在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的致家长朋友的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致家长朋友的一封信1
亲爱的家长朋友们大家好:
感谢孩子们让我们和你们相互认识、相互了解,继而成为朋友。从幼儿第一天的亲子活动到半日活动直至现在正常的一日活动,我们彼此都了解很多。我从教师的角度更是从朋友的角度写给大家这封信,感慨很多!
首先,感谢家长们从开园到现在的积极支持,不论从哪个方面你们都是园里最棒、最有素质的家长。特别是有些宝宝早入园哭闹的时候,家长们的配合让我们老师很敬佩,我们老师也能更好的开展教育教学工作。我们深深的知道孩子松开家长的手进入班级的那一刻你们的心情,更理解孩子们那一声声哭闹的含义。谢谢你们对我们的信任。
其次,感谢孩子们带给我们丰富、多变、富有挑战性的每一天。宝贝儿们每天的表现我们都深深印在脑海里,虽然没有时间和每一位家长细聊,但是我们会尽最大的努力把孩子的成长情况用我们的方法记录并反馈给大家。
从9月18日亲子活动开始,到现在孩子们已经在园生活、学习了整整半个月的时间。每一天、每个孩子都有不同的进步和表现。孩子们都很聪明,可以说每天和老师们“斗智斗勇”他们在这过程中了解每一位老师的性格、脾气、乃至音高、音色等很多方面。同时也在熟悉幼儿园这个小社会。幼儿园的环境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子没有了家长的陪伴,他们会感到好孤独、好无助、好害怕。但是,随着家长的坚持和老师们的努力孩子们开始慢慢接受这陌生的一切。要长大就要走入集体、走入社会。这是成长要迈出的一大步。宝贝们表现的都很勇敢。我们相信孩子们在集体里会学会接纳、宽容、勇敢、爱心、自信、分享等等。
孩子们已经慢慢走向正常,我们的教学活动也要步入正轨了。等过些天我们的家园联系板上来以后,你们就可以看到我们的教学计划、教学内容、一日各项时间安排和各种内容。家长满脑子的问号就解开了。这些天我们就进行了很多方面的学习和常规训练,孩子们已经学会离开桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的纸放在什么地方;老师说请用餐时会回答谢谢老师;出去户外活动要排队;排队时候不能贴着前面小朋友的身体;画画的时候不能往墙上、衣服上、手上画等等。特别是我们的床铺,是我们老师最担心的,孩子们的表现让我们惊讶,练习了两次就能上下自如了,看孩子们多聪明!学习能力多强!所以,请家长们一定放心,孩子会自己找到长大的路口。说说我们老师,每当开学的时候是最累的,特别是新园所,你们看到的漂亮、干净的幼儿园都是我们这些老师的辛苦换来的。从暑假到现在就休息了十一长假,有的新园十一都在加班。特别是一些家远、孩子又小的老师更辛苦。我们每天都紧绷着每根神经,因为我们的工作对象是活生生的孩子,随时会出现没有预设的情况。只要上班就是一天在园里,我们的生活老师和早、晚班老师没下过一天班,都把时间奉献了。没有一个人叫苦喊累。下班之后要写教案、发博客、传照片,还要接待一些家长的访问,就差在梦里都工作了。
老师们真的很辛苦。但我们很幸福,因为陪伴生命成长的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承担和享受到的。我特别要感谢小二班的其他三位老师的辛苦付出,我是一名老教师已经习惯了这样的节奏,但是她们突然来到这个“小人国”就要马上进入角色,而且做的很出色,我真的很高兴。我也为家长朋友们高兴,有这么好的老师们。今天这封信是我的真实感想。再次感谢每一位家长朋友的出现,让我们的世界变得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和帮助的地方会很多,我们平时忙说话很直接的地方请各位谅解并理解。希望我们能做永远的朋友。
安老师敬上
致家长朋友的一封信2
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合！感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！为了使您的孩子度过一个平安、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：
一、合理安排学习，过一个充实的假期。
请您和孩子一起制订合理的生活时间表。督促孩子按照正常作息时间休息，不要沉迷于网络游戏和电视剧中；有计划地督促孩子认真完成暑假作业，和孩子一起分析本学期学习成绩的得失，查漏补缺，以便在新学期取得更大的进步；鼓励孩子多看健康、有益的课外书籍，积极参与“暑期读一本好书”活动（具体要求见背面或学校网站德育栏目，要求按照推荐的书目，在暑假期间独立完成一篇读后感参加征文比赛），保证每天看书一小时，增长见识，开阔眼界。
二、加强安全教育，过一个平安的假期。
1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在暑假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。
2.严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。
3.注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。
4.请教给您的孩子安全自护的知识，让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码，提高防拐防骗意识，在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下，懂得正确的处理方法。
