烟的战斗，是一场拼体力、耐力和知识的战斗。俗话说得好，有志者立长志，无志者常立志。我们希望也深信大家都是坚毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！在学习的大舞台上，我们永远都是主角，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。记住，不需要你一鸣惊人，不欣赏你一蹶不振，只要我们小步跑，永不放弃，持之以恒，终成大器！
第二、作为高一学生，你要学会与班级共荣辱
你要面对更深奥、更艰难的课程，面对更紧张、更激烈的竞争环境，还要面对三年后的高考决战。一个人前行，你免不了会感到孤独和迷惘，所以要学会尽快你要学会与班级共荣辱，融入到班集体中去——尊敬老师、团结同学、积极参加班级活动。班集体有无穷的力量、无尽的温暖。把你自己融进班集体中，就能获得友爱与力量，就能让你感受到“家”的温馨。
第三、作为高一学生，你要不断激励自己，增强自信
高中课程多、范围广、内容深，教学方式有差异，你可能会一时难以适应，会感觉压力大，甚至可能产生自卑感。这时，最需要的是学会自我激励，相信别人能行的，自己一定也能行。
你可以制定合适的目标，你可以为自己树立榜样，你可以不断总结自己。
同学们要有“天生我材必有用”的信念，做到屡败屡战，愈挫愈勇，坚守到底则能云开日现。王静安曾云：“古今之成大业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”从这个层面上理解，高中三年，又是一个人的战斗。
第四、作为高一学生，你要学会主动学习，养成良好的学习习惯
进入高中，你会面临学习方式的转变，因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是一个高中生应当具备的品质。
学会学习，就要学会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地背诵和模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。
学会学习，就要学会听课。听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，同学们就有可能按时完成学习任务，做练习时往往能够得到一种愉快、成功的.体验，从而进一步激发学习欲望，促进学习成绩的提高。同学们应该上课集中注意力，与老师一同思考，注意和老师交流，探讨问题、解决问题。
学会学习，还要学会作简要的课堂笔记，课后一定要及时整理，架构自己的知识网络。
学会学习，就要学会复习。及时复习是巩固知识的良好途径，部分同学往往只满足于课堂听讲，课后做练习的简单模式上，没有及时复习，那是绝对不行的。
高中三年对人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始阶段，有人说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。胸怀理想，矢志不移；学会做人，脚踏实地；勤奋刻苦，果敢勇毅；自信向上，终成大器！必须不断的提醒自己，放下你的浮躁，放下你的担忧，放下你的贪婪，放下你的自卑，放下你的虚荣，放下你容易被诱惑的眼睛，放下你的懒惰，听从自己的内心；该好好努力了。
xxx
20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇13
亲爱的学弟学妹：
你们好！我是高三的一位学长，也是一位青春行者。在这似锦年华，欢迎大家步入高中这个青春旅站。而我自此有言，如下有三：
其一，流年似水，勿误韶华。
世之常言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
诸位风华正茂，当立志于学，刻苦于勤。三年高中，言长不长，道短不短，但时间如白驹过隙，去而不返。规划未来，重在把握当下，不要总是做空想家，不要用空想消磨时间。毕竟百年之计尚争在朝夕，三年之学更该勤勉克己。
