在学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是小编精心整理的给小学老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给小学老师的一封信1
尊敬的老师：
您好
小学生活就这样过去了，让我还有些茫然失措。回忆昨天，我还还是一个不懂事的小丫头，而今，摇身一变，已经成了一个大姑娘了。而张老师您，则是见证我成长的最好人选。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下认真批改我们的作业，我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人，好报答您的教诲之恩。有时候，我真的想当一名科学家，研发出一种可以改作业的机器人，让您和其他老师能够好好休息。
在散学典礼上，有的同学哭了，但是，我没哭。我知道，这只是一个开始，并不是结束;我知道，这只是一个成长，并不是结果……
就像课文中说的那样——没有退路，人生的车站不售返程车票;没有退路，除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择，第一个十字路口。我们只能往下走，即使选错了，也只能硬着头皮往下走。
我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么，我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅，这句话的责任感，都涌进我的心中。张老师，您也会有这种感觉，对吗?
张老师，即将升入初中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道，您是最爱我们的，就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉，虽然您的表面对我们冷冰冰的，可我知道，您是爱我们的，您的一言一行都能体会出来：当同学生病住院，您温柔关心的眼神;当好成绩的同学考差了，您想方设法地开导同学……
在离别之时，我想大声对您说：“张老师，我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样，到了季节，一定会香飘万里的。”
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年XX月XX日
给小学老师的一封信2
敬爱的钱老师：
您好！我是您以前的学生，时间像流水似的，一眨眼，我都已经上初一了。回忆起小学的事时，我自然就想到了您，心里充满了眷念之情。自从我小学毕业后，我就再也没有见过您，你现在过得好吗？
记得七年前我入校的第一天，经还把的不敢入校门，是您带着温和的笑容把我领进了美丽的校园。在您的辛苦的哺育下，我学会了许多知识，懂得了许多做人的道理......
刚入学时，由于对环境的陌生，我的胆子特别小。 有一次上课，您提了一个问题，同学们都抢着回答，我也想举手，可是又不敢，只好低着头，害怕您叫到我，可您偏偏叫到我。同学们的目光刷的一下子落到我的身上。我慌乱极了，心怦怦乱跳，脸发烫，头一直抬不起来，语无伦次的回答着问题，声音小得像一只蚊子，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更烫了......您不但没有责怪我，反而和蔼可亲的鼓励我：“你能行的！”我慢慢抬起头来，鼓足了勇气，响亮的回答了您问题。
从此以后，每当我遇到一个困难时，您的话就会在我的耳畔回想，它给了我自信，让我克服一个又一个的困难，让我尝到了成功的喜悦。
转眼间，七个春秋过去了，我已经告别了母校，来到了新的校园，老师，我永远不会忘了您对我的教导，我会永远记住您的，你永远在我的心底 。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给小学老师的一封信3
尊敬陈主任：
您好！
陈主任，您给我们当了三年的语文老师了。在所有教过我的老师中，我最尊敬的就是您了。
陈主任，我最喜欢听您的讲课，因为您在讲课时，不论多么枯燥的课文都能被您讲活，被您讲得栩栩如生，课文的情境仿佛展现在我们的眼前。虽然您时常在语文课后占用我们一点课余时间，但我们都被你那活泼的语气感染，不愿离开课堂。甚至有一次，隔壁班的一位女学生问我：“你们的语文老师整天拖堂，为什么你们还这么开心呀？”我立刻回答：“因为陈主任讲得很好，所以我们都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的时间里，我的语文成绩了，作文水平提升了，使我的语文在您的谆谆教诲下成了强项，特别是在上学期的考试中取得了进步，这些与您的辛勤劳动是分不开的！