5.请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟；教育孩子要珍惜生命，远离毒品。
三、积极参与实践，过一个健康的假期。
家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，督促孩子文明出行和在公共场所的文明礼仪教育，为争创文明城市作贡献。教育孩子不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。暑假期间，特别是外出旅游，要教育孩子做文明游客，礼貌待人；在家注意培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯；加强体育锻炼，提高身体素质。
四、温馨提示：
1.暑假时间：20xx年7月１日——20xx年8月30日。
2.注册时间：20xx年8月31日上午8点。
3.注册报名：务必把《小学生综合素质评价报告册》、《暑假生活》、暑假好队员评比表、读后感交班主任，学校将组织评比。
尊敬的家长朋友，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。衷心地祝愿您身体健康、阖家幸福！
龙岩市溪南小学
二○一x年六月三十日
福建省“暑假读一本好书”推荐书目
（小学组）
一、小学1～2年级
1.拇指班长奇妙假期——不能说谎的小镇（商晓娜 著）
2.天神帮帮忙——天空动物园（子鱼 著）
3.王一梅温情童话美绘本——糊涂先生作曲（王一梅 著）
4.林焕彰童诗绘本——花和蝴蝶（林焕彰 著）
5.林良看图说话——月球火车（林良 著）
6.城南书坊——林海音奶奶的80个伊索寓言（林海音 著）
7.蜗牛童话房子——飞翔的森林（汤素兰 著）
8.阿当猫——罐装里酱猫咪（亚平 著）
9.蜗牛故事绘（有声版）——国学启蒙故事（蜗牛少儿 著）
10.亲爱的笨笨猪系列——乖乖熊的生日会
11.猴子捞月——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
12.后羿射日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
13.精卫填海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
14.夸父追日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
15.龙的传说——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
16.哪吒闹海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
17.牛郎织女——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
18.女娲造人——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
18.盘古开天地——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
二、小学3～4年级
1.陶奇的暑假日记（冰心 著）
2.彩虹桥名家名作——一句话专卖店（王淑芬 著）
3.拇指班长彩绘版7——吃糖果的超人（商晓娜 著）
4.鬼谷学校——校际争霸赛（郭文峰 著）
5.大师说故事——长不大的战争（王文华 著）
6.魔幻三字经——森林里的魔音（宋别离 著）
7.红色少年小说——红星别动队（李迎春 著）
8.自然之子黑鹤精品书系——草原深处的牧羊犬（黑鹤 著）
9.我是超级人气王——受人欢迎的2条灵验咒语（晓玲叮当 著）
10.曹文轩纯美小说——蜻蜓眼（曹文轩 著）
三、小学5～6年级
1.城南旧事外传——英子的故事（林海音 著）
2.现代爸爸（林良 著）
3.壮壮老师与乱乱班（何捷 著）
4.拇指班长13——装在耳朵上的雷达（商晓娜 著）
5.星星也偷笑（桂文亚 著）
6.那片绿绿的爬山虎（肖复兴 著）
7.幽默聊斋——眼球摄影（周锐 著）
8.中国当代微小说精品（程思良 著）
9.如何带一只恐龙搭电梯？（张文亮 著）
10.吃狼奶的羊（沈石溪 著）
致家长朋友的一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！儿童时期是培养幼儿养成良好阅读习惯的关键期。为了让幼儿养成积极的阅读兴趣和良好的阅读习惯，我园自今年5月份开展“读书启迪心智，书香润泽童年”为主题的图书漂流活动，活动受到家长大力支持和孩子们的普遍欢迎。
20xx年，我们主要做了如下工作：
1、精心购置的4万多元幼儿图书，进行图书漂流活动。
2、邀请学前教育专家董旭花教授在人民剧场为家长进行了“让阅读点亮人生”的免费专题讲座。
3、举办了以“悦读 乐玩”为主题的第22个“六 一”国际儿童节庆祝活动。
4、举行亲子图书制作评选活动。
5、开展书香宝宝评选活动。
6、在幼儿园网站和论坛也进行大量的宣传和交流互动。
20xx年，为开展好此项工作，幼儿园将继续购置1万元幼儿图书，免费提供给家长进行亲子阅读；我园教师团队以对幼儿绘本多年实践经验和多方考察，向您推荐优秀幼儿绘本期刊。家长可以根据自身需要，自愿订阅您需要的期刊，订阅的期刊每月由班级老师统一发放到您的手中。
愿您在与孩子的亲子互读中，体验温馨、感受快乐，让孩子在愉悦中接受语言、接受知识；让孩子远离过度对电脑、电视的迷恋，而产生的伤害；让孩子在您生动的声音表述中，在您与孩子的玩与学中，给孩子的心灵播下幸福的种子！
致家长朋友的一封信4
尊敬的家长朋友：
银蛇起舞辞旧岁，骏马欢腾迎新春。
