致教师的一封信

2021-12-15 书信

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的致教师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

致教师的一封信1

尊敬的各位教职员工:

  大家好!

  金秋九月,硕果累累。在高专建校20周年之际,我们迎来了第个教师节。在此,我们谨向辛勤工作在学校各个岗位的教师、教育工作者,向为学校的建设和发展作出贡献的全体离退休老同志致以节日的祝贺和亲切的慰问!

  风雨兼程,20年来,大家忠于职守、默默耕耘、全心投入,把爱心献给了学生,把真诚献给了事业。

  日新月异,20年来,在大家的共同努力下,学校的教育教学质量不断提高,办学条件不断改善,师资队伍不断强化,各项事业取得丰硕成果。

  跨入“十一五”规划期,我校力求外延、内涵发展齐步走。抓住新校区建设机遇,努力扩大办学规模,自今年6月份以来,我校新校区建设进展顺利,多家投资公司前来商议投资,已同清华大学签订意向性规划合作协议,市委书记、市长、新余高专新校区建设领导小组组长汪德和将来我校召开现场办公会,现场解决新校区建设过程中的各种问题;以升本为契机,强化教学、学生、财务、校园治安管理,加大教师队伍、实验室、机关作风建设力度,加速推进内涵建设,努力提高办学质量和办学效益;顺势而进,积极推进人事和分配制度改革,以此搅动思想、激发活力,人尽其才、各有所用。这一切的工作都是为了学校更快、更好的发展,这一切的工作都离不开市委、市政府的支持,更离不开大家的积极参与和共同努力。

  各位教职员工,“大河有水小河满,小河无水大河干”。有发展,学校才有希望;有发展,大家才有长远利益,学校的发展始终与大家的生存息息相关。希望大家讲大局,形成一盘棋、汇成一种声音、凝成一股力量,同舟共济促进学校发展;希望大家讲进取,始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬向上的锐气、破釜沉舟的勇气,排难而上促进学校发展;希望大家讲奉献,积极营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围,齐心协力促进学校发展;希望大家讲团结,心往一处想、劲往一处使,精诚团结、求真务实、负重奋进,为学校的持续、协调、稳定发展作出更多、更大贡献。

  祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

致教师的一封信2

财经组的同事们,我曾经相处融洽的伙伴们:

  大家好!首先在这里对大家多年来给我工作的支持和帮助向你们说声“谢谢”了!感谢大家的精诚合作,感谢大家的大力支持,也感谢大家的关心和委曲求全!正是由于你们的不拘小节,你们的顾全大局和通情达理才使我的工作能够一如既往地顺利开展,财经组才会不断发展壮大,我才取得了今天的成绩,才有了现在的我。

  我在机电工程学校工作的十几年里,最开心的事就是结识了你们,并有了财经组这个让人羡慕的大家庭。我们共同努力,细心经营着这个家,大家在一起工作,学习,吃饭,娱乐,每天都过着繁忙而又充实的生活。说句心里话,有你们相伴我真的很开心,你们带给我太多太多的快乐,一次又一次让我感动着,让我在这个家里生活的每一天都是那么幸福,那么温暖!再次真诚的向你们说一声:谢谢!谢谢财经组的每一位兄弟姐妹!!

  从内心来说,我真的不舍得离开那个让我为之奋斗了十八年的学校,特别是不愿意离开与我朝夕相处了多年的你们。那里的一草一木我都有着深厚的感情,可以说我以前是把那里当成自己的家一样去守护,去经营的,每天都生活在那里,很少回自己真正的家。可是,现在我真的没办法再在那里干下去了,这其中的原因想必你们也能想到吧。虽然我现在离开了那里,到这边上班了,可我的心依然离不开你们,我依然惦记着你们,牵挂着你们,更思念你们。不管我将来走到哪里,你们都是我永远的好朋友,财经组也永远是我的娘家。我一生都忘不了你们的!希望你们也能把我记在心里,可不能把我忘了呀!