所谓笨鸟先飞，无非是以勤补拙。然诸位尽是天赋异禀者？不然。那“时间”与“努力”便是诸位奋起直追的莫大机会。机会从不会坐等懒人，它只会被有心人握在手中。面对那些自暴自弃者不必理会，即便机会如雨点向他袭来，他也会哀叹机会不等人。
其二，三省吾身，查漏补缺。
正因“人无完人，金无赤足”，才有“吾日三省吾身”之古言。先贤尚且如此，诸位更当察己不足，见己所短。所谓尺有所短，寸有所长，诸位若能矫己之短，扬己所长，必大有裨益。
荀子有言：君子性非异也，而善假于物也。人自生于天地，便是在环境中不断适应、学习、成长，从识物到用物，便是一个不断完善自己的过程。
雄鹰并非生下来就能翱翔蓝天，良马并非生下来就能奔腾千里。反而观之，燎原烈焰往往来自星星之火；滚滚江涛常常源自蜿蜒小河。三省吾身本是一个自我进步的过程，尤其是追逐理想的过程中，更是不进则退。
其三，立志有为，行于可为。
不走庸庸碌碌道，不枉食人间烟火。若是说远比敌人更危险的是骄傲，那么远比困难更可怕的便是自卑。不自信者，难胜事；不立志者，无路行。
且不论曾经如何，只看看现今如何。是做个浑噩度日的“城市野人”，还是如阿Q般的“精神胜利者”？这取决于你现在的作为，而不是埋怨从前的选择。抛去内心的萎靡，才能振奋前行的自己。立志于有为，脱身于淤泥，有一份自己的力量，便行一份自己的愿，无顾他人。青松苍翠，寒梅傲雪，人们讴歌他们的顽强不屈，却也不会在意他们本身的力量大小，因为他们立下这样的意志，本就一样的不凡！
施行于可为，量力而行。生如牡丹，则无求参天大树的博大，绽放自己的蓓蕾；生如野草，则无求奇花异果的芳香，勃发自己的生命。
行可行之事，走可走之路。
立志有为，行于可为。诸位学子，愿你们的道路一片坦途，愿你们的生活长风破浪，愿你们的未来似锦繁华！
xxx
20xx年xx月xx日
致高一新生的一封信 篇14
亲爱的学弟学妹们：
恭喜你们，踏入新起点，走进新征程。三年欢笑，三年汗水，三年成长。曾肆意张扬，曾迷惘彷徨，也曾细品岁月静好。仔细思考过三大哲学问题，幻想过自己未来的生活，期待过缥缈的怦然。
可兜兜转转，终是因为“自我”,省视，思考，学习,我们一点一点拼凑出自己的模样。省视，是拼凑开始的信号。省视，需要三面镜。
以铜为镜，可以正衣冠。上古之镜，名为监，水为之，《说文》曰：“监可取水与明月，因见其可以照行，故用以为镜。”商之镜，铜为之。铜之光洁可鉴，源于打磨。人的眼光、品味亦需历练，在历经千帆后，方能看到大海的深邃与辽远。日日窥己相貌，时时自问：镜中人儿，悦目赏心乎？对镜正冠，打扮得体，举止文明，既是尊重他人，也能提升自信。菁菁校园，白衣胜雪，笑容灿烂，动静适宜，那是此间少年最美的模样。
现在，镜已经脱离了本身作为物的概念，窥其究竟，我们不仅仅只是看到物质世界，人的思考，品质，也能从中窥得一二。
以古为镜，可以知兴替。一人一琴一拂尘，禁声洒扫开城门，翩翩公子唱空城。诸葛孔明胆大心细，用一处不错的细节致使司马懿退军，守住城池，这告诉我们，细节决定定成败；袁隆平，居里夫妇，司马懿他们用尽一生成就不朽的传奇，这告诉我们，要坚持；《阿房宫赋》曰：“秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人矣。”这告诉我们，要知错而改，否则只会重蹈覆辙……诸如此类。书籍是我们最牢靠的战友，最坚实的阶石。最是书香能致远，望你们能不断亲近，参悟。
以人为镜，可以明得失。尼采曾说：“特立独行的人总是令人反感，因为他们的与众不同使周围的人感到自卑。”我们每个人都害怕从优秀的人身上窥得他们的傲岸，自己的卑微胆小。但以此之浅见定难远行。子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”优秀的人，是用来做榜样，而不是用来照出自己的“小”。无论是贤能的乐观豁达，还是芸芸众生的忙忙碌碌；无论是大人物的的叱咤风云，还是无名小辈的努力勤奋，每一份精彩都照亮一方天地！优秀的人，无论远似皓月，还是近如烛光，我们都能从他们身上汲取能量。