值此佳节来临之际，高一年级全体教职员工向你们表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿！感谢你们对高一年级教育教学工作的支持、关心和理解!祝愿家长朋友们在新的一年里合家欢乐，万事如意！
芝兰竞秀，玉树生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。
杏岭人用自己的才华和智慧，凭借“低进高出，高进优出”的教育理念，再创太原教育史上的奇迹。继山大附中、实中、五中之后一举摘得20xx年太原市教育局颁发的“高中教育教学优异奖”。凯歌高奏、捷报频传，高中部又获得了“全国中学生作文教学先进单位”荣誉称号。成绩令人鼓舞，杏岭还在跋涉。家长朋友们，杏岭高中必将给你们的孩子提供最出色的教育！
梅花傲寒，业精于勤。20xx年，是你们的孩子茁壮成长的一年。
我们的军训，打造了孩子们的坚强毅力；我们每月的教育大会，端正了孩子们的思想认识；我们的期中期末，历练了孩子们的聪明智慧┉┉杏岭实验学校高中部为你们孩子提供了成长的最优秀平台。这里有高瞻远瞩、不辞辛劳的领导，有勤奋耕耘、渊博善教的老师，有科学严格、精细精致的管理，更有足以濡染、成功你们孩子的杏岭信念、杏岭精神、杏岭文化。今天你们给了杏岭培育你们孩子的一次机会，明天杏岭必将会还你们孩子人生精彩的一个奇迹！20xx，中考的洗礼，杏岭的砥砺，你们的孩子正在茁壮成长，走向成熟！
家长朋友们，20xx的新年钟声即将敲响，春天的跫音已经响起。我们迎来了举国欢庆、万家祥和的春节。短暂的假期稍纵即逝，但会给孩子的年后学习带来持久的影响。孩子的假期离不开你们的指导、约束、教育和督促，请多关注一下孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的假期，并能以充沛的精力和饱满的热情来迎接新学期。
家长朋友们，高一是孩子高中学习的重要阶段，高考是孩子改变命运的一道槛。宁苦一阵子，不苦一辈子。成功源于抓紧每一天。我们的角色不同，但我们的目标一致。为了你们的孩子，为了我们的学生，为了咱们共同美好的明天，让我们携起手来，密切合作，20xx，再度跃马扬鞭，陪伴孩子共同迎接各种挑战！
再次祝愿我们的孩子明天会更好！
再次祝愿我们的家长朋友们-----新春快乐，万事如意！向你们拜年了！
太原杏岭实验学校高中部高一年级
20xx年1月23日
致家长朋友的一封信5
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
一年一度的国庆节即将来临，为了度过一个愉快、安全、健康而有意义的假期，我园在教学、安全、卫生保健方面向家长朋友给予以下温馨提示：
一、安全方面
1.学会乘车安全。带领幼儿户外活动时，给幼儿讲解有关安全乘车的常识及认识相关的交通标志。
2.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。如：不动热水瓶、不玩打火机、不摸电插座、不攀爬窗户、阳台和公共场所的电梯等。
3.交给幼儿简单的自救和求救方法。幼儿记住自己的家庭详细地址、电话号码、父母的姓名、工作单位等，一旦走失时知道向成人求助，并提供必要信息。
二、卫生保健方面
1.目前，广东爆发登革热疫情，本地也进入了秋季传染病如水痘、手足口病高发期。国庆节放假期间，建议家长尽量不要带孩子出入人员密集的场所，注意个人卫生，家里勤通风。
2.假期期间，家长要合理地安排幼儿的一日作息时间，尽量和幼儿园保持一致，保证幼儿充足的睡眠。
3.建议家长在假期期间做好幼儿的晨检工作，检查幼儿口腔等，发现异常情况立即就诊，做到疾病早发现，早诊断，早隔离，早治疗。若带幼儿外出时，要备常用药品。
4．秋季天气会逐渐转凉，早晚温差变化大，及时给孩子增减衣服，照顾好幼儿，此季节也是幼儿感染上呼吸道疾病的高发期，饮食上一定要保证食品安全，不要带幼儿到外面的摊上乱吃东西，秋季气候干燥，给幼儿多饮水，避免上火。
5.勤洗手、勤通风、晒衣被、喝开水、吃熟食。如果幼儿不慎被感染手足口病、水痘、腮腺炎等传染病，请家长不要隐瞒，及时向班级老师汇报。
三、教学方面
为了让幼儿在有限的假期中能收获快乐、收获成长，同时也为了增进亲子情感，在您和孩子游玩、度假同时希望您能协助我们做以下几件事：
1.主题活动
十月份的主题活动——西西、发发、啦啦班《我们的城市风景》；咪咪班《爬爬爬》；哆哆、小音符班《和水果宝宝做朋友》
（1）请西西、发发、啦啦班的家长朋友带领幼儿走一走、看一看我们大庆风景，把您和孩子认为最美的风景拍下来，10月8日来园时把照片交给本班老师。
（2）请咪咪班的家长朋友帮助幼儿观察和了解一下身边爬行的动植物，或上网帮助幼儿查找有关爬行动植物的资料。如您的家中有爬行的动植物，可为班级提供，让幼儿观察了解。
（3）请小音符、哆哆班的家长朋友帮助幼儿认识常见水果的名字、颜色、味道。
2.废旧材料
为了主题活动、区域环境的创设和材料的投放，家长们已经为我们带来很多的废旧材料，在此表示感谢！因每月主题不同，我们的老师要为孩子们创设不同的环境和投放不同的区域材料；因幼儿的个体差异不同，所以在材料投放上要满足和促进每一孩子在原有水平上的发展；基于以上的原因我们需要大量的废旧材料，我们全体职工收集的废旧材料有限，满足不了各班的需求，所以我们只能求助于家长朋友。只要您身边有废旧的物品可随时带到幼儿园，十一之后，早晚我们会在门口投放装不同废旧材料的箱子。家长们除了帮助收集KT板、纸箱，还可以收集各种小盒子（如：礼品盒、衬衣盒等等）、瓶子、瓶盖、冰棍杆、贝壳、小石头、各种颜色的扣子、各种颜色的布头、扑克牌、各种包装纸等等。总之，只要您认为是没有用的、废旧物品，有可能在我们老师和孩子们的手中就会“变废为宝”！
五园全体职工祝您及家人节日快乐！
大庆市幼教中心第五幼儿园
20xx年9月29日
致家长朋友的一封信6
亲爱的家长朋友：
您好！