  伙伴们,现在我不能再领着你们工作和学习了,也不能再每天和大家一起就餐了,想想心里就感觉空荡荡的。毕竟与你们在一起也有十多年了呀!这种感情咋能不留恋呢!!在那里,财经组以后由你们的“涛哥”领导你们,希望我的好同事们能象以前支持我一样,也能真心支持涛的工作,让我们财经组继续优秀下去!相信大家一定能做的很好的。

致教师的一封信3

亲爱的老师:

  您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

  想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

  您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得非常顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

  今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但是您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

  面对您的爱,我们本想选择沉默。但是它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能够继续沉默吗?

  老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

  您的学生

XXX

20xx年XX月XX日

致教师的一封信4

尊敬的老师:

  又是草长莺飞的季节,又是杨柳醉春的三月,我们迎来了第106个“三.八”国际妇女节。值此佳节来临之际,我们江镇二中的全体学生向您致以最真挚的节日祝福,祝您美丽与健康同在,幸福与顺利相拥!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  在教育的舞台上,您的歌声最动听,您的身姿最动人,您的笑容最灿烂,您的心灵最纯净。您拥有太阳般火热的心,您拥有天空般广博的胸怀。“用爱播撒希望”是您无言的承诺;“用责任成就未来”是您不懈的追求。或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

  漫漫求学路,记载着您给予的感动;曲折人生路,有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

  三月八日是国际劳动妇女节,是您的节日,我们明白您为了我们这个“大家”而舍“小家”所付出的一切,也深深感动于您那种无私奉献的精神,以一种常人难以达到的精神高度来描绘了一位老师践行的高尚。

  没有休息,没有逃避,您的责任和奉献远远大于应尽的师德。所以,我们很感谢您!在这个妇女的节日里,我们衷心地祝您过得快乐,祝您在以后的生活中更加幸福!

  最后,再次祝您节日快乐!

致教师的一封信5

  尊敬的家长朋友:

  你们好!

  伴着着绚丽的百花,沐浴着灿烂的阳光,我们又将迎来小朋友们喜庆的日子“六一”国际儿童节。

  为了让孩子们过一个健康、快乐、有意义的节日,我园将在幼儿园举行“六一”庆祝活动,为了给幼儿创建一个展现真我风采的平台。老师们精心编排了腰鼓、舞蹈、表演唱等丰富多彩的节目。为了活动完美,请您配合:

  1、全体幼儿统一服装(每人制作光碟一只、彩照一张、每个幼儿发放精美礼品)共收费100元,望支持、并速办理。

  2、孩子们在表演过程中,请您按要求在指定地点参与活动,避免影响孩子们的情绪,以保证孩子们的表演效果。

  3、活动结束后,幼儿回到各班级领取奖品后,请家长带回家。

  4、活动时间临时通知

  谢谢合作!

  祝:全体小朋友节日快乐!

  家长朋友们身体健康,合家幸福!

  公田幼教中心

  20xx年5月15日

致教师的一封信6

  您们好!春意融融,百草吐芳,伴随着和煦的春风,我们告别了瑟瑟寒意的冬天,迎来了温暖的春天。随着三月份的到来,我们也迎来了“国际妇女节”,在此,我祝愿全体女教师节日快乐,工作顺利。也真诚地向您们说一声:“老师,您们辛苦了!”

  作为一名女性教师,肩上不仅担负着教学的重担,还担负着家庭的重任。手中不仅操持着粉笔,在黑板上挥洒着智慧;还要操持着家中的锅碗瓢盆,柴米油盐。您们就像一位位辛勤的园丁,每天起早贪黑,为我们浇水,给我们施肥。

  清晨,阳光洒满教室,您们忙碌的一天便开始了:课前为我们备课,找到我们最容易接受、感兴趣的方法,上课用最有效的方式为我们传授知识,下课加班加点为我们批改作业,晚上回到家中还要忙家中的一切琐事,直到很晚才能休息。不经意间岁月的痕迹在你的脸上描绘了几道皱纹,原本乌黑的头发中出现了几根银丝。我想这应该是,不,一定是您每天起早贪黑,辛勤地付出的写照。您为我们付出那么多,却不图回报,只为让我们有个理想的未来。您们默默无闻的奉献,是多么的无私,又是多么的伟大啊!

