无论在学习、工作或是生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编为大家整理的给贫困山区的小朋友一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给贫困山区的小朋友一封信1
亲爱的贫困山区的小朋友：
你们好！
我是河南省驻马店市实验小学五（8）班的一名小学生，我叫刘璐瑶，是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一直挂念着你们。
在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱？小溪是不是在山涧欢快地流淌？这些，我们城市的孩子是感受不到的。
我去过古都之城的南京；去过美丽迷人的苏州；去过如诗如画的杭州西湖；去过繁华的大上海；去过我们中国的首都---北京；还去过具有浓浓民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习，很懂得节约。而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一起，是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光；爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉；爱心是一首动人的歌谣；爱心是一场久旱的甘霖；爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们：
天天快乐，平平安安！
给贫困山区的小朋友一封信2
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是来自云南省蒙自市第二小学五年级的一名小学生。一个偶然的机会让我在网页上读
到了关于你们的报道，那一张张图片,那一段段文字让我感触颇深。因此我就想到了给
你们写信,希望你们能成为我的朋友,能来我的家乡做客。
先说说认识你们后的感触吧。每天清早，天还没亮，幼小的你们就头顶星星，匆忙地行
走在崎岖的山路上，只为赶到十公里外的去上课，山路蜿蜒盘旋，处处是悬崖峭壁，
一不小心就会跌落山崖。教室四处漏风漏雨，课桌高低不平。但是不论多远的山路，多
苦的环境，都阻挡不了你们求知的步伐，泯灭不了你们渴求知识的欲望。你们的精神和
事迹让我深深的感动，也让我汗颜。
我生活的城市很繁华,马路宽阔笔直，校园干净宽敞，教室明亮整齐。城市有五花八门
的商店，书店有丰富多彩的图书，公园有错落别致的亭台。交通便捷,上学路上不用提
心吊胆。坐在明亮的教室里，老师认真地讲解，各种各样的知识都能系统的学习到。放
学了，家里总有可口的饭菜等着我。比起你们，我的环境是多么的好，但我却总不珍惜。
从你们身上我看到了自己很多的不足。我诚心的邀请你们来我家做客，到那时,我们就
可以一起学习交流，我学习你们的独立、吃苦，孜孜不倦学习的精神。我教你们在山区
学不到的一些知识和见闻，让我们相互取长补短，共同进步。
祝你们身体健康
来自远方的朋友：肖隐达
20xx年3月1日
给贫困山区的小朋友一封信3
亲爱的杨锐权小朋友：
你好！我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候；看到你们中有些人失去双亲的时候；看到你们那里因为贫困而造成了很多小朋友失学的时候，我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。（老师评语：情真意切）今天我提笔写这封信，希望我们能交个朋友，并且希望尽我们的所能给你们一点帮助。
我叫～～～，生长在福建，现读五年级。我是一个活泼开朗的男孩，是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的小宝贝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，总之我在家里是众星拱月一般，别看他们这么疼我，对我可是很严厉的，要是我做错了事，他们可不会心慈手软。这就是我的基本情况。不知道你的家庭是什么样的，希望你能写信告诉我。
从你们的眼神里，我看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期待，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心弦。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此地幸福。我拥有宽敞明亮的教室、崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想：应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋里，让自己拥有美好的明天；（老师评语：用对比的写法写出了农村孩子的进取心、吃苦耐劳、乐观向上）但是，现实的情况总是让你们失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至连远在海外的游子也时刻关注着你们。我们大家都有个共同心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背上书包，走进教室。能够让你们向自己的理想迈近一步，长大后用自己学到的知识为祖国服务！我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
对了，写这封信还有个重要任务：我的同学和我都非常希望和你及你的同学成为“手拉手”的好朋友！经过一场热烈的讨论，我们拟定了如下计划：互相通信，交流生活和学习方面的经验；开展一些活动，如书法比赛、写作比赛等，互相交流，共同进步；展开互访，你们可来我们这儿玩，我们也可以去你们那儿，体验一下彼此的生活。
你觉得我们的计划如何？假如你和你的同学们有更好的计划的话，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你们
身体健康，学习进步
朋友：～～～
20xx年3月2日
给贫困山区的小朋友一封信4
贫苦山区的小朋友们：
你们好！新学期快乐！
我叫张钰琪，今年过完生日就11岁了，我是河南省焦作市卫校西街焦西小学的女学生。因为我们学校要举办“手拉手”活动，意思是：给认识的人、不认识的人或需要帮助的人写一封信，并帮助他（她）们，
我的学习一般般，但是也不是最差的。虽然我住在城市，你们住在山里，距离很大，但是，你们也不比我差，最近我在网上找到了你们的情况，现在有人在山里建造学校和房子，不知道是真的还是假的？不知道他们建的怎么样了？也不知道你们过的好不好？你们穿的冷不冷？不过，我也很敬佩你，因为，贫困的环境可以磨练出你们的坚强的意志力，有一句名言：知识就是力量，就能改变你们人生。我希望你们能早日走出大山，我们要好好学习，天天向上，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实。
希望你们看到我的信，能回复我，回答我再信里面问的问题，让我们做朋友吧，不管你是男孩是女的，我们都可以做朋友！
此致
敬礼