时光荏苒，流年飞逝。盛夏的炎热似乎还残存，冬天就即将远去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龙泉中学初一一班，那是一种多么微妙的缘分！就是这种缘分，让我和47个可爱的孩子的心紧密地连在了一起。我和他们一起享受学习的乐趣，感受书籍的滋润，体会纯净的师生情。半年来，我深深地感受到，我们20xx级1班的家长群体是多么的团结，对我的教学工作是多么的支持，对孩子的成长是多么的关注。能和94位家长成为教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感谢王键锋妈妈对我们班级文化的支持；感谢王昱茹妈妈对同学们无私的付出，感谢王子帅家长的大力支持，使同学们换上了干净整洁的桌套。谢谢家长朋友们无私的关怀和帮助。这种相互的关怀和信任，一定会让我们的孩子在成长之路上，走得越来越顺畅、轻松。
在学习方面，我想提出一些建议，供家长们参考。不当之处，请家长包涵。
一、坚持阅读。
阅读的重要性，相信不用我赘述，家长们都已经了解到了。从班里的学习来看，阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以，阅读，应该是像吃饭睡觉一样自然的事，是一辈子应该坚持的事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼，还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的，但是不要沉迷其中。有时间，就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍，让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。
二、关于诵读。
大家可能都知道，人生中记忆力最强的时段就是4-16岁。而人的记忆也像是刀刃，越用越灵光，不用就会生锈。所以说，在小、中学阶段，让孩子们背诵经典，是非常有必要的。虽然很多经典的文章孩子们不理解意义，但是这种诵读，对记忆力的训练是非常好的。小时候背过的东西，长大了很难忘记。
三、关于预习。
养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本，希望能够利用好假期，先预习能自己看懂的部分，自己实在看不懂的，假期和周末时间那么长，想办法创造条件给孩子学习的环境。
四、关于视野。
读万卷书，行万里路。一个人的视角有多宽，他就能有多大收获，就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里，而我们的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！亲爱的家长们，如果假期您有时间，尽量在条件允许的情况下，陪孩子走出家门，到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活，做以前没有做过的事，看到之前没有看过的风景，那种实践，对于孩子来说，比上一个星期的学更有益。
有各位家长的同行，我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处，也请家长们海涵。接下来的学习生活，希望大家和我继续快乐出发。最后，祝各位身体健康！阖家幸福！春节快乐！
世界上，每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长，有的种子花期短。有的种子开在春季，有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿，有的种子花朵淡雅清新。当然，也有的种子可能压根就不会开花，因为，他是一棵不开花的参天大树。
致家长朋友的一封信7
四（1）班优秀的家长朋友们：
你们好！
开学初就想给你们写一封信了，却一直以繁忙为由，懈怠着没有写。今天，我不得不写了，因为我有很多的话想对你们说，想告诉你们关于四（1）班孩子们的好多新鲜的事。
开学已经两周了，这段时间，我和孩子们学习了第一组课文，都是诗歌，有现代诗《老师，您好！》和《秋天》，也有古诗《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我们还连带着读了《老师，我想对您说……》（在孩子们的语文《补充习题》上），背了宋朝大诗人苏东坡的《水调歌头·中秋》。这段时间，我和孩子们是在诗歌的王国里尽情畅游。孩子们虽然背诵的任务艰巨，但诗歌对他们的陶冶是直达心灵的。
我特别想说的是，从本学期开始，我将和四（1）班的孩子们一起，利用语文早读课，一起诵读经典诗歌，比如已经诵读的《向着明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不应当只记得》等。我们要用这些可以不朽的诗篇观照孩子们当下和未来的生命，为他们开启一扇通达灵魂的明亮之门——不仅是学习，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，应该多听听孩子们诵读的美妙声音，多看看孩子们的“诵诗本”，那是属于他们自己的“诗集”。
孩子们都是天才的小诗人，学完课文《老师，您好！》后，孩子们仿写的《老师，我想对您说》就深深地打动了我。我还看到了韩亦如、张文逸、王砚池写的其他的诗。多么质朴而美好的诗啊——
秋天
张文逸
秋天是温柔的，
因为她是一位母亲，
孕育成熟了每一粒种子，
抚养成熟了每一片绿叶!
秋天是一首诗，
秋天是一幅画，
秋天是一首歌，
秋天是一个美丽的梦。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜爱秋天!
老师
韩亦如
老师，是您
让我们从无知的昨天
走向灿烂的今天，
是您给予我们理想的翅膀，
让我们在理想的天堂自由飞翔。
啊，老师
您用您的付出
唤取了明天的辉煌!
