在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是写给具体收信人的私人通信。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的给校长的一封信，希望对大家有所帮助。
给校长的一封信1
敬爱的校长：
您好！
我是来自英华小学的学生，我准备上您办的初中，所以才给你写这封信。
我是英华小学六（10）班的中队长，所以，我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好，获得过讲故事比赛优胜奖，讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多，还担任学校红领巾广播站的站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”，并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项，如学习最佳奖、最佳主持人等。
除了这些，我还热爱音乐，并且钢琴考过了六级，今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐，这些音乐会使我心情愉畅。我的理想很远大，我想考上海交通大学，上海是我向往的城市，也是我最喜欢的城市，所以我才想去考上海交通大学。
校长，我进入了您的学校后，会更加努力的学习，完成自己的理想，不让理想变为幻想。
敬祝
身体健康，万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信2
尊敬的校长：您好!
不知您是否记得我，我是小学部六年级中的一员，作为一名马上就要毕业的学生，我提几个建议，希望您能接受。
我是一名女生，住在二区五楼，我们宿舍的空调、水管经常坏。水管时不时的会漏水，有时中午一回去满地都是水，我的室友还滑倒过几次。我们的生活老师也给工程部报修过好几回，还是没人修。空调呢，也是一直“吱——吱——”地响，影响我们的休息，有时还跳闸，热得我们大汗淋漓，再次开空调时，那可真是“春风拂面”。尊敬的校长，请让维修师傅赶紧来看一看修一修吧!
还有餐厅，夏天到了，天气十分炎热，二楼餐厅就是不开空调，一天三顿饭，每吃完一顿就跟洗了个澡一样，头发紧贴皮肤，衣服也湿透了，十分难受;已经开学两个月了，餐厅的空调一次也没开。还有，我希望餐厅的饭菜也能有所改善，例如：早餐的甜点里能将里面的白糖融化，不那么腻，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有时会十分难吃……
最后，就是课程的问题了，也不知道课程表是谁安排的，周四上午除一节数学课外，全是语文，为此我们和老师也抱怨好久，因为上一上午的语文课，老师太累了，我们也很累。而周五下午全是副课，说是副课又和正课差不多，学完这个考那个，最后还得学乐器，大脑真的接收不过来了。我们十分希望能将课程调到适中，既有副课又有正课，劳逸结合。
尊敬的校长，以上建议，希望您能采纳。
最后祝您：身体健康，万事如意。
一名即将毕业的小学生：高亦苒
20xx年6月21日
给校长的一封信3
尊敬的校长：
您好，我是本校四(10)班的一名小学生。在“学校”这个大家庭里，在老师、同学们的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，还懂得了许多人生哲理。四年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木我都是那么熟悉!学校的每一个角落里都充满了我们的欢笑声。
四年的学习和生活，让我感到我们的校园一天比一天还要美丽，教育设施也越来越好!但还有一些不足之处，我冒昧地向您提出来，请您见谅。
1：建设一个图书馆让学生办张借书证，随时可以来借书;每周有两节“读书课”，是让学生在图书馆看书，然后写读书笔记。
2：在那个大花坛里建一些运动设备，让同学们在下课时能在一个绿色的花园里玩儿!
3：在教室里挂上一根铁丝，每到下雨时，同学们把雨具挂在铁丝上，这样就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得湿湿的。
4：在教室里放些小盆栽，红的花，绿的草，不但能清新空气，还能让我们在一个绿色的环境中更好的学习。
校长，我的建议就只有这么多了，希望能够被采纳。
祝校长身体健康，工作顺利!
愿母校一天比一天更美好!