  您们把青春、全身心的爱和才智都献给了我们学生,您们的关爱与教诲都被我们铭记在心。

  那块黑板留下的是智慧,擦去的却是老师的辛苦付出。那根粉笔写下的是知识,留下的却是老师的汗滴。

致教师的一封信7

亲爱的老师们:

  我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来,唯恐别人笑话自己。其实不必,因为当初成立这个组织,就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励,共同成长。不在乎结果,在乎的是在追梦的路上我们一起前行。

  有梦想就有希望。如今,翻阅着每位教师的成长手册,为“我们都有了梦想”而感到喜悦,为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧:于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟,赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进,段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。

  教育家的梦想其实并不遥远。

  有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊,反复拜读,我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。

  李希贵校长说:教育家就在我们身边,就在平凡的课堂上。李振村先生说:推动一线教育工作者的成长和发展,唤醒更多校长和教师的教育家梦想,分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家:雷夫、佐藤、常丽华、王春易……

  美国教师雷夫,25年时间,在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间,就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室:每天自愿提前两个小时到学校,放学后还不愿意离去;他仅用短短一年的时间,就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生,塑造成小绅士、小淑女,一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅;他仅用短短一年的时间,就让那些来自贫困移民家的孩子,学习热情飞速提升,长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情,才执着的投身于教育,才创造出促孩子们发展的丰富的课程。

  常丽华,有人说是“中国的雷夫”,也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告,很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室,带领着孩子们走过幸福的充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了,既有诗词歌赋深厚的文化底蕴,又有游学课程拓宽视野;既有话剧表演的锻炼,又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊!

  这些被大家公认的“当代教育家”,他们没有高深的理论,他们有的是对教育的热爱和激情,有的是对卓越人生执着的追求,有的是对生命不断思考的力量,有的是躬身于实践的谦卑。

致教师的一封信8

敬爱的老师们:

  如果您是那辛勤的园丁,那么我们就是含苞待放的花苞;如果您是那纯洁的雨水,那么我们就是茁壮成长的树苗;如果您是那智慧的天使,那么我们就是憧憬知识的精灵。是您给我们引路,把我们引进了知识的海洋,让我们像一块块干燥的海绵,疯狂的吮吸着知识的甘霖。多少年季节轮回?多少个春夏秋冬?多少次灯光长明?多少个不眠之夜?您是红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。您在漫漫的长夜里有伏案的身影,您用友爱缩短着心与心的路程。

  就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声。您是那阳光融化冷漠的冰雪,您是那向导引人走出科学的迷宫。啊!亲爱的老师们,您为我们奉献出了您宝贵的青春年华。啊!敬爱的老师,您为我们呕心沥血却无欲无求。我们一定会记住您对我们的教诲之恩!

  您的学生

  XXXX年X月X日

致教师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!

  一年又过去了,暑假也到来了,咱们已经有好多天没见面了,你在家过得还快乐吗?

  我觉得您是个“多面”的老师。有时候您和蔼可亲;有时候您严厉苟刻。还有的时候,因为您对个别同学非常不满,而冲我们全班同学发脾气。古人云:“不迁怒,不贰过。”有可能我有点冒昧,但也希望您能多加改正。

  您还记得我们一起过儿童节的那一天吗?咱们尽情地狂欢着,我们拿着您买的汉堡包和冷饮,咬上一口,喝上一口,我能感受到那浓浓的师生情意,我相信,其他同学也可以的。

  可是近期来,我和哥哥发生了一点小矛盾,但这小矛盾却给我造成了大烦恼,请老师为我出出主意。事情是这样的——那天,我们一家人去奶奶家看望两位长辈,我和哥哥提一个大西瓜,因为提久了手会疼,所以我俩一直换来换去的。一不小心,我和哥哥手滑了,西瓜从我俩的手上掉了下来,滚下了坡,直撞到前面的铁栅栏上烂了。我俩都为了掩饰自己的过错,我们两个互相争执不下。最终,我们两个对彼此不理不睬,一直不互相交谈,您有什么办法吗?

  最后给您分享分享我看到的子长的美景吧。放假了,生活不要安排得太紧,当然也不能过于放松。傍晚,可以去秀延长廊走一走,很有可能看到美丽的火烧云。看到那样美丽的景色时,我真希望您可以在我身边。

  老师,您的假期过得怎么样?与我说一说吧!