陈主任，我最喜欢你的教育方法了。直到现在，我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑。有一次读《窃读记》时，您读得出神入化，令我们好像身临其境；还有一次，我们在体育课上与隔壁班同学比赛拔河得了第一而骄傲自大时您批评我们的场面、在课上您引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中。…陈主任，你讲课讲得可好啦！我希望每一天都能听您讲生动活泼的语文课！
陈主任，您为了您的学生可以说是呕心沥血，把全部的心思都集中在了我们班同学的身上。我清楚得记得有一次差不多期末考试的时候，您的讲课突然中断了，让我们先自己看着课文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厉害，您那个时候喉咙一定很疼吧！我知道您是为了我们这些即将考试的学生，您对自己的身体‘视而不理’，毅然用沙哑的声音给我们认真地讲课、备课！我们是多么地心疼和不安啊！陈主任，我想您为了我们的学习付出的一切，我们一定会终生难忘的！您的敬业精神一定会激励我们以后的学习！
在教师节，我写这封信给您是想表达我对您的谢意，希望您能陪伴、呵护着我走过小学最后一站，在这里我要衷心向您说一声：尊敬的陈主任，谢谢您！
陈主任，我的信就先写到这里了，不过还有千言万语要说，只好在以后的校园生活里与您倾诉了！
我永远爱着您，尊敬的陈主任！
祝您：
青春常驻，工作顺利！
您的学生：罗颖怡
给小学老师的一封信4
尊敬的老师：
您好！
今天是我们与您分别的日子，您说了许多令我们感动的话，同学们都哭了，虽然您在我们面前装得很坚强，可是您其实是很脆弱的，我们分明看到您的心在流泪，同时，您也给了我们太多的嘱咐，说实话，我真的是倍受感动，因为您太顾全我的面子了，对于那些不好好学习、与初中生混在一起的人以宽大的胸怀来包容他们的一切，看到这些，班里的每一个学生，甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来，不过还好，因为我们还有报答您的机会，只要我们努力学习，考个好成绩，这就是给您最大的安慰了！
老师，我会永远记住您的，您对我们的教育（上初中，高中，不能因为有些小事而走滑坡路，导致学习成绩下降）我会永远刻骨铭心！老师，我们爱您！
同时我想请老师您放心，我不会因别人的骚扰而动摇的，请您相信我，好吗？
学生：李卉
给小学老师的一封信5
敬爱的李老师：
教师节到了，我--昔日的“调皮鬼”禁不住要跟您说几句话。
首先，祝您节日快乐！老师，坦率地说我不是一个好学生。不听话，调皮，爱和同学开玩笑。您教给我写作阅读理解的知识，我忘得一干二净。老师我真对不起你。
还记得前年上半学期的“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今还记忆犹新。那是星期五的下午，该我们组做值日了，可是我看见张浩没值日就走了，您看着他走出了三。2班的门，我觉得很不公平就跟着走了出去，可您却把我叫住了。我很生气，心中立刻想到一个字“冲！"。可是组长抓住了我的书包，我只好回来值日。你惩罚我，可我并不服气，最后我忍不住扔掉拖布，一个“健步”冲出教室，却把后果抛到了脑后……
我知道您很生气，我把忘记说的“对不起”在这里补上。在今后的日子里我一定会好好学习，遵守纪律，团结同学，共同创造一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。
最后祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：xx
给小学老师的一封信6
亲爱的孩子们：
你们看，春天来了!你们的世界有没有一点变化?你们有没有留意过，在上学的路上，一排排的梧桐树，它们悄悄地陪着你们上学陪着你们回家，春天时它们抽枝长叶给你们绿色的希望，夏季时它们绿叶成荫为你们遮挡太阳，秋天到了他们落叶飞舞满地金黄丰富了你们对美的想象，冬天来临他们无声无息的站在路边为你们指引方向，因为有它们你们上学的路上总是一路风景一路歌唱，你们知道吗?其实你们的爸爸妈妈就像这些梧桐树，陪着你们一起成长;无论你们在什么地方，都会一如既往的站在原地守护你们，从不改变爱你们的方向!