这三面镜子，正冠，省己，修身，希望你们都能拥有。坐在镜前，在画纸上打好轮廓，再从这三面镜子中蘸取颜料，一笔一笔细细刻画出最好的自己，生命不息，挥毫不止！
祝平安顺遂，学业有成！
你们的学姐
8月3日
致高一新生的一封信 篇15
亲爱的高一学子：
首先欢迎你们来到实验高中，恭喜你们，从今天开始，你们就将成为一名正式的高中生了，你们即将开启一段惊心动魄事后证明将是终生难忘的征程。
刚刚经历过中考的硝烟，知道你们很勤奋，也知道你们很辛苦，但是当你们来到高中之后，你们将会发觉，高中的每一年，每一月甚至每一天几乎都比中考期间要辛苦，所以从心理上而言，首先要做好吃苦的准备。
高中和初中的一个重要区别是：初一的时候，哪怕你成绩差一点，纪律行为习惯差一些，只要你之后开始奋发努力，考个好的高中一般没问题。而高中知识的难度、广度、深度远非初中可以比拟，所以如果你在高一阶段不能尽快的适应高中生活，没有养成良好的学习习惯，那么我可以毫不夸张的说，你在之后的高中学习中将会非常吃力，甚至几乎没有超越的可能性。
所以，一到高中，就要紧张起来，就要行动起来，就要真正的开始砥砺自我，挑战自我！
作为一名带过5届高三的班主任老师，我以一名过来人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好习惯：
要树立积极的人生价值观。一个人文化素养的核心与标志就是世界观、人生观与价值观，而高中阶段正是树立积极的人生价值观的阶段，一旦积极的价值观形成，我们将会受益终生。在积极价值观的引导下，自觉勤奋学习，敢于吃苦耐劳根本不需要家长与老师天天要求。
我们的行为要符合中学生的日常行为规范要求，同时，我们每个人都独特而真实，我们要永远保有自己的个性，有自己独特的思维，有自己看待世界的正确方式，尊重多样化的思维。
要最大程度的提高我们的学业成绩，核心素养与学生的学业成绩是一脉相承的，作为高中生，我们要面对高考的“独木桥”，能够成功的走过高考，人生才会更有价值感。
要有一项自己的爱好与特长，高中的生活既有紧张的高考压力，也有丰富多彩的社团生活、各种各样的校本课程，在校园生活中培养一项自己的兴趣爱好，如围棋、绘画、烹饪等，将会终生受益。
要养成积极锻炼身体的好习惯，高中有体育课，也有早操和课间的活动，要积极的参与，首先是一种意识，充分的认识积极锻炼身体的重要性，其次关键是意志，能不能一直坚持下去，才是最重要的事情，有一句话不是说，“成功的路上并不拥挤，能够坚持的人并不多”。
要养成热爱阅读的好习惯，爱好阅读，是一个人改造主观世界最重要的措施，心理学上说，一个人，终其一生都是在改变自己！一个心怀天下的人一定是一个首先改造好自己的人，古人云，“修身、齐家、治国、平天下”。
说了这么多，就是想让你们理解：你们来到高中，无论是个人的生活理想还是社会理想的实现，都离不开良好的生活和学习习惯。
形成良好的习惯，取得更大的成就，最关键的一点就是高质量的做好一天的常规！
常规包括纪律常规、学习常规、生活常规等，这是每一个人最基本的要求也是最重要的要求，每天的常规都做到位了，量的积累达到一定程度引起质变，考上好的大学是顺理成章、水到渠成的事情！
作为老师，作为班主任，每一届都是一个新的挑战，每一届也都是我自己成长的机会，感谢你们，有缘和你们成为师生，也有缘让我有更好的成长机会！
我们一起度过高中成长的三年！我们共同成长！
xxx
20xx年xx月xx日
致高一新生的一封信 篇16
亲爱的同学们：
你们好！欢迎你们来到育明高中，成为高一六班的一员，整个暑假，我都在盼望着见到你们，“相逢是首歌”，相信我们齐心协力一定会奏出和谐的乐章！
育明高中是你们最明智的选择，这里为你们的发展提供了各种平台: 奥赛、自主招生、文艺特长生、体育特长生、国内大学、国外大学等，只要你全力以赴，你一定会收获最甜美的果实!