  祝您

  万事如意,工作顺利!

您的学生

致教师的一封信10

亲爱的家长朋友:

  您好!

  时光荏苒,流年飞逝。盛夏的炎热似乎还残存,冬天就即将远去。20xx年8月,我和您的孩子相聚在龙泉中学初一一班,那是一种多么微妙的缘分!就是这种缘分,让我和47个可爱的孩子的心紧密地连在了一起。我和他们一起享受学习的乐趣,感受书籍的滋润,体会纯净的师生情。半年来,我深深地感受到,我们20xx级1班的家长群体是多么的团结,对我的教学工作是多么的支持,对孩子的成长是多么的关注。能和94位家长成为教育之路上的合作伙伴,我真的感受到了幸福。感谢王键锋妈妈对我们班级文化的支持;感谢王昱茹妈妈对同学们无私的付出,感谢王子帅家长的大力支持,使同学们换上了干净整洁的桌套。谢谢家长朋友们无私的关怀和帮助。这种相互的关怀和信任,一定会让我们的孩子在成长之路上,走得越来越顺畅、轻松。

  在学习方面,我想提出一些建议,供家长们参考。不当之处,请家长包涵。

  一、坚持阅读。

  阅读的重要性,相信不用我赘述,家长们都已经了解到了。从班里的学习来看,阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以,阅读,应该是像吃饭睡觉一样自然的事,是一辈子应该坚持的事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼,还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的,但是不要沉迷其中。有时间,就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍,让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。

  二、关于诵读。

  大家可能都知道,人生中记忆力最强的时段就是4-16岁。而人的记忆也像是刀刃,越用越灵光,不用就会生锈。所以说,在小、中学阶段,让孩子们背诵经典,是非常有必要的。虽然很多经典的文章孩子们不理解意义,但是这种诵读,对记忆力的训练是非常好的。小时候背过的东西,长大了很难忘记。

  三、关于预习。

  养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本,希望能够利用好假期,先预习能自己看懂的部分,自己实在看不懂的,假期和周末时间那么长,想办法创造条件给孩子学习的环境。

  四、关于视野。

  读万卷书,行万里路。一个人的视角有多宽,他就能有多大收获,就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里,而我们的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!亲爱的家长们,如果假期您有时间,尽量在条件允许的情况下,陪孩子走出家门,到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活,做以前没有做过的事,看到之前没有看过的风景,那种实践,对于孩子来说,比上一个星期的学更有益。

  有各位家长的同行,我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处,也请家长们海涵。接下来的学习生活,希望大家和我继续快乐出发。最后,祝各位身体健康!阖家幸福!春节快乐!

  世界上,每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长,有的种子花期短。有的种子开在春季,有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿,有的种子花朵淡雅清新。当然,也有的种子可能压根就不会开花,因为,他是一棵不开花的参天大树。

致教师的一封信11

尊敬的老师:

  您好!您已经当我们的班主任三年了!在今年教师节来临之际我想对您说:“老师您辛苦了!”在过去的一个学期里当我遇到困难时您总是给予我鼓励和帮助当我犯错误时又是您及时地对我进行了教育和批评。

  我上一个学期的每一点进步都离不开您的帮助您的教诲会在这个学期引导我努力学习在这儿我对您说一声:“谢谢!”老师再过去的三年中您不仅关心我们的学习还关心我们的思想品德。还关心我们的生活。

  从各个方面关心我们。老师像蜡烛燃烧自己照亮别人。老师像园丁培育我们这些幼小的花朵老师像钥匙帮我们开启知识的大门。在这里我想对您说:!“教师节快乐!”