孩子们你们已经十岁了，十岁也是一个新的里程碑，你们应该有足够的担当活在这个世界上。随着长大你们也许已经感觉到生活有时并不像想象中那么美好，有时你们会为了一块橡皮和同学争执吵闹，有时会为了没有看到自己喜欢的电影而和爸妈生气，有时会因为错过外出游玩而伤心，有时会因为伙伴们的疏远而生气，同样在学习中，你们也会有很多不如意的事情，你们会因为考试没考好而失落，会因为作业太多没有空闲去做自己想做的事情而苦恼，会因为老师的批评情绪低落，会因为没有时间观念没有良好的学习习惯经常受到家长没完没了的唠叨，可是你们知道吗?生活中的这些不如意其实是一个人成长过程中都会碰到的，你们的爸爸妈妈小时候也一样经历过，他们的表现可能还不如现在的你们，正因为如此，所以我希望你们能有足够的担当，勇敢的去面对。当我们面对美好快乐的事物通常不需要勇气，而需要我们真正勇敢的正是那些失败、挫折、灾难，我们需要自己给自己打气，我们需要正能量，我们在任何情况下都不要看轻自己，要相信自己，要坚强的对自己说，“我是最棒的，因为没有人可以替代我”!这样，你们会成长为生活的强者。
孩子们，生命对你们来说是什么?也许你们说不清楚，其实大人有时候也并不完全能理解这个词的意义，因为它所蕴含的道理太深了，但是我们都知道它代表了另一个词，那就是----------“活着”。在这个世界上最快乐的事就是活着，健康的活着，只有活着我们才可以谈人生谈理想才可以读书学习才可以游戏玩乐，才可以看到四季轮回、听到鸟语闻到花香、才可以感受生活。因此你们要感恩父母，是他们孕育了你们，给了你们生命，是你们的妈妈经过了十个月漫长的历程，经历了艰难的生产才把你们带到了这个美丽的世界，所以你们一定要珍爱生命。在任何情况下都不可以拿自己的生命去开玩笑，哪怕天大的事情发生，也没有付出生命的必要，因为你们有亲人，有集体，有朋友，因为这个世界没有解决不了的难题;更因为我们都很聪明，我们知道只要活着就有希望。因此，你们要具备足够的担当!勇敢的生活!
当下，你们只是三年级的小学生，你们的任务首要是学习，但是学习并不完全指课本上的东西，而更为重要的是你们要学习怎样做人，做一个怎样的人?虽然你们只有十岁，但是你们已经能够明辨是非，也懂得一些做人的道理。你们首先要明白你们现在学习的意义是什么?为什么学?只有明白了这个道理你们才会有学习的动力和方向，你们也会理解老师和家长的用心良苦!面对家长的训斥，面对老师的批评你们的内心是怎样的?虽然你们不服气，但你们深一层的想法不会轻意说出来，你们只会略有不快，转眼就忘在了脑后，其实你们内心深处的想法就是你们的人生观，你们是积极的面对，还是消极的抵抗，还是完全不当回事，这都很正常，因为你们正在成长，你们都在尝试，尝试着不同反应下带来的不同后果，慢慢地你们就懂得了其中什么是对的，什么是有益的，这很好，因为你们勇敢的承受了外在的压力，并且你们的自我修复能力与心理素质都非常的强，不会因为外在的压力而失去你们的笑声与快乐的天性，你们不是那么容易被打倒的，虽然你们只有十岁但你们内心已经在慢慢变得强大起来，这是让我们做家长的十分欣慰的事，我相信在未来，你们走入社会，你们一样个个是好样的!遇到困难不会退缩!