20xx年3月12日
写信人：张钰琪
给贫困山区的小朋友一封信5
贫困山区的小朋友：
你们好！ 看到这封信你们一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小学六年级的学生。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神，我的心里非常难受。
你们家境困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。看着你们那一双双充满着求知欲的眼睛，我心中波涛汹涌，思绪万千……
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。可你们呢，没有一间象样的教室，没有一枝象样的笔，甚至没有书本……
可你们，在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有些同学甚至取得了优异的成绩！相比你们，我们真的感到无比惭愧，我也从你们身上学到了很多很多……
非常感谢老师组织了这次手拉手活动，我很愿意帮助你们，也许我的帮助是微不足道的，它可能只是我用零花钱换来的一只书包，一本我心爱的故事书，一件漂亮的新衣服……但这是我真诚的心意呀，我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
当然，想帮助你们的不仅仅是我一个。你看，大家都在踊跃地捐款捐物呢！我想，通过大家的努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？
愿我们能成为最好最好的朋友！
给贫困山区的小朋友一封信6
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。
虽然我多次看到有关你们的报导，但是给你们写信还是第一次。
我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里，但我们的生活条件却大相径庭，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年，而不是一边打工一边学习……
看了你们的生活环境，都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室，崭新、漂亮的书包……如此优越的'环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种学习的毅力，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校，崎岖的山路，一路泥泞，就算是狂风大雨，你们也没有过回家的念头！而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋，让自己拥有美好的明天。
可我们，虽然有天堂般的学习环境，有王室般的家庭条件，爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书，为使我的成绩好，进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来，可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼，想尽办法逃避。是学习内容太难，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。
你们对学习的那份信念让我惭愧，也让我反省。
不过，你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市，但我们都希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进学校，能够让你们为自己的理想所奋斗！让我们大家一起用自己学到的知识、本领，共同来建设祖国！
祝
学习进步！
你们的好朋友
给贫困山区的小朋友一封信7
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生，我叫张泓辰。在这几年里，我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好，穿不好，而且还读不了书，你们很想读书，学习那些不懂的知识。
有的孩子，虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛，是啊！我们生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊！”我们有各种各样的学具：有着漂亮的文具盒，有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦，我们简直不能给你们相比。
我希望我们通过“手拉手”活动，成为一个大家庭。一起学习，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：张泓辰
20xx年2月26日
重庆市大渡口区大堰小学五年级：张泓辰
给贫困山区的小朋友一封信8
贫困山区的小朋友你们好：
我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。
虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。
祝你们
学习更上一层楼！
给贫困山区的小朋友一封信9
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发，扎着一个小辫，大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧？这是因为我们正在举行手拉手，献爱心的活动。前几天，我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱，穿不暖，穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽，像一个大花园，有两栋高大的教学楼，教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场，还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲，同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的电力城，这里依山傍水。有青春见底的神头泉，水面上浮着一只一只可爱的小野鸭，不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人，吸一口凉气，甜丝丝的，清凉凉的。一人有困难，大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道，但我们相信，当你们收到小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了快乐。我希望与你们手拉手，共同进步。
祝：身体健康，学习进步。
给贫困山区的小朋友一封信10
远在贫困山区的小朋友：
你们好!