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

致教师的一封信12

致全体教师的一封信:

  第XX个教师节来临之际,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐。

  长期以来,你们能积极地投身到各项改革之中,默默耕耘、无私奉献,用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。

  昨天我们听了xx李x校长的报告,她讲地很实在,也很精彩,让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量,浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做,只不过我们没有把理念当做习惯,坚持地把它做好而已。就拿我们进行的MS—EEPO课改来说,单位时间内我们每位教师做得都不错,问题是我们往往不是每天都在坚持做,试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中,我想“xx市111中学”的明天至少不会比xx差。

  我也在静待花开,但老师们,时间不等人呀!如果你培育的花三年不开,对于我们来讲就是失败,我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放,而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开,我们就得想办法去施肥、浇水、修剪,多给他们一些温暖和爱心,并使用恰当的催化剂,只有这样才能做到百花齐放。

  老师们,关于工作中我们之间产生的矛盾,如果把它放到课改的大江大海中,那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的,我温你暖,你温我暖,希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。

  祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。

XX

  XX年XX月XX日

致教师的一封信13

  三年时光匆匆而过,一路走来,非常感谢大家的`支持与配合!

  中国著名心理学专家、博导王极盛,对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论,在影响高考成功的20项因素中,居前四位的分别是考场心态、考前心态、学习方法、学习基础。故让学生在考前、考场上保持好的心态,减轻压力,心理流畅最为重要。

  高考在即,面对大家可能存在的困惑、疑虑,学校想给大家提供些建议:

  一、要情绪稳定。家长情绪稳定对孩子心态稳定起很重要的作用。家长情绪稳定,通过感染、暗示等心理机制有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张必然会感染孩子,使孩子本来在关键时期情绪易波动的情况下,加重心理的紧张。因此,考前家长不仅不要说引起孩子紧张的话,而且在表情上、行为上要做到尊重孩子,要以平常心对待高考。该干什么干什么,有利于孩子以平常心参加考试。

  二、要情绪愉快。家长在考前情绪愉快,使家庭充满一种宽松、愉快、友好的气氛,这样对孩子会产生积极的心理影响。家长情绪愉快,对高考充满信心,也必然会感染孩子,强化孩子对高考的信心。

  三、要告诉孩子,只要尽力就行了。考前对孩子不要提什么要求,不要定孩子每门考试分数指标,不要再提要上什么样的大学。这样减少了来自家庭的心理压力,学生能轻松上考场,对高考等闲视之,自然发挥得心应手。

  四、要注意饮食。考前家长千万不要给孩子大鱼大肉、各种保健品等狂补,就同平时一样;否则,只能烘托一种紧张气氛。平时吃什么就吃什么,营养足够了,不要在高考期间搞特殊。家长重点搞好饮食卫生,饮食清淡,不吃生冷食品,不吃冰冻水果,确保孩子不发生肠胃疾病,使孩子体力充沛,精神饱满去应考。

  五、要为孩子创作安静、舒适的就餐氛围。不要在吃饭时问孩子考试的事,考什么题,答对多少,哪些没答对等,哪怕是轻轻地、看似不经意地问;坚持做到考一门放一门的原则,考后坚决不提,以保障孩子有一个轻松的就餐环境,使孩子有食欲,吃得消化,保证有足够的营养,也不会影响孩子的情绪。

  六、考前对孩子的学习作必要的监督,绝不放任自流。考前轻松地看点基础知识,做点简单的训练题目是非常必要的;否则会手生,进入考场很难快速进入状态。

  七、要做好必要的督促。考前家长应该要对考生考试用品、证件等作必要的督促、检查,对赶赴考点的时间作必要的提醒,以免发生意外。

  八、高考时走读生家长要不要接送,请尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事,上考场更是孩子的事,孩子不愿意家长硬要送只会增加孩子的心理压力。

  九、不要让孩子打破平时的生活规律。高考前及考试期间不一定要早睡觉,因人而宜。大部分同学应和平时一样,打破自己的生活规律反而不好。早睡反而睡不着,就急,就越不容易入眠; 或者早睡很早又醒了,考试时就会昏昏欲睡。一切都顺其自然,不要人为制造高考气氛,给孩子增加压力。高考时也不要多睡,多睡也不一定好。另外高考时如果没睡好也不要担心,睡不好,考生白天考试不会有睡意。实践证明:睡不好对考试的直接影响很小,只是心理作用较大,自己认为没睡好,影响了发挥。但作为家长自己一定要在早晨或午睡时定好闹钟,不要出现意外而导致迟到。

  十、要和孩子一起树立坚持意识,坚持到底,才能最后胜利。爱迪生曾说过:“很多生活中的失败,是因为人们没有认识到,他们放弃努力时,距离成功是多么近。”我们的口号是:“欢欢喜喜,坚持到底!”