我们的九班是一个大家庭，你们每一个人都是家庭中的一份子，谈到做人，你们首先要做到诚实守信，诚实是对自己的肯定，做事情要敢作敢当，对的就坚持错的就改正，记住谎言不可靠，它迟早有一天会出卖你;守信是按时按规定完成你应做的事情。在集体中你们要互相帮助，团结友爱，因为帮助别人是一种美德，它会让你活得有价值。
孩子们，在春天里给你们写这样一封信，你们一定很好奇，确实是事出有因，但我不愿去说是怎样的一件事。我只是想告诉你们，你们的爸爸妈妈很爱你们，你们的老师也很爱你们，而你们并不明白爱的表现是多样化的，你们认为爱像春天一样温柔像夏天一样炽热，爱就是让你们高兴的事，爸爸妈妈给你们买新衣服做好吃的是爱，老师表扬你们夸奖你们是爱;其实爱有时也像秋风冬雨一样充满寒意，有时恰恰也是让你们不高兴的事，比如爸爸妈妈训斥你们整天管束你们，比如老师批评你们等，这些看似充满敌意，让你们不快乐的事，它的背后其实充满了对你们的爱，因为爱你们才会对你们有希望有要求，如果不爱你们，就会变得不在乎，不在乎你们是否进步，也无所谓你们的表现，没有批评也没有表扬，你们可以回想一下，你们在家里在学校，爸爸妈妈和老师是怎样的心情，他们恰恰因为在乎你们的每一点每一滴，为你们的进步而高兴为你们的退步而着急，这不是爱你们又是什么呢?所以你们要正确的面对一些负面的东西，要了解它的背后往往是为了你们做得更好。这样说来，你们会不会变得轻松一点了?
可爱的九班孩子们，你们现在处在一个竞争激烈的社会，因此从小你们不得不为将来参与竞争而做准备，相对我们的童年而言，你们玩的时间少了，学得东西多了，但是你们比我们优秀，比我们出色，你们会的东西真多，我们小的时候如果也接受这样的教育，学会这么多技能，可能我们的国家会比现在更强大，所以你们要快乐地学习，为了自己而学，将来做你们想做的事情!实现自己的梦想!你们记住，无论做什么，只要你们认真地去对待，尽了自己最大的努力就可以了，因为你们的家长和你们的老师都会看到你们的努力，他们也会很公正的去看待你们的付出，无论你们是第一名还是最后一名都不会改变对你们的爱，你们永远也不会失去我们，更不会失动我们对你们的信任!因此你们要充满自信!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给小学老师的一封信7
家长好！
本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。
假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复习的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。
为了减轻孩子学习压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的形式也会有所改变，您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。
顺祝假期愉快！假期外出旅行请注意安全。
王老师
20xx.4.30
给小学老师的一封信8
亲爱的老师：
您好!金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。
老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。
老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。
老师，您每一天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们必须不辜负您的期望，努力奋斗!
老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永久健康，万事如意!
此致
敬礼!
学生：XXX
给小学老师的一封信9
敬爱的严老师：
您好！
六月的风吹过时间的细沙，眨眼间，我们将与小学再见，步入新的集体。回顾这六年的烂漫，心中真是充满不舍。
严老师，您还记得五年级您刚接我们班吗？那时候我总是什么事都抢着举手，希望能给您留下好的印象。您也很信任我，总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕，您让我和几个女生帮忙粘成绩单，我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了，幸好有位女生提醒了我，我才将纸撕下来重粘，可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧，觉得辜负了您的信任。从那以后，我做事总是小心翼翼，生怕出错。但事情总像和我过不去，越是小心，越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼，脑袋里像被灌了一瓶浆糊，迷迷糊糊的，有一种“剪不断理还乱”的架势。
不过在那个瓶颈期，幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光；上课时经常让我回答问题；作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信，让我不再彷徨。
