给书信作文

2021-06-13 书信

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你写书信时总是无从下笔?下面是小编收集整理的给书信作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给书信作文 篇1

  敬爱的大伯:

  您好!

  您最近还好吗?您去美国快十年啦。今年春节您终于要回来了,是吗?听说您要回来,奶奶非要我用传统的书信方式,先向您回报一下家乡十年来的变化,让您手捧家乡的信,就仿佛看到的如今的家乡——南京,否则您回来可能连回家的路都找不着啦。

  近十几年,我们的家乡——南京的市貌有了很大的变化。你还记得吧,以前南京马路狭窄,道路拥挤,如今可不同啦,条条马路都拓宽啦,交通四通八达,车辆也就畅通无阻了。什么环城公路、机场高速,对了,还有美丽无比的南京二桥,它将苏北与苏南拉得更近啦!您还记得我外婆家旁玄武湖的古城墙吗?现在,一条湖底隧道穿过古城墙从外婆家楼前通过,直达玄武湖对面的晓庄。

  南京的高楼大厦鳞次栉比,各种各样的楼盘、现代化小区拔地而起,告诉您吧,我们家也住进了河西最漂亮的小区之一,而且是跃层楼房,面积很大,爸爸说您回来,就不用为住犯愁啦,我们家有专门的客房等您来住。以前南京的大街小巷垃圾成堆,如今,每个小区都有物业管理,公共区域的卫生有人管,每家每户的生活垃圾都统一由物业公司处理,居民再也没有乱扔垃圾的习惯啦。您还记得吗?原来我们家附近的秦淮河吗?河水几乎成了黑水并不断发出难闻的臭味。现在,市委、市政府也重视起来,进行了一系列的整治工作,不仅彻底解决了外秦淮河脏臭的现象。而且在河的两边建起了河堤,还种了许多树。如今的南京变了,天更蓝了,水更清了,路更宽了,市容更整洁了,夜色更美好了,市民更文明了。

  大伯,告诉您,如今的南京有许多与国外合资的大超市,什么“好又多”、“金润发”、“欧尚”等等。里面的商品琳琅满目、应有尽有,连奶奶平时吃的蔬菜都不用去菜市场,在那里便可随手可得,乐得奶奶直称享福。

  现在的南京人,特别重视现代信息技术教育,在我们的学校里,老师每人一台电脑,可以在网上摘取许多教学的资料,应该说可以与美国相比了吧。另外,学校还新建了一座科技楼,学生可以到科技楼的微机教室,上网查找资料,制定个人主页等,可以到书法教室练书法,还可以到器乐教室练器乐。

  另外,还有告诉您一件大事,那就是第十届全国运动会将于今年10月在南京举行,那是中国的体育盛会,南京为此在我家居住的河西地区建了一个现代化的体育馆,那体育馆可壮观啦,等您回来了,我一定领您去看看。

  大伯,家乡的变化真是太大了,我在信中也无法一一向您描述,您还是自己亲自回来感受吧!那时我可以当您的小导游,让您游遍南京的大街小巷,享受家乡的新面貌。

  祝您:身体健康,万事如意!

您的侄女:xxx

  20xx年1月20日

给书信作文 篇2

吴老师:

  您好。在那些印象里,我模糊地发现,这就是我走过的初中之路。悲观,而且激烈,时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步,要去提那段触目皆是的时光。

  而在这其中出现在我脑海中的,经常是您的面容。额发很少遮住您的面容,遮不住淡妆的眉眼,遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕,弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后,我最深刻的印象。

  在去年的时间大道上,我平静的走着,怀里揣着希望,于历史的古道上回眸,我是个不懂经营的生意人,挑着寂寞的担,收购传说。去年,很天真,想飞,相信传说。不过,只是可惜,那三天的中考闯入了我的空间,盗走了我的梦。

  而那以后,便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但当我想起母校抑或恩师时,您的身影总能让我的思绪滞留:从初一的严厉,到初二的严格,再到初三的严谨,您自由而不散漫。您问过:“how does it feel?”三年岁月点滴告诉我,当静谧的never land只是故事时,不要忘记泰戈尔曾经说过:“举足落足都是在行走”。