  十一、要注意路途安全,每场考试前要留给路途上足够的时间(其实近的话电瓶车最能准确计算时间),要慢开车以确保交通安全,万一出现问题迅速打110或求助警察,不要紧张,因为学校留了足够的到考点时间。开车接送孩子的家长一定要考虑到路况因素,尽量留足提前量。

  家长朋友们,希望我们的建议,能给您带来一点儿启发,从而给考生创造一个愉快、和谐的高考环境。在我们的共同努力下,孩子们从期末到一模再到二模,一步一个台阶,已经取得了长足的进步;在大家一如继往地关爱、呵护下,相信我们的孩子,一定能笑到最后,取得成功!

  相聚是一种缘分,愿我们珍惜这份感情。

  无论何时、何地,当我们相聚时,都能自豪的说:“我是田中人!”

致教师的一封信14

亲爱的廖老师:

  您好!

  我想跟您分享我看完《红楼梦》前三回的想法。

  我开始看的时候,还看不懂哩,后来妈妈教我:看书一定要从封面开始看,还问我知不知道图上的女子,我把我读懂的想了一遍,然后,结结巴巴的说:“林……林黛……玉。”妈妈说了声对,又教我,这个要这样想,那个要那样读……

  两个星期后,我终于把《红楼梦》前三回的来龙去脉理清了。

  第一回:我主要的感想就是红楼梦的开头是怎样的?里面又会有怎样的人物?把这些都弄明白的时候,我无厘头地笑了起来,宝玉在抓周时,竟抓到女孩子化妆的用品,本来望子成龙的贾政气急败坏,作者描写的可真“搞笑”啊。引人入胜的开头吸引了我

  第二回:我主要的感想就是以前的封建社会太不人道了,一个有钱的人竟可以随便杀平民,还不治罪!特别可恨的是:那个人只是想把那女子带回家来,却,那个凶手被告了一年多被人杀害,却还不治罪!原因竟然只是那凶手有钱!我读到这便浑身是恨,作者描写的封建社会,给我体会到了当时平民生活的苦难。

  第三回:我主要的感想就是王熙凤竟这样“报恩”,就算焦大说话有些难听,那也不至于这样“报恩”!要是没有焦大的帮忙,王熙凤或许不可能出现在贾家呢!读到这,我还幻想,如果当时我也在现场,一定要好好教训一下王熙凤!作者描写的太生动了,给我体会到王熙凤的为人心狠手辣。

  廖老师,您有没有觉得阅读是一种快乐,只有当您读书时,才会感到身临其境,所以我坚信读书是我的乐趣!

  敬祝万事如意

致教师的一封信15

亲爱的老师们:

  秋风送爽,踏着九月金色的阳光,我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里,我想对您说:“亲爱的老师,您辛苦了!”

  清晨,您早早来到学校,开始一天的耕耘;课堂上,您把知识化作甘露,滋润我们渴求真理的心田;办公室,您用红笔,在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里,操场上,树阴下,有您辛劳的背影,映出校园最美的画卷。

  因为有你们,有你们不辞辛劳的工作,新学期的课堂,我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们,有你们无微不至的关爱,新学期,我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们,有你们孜孜不倦的追求,让我们的生命变得更加精彩。老师,您是那辛勤的园丁,浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕,织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师,铸起圣洁的灵魂。

  春华秋实,莘莘学子来了又去,去了又来,只有您,坚守在金牛实验的讲台上,用青春谱写着华丽的乐章。年复一年,略显疲倦的脚步,悄悄爬上额头的皱纹,记录着您的操劳,也述说着您的伟大。

  是您,教会我们在挫折面前高擎着灵魂,是您,似一缕阳光照亮我们前行的路,是您,用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天,师爱似海。我们,也许不能用动听的歌声表达对您的爱,也许绘不出精美的画卷表达对您的感激,也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大,但是,我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天,我们以您为荣,明天,您以我们为傲!

  亲爱的老师,祝您节日快乐,工作顺利,身体健康,桃李满天下!

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