严老师，六年的时光向过去的大海奔去，期末过后，我们就要告别可爱的校园，乘着新的时间飞向未来的天空。也许，在拿到毕业证书后我会流泪，希望您不要用疑惑的目光看我，因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆；也许，在拿到毕业证书的时候，我会微笑，希望您不要以欣慰的目光看我，因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。
严老师，在剩下的几十天里，再给我们留下一点回忆吧，哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例，一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣，想想都是件顶自豪的事情呢！
六月的风吹开了陌上的鲜花，六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师，在这别离的时刻，我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下，您当了那么多年园丁，也是时候得到花苗的回报。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”严老师，这是我印象最深的一节语文课，您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……
祝您身体健康，笑口常开！
爱您的学生：郑嘉琦
20xx/6/7
给小学老师的一封信10
敬爱的田老师：
您好！
这次挑战赛我没有考好，数学没有上90，语文没有上80。
刚刚考完以后，我十分期待成绩，第一次考试没有考好，这一次，应该可以了。可是，在下午的时候，任冰奕告诉我，我语文卷子的分数扣得十分惨，这时，我心头一阵，认为语文考的不是很好，但是，我觉得数学考得应该不错，因为，我就一个简算题不会，其他题我还是十分有把握的。
正巧，晚上，李老师但我们这几个去算平均分，结果，张家轩告诉我，我只考了87分，组长中考得最差的一个。后来，我想，数学应该考十几名，语文应该比较靠前，最终成绩应该就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差，数学十大几名，最终趁机第十名。
比起第一次，自然稍微有些进步，但是，这不是我的`水平。我也知道我这次考的不是很好，您也老是打击我，我知道您是对我好，是因为恨铁不成钢，但是，我可以慢慢来，下次考试的时候，我会
祝
工作顺利
给小学老师的一封信11
敬爱的老师：
您好！
您的身体还好吗?最近过的开心吗?您明白吗，您的好才是我们最值得开心的事。
我的老家算不上一个举世闻名的城市，但却是一个秀丽的城市。双鸭山它是一个有着很多神话的城市，正因为这些秀丽的神话才把双鸭山反映的那么秀丽。但是家里条件不算太好，来到了大连，来到了石灰窑小学，来到了这个班。来到这儿我有很多的变化，学习成绩上有了较大的提高，在老家的时候我的语、数、外三科成绩都不好，是班里的差生，来到大连时第一次考试数学打了90分，语文打了94分。字体也有变化，还有朗读这一切的一切都年就应感谢您我亲爱的蒋老师。
记得您曾用一节课的时间来给我们讲要用爱来感动我们，在您讲到深处时，您的泪花在眼圈儿转动，但是没有掉下来，因为家长、老师在我们面前总要展示出自己最坚强的一面，虽然我们没有掉眼泪，但心里早已经泪如雨下了。
我感谢您对我们的教导，我们的小学生活即将结束，但我们心中永久都有您的存在，永久都有您这位好老师的存在。请您永久记住我们，记住我们曾让您哭过笑过但是永久爱您的每一个学生。
此致
敬礼!
学生：XXX
给小学老师的一封信12
敬爱的xxx：
您好!
今天我给您写一封信。
上一次我给您写信的时候上面说有许许多多的人老师说我，可是自从我用您说的方法现在就没有一个人说我了。而且有的时候还有一些人有的时候有的人着我说了说话，这样我有的时候我的心里可以放开的开，我有的时候也不会感到很孤单了。
我的作业还是老师写不好我总是感觉我的手十分的笨重有的时候还会十分的累就像昨天的下午第三节课一样。我写的很慢，老师您说：“刘翱宇如果你写不完今天你就回家写去。”我听了我十分的害怕，因为我不想叫我妈妈知道因为一旦叫我妈妈知道我没有写好作业我妈妈一定会叫我写这项作业的两倍。于是我就爆发了我的小宇宙了写的十分的乱。到了下课，您走过在问我写好了没有?我说写到了第9个(老师说要写到第12个)于是您又给了我十分钟，我听了这个完全是在给我一下丝希望于是我就奋笔疾书一刻没有停在上课之前我终于写完了，我写完了也正好上课老师给了我们留了作业，我手几乎完全的废了，可是我心里没有说您，因为我知道您在锻炼我。
祝
身体健康工作顺利！
给小学老师的一封信13
亲爱的X老师：
您好!
时间流逝，光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活，我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别是您，美丽端庄的X老师，您曾经陪伴我们走过四年的风雨，您的心中装着我们班的每一个孩子，大家都喜欢您!