当你们突如其来收到这到这份信时，一定感到惊讶和莫名其妙吧。这份陌生的来信来自何方?不要惊奇，我也是一名小学生，就读于西峪小学五年级。
首先，我想大家介绍一下我自己;我叫范江涛，今年13岁，现居阳泉市郊区西峪村，村庄坐落在革命胜地狮脑山脚下，是一个风景秀丽，景色宜人的好地方。我们的校园环境优美，教育先进，校园内外苍松翠柏，鲜花争奇斗艳，绿草坪把校园装点的生机勃勃。学校的操场不仅大，而且体育设施也很齐全。有篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单、双杠等等。一到下课，操场上沸腾了，同学们欢呼着，大家一块做着游戏，校园里一片欢腾的景象。
但当我在电视上、网上看到你们那儿的情况之后，我彻底震憾了，你们的学习环境真的是太差了，好几个年级挤在一个班，就一个老师，老师给一年级讲完又给二年级讲，在这种环境下，你们仍然坚持着认真学习。教室的屋顶漏着洞，晴天，太阳光顺着洞直射进教室，射在课桌上，可一到阴天下大雨，雨又顺着洞流进教室，雨滴又像断了线似的滴在课桌上，但这位同学却宁愿让雨滴滴在自己身上，也不肯让雨滴滴湿书本。这种面对艰苦环境，仍然坚强求学的精神太令我感到了。我的心灵和灵魂从这个画面得到了净化和洗礼。
我多么想关心好帮助你们啊!最近，我收到一个好消息，我们学校要开展“手拉手"活动啦!我们这次活动的计划是：
(1)通过写信和网上建立联系;
(2)可以互相体验生活，建立友谊;
(3)通过献爱心捐赠活动，给你们提供一些帮助。我想通过这次活动，大家一定感到特别有意义，一定会感觉到社会大家庭的温暖，更加能体现出：一方有难，八方支援。
远方的小朋友们，我们要互帮互助，让我们“手拉手、心连心，”共同进步，共同成长，朝着初升的朝阳大步向前!
祝山区的小朋友们
身体健康，学习进步!
xxx
xxxx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友一封信11
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们都不认识，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了；是一位活泼开朗的男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。
我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房（现在的图书已被放在楼梯的书柜里了）、音乐室……学校环境十分美丽。
今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心”的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。
就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！
祝你们
快乐！天天向上！幸福安康！
给贫困山区的小朋友一封信12
亲爱的同学：
你好！
我们之间素不相识，我给你写信，你一定觉得很奇怪吧！因为我们学校开展了“手拉手”活动，老师要求我们和你们进行“手拉手”，交一个好朋友。
我的名字叫邬沛浩，今年12岁了，虽然我的眼睛特别小，但是黑黑的眼睛里散发着珍珠般的亮光。我的个子不算高，但是我活泼、机灵、可爱。我与众不同的是耳朵上还长了一个“小豆豆”，俗称“小耳朵”有些人还叫我“三耳怪”。我的爱好特别广泛，奥数、英语、看书都是我的爱好。下面我来介绍一下我的家乡，我的家乡四面都是大海，有许多旅游胜地，桃花岛，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，还有中外闻名的普陀山呢！如果你们到舟山来，我可以带你们到海边游玩，感受大海带来的快乐。我的家乡不仅美，而且物产丰富。舟山的特产就是海鲜，鱼、虾、螃蟹有上百种海产品呢！这里的海鲜不仅新鲜而且有一种吃了还想吃的味道。真希望你们和我一起品尝海鲜。
我知道你们山区经济条件比较差，如果你们有物质方面需要我们帮助的，我可以组织同学向你们捐书、文具、衣服和钱。家乡需要我们用双手来改变，只有努力学习，将来才能建设自己的家乡，让自己的家乡比我们的舟山还要美。假如有一些数学题不会做，你们可以多多请教我，我的奥数多次在年级段里获过奖呢！
希望你能回信，也来谈一谈你的家乡、学校和你的学习生活。
祝你：
身体健康、学习进步
给贫困山区的小朋友一封信13
贫困山区的小朋友：
你还不认识我吧！没关系，以后就认识了．我先给你介绍一下我吧！我是山东省临邑县临盘镇胜利十七中四年级三班的学生，我免贵姓李，名雨萱，性别女．我长着圆圆的桃子脸，梳着长长的麻花辫，有双明亮的大眼睛，像两颗紫葡萄．眼睛下边有只小小的鼻子．脸蛋是白里透红，红里透白的颜色，也很嫩．嘴巴很红，像小樱桃．你长得是什么样子的，能来信告诉我吗？
我的爱好是看书，画画，你有我的爱好吗？我相信你有，你可以看出我是个人见人爱，花见花开的小姑娘了吧？我最好的朋友是张金彤，我之所以和她成为好朋友，是因为她很幽默，我就喜欢幽默的人．你幽默吗？我希望你很幽默，这样我们就可以成为心意相通的好朋友了。我生活在一个充满欢笑的班级里，里面有爱护学生的老师，助人为乐的同学，我们已经快快乐乐的生活四年了，我很爱我们班。
好了，我就不多说了，相信咱们能成为好朋友．
祝
天天快乐！
给贫困山区的小朋友一封信14
贫困山区的小朋友们：
你们好。
我们同在一片蓝天下，共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷，也没有真正的富，只要努力地学习，以后才能富有。
我叫xxx，住在xx省xx的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里有投影电视；学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧！
我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。
我希望这封信可以化作一种小小的动力，在你们灰心丧气时，可以帮你们一把。
祝你们身体健康、学习更上一层楼。
你们远方的朋友：xxx
给贫困山区的小朋友一封信15
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：
日期：年 月 日
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