第一次见到踌躇满志的你们，我希望你们做好吃苦的准备，高中阶段是人生最关键的时期，是人生的一场硬仗，需要我们三年如一日，埋头苦干，奋勇拼搏，像奥运赛场上的英雄一样用信心和毅力赢得胜利。你们还需要有乐观积极的心态，前进过程不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，让挫折成为成长的财富，无论怎样都要笑着面对，不断超越困难超越自我！在高中阶段一定要听从各科老师的安排，尽快摸索出适合自己的学习方法，以最快的速度完成初高中的过渡，以最佳的状态面对崭新的每一天。
同学们，学习成绩固然重要，但前提是学会做人。第一次见面，我要送给大家一句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”这既是一种伟大崇高的价值观念，也是一种平凡朴实的实践行为。用精神播撒精神，以真情赢得真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在文明的社会环境中而感到幸福；教室走廊里，你主动上前帮老师拿作业本，老师会因有你这样的学生而感到幸福；有同学病了，你送上一句亲切的问候，他会感到有你这样的同学是一种幸福；回到家里，询问爸爸妈妈的身体和工作，向父母汇报学习所得，父母会因为有你这样的好孩子而感到莫大的幸福……今后，在我们班，当某个同学遇到困难时，你如果第一时间出现在他面前并伸出温暖的手臂：别着急，有我呢！那样，他会因为有你而感到幸福温馨，有了付出，你会更懂得感恩。我希望，在我们的班集体中，大家有共同的追求，共同的荣誉，共同的精神支柱，共同的心理依托，成员之间互相关爱，互相帮助，每个人为集体的挫折感到难过与忧虑，集体为每个人的成绩感到欣喜与自豪。
同学们，告别了初中生活，你们慢慢走向成熟，班级是我们共同的家，三年中，我会给每个人做班干部的机会，你们就是班级的主人。现在，老师要问你们几个问题：
１、你的优点有哪些，特长是什么？理想的大学是什么？
２、你的兴趣在哪里，十年后你要从事怎样的工作，成为怎样的人？
３、你为父母做过哪些让他们感到幸福的事？
4、你愿意为班级承担怎样的责任？
5、如果你来定班规，你会如何制定？（请另附稿纸书面回答）
同学们，作为老师，我希望你们能快乐地成长。
快乐，源于善良，让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐！
快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！
快乐，源于超越：战胜自己并争做最好的自己，就是最大的快乐！
愿你们能成为“最好的自己”，班级能成为“最好的班级”！
致高一新生的一封信 篇17
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先祝贺并感谢你们培养了优秀的孩子，并把孩子送入育明高中！从今往后，我们就将成为最亲密的战友，因为我们有共同的目标，那就是把你们的孩子——我的学生培养成新时代的开拓者、奋进者，让他们学会做人，学会生活，学会学习，学会更好得发展自己，成为“最好的自己”！
高中，是同学们的新旅程、新起点、新飞跃，在这短短的几天里，我欣喜地感到高一六班的同学们正在走向坚强，他们的内心正在变得强大。他们不怕困难，会把困难当作一笔财富；他们不怕吃苦，意识到“吃得苦中苦，方为人上人”。军训场上，他们挥汗如雨，用心做好每一个细节；宿舍里，他们整理内务，整整齐齐，一尘不染；早晨，他们分秒必争，6：40已进入学习状态；课上，他们积极思考，认真记录；自习，他们奋笔疾书，全神贯注；对老师，他们礼貌有加；对同学，他们互帮互助……这一切，让我看到了90后年轻一代的未来和希望。家长朋友，让我们携起手来，观察、发现孩子们的长处和优势，为他们的成长引领一条最适合的路，让他们走得更远，飞得更高！
开学一周时间里，我辛苦着，却幸福着。
我为同学们的勇担重任而幸福。刘忠昊、傅楚晴、刘杰杰、温新、张旭、周康赤、李冠达、高诗语、李美慧、李应天、王佳薇、刘宴君、郭骄汉、陈翔宇、李梦楠、南极、刘昊、姜旭航、孔庆铭、矫滕菲、王仁忠、张雨辰、刘昕阳等同学积极主动争当组长、寝室长、课代表等职务，并争先为班级洗窗帘，表现了爱班如家，积极进取，乐观自信，勇挑重担的美好品德，令人欣慰。
我为同学们的勤劳吃苦而幸福。走读同学到图书馆分书、发书、在班级认真清扫，住宿同学整理内务，不放过任何一个角落，每天的值日生10分钟之内就能结束清扫，这一切都让我看在眼里，喜在心上。
我为同学们做事高效而幸福。收费、取行李、劳动、上操、上课，都能抓紧时间又快又好地完成。
我还为大家的互帮互助而幸福，为大家的遵守纪律而幸福，为大家饱满的精神状态而高兴，为大家有良好的教养而幸福……所以，开学初，我们班一举夺得了内务整理和军训会操两个最佳。
在班级管理上，我运用了“班长负责制”、“值日班长轮流制”、“议会监督制”，并有详细的奖惩机制。个人管理上，我制作了“每周测评卡”，采用了“个人加分测评制”，希望能对同学们能有良好的激励和监督作用。开学初是良好习惯的养成阶段，我全程陪伴，让学生尽快踏上正轨。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一切都刚刚开始，未来的长路需要我们老师、学生、家长精诚合作，脚踏实地，咬紧牙关，三年如一日地迈好坚实有力的步伐，一刻都不能放松。
家长朋友们，现在一切都很稳定，希望家长们对学校的工作放心，育明有最英明的校长，有最科学的领导班子，高一有最强一届的科任老师配备，我们会全心全意，让孩子们获得最好的发展。
俗话说：“没有家长的配合，老师只能是单腿走路”，所以，我真诚地希望家长朋友们能鼓励、配合、支持我的工作。希望你们不要过分心疼孩子，让他们学会自立，学会承受，对孩子多肯定，多倾听，多鼓励，多支持，多引导，让他们拥有自信，享受成功！
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
对学生的尊重，形成了彼此的理解、尊重、关爱 “我们就像一个家，家中有你还有我。老师像妈妈，我们像儿女一样围绕在妈妈的身边……”这是我的学生们自编自唱的一首歌。这首稚嫩的歌是我和学生们的关系更加亲密，这全得益于老师对学生的尊重和理解。我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