  我是会行走的,您看见过:执著的我挑着担在历史的古道上行走,寂寞地走又寂寞的回头,阳光下,想法夹着温度。

  花儿为什么这样红?——那是心血。

  无意中,答案对上了号,初二的问题现在看,确有点朝花夕拾的意味,但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说,这并不迟,酒陈方醇,只是,无意中又想起来了老谋子的《大红灯笼高高挂》,意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹,在一池烟波里荡漾,我知道,那是我的压抑,或是中考带给您的小小的失望。

  曾经在公中毕力平险,曾经在六月魂断蓝桥,而如今,我在邗中蜗行摸索,与公中许多毕业生一样,当我们有朝一日学业有成,首先想起的,会是您。

  抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮,黯淡而浑浊,像是我生活历程中不可避免的失望和沮丧,就这样氤氲着将我围绕,我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下,因为我知道,再浓烈的黄昏也遮不住的,是那等待我的点点星光,那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。

  您的学生 吴书宇

给书信作文 篇3

  亲爱的叶元钦同学:

  您好!

  我叫陈密丽,是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校,我是老师的得力助手,同学们的学习榜样;在家里,我是父母的贴心棉袄,总是干自己力所能及的家务事。我爱看书,喜欢沉浸在书的海洋里,与书交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一样爱看书吗?期待您的回应哦!

  哦,对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友,您说话幽默,与您交谈,,我一定大有收获。

  您在学校里学得怎么样?在家压力大吗?快回信,回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大,使孩子无法承受,让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前,我也是这样的,但在语文老师蔡老师的帮助下,我掌握了适合自己的学习语文的方法。

  让我在这给您简略地介绍一下

  预习新课时,我先采用“通读”的形式,一般分两步来“通读”:(一)默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典,结合上下文,理解文中的生字词;(二)扫除了生字词这一“拦路虎”以后,我就一气呵成,将全文通读一遍。通过这两次的“通读”,我对课文内容有了初步的整体认识,大体知道了文章写了一件什么事。

  想必,有了这个好办法。您的`成绩定会更上一层楼的。

  学累了,就出去散散步,听听音乐。让大脑放松放松,让肢体活动活动,让您休息休息。因为我们是祖国的花朵,让花朵吹一下春风吧!

  哦,别忘了给我回信哦!

  期待着!

  祝

  学习进步!

  更上一层楼!

  您的朋友:陈密丽

给书信作文 篇4

  亲爱的地球妈妈:

  您好!我是青园小学六一班的一位小学生李思睿,今天,我写下这封信,只是为了与您谈谈大自然中发生的不良现象和好现象!

  地球妈妈,我们大自然中每一片土地都是神圣的,可是,我在美丽的校园里发现,孩子们一点都不爱护小草,他们在课间玩耍时,在草地上追追打打,使茂盛的家园变成了一片废墟。学校的大队部也发现了这一点,于是我们在草丛中竖立起了三块木牌。第一块木牌上写的是:请不要我,我也会疼的;第二块木牌上写的是:我也是有生命的;第三块木牌上写的是保卫家园,人人有责!这三块木牌果真引起了孩子们的注意+,他们不再去踩踏草坪,而是用稚嫩的 小手给它浇水,有时还会和小草谈谈心里话。废墟有重新回到了美丽的家园。为了使校园变得更加美丽,我校大队部评选出了环保小卫士。在课间休息的时候,他们要给破坏花草树木的同学惩罚,还要在批评登记本上记上一笔,周会上提出批评;而保卫校园的同学,则要奖励小葵花一枚,表示奖励,还要在周会上提出表扬。您觉得我们做得对吗?

  地球妈妈,大自然中的美好现象不仅仅发生在校园里,我们应该广泛的接触社会,靠近大自然,去看看外面的世界是否也像校园这么美好!我记得五年级的时候,我们班的家委会组织在植树节时,带上植物种子,让植物园更加茂盛起来。

  大自然中有许多美好的景象,但是大街小巷中,人们随意乱扔垃圾的坏习惯已经引响到了人类的生存环境。每天清晨5、6点钟时,一些环保卫生的叔叔阿姨们在马路上来回扫地,直到深夜还在打扫,他们不半途而废的精神是值得宝贵的,但是人们随意乱扔垃圾的坏习惯,一定不能学习。否则,大自然不会再美好,而将会成为一片黑暗的世界。

  20xx年1月27日

  青园小学六一班

  李思睿

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