至今我还清楚地记得，6年前，我依偎在爸爸妈妈的怀抱里，迈进了XX小学的大门。这里的一切是那么美妙，却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手，丝毫不敢放松。这时，是您微笑着牵着我的手，带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境，是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆，让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。
在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听，窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的X老师，最后，我还是要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养。
您的学生：XX
20xx年XX月XX日
给小学老师的一封信14
敬爱的詹老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。没错，我就是深感体会的人。
还没让您接手时，也就是我读五年级时，我看您那严肃的态度时，会有一些恐惧感。然而，正在调班时，我生怕被您教到。因为大家都说你很严格，再加上我对您的恐惧感。但被你的一番精心教育后，我却感到您是一位用心良苦的好老师。
我依稀记得上个学期的那一天，我和同学在玩耍，不知怎地，被您叫过了办公室。那时，我非常紧张，也许是第一次被叫到办公室，也许是我看见您十分生气，会骂我们吧！但是，您在办公室并没有在教室那样严肃，只是心平气和地与我们谈了话。那时，我忽然感到您不是一位特别严的老师，而是一位宽容和慈祥的老师。
坦白跟您说，我是一个特别健忘的人，但是您在我脑海里的印象，永远磨灭不了。记得那次秋游回去时，您跟同学们说了一声：“再见。”快到家时，一位同学跟我说：“老师说再见时，我眼泪快流下来了。”那时，我想起您课堂上说的：“说不定某天，我们忽然就拜拜了！”我想着想着，我的眼泪也快掉下来了，心里很不是滋味。不知向谁诉说，我对您的爱戴和依依不舍。
老师，您知道吗？您在我脑海中，如果说过电影的话，那将会是一部很长很长的电影。我也希望老师能够记住我！
祝您身体健康！天天开心！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
给小学老师的一封信15
亲爱的同学们：
我们已经成为一名小学生了，怎么样才能成为一名大家都喜欢的小学生呢?如果我们找到“好习惯”这个伙伴的话，她不但能帮助我们得到更多人的喜欢，还能帮助我们成为更优秀的孩子呢?好习惯在哪里?她又怎么能和我们成为朋友呢?
在生活中，好习惯是——合理安排时间、锻炼身体、节约、和别人合作、尊重他人、孝敬老人、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵守秩序。
在学习上，好习惯是——准备好学习用具、认真书写、按时完成作业、爱思考、认真倾听、合理使用工具书和参考书、记日记、学会计划、坚持总结、每天阅读。
有这么多好习惯陪伴着我们，我们将会成为更加优秀的孩子，所以，从现在开始，让我们开始和好习惯做朋友吧。
首先，我们来看看，一年级上期我们要和哪些好习惯做朋友呢?“遵守秩序”“准备好学习用具”“认真书写”“按时完成作业”“认真倾听”，我相信通过一学期的学习，我们已经知道有哪些好习惯了，现在要和她们交朋友啦，让我们赶紧行动吧!
遵守秩序——你看：安静进校，行走靠右，课间安全活动，顺序进教室……这些良好的行为是多么美好啊!只要我们坚持做到，我们也是好样的。该怎么做呢?每天在学校的时候，尽量做到我们的班级规定，学习那些做得好的同学，管理好自己。特别提醒每个孩子，上课一定要做到安静、课间一定要做到有秩序。
准备好学习用具——每天上学之前一定要准备好学习用具哦，那样的话，你的学习轻松又愉快呢!该怎么做呢?老师建议你，每天完成了作业以后，一定记得自己对照课表认真清理第二天的学习用具，每节课后，将下一节课的准备做好。
认真书写——干净整洁的书写是我们低年级的孩子追求的目标哦。怎么做到呢?首先要求自己认真学习写字，向老师、向同学学习，注意他们的格式安排、行笔等。在自己写字的时候，就要注意将每个字写好，做到干净、整洁。
按时完成作业——按时完成作业是每个学生都要做到的。每天放学记下作业，回家以后第一件事就是按照要求认真完成每项作业，完成以后记得将作业本收拾进书包，第二天准时上交。
认真倾听——倾听是我们学习的重要方法。在课堂上必须认真倾听老师、同学的语言，倾听的时候，小眼睛要看着说话的人，小脑袋要跟着动起来，小手、小嘴都要管好。在别人说完以后，可以发表自己的意见。
快和同学们一起行动起来，然后互相学习、互相帮助!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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