4月17日
给校长的一封信4
尊敬的黄校长：
您好！
我是7年级（11）班的新生毛骞，我来自湖北武昌实验小学。非常荣幸能成为湖北华一寄宿大家庭中的一员。也非常感动您在开学典礼上顶着烈日亲自将自砺教育期望卡发到我们每个学生的手中！您的来信中对我们热情的鼓励，忠恳的要求，殷切的期望，让我们感受到华一寄宿大家庭的温暖与奋斗的激情，也让我们对三年的“自砺”之旅满怀憧憬和必胜的信心。
好巧啊，您在信中提到的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一直是我的座右铭。我是一个阳光、自信、乐观、向上的女孩，我能歌善舞特别喜欢画画。我的理想是成为一名优秀的建筑设计师，梦想城市在我的手中变得美丽，安居，而充满魅力。我知道这是一条充满挑战和荆棘的艰难之路，我已经做好了磨砺自己坚强面对从容应对挫折和打击的准备。我选择华一寄宿作为我梦开始的地方，因为在这里可以师从最优秀老师，结交最优秀的同学，并通过努力成就最优秀的自己！
学前6天适应性训练，是我第一次离开父母独立生活，我很快的适应并迅速融入了这个班集体。我学会了自己铺床，叠被子，洗衣服……我们409寝室还受到生活老师的表扬。虽然有洗澡、喝水的生活问题不尽如人意，但并不影响我们快乐集体生活的心情！俗语说：“一个好校长就是一所好学校”。希望我们的学校在您的领导下给我们提供更多锻炼自我和展现自我的机会，让我们在千锤百炼的“自砺”之旅中走出各自的精彩！
出发了，有您和老师们的护航，相信我们的明天一定会很美好！
爱您的学生：毛骞
给校长的一封信5
尊敬的校长：
您好！
都知道农历二月十九会是一个大会，但是二月十九会在星期三，而我们在学校，不能出校门这可是对我们的打击呀！
在以前我和家人一起去玩是多么快乐呀！在那里一会玩这个，一会玩那个十分开心，再想每一星期回家一次而且只有两天还有作业，我们唯一能多回家几天就是其他节日，而这一个学期的节日偏偏就是快大型考试的时候，我们是想没有考试的时候多玩玩，请您批准！
我们一定为学校争光，多好好学习，这是我们最大的心愿。
您上过住校的学校吧！您的感受我们不知道，但是我们的感受您知道吗？每天在宿舍想回家就偷偷落泪，不让别人知道，自己家长把自己送来也不敢让妈妈或爸爸再陪自己会儿，因为他们都有很多事情要做。
您当时想回家吗？何况我们还是小学生，在学校的时间比在家的时间还多，还有的是幼儿园就在这上。
您能批准吗？
此致
敬礼！
给校长的一封信6
各位中国民办教育行业的校长们：
多年前，因为一个理想、或是一个契机，你选择了办学。一路走来，在经历了种种成功与迷茫之后，你或许会觉得很累，会想退出；或是不想再那么“拼”，想安于现状。
书院很理解你的感受，但在这里，我们仍必须提醒你：一家学校，一个组织，不是一台挣钱的机器，尤其不是校长个人挣钱的工具。对于在这个组织中的成员来说，组织的运作方式，还是他们的生活方式，是他们人生的运行方式。如果他们在这里待的时间够长，他们要在这里完成很多的人生体验——成长、成就感、成功的喜悦，也会饱尝挫折、失败，然后从中提炼意义、发现自我、突破自我、完善自我。他们要在工作中不断开拓视野，和更多不同的人互动，去探索、去丰富，让自己的人生不断进入到新的阶段。同时也尽可能地从物质上、精神上改善自己和家人的生活。
因此，一家学校或者组织，应该是一个平台。校长作为这个平台的创建者和维护者，肩负着重要责任。你不再仅仅是通过这个学校或组织去实现自己的财务自由和理想，你还对这个组织中的成员有了一份责任——因为你造了这艘船，你邀请他们一起登上了这艘船，所以你不能由着自己，由着自己的懒惰、懈怠、畏惧、沮丧占据和控制自己，不能由着自己的消极和不作为，让这艘船随意停止，让这艘船上的人停止体验、停止提升，进入今日重复昨日、明日重复今日的无聊循环，扼杀他们在人生中的丰富可能性。
所以，校长不能逃避，企业家不能退缩，因为你肩负着更大的责任。你的人生宿命，就是带领大家，不断尝试新的可能，实践、失败、总结、再实践……在带领组织披荆斩棘前进的同时，拓宽组织成员的人生境界，也不断突破自己的极限。
你选择了这条路，所以你有义务为了信任你的人一直走下去。这是我们作为校长、作为领导者共同的使命！
给校长的一封信7
敬爱的校长：
我是六（1）班的学生，我叫李晓婷。在笋岗小学生活了六年、学习了六年、成长了六年。在毕业之际希望给母校提建议让所有的新生有个更好的学习环境。
在我们班读书氛围是很浓的，所以第一个建议就是：六楼图书室里的书大部分是童话类、神话类等等，已经流传很久的书本，大部分都是看过很多遍的了。