老师
王砚池
老师，
是您辛勤地培育我们！
今天，
我们是刚破土的新苗，
明天，
我们将成为国家的栋梁！
感谢您，
亲爱的老师，
我们将永远爱您！
孩子们不仅在诵诗，还开始有计划地阅读。前段时间，我们已经阅读了《一百条裙子》，这本书的大概内容是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
相信很多家长已经和孩子一起读过了这本书，了解了这本书。为了更好地帮助和教育孩子读好书，我会和孩子们一起读，这就是“师生共读”，只有这样，我才能有自信在讲台上站得更直——如果一个老师都没有读过，或者没读完这本书，你还怎么和孩子们讲这本书呢？我也请家长们能在百忙中静下心来和孩子们一起读，这就是“亲子共读”，它对孩子的影响是不可估量的，对家长的影响也是不可估量的，家长和孩子的关系会因为共读而变得更加和谐、美好，因为你们会因此而增加许多共同的语言。
上周五，我和孩子们进行了简单的读书课，交流了读《一百条裙子》的感受。我问他们：读完这本书以后，你们头脑中渐渐明晰的一个词是什么？请说说理由！孩子们的阅读体验是丰富的，甚至已经超越了成人。何跃、胡方舟、万磊、朱家枢、周潇、邵晶晶、李安婷等许多学生都发表了自己的独到的感受，他们说出了“尊严、友谊、平等、梦想、懊悔、宽容”，这是多么了不起的收获啊！他们也将在这样的阅读中明白维护尊严、珍惜友谊、宽容他人……其实，这些，也是我们每一个成人经常要温习的话题！
孩子们最近在读的是《苹果树上的外婆》，我期待着他们的精彩！也期待着您和孩子共读的精彩！
亲爱的家长朋友们，我们班在“新教育在线”论坛注册了一个“家”，名字是：路在脚下——翔宇实小四（1）班毛虫俱乐部。这个“家”需要我和孩子们，更需要你们一起来建造，它才能更加温馨美好，就让这个家成为我们共同的家园，成为孩子们展现精彩的乐园，成为家长朋友和我们——每一个四（1）班的老师们交流的平台吧！怎么找到这个家呢？第一步：搜索“新教育在线”并点击它；第二步：点击“论坛”；第三步：点击“新教育小学”；第四步：点击“家”的名字。当然，如果你要发言，得先注册成功。这里，我要特别感谢韩亦如、胡方舟、何跃、沈稼轩、王砚池、张文逸、干如云、邵晶晶、赵翰文等学生家长，他们已经为这个“家”的建设做出了贡献。赵翰文贴在“家”中的“学习计划”，对我们每一位同学都很有借鉴作用。当然，我是坚决不允许孩子们单独上网的，即使要上网，也必须有家长陪着，而且时间应该是短暂的，所有的发言都应该是家长在说话，是家长与老师们交流孩子的各种表现，也是家长之间相互交流教子的心得。
今天，促使我给各位家长朋友写这封信的另一个原因，是我高兴地看到了韩亦如同学的妈妈与孩子共读一本书后的感受，也贴在了“论坛”里，我急着要把这种喜悦传给每一位家长朋友，也希望能分享你们的喜悦。
好了，亲爱的家长朋友们，为了你们最宝贝的孩子，也为了我最聪明可爱的学生，让我们“向着明亮那方”，共同迈步吧！
祝大家幸福、安康！
你们永远的朋友李吉银
9月16日晚
致家长朋友的一封信8
亲爱的家长朋友们：
大家好！
又一个充满快乐的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身边尽情享受亲情，或外出旅游，或走亲访友，或读书交流……我们相信，孩子们一定会取得丰硕的成果！
放假之际，想和家长朋友们交流几点：
非常感谢家长朋友们一直以来对我工作的理解与支持。
二、安全问题。
在学生们最放松，在家长们非常忙碌的同时，请一定注意咱们孩子的安全。
１、交通安全
教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
２、消防安全
教育孩子在家不乱碰开关插座，不会使用家用电器的不要擅自使用，会使用的要严格按照使用说明，小心使用。不要用湿抹布抹带电插座。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。
３、饮食安全。
暑假期间正值炎热季节，应注意子女饮食卫生。不喝生水，不吃变质、腐烂的东西，以防疾病的发生。
４、游泳安全。教育孩子不要到水库、河滩和不熟悉、无安全保障的水域游泳。孩子游泳时一定要大人陪伴，应教会孩子一些简单游泳知识和自救知识。
５、防雷安全。教会孩子一些常见的防雷避雷知识，比如，雷雨时应留在室内，关好门窗，不宜使用水龙头和电视、音响等电器，减少使用电话和手机，远离树木桅杆。
６、旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。
７、文化安全。不要长时间沉迷于电视或电脑。要特别关注孩子绿色、安全上网，指导孩子参与健康文明的网络活动，如电脑绘画、幻灯制作、网络资料学习、动画制作等。
三、制定一份合理的《暑假计划》
假期时间较长（八周的时间），希望和孩子认真制定假期计划，按计划进行。
经常性督促孩子按计划完成各项学习与生活任务，鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的影视片，积极参加体育锻炼和社会实践活动。多带孩子外出走走，增长见识，培养孩子的兴趣特长，为孩子提供学习和表现的机会。假期结束，督促孩子对假期学习和生活进行总结。
四、作业
１、请孩子们每周坚持写三篇日记，字数不限，希望孩子们养成良好的习惯。还望您进行督促。（写在刚发的新作文本上。）
2、开学时把暑假日记和本学期的写作全部进行打印成册，一并上交，第一周在学校进行展览。
3、阅读10本书。引导孩子多读书，读好书，与书交朋友，鼓励孩子养成良好的阅读习惯，发挥书籍在人的成长中陶冶情操的重要作用。
每读一本书要让孩子做好统计，开学后我们要比一比谁的书读得多，要统计出字数。
4、每天抽一定时间进行练字。一天一张。不求多，只求质量。开学时上交。（每天练的字都要注明日期）