在我的班级中，有一个叫李晓岩的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您请我妈来吧！”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”
我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“董老师，您真好，您多像我的妈妈呀！”
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
班干部的培养，形成了具有凝聚力的班集体班主任并不是一个单独的个体，他是与所在的班级融为一体的。一个班级就像一把能挡风雨的大伞，光有伞柄和布是不行的，还需要骨架的支撑，只有这样才能撑起一片天空。班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此，在班干部的选拔上，我仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。作为班主任，我充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、外出参观、运动会等，我都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。
对于犯了错误的干部同学，我总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。我经常在班中指出：作为一个班干部，应时刻以为班集体服务为己任，一定要严格要求自己，在工作学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切忌骄傲自满，自我满足，对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
通过各种活动，争强班级凝聚力本学期，我们学校开展了多种活动，如校园艺术节，民族英雄代代传演讲比赛争当“小记者”，争当“行为规范小标兵”等。在班内，也开展了“读书之星”“纪律之星”、“卫生之星”、“学习小榜样”等评比活动。在活动中要落实要求、细化规则，才能收到明显效果。其实，真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。掌握了这种组织方法后，我经常变换着手段对孩子进行奖励和鼓励，变着法儿刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。
另外，培养班干部很重要。要养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的，必须培养班干部，充分发挥班干部“小助手”和榜样的作用。发现学生身上的闪光点，利用好表扬这一工具前苏联教育家马卡连柯说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。这句话告诉我们，不要放大孩子的缺点，每个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的信心，这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。我班的马龙每天为班级开门锁门，马朝阳为班级摆桌椅，吴仕玉主动收集同学们的矿泉水瓶,并给卖掉,把钱做班费……这是发现出来的，是表扬出来的。
二、密切配合各科教师，换一种方法与家长联系
要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样才能全面了解和把握每一位学生的具体情况，做到因材施教。课任教师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
家庭教育又是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每个学生创造一个良好的学习发展环境。我班学生刘利诊,是个调皮的男孩,做作业不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。
学生、家长、老师之间就像一个等边三角形的三条边，如果处理不好彼此之间的关系，就不能围成一个等边三角形，甚至不能围成一个三角形。面对这种微妙难以把握的关系，一般的老师采取的是学生出现问题，老师家访或叫家长到学校，一下子将家长、老师、学生之间的关系弄得十分紧张。问题即使解决了，也不能彻底解决，只能达到暂时出现效果，不久又会出现反复，再请家长这样如此重复下去，家长对老师不满意，对学生不管不问，任由发展；学生对老师恨由心生；老师呢，自己付出了很多，却落一个两面不是，叫苦不迭。而我在面对学生出现这种问题之后，如果不到非要跟家长交待一下事情的状况就绝不请家长，即使请家长也在与学生正面接触之后，和其一起分析事情原因，找到解决办法之后，使其认清自己的问题，主动提出改正，并和他一起对事情的严重程度做出判断，得出应让家长了解实情，再将家长请到学校，由其将事情经过讲出，并谈一谈自己的认识，以及今后的改正措施。这样下来，老师在学生面前建立了威信，同时也赢得了家长的尊重和信任。彼此之间的关系也更加和谐
总之，本着“童心母爱，教书育人”的教育原则，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心和指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
致高一新生的一封信 篇18
高一的全体同学：
欢迎大家走进附中这个新的家！“家”意味着温暖，能得到关心和爱护；意味着整洁，能获得舒适和愉悦；意味着约束，只有给予才能获得；同时家也是一个展现自我的大舞台，你们将获得平等的竞争机会，相信每位同学都能在这个大家庭中健康快乐的成长，做一个最好的自己。