不仅仅是书籍，电影也能让学生们学的知识更加的广泛。以我个人的观点来看，可以腾出一节课为电影课或者在班队课上，让学生们看一部电影。在这之前先总结部分有益的电影，比如说：一二年级可以选择看《冰河世纪》、《玩具总动员》，虽然是动画，但是小孩子们的稚气却还没蜕变；三四年级则看《小飞侠彼得潘》，《小鞋子》，从而慢慢提升到更高层次的电影；五六年级《牛虻》，《呼啸山庄》，《傲慢与偏见》等等著名电影。让学生们能选择比较吸引自己的电影，从而感受到：噢！太棒了，我不用一个字一个字慢慢的啃，也能知道它能带给我这种体会了，还能让学生们写出观后感，不在乎字数，只要写出看完后的感想那就行了，字数多不代表有认真看，所以可以不要求字数多。还可以让学生们看一些外国片，用英语讲的，这样可以提高学生们的听力，因为我听说到初中会有英语口语、考试时所有的英语题目都是念英语不会出现中文、老师讲课也是，所以要从小学打基础，练好英语很重要，观看英语电影也是学习英语的一种方法，希望校长您可以采纳，试一试，也许效果会很好！
以上建议希望校长能够采纳，也希望笋岗小学能办的越来越好！
给校长的一封信8
尊敬的张校长：
您好！
我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的建议。我觉得：教务部门的老师们应该走出办公室，来到学生的课堂和学生一起听课，以达到督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢？因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身一定存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学（事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕）。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定，不过我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的内容都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
不过教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课可以用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会！还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。（强烈建议校长给这样的老师加工资！）
所以我觉得，主管教务的领导真的应该走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快！
给校长的一封信9
尊敬的王校长：
你好!
我是一位留守孩子的家长，今天很冒昧地给你写信，虽然我们从未谋面，可是我相信你和我一样一定也有一颗慈善的心。你恐怕还不知道今天七年级的一个男生因监护人来接晚了一些，被宿舍管理员反锁在宿舍里，然后扬长而去。作为家长的我，听到此信息，我倍感惊愕。
事出总有一定的原因。中午12点钟学生考完试放学了，因我儿子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部带走，朋友说是来接，可的确是来晚了一些，来了到处找不到孩子，还以为他独自回去了呢。后来联系家人，都说没有看到孩子。这时我们的心被悬挂起来了，哪里还能安心做事?平常孩子很听话，我嘱咐他在宿舍等待朋友来接，我相信他不会乱走动。老师也说孩子一直表现很好，学习也进步了很多。虽然父母不在身边，还取得进步是很难得的。这一点也算是我们心中最大的安慰吧!
大约在下午将近五点钟的时候，又传来了儿子熟悉的声音，一向坚强的孩子忍不住失声痛哭起来，抽噎着向我诉说，他被管理员反锁在宿舍里了。其他学生都已经回家了，在前面的办公室里应该还有人吧，大概大家都忙于自己的工作没有听到他的叫喊。学校是不准学生带手机的，也没有什么联系方式。又没有谁来救援，万般无奈之下他就翻窗户出来了。说他的腿脚摔伤了，还阵阵发痛呢!当时我还以为是一楼，因为开学时是住在一楼的，没有多高的墙。回头细说他们早已搬到二楼了，想想就让人后怕。傻小子从二楼跳下来了!令人胆战心惊的举动。朋友电话说孩子只是小脚趾骨折。真是不幸中的万幸!刚才我联系了班主任老师：“刚听他说从二楼跳下来我都惊呆了。这学期孩子表现积极，学习进步。如果没有这件事情，应该是很完美的初一生活了。”这也许是老师在安抚我那一颗受伤的心吧。
王校长，我想你也有孩子吧?你不妨设身处地地想想，这是你的孩子，十几岁的小孩孤零零地一个人被锁在房间，接下来会发生什么事情呢?如果今天他不主动出来，今天晚上有人会去看他吗?如果明天也没有人想到他，谁会去关心他呢?如果还有假如，你想过没有将会发生什么事情?如果这其中的一个假如成立，你的管理员能够负起责任吗?作为一校之长的你，能够逃避负责吗?
学校是培养人才的摇篮，也是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。学校在努力提高教学质量的同时，更应该关注孩子成长的环境。让孩子快乐学习健康成长，安全工作是开展一切工作的重要保障。否则皮之不存，毛将焉附?