5、做语文、数学的“暑假作业”
五、放假时间安排
放假时间：20xx年6月28日～8月23日
开学时间：20xx年8月24日（正式上课）
最后，真诚地希望咱们的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期！祝家长朋友们身体健康！工作顺利！全家幸福！
班主任：张凤美
20xx-6-25
致家长朋友的一封信9
亲爱的妈妈：
身体好吗？三八妇女节快乐！
妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！
虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的妈妈！
我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。
妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。
妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！
愿望，
永远健康！
爱你的女儿：李玉洁
20xx年3月8日
致家长朋友的一封信10
尊敬的初一新生家长朋友：
您好！
首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。
近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉！
20xx年8月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。
希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：
1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。
2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。
3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。
4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。
关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。
最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！
xx市xx中学
二0xx年八月六日
致家长朋友的一封信11
三年时光匆匆而过，一路走来，非常感谢大家的支持与配合！
中国著名心理学专家、博导王极盛，对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论，在影响高考成功的20项因素中，居前四位的分别是考场心态、考前心态、学习方法、学习基础。故让学生在考前、考场上保持好的心态，减轻压力，心理流畅最为重要。
高考在即，面对大家可能存在的困惑、疑虑，学校想给大家提供些建议：
一、要情绪稳定。家长情绪稳定对孩子心态稳定起很重要的作用。家长情绪稳定，通过感染、暗示等心理机制有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张必然会感染孩子，使孩子本来在关键时期情绪易波动的情况下，加重心理的紧张。因此，考前家长不仅不要说引起孩子紧张的话，而且在表情上、行为上要做到尊重孩子，要以平常心对待高考。该干什么干什么，有利于孩子以平常心参加考试。
二、要情绪愉快。家长在考前情绪愉快，使家庭充满一种宽松、愉快、友好的气氛，这样对孩子会产生积极的心理影响。家长情绪愉快，对高考充满信心，也必然会感染孩子，强化孩子对高考的信心。
三、要告诉孩子，只要尽力就行了。考前对孩子不要提什么要求，不要定孩子每门考试分数指标，不要再提要上什么样的大学。这样减少了来自家庭的心理压力，学生能轻松上考场，对高考等闲视之，自然发挥得心应手。
四、要注意饮食。考前家长千万不要给孩子大鱼大肉、各种保健品等狂补，就同平时一样；否则，只能烘托一种紧张气氛。平时吃什么就吃什么，营养足够了，不要在高考期间搞特殊。家长重点搞好饮食卫生，饮食清淡，不吃生冷食品，不吃冰冻水果，确保孩子不发生肠胃疾病，使孩子体力充沛，精神饱满去应考。
五、要为孩子创作安静、舒适的就餐氛围。不要在吃饭时问孩子考试的事，考什么题，答对多少，哪些没答对等，哪怕是轻轻地、看似不经意地问；坚持做到考一门放一门的原则，考后坚决不提，以保障孩子有一个轻松的就餐环境，使孩子有食欲，吃得消化，保证有足够的营养，也不会影响孩子的情绪。
六、考前对孩子的学习作必要的监督，绝不放任自流。考前轻松地看点基础知识，做点简单的.训练题目是非常必要的；否则会手生，进入考场很难快速进入状态。
七、要做好必要的督促。考前家长应该要对考生考试用品、证件等作必要的督促、检查，对赶赴考点的时间作必要的提醒，以免发生意外。
八、高考时走读生家长要不要接送，请尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考场更是孩子的事，孩子不愿意家长硬要送只会增加孩子的心理压力。