高中三年是人格塑造的三年。我渴望你们长大成人。学会理解人，宽容人，形成自信、正直、善良、坚毅、勇敢的性格。十五六岁是扬帆起航的年龄，是花蕾绽放的年龄，也是痛心流泪的年龄。衷心希望你们度过花季，走过雨季，在追求知识完善的同时更注重追求人格的完善、心灵的美好。中学生是一个可塑性极强的群体，你们在学校的表现只是初登人生舞台出演的一段折子戏，远远不能展示全体，你们拯翅翱翔的日子在将来，但我尤其期盼大家在高中三年学会做人，先是律己，然后待人，这一方面的能力有时比任何知识更重要。
高中三年是拼搏奋斗的三年，辛勤的汗水浇开成功的花朵。我渴望你们学有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般喷射光芒。花季，美在奋斗和思索，谁拥有勤奋、踏实、执着、坚韧这些素质，谁获得的知识多，谁的历练多，谁才拥有最无悔的花季。世界给你们打开了窗口，你们要学鲲鹏展翅，机遇永远给那些有准备的人。分数虽不是衡量你们聪明才智的唯一标准，但它多少可以折射学习的景况。如果耐不住寂寞，排除不了干扰，导致心气浮躁，考试失常，说明要调整好心态；屡战屡败，提醒还要改善学习方法，形成好的习惯。高中三年是追求成功的三年。要实现自我价值，会有许多挫折和磨难，要知道这是生活在教给你们经验，只要一次又一次地战胜困难，你们就会笑到最后。千日长跑，靠的是一天一天一步一步坚忍不拔，锲而不舍的积累。在新的起跑线上，用体力，用智慧，用毅力赢得胜利。
高中三年应该是快乐的三年。我渴望你们真心快乐。学海无涯有艰苦，寒窗挑灯是清苦，但你一定会收获拨开乌云见太阳的欢乐，这是真心快乐。
高中三年，让我们用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心安慰父母，用尊敬回报老师，用运动增强体魄，用知识丰富心灵，用思考武装头脑，用宽容开阔心胸，用努力证明决心，用不屈挑战困境，用无悔书写成长，用微笑迎接未来！我相信未来三年因为有了你们编织的故事，有了你们为了母校而作出的努力，才使得母校会在众多的中学中更加独树一帜，才使得母校老师的人生更为精彩，母校老师的生活更加有意义！
愿你们尽快适应新环境，在西工大附中度过人生重要而美好的高中校园生活！
xxx
20xx年7月25日
致高一新生的一封信 篇19
尊敬的高一新生家长：
您好！
在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。
报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励……您是如何做的呢？对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。
XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的“高中学习与人生布局”、高三的“高考励志与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。
让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！
XX
XXXX年X月X日
致高一新生的一封信 篇20
尊敬的高一新生家长：
您好！
首先，感谢您对我校的信任，感谢你们把您的孩子送到天有高中。
进入高中，孩子们进入了一个新的转折时期，并不仅仅是学习上的，更有生理和心理的诸多变化，所以更需要家长和老师的指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打电话的方式了解孩子的学习生活并进行指导，也可在周末的时候到校看望孩子并与之交流。这里想提醒各位家长的是：
一、请不要把手机留给孩子。
手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊等现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP3、MP4等带进校园”是学校的一条纪律，违反校纪将要受到学校的处罚，所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识。（注：校园内各办公室都有电话，打电话比较方便）
二、作为一所封闭式管理的品牌中学，学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习，如果有特殊情况，家长可事先与孩子的班主任老师电话联系。
三、人生的最终差异就在平时形成的习惯，因此要努力培养孩子良好的习惯。
四、了解孩子，确立目标。
在这一学期，我们以“习惯、基础、学法”六字作为训练主要内容，严格训练学生习惯，打好知识基础，科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目标的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习内容。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我们认为要想孩子成功，应该充分了解他们的现状，重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。请配合我们，在家里训练好基础习惯——只有好习惯才能成就辉煌一生。请在了解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标，帮助他们一步步地成功，实现三年的巨大进步。
三年是非常短暂的，高三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧！
由于学校提前开学，教师的培训定在9-11日，在这期间望家长督促子女整理好发型，不要佩戴装饰。把手机及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女带好必备的学习资料，生活用品，诚恳的希望家长对我校提出宝贵的意见。
顺祝全家安康！
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20xx年9月
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