鉴于今天这次事故，首先作为孩子的监护人有不可推卸的责任，没有在规定的时间内把孩子安全接走;其次就是管理员怎么能这样稀里糊涂地处理这件事情呢?学校可不是一个随便囚禁学生的地方。作为一名管理员，你可以联系孩子家人，也可以联系班主任老师，再不行你把孩子放在门卫也好啊。作为一个成年人就不知道孩子没有任何联系方式反锁在在宿舍里将会发生什么事情?
作为孩子的家长我是万般无奈，伤心至极。安全无小事。请王校长把安全这根弦放在首位，加强校园安全监督与检查力度，杜绝校园安全事故，希望类似的事故永远不再发生。王校长你也清楚只有在保障人员及财产安全的`前提下，真正为师生创造一个平安和谐的校园环境，才能顺利完成教育教学工作，才能有效地提高教学质量。
给校长的一封信10
亲爱的校长先生：
您好！
我是六年级一班的潘彦妤。我们都知道您是一位好校长，在您的管理下，学校里总是荡漾着书香和孩子们的欢笑声。但是今天我给您写这封信，是为了向您反映我在校园中发现的一个问题，是一个迫在眉睫需要改进的情况。
记得五年级的时候，学校里就开展了垃圾分类活动，我们每个班级都放着两个垃圾桶，分别是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下，我们逐渐养成了垃圾分类的好习惯。有时候，有人不小心放错了垃圾，老师就会在课堂上当面提醒。慢慢的，垃圾分类已成了一种每天必做的事情。
但有一次，我去倒垃圾，正准备把垃圾放在准确的箱子里时，收垃圾的老伯伯却指了指垃圾车对我说，都放这儿吧。我朝着他指的方向往垃圾车里看了看，这里面的垃圾可谓五花八门：厨房垃圾，可回收物，其它垃圾全都放在里边儿，散发着一股恶臭。
我思索着准备倒进去，却想起了老师说的话：垃圾分类，人人有责呀！面对收垃圾的老伯伯，我再三考虑后，倒进了准确的垃圾桶里。可我正走到拐弯角去，看到他把所有的垃圾一起倒进垃圾车里。
我看到了这一幕，就给您写了这封信，希望您帮助我督促收垃圾的老伯伯，让他们也遵守垃圾分类的原则。否则，就算每个班级都严格按照垃圾分类，但是到了最后所有垃圾还是混到一块儿，那之前做的一切也都白做了。垃圾分类是多么重要的事情，真希望全社会人们一起努力去做好这件事情啊！
祝您身体健康！
六年一班潘彦妤
20xx年7月23日
给校长的一封信11
可敬可亲可爱的封校长：
您好！
在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究，3000双一次性筷子等于一棵20年的大树，而根据不完全统计，我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双，也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此，支持环保，维护生命家园，我们能行——从现在开始，从南武饭堂做起，拒绝使用一次性餐具！因此，我们提出以下建议：
1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措，但是我们遗憾地发现，现在又没有什么效果了，因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。
2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害，并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时，再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子，让学生有心理准备，以便日后活动的落实。
3、与承包的饭堂协商，将一次性筷子换成可重复使用的筷子，那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。
4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等，以巩固成果，增强个人环保意识，建设和谐美好的校园。
环保不是一朝一夕就可以完成的，需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力，让我们从小事做起，从现在做起，共同创建一个环境优美的校园，并推而广之，使广州，乃至全国环境更加美好！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信12
敬爱的校长：
您好!
我是六年级三班班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。真有点舍不得。 出于对母校的热爱，我向您提一点建议。
我的建议是关于体育器材的问题。在操场上有几个乒乓球桌，但是离教学楼太远，下课的时间不够用，而且上面还落了许多灰。所以许多同学都不用，摆在那里如同虚设。
希望能派专门的同学，负责清理乒乓球桌。并在体育课的时候对同学们开放，由体育老师教同学们打乒乓球。还要多举办乒乓球比赛，鼓励同学们喜欢上乒乓球这项运动。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧!
最后，祝您：
身体健康!工作顺利!