九、不要让孩子打破平时的生活规律。高考前及考试期间不一定要早睡觉，因人而宜。大部分同学应和平时一样，打破自己的生活规律反而不好。早睡反而睡不着，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考试时就会昏昏欲睡。一切都顺其自然，不要人为制造高考气氛，给孩子增加压力。高考时也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考时如果没睡好也不要担心，睡不好，考生白天考试不会有睡意。实践证明：睡不好对考试的直接影响很小，只是心理作用较大，自己认为没睡好，影响了发挥。但作为家长自己一定要在早晨或午睡时定好闹钟，不要出现意外而导致迟到。
十、要和孩子一起树立坚持意识，坚持到底，才能最后胜利。爱迪生曾说过：“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，他们放弃努力时，距离成功是多么近。”我们的口号是：“欢欢喜喜，坚持到底！”
十一、要注意路途安全，每场考试前要留给路途上足够的时间（其实近的话电瓶车最能准确计算时间），要慢开车以确保交通安全，万一出现问题迅速打110或求助警察，不要紧张，因为学校留了足够的到考点时间。开车接送孩子的家长一定要考虑到路况因素，尽量留足提前量。
家长朋友们，希望我们的建议，能给您带来一点儿启发，从而给考生创造一个愉快、和谐的高考环境。在我们的共同努力下，孩子们从期末到一模再到二模，一步一个台阶，已经取得了长足的进步；在大家一如继往地关爱、呵护下，相信我们的孩子，一定能笑到最后，取得成功！
相聚是一种缘分，愿我们珍惜这份感情。
无论何时、何地，当我们相聚时，都能自豪的说：“我是田中人！”
致家长朋友的一封信12
家长朋友们：
时间飞快，说好要陪伴孩子三年的我，忽然发现已经匆匆过去了一年！
这一年中，你是否发现你孩子的点滴进步？一年的相处，我发现了他们很多的进步：有些是学习上的，有些是品行上的。虽然咱们秒针班的一些孩子，有这样那样的毛病，孩子们也犯过错误，甚至有些错误关乎人品，也是我最不能容忍的错误，但是“人非圣贤、孰能无过”，何况是孩子。当然，让我欣喜的是，犯错的孩子在成长、在改正、在进步。所以我们再辛苦，都感觉特别值得！
我敲着键盘，给你们写这封信的时候，期末考试的成绩还没有出来。我想，家长们更关注的是孩子的成绩吧？亲爱的家长，无论你相信与否，我更关注的是孩子的内心世界，或者说是孩子的整个心理状态：包括学习状态、生活态度、做事态度等。一个人只有状态好了，做事有“劲”，才能把事情做好。做事如此，学习更是如此。我觉得凡是“爱”着孩子的家长都能明白我，并理解我。
我和大家说了一句玩笑话，会有谁，不“爱”自己的孩子呢？不仅你们“爱”你们的孩子，我也“爱”你们的孩子。从他们走进这个班级，我一开始的不适应到现在的真心接纳，我也和你们一样，爱着班里的每一个孩子。只是我的“爱”比你们更理性。
一年的相处和了解，我发现咱班的孩子都聪明，但咱班有些孩子不够勤奋！这是初中孩子的一个非常要命的缺点。因为初中到高中的选拔就是比谁更“勤奋”，到了高中才是比“聪明”。所以我很惋惜，也很焦虑的感觉到，咱班里有好多孩子会因为不够“勤奋”而吃大亏。有聪明脑子可以和别人在高中一较高下，但因为不够“勤奋”连高中这扇门都没进。李金泽、顾嘻龙、蔡雨野等等都是这样的孩子。
作为老师、家长，就是让孩子在成长的道路上少一些遗憾。所以我期待每一位家长对孩子的爱能在接下去的关键一年，变得更理性，变得更智慧，和我一起并肩作战，帮助他们。很多时候，孩子的习惯、思想、精神状态都是靠家庭支撑的。如果学校管理严格，到了家里，父母由于工作忙碌或者其它原因，让孩子处于“放养状态”，那就会出现孩子情绪和行为上的反弹效应，就是“在校装学，回家疯玩”。咱们班里，这样的孩子不在少数。
三年初中，第一年是适应，第二年是关键。我们已经过了适应期，最关键的一年马上要来了。我们真的要想想办法帮助孩子在关键的一年稳步上升。我有一个想法：我要和孩子们一起好好利用这个暑假，过一个充实、有成就的暑假。那么你们呢？
我的具体做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出来。1.做好八年级上科学的备课工作；2.我的一个课题结题；3.写一篇班主任叙事案例；4写一篇德育论文；5.教会唱唱（我家孩子）认生字500个；6.帮助唱唱制定暑假计划；7.帮助唱唱养成收拾学习用品并整理的习惯；8.和唱唱一起学习一项运动技能（我们选的是游泳）；9.带上唱唱长途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宫上课15天。
第二步：让全班孩子一起出谋划策，帮我定一个暑假计划，能确保我定时定点的完成这些活动。
第三步：给全班的孩子布置一些暑假任务。有阅读5本书、完成暑假作业、去辅导班上课一期、学会一项运动技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培优指定题目等等。
第四步：根据暑假任务，分组制定详细的暑假计划。
第五步：开学初，我把我的暑假计划以作业的形式交给全班孩子检查，让孩子们检验和评价。孩子们也要把暑假任务上交和汇报。为了督促孩子认真完成阅读任务，我会请语文老师在开学初开一个读书会，让每个孩子介绍自己的看的书，说说读书心得。
以上是我的一些做法，相信家长朋友也会和我一样，和孩子一起定个计划，看孩子成长、陪孩子进步！
最后，感谢你信任我、支持我工作，也感谢你把你的孩子送到我身边，陪伴我成长！有他们陪在我身边，我很幸福！
你的朋友：
致家长朋友的一封信13
亲爱的家长朋友们：
你们好！
当今社会，你们最担心的问题就是我们这一代的学习能力，自制控能力以及引起了广大反响的自理能力。你们总是说，你们这一代，不知道被谁娇生惯养了，怎么自理能力这么差？你们总是训斥我们的过错，教育我们做人的道理。而今，学习和自控能力的培养已得到了多数人们的认可。但唯独自理能力，你们都很无奈。殊不知，谁是这个祸因的祸端呢？
现在，不仅是我们，连你们都有点质疑了，难道这个衣来伸手，饭来张口的习惯，仅是我们的责任吗？可以说，我们只是这个祸因的接班人，但你们总认为我们的习惯都是自己养成的，却不知在某个习惯形成之前，都是一个不良的思想在影响他，都是因为有一种错误的做法，作为了他形成错误习惯后的理由，而这个不良思想，错误的做法就是你们——广大家长朋友所做的。
在家里，我们若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的事都会抛下，都会不管三七二十一跛着脚来扶我们。可过了不久，她又训斥我们连走路都走不好，自理能力太差。我们很疑惑，那你当初为什么不给我站起来的时间呢？你们回家后，发现我们的房间太脏，便急匆匆地走过来，拿起扫把扫净。过了一会儿，我们回家了，你们又谴责我们自己房间的卫生都要妈妈弄。我们很困惑，你们为什么不给我打扫房间的机会呢？早晨，我的袜子不见了，你们马上穿好自己的衣服，帮我找袜子。终于找到了，你们又批评我们自己的物品不保管好。我们很不解：那你为什么要帮我们呢？你为什么不给我自己找袜子的时间呢？也许你们对于这种小事总有一千个、一万个理由，但对于我们来说，你们对自己的辩护，其实就是在为自己的代劳寻找理由！如今，你们质疑小皇帝的养成，你们又否认当初的辩言，难道这真的与你们无关吗？
家长朋友们，在锻炼我们的过程中，其实也是在磨练你们，当我们摔跤后，你们应该鼓舞我们站起来，要知道只要给我们一点时间，我们会做得很勇敢；当我们房间脏了时，你们只要提醒我们，要知道，只要给我们一点点时间，我们会做得很出色；当我们找不到随身物品时，你们只要安安心心地按步骤做自己应该做的事情，要知道，只要给我们一点点时间，我们会干得令人满意。
家长们，你们为我们付出了太多的心血，但是你们只要给我们一点点时间，我们的自理能力就会向前迈一小步，人生则会迈出最令人满意的一大步。
祝：新年快乐！
所有小皇帝的心声
20xx年1月26日
致家长朋友的一封信14
亲爱的家长朋友：
在建设美丽中国的今天，文化大发展大繁荣！观赏精彩的舞台演出已经成为越来越多的人的文化追求和生活习惯。在北京、上海、深圳等大中型城市中，进入剧场看话剧、舞剧、音乐剧、童话剧、戏曲文艺等已经成为一种时尚。但是，仍有相当大一部分人相对缺乏舞台剧场文化观赏意识，更可叹的是缺乏文化生活的我们把对感受文化的漠视影响到了下一代！
有什么样的生活文化环境就有什么样的家长，有什么样的家长就有什么样的孩子。我们的孩子在我们身边起步，我们的文化素质决定了我们对孩子的教育意识、观念、程度的选择。我们过多的重视孩子功利的学习没错，但是更应该关心孩子正在日益需要发展的综合素质。更何况，观赏剧场演出，是快乐的享受，作为大人的我们，品茶、饮酒、喝咖啡、看电影等使我们放松身心的享受，但是作为身处童年的孩子，看优秀的儿童剧、听童话、看真实的表演，也是一种享受，是快乐的满足！舞台剧拥有它的独特性，不能被电视等媒体艺术所取代。舞台剧院、舞台表演提供给我们的现场感、音乐、灯光、气氛、互动等都让舞台剧散发着无限的魅力。
儿童天生爱演戏，儿童天生爱看戏！目前世界上有许多先进的国家的孩子们都已经把专业戏剧教育当做普及教育了，学习戏剧表演、导演艺术，会带给孩子“九力一感”的体验。
所谓“九力一感”是：
1、积极而又稳定的注意力；
2、丰富而又活跃的想象力；
3、敏锐而又细致的观察力；
4、深刻而又聪慧的理解力；
5、细腻而又真挚的感受力；
6、真实、准确而又合理的判断与思考力；
7、灵敏而又顽强的适应力；
8、鲜明的形体与语言的表现力；
9、综合全面高素质体现。一感就是幽默感。
所以，亲爱的爸爸妈妈，为什么不能把孩子带去游乐场一小时的时间，吃肯德基几十至一百多元的金钱投入到孩子经常享受的舞台戏剧表演中呢？带着孩子快来丹辉语言表演教育中国连锁机构石家庄市丹辉儿童剧场来看看吧，把孩子带入表演艺术的高雅快乐中来吧！
致家长朋友的一封信15
各位家长朋友们：
大家好，关于孩子们在校的语文学习，我想和大家说说。
低年段我们主要落实识字、写字任务，培养阅读兴趣，积累语言。再过几个月就要进入中年段的学习了，三年级是孩子学习的一个关键期，为了使孩子们能轻松愉快地进入中年段的学习，需要各位家长的支持和配合。
中年段我们会在低年段的基础上继续落实提高识字、写字能力，增加阅读量，提高阅读能力，并培养写作兴趣，提高写作能力。
写作需要呵护兴趣，也离不开语言积累和方法指导，其中最大的决窍就是要培养孩子说真话，写真实心情，真实的感受。写作是我们生活的一种需要，而不是负担。
从本学期的第三周开始，我就已经在班上启动了写作计划，首先示范引导孩子们明白什么样的文章吸引人，能打动人，然后以点带面地指导学生如何选材写真实感受，先有方法讲解，让学生能说清楚之后再动笔写下来，再在班上发现“超级好文章”与大家一齐分享，让他们获得写作练习的成功感。
这种成功感是孩子们在付出劳动之后才能享受得到的。因为现在是作文启蒙，孩子们还在蹒跚学步，一个老师要让49个孩子个个稳当地踏上阅读写作快车道，是多么不现实，所以离不开家长的扶持和指导。
建议家长：
1、关注孩子的每一次写作；
2、不要怕麻烦，让孩子先说后写，说话要有条理，要抓住要点；
3、要说孩子话，不要强加大人的套话；
4、要从身边的小事选材，写真实的事件，写真实的心情和感受。
5、多鼓励、多表扬孩子的写作热情，发现闪光点及时表扬。
6、家长要和孩子一起修改，如标点符号，错字、语句通顺等。
我们现在写作次数不多，但力求做到每次写作都让孩子们有收获，做到格式要正确；
书写要认真；内容要真实；语句要通顺；还要用好标点符号。
在此拜请各位家长朋友们关注、引导，呵护孩子们的写作兴趣，帮助他们体验成功的快乐。
二（3）班
20xx年3月10日
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