此致
敬礼
姓名
日期
给校长的一封信13
敬爱的张校长：
您好！
转眼间，我在这个校园已经一个春秋。我爱校园的绿草如茵，我爱校园的朗朗书声，我爱校园的空旷操场……
但是，在学习生活中，我深切地感受到周围同学的体质比较差，我想围绕这一点，针对学校中存在的一些问题，提一些想法和建议。
1、食堂菜肴搭配不合理，建议改善菜品。近期，学校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午鸡腿、晚上油条，而且油条已经放了多时，不仅很难嚼，而且气味难闻，一点儿也不健康。真的校长，一天两顿，一顿三个菜，有时候三个菜全是肉，一点素菜的影子都看不到。真实惨了！校长，我们真想多吃点素菜，少吃点油炸食品啊！建议学校制订一份菜谱，加强营养保障，注意丰富和美味，尤其提供一些同学们喜欢的新鲜蔬菜。
2、加强病假管理，让学生多运动。校长，学校其实合理安排了体育课，校园内也有很多体育设施供学生锻炼。但主要问题是体育锻炼的时候，很多学生装病不跑步，不锻炼。什么理由都有，有的说：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿开刀了，跑不了”……一个班有十个人请假，真的太夸张了，难怪那些经常请假的学生体质这么差，一天到晚都生病。请您加强这方面的管理，对体育锻炼的病假严格一点，督促同学们锻炼身体，让同学们的体质能够好起来。
3、此外，我们学校洗手池的水龙头关不紧，已经滴水很久了。更可怕的是，有个水龙头都生锈了，偶尔流出锈迹污染的水。我们的林荫道上，有人乱扔垃圾，一些垃圾堆积在角落，发出臭味，引来了飞虫。这些都不利于学生的健康，请校长能够安排检查整治，解决问题。
以上是我的建议，提供校长您吸取采纳，让我们的校园更加美丽！
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年7月9日
给校长的一封信14
尊敬的校长：
您好！
自从我迈进校园门口的第一步时，我的心中感到无比的自豪与骄傲，自己已经成为了一名名副其实平阴四中的学生。在这一转眼间，我告别了初一的学习生活，进入了初二年级的大家庭，初三的学生们，正在准备明年的中考，初一的小同学我们要为他们做榜样，作为校园中间的学生，必须要带好领队的精神。为此，我想提出一点儿小推荐，期望校长采纳。
当今社会，随着科学技术的发展，我期望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机，让同学们吸取在现实生活中不懂的问题，需要用的图片与资料，在电脑中下载出来，让同学借助高科技来解决问题，再加上老师、同学的智慧，必须能战胜不解的问题，那学生的成绩就会更上一层楼。
此刻，老师上课时擦黑板，许多粉笔沫在半空中飘扬着，如果进入老师的身体中，会给老师带来极大的危害，所以，我推荐为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板，让老师用黑色的油笔为我们讲课，这样不但对老师有益，而且保护了我们班级的卫生和校园的环境，老师讲的课我们也会听的津津有味，那该是一件多么完美的事情阿！
我的校园——平阴县第四中学不久的将来。会转成一个花花绿绿且有卫生的校园，同学们的学习范围大了，游戏的空间广了。
这是我的两条推荐，期望您满意的理解，我相信校园的明天将会比昨日更加灿烂辉煌！
祝：您工作更上一个圆满的台阶！
给校长的一封信15
亲爱的校长：
现今学生学会总是和书本为伍，鲜少去利用教室以外的资源或实验室。另外学生对于课程也没有决议的自由，我将对这两件事情提供一点小建议和做法。
首先是学校资源，课本并不能给我们全部的知识和身历其境的感受。我建议设立特殊教室，里头有各种实验器材和网路支持，使学生能够对于实验步骤有更进一步的了解，并将实验结果拍照记录下来，而不只是看着课本图片自行想象。
接着是自然资源，户外教学是最能体会课本和知识的方式之一。我希望能有更繁复的户外教学，自然探查，让学生在与大自然的互动中体验生物的多样性，把课本所写一个个在大自然中找出来，并进行修正、确认，同时增进学习热诚。
再来就是学生对课程的参与度。我希望学生自行决定一些小事务，这不仅让同学们感觉到受尊重，还能在自己的决定下快乐学习，是一件好事。透过投票找出合乎大家期望的上课方式，使人人都有参与权、都是班上的一份子。
最后就是选兴趣班的自由性。兴趣小组本来就该依兴趣选择，而不是用抽签决定，或许有些兴趣班的确太热门，但也一定有解决的方法。只要我们采用分批或是轮流使用场地、资源，就部会有同学因为没场地而被分配去其他小组。
我希望学生能有更充实的校园生活，能够有更充足的教育资源和更多元的选择。使每个人都能对学习怀抱热诚、兴趣并更用心快乐的在校园或户外学习知识，并将知识充分利用，回馈给学校。
一个关心学校的学生
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