在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？以下是小编为大家收集的书信作文7篇，欢迎阅读与收藏。
书信作文 篇1
爸爸喜欢集邮，家里大大小小的邮集不下七八本。邮票多，信也多，书页翻涌，信纸间大大小小的墨迹，有如一个个浓墨重彩的故事，带有些许岁月的沉淀，有如一幅长长的书卷缓缓展开……
初学语文，那日，老师教我们写书信。回家，兴致勃勃的我自然是要马上练练手。丢下书包，扯下红领巾，一抹汗，从书柜中抽出一张黄底红线的木色草纸，庄重的支起腰板，刷刷地写起来。尤是记得那时的夕阳斜斜得射着，细密的汗珠随发丝浮动。小手有力地握着短粗的铅笔一笔一划，方方正正地写着。学着爸爸的模样伏案写作，时而摸摸下巴，不时满意地点点头，用笔点点桌子，可是神气的不得了。
当时可是十分得意，外婆来送水果，遮的严严实实，生怕被看到；用担心外婆不知道，又是将笔放得怕怕响。窗外的斜阳有些刺眼，房内漾起外公煮茶的咕嘟声和四溢的茶香。只记得写完啪地一放笔，满意地读读，又不知道去找什么乐子了……
一纸木色草纸，簿而有力。指尖的墨香，充满力量，源于墨香，生于心田，流着流着，缓缓的，慢慢的，便长大了。
一个惬意的午后，微凉。瘫坐于沙发上，远看低低斜阳。眷恋于文人书信，字里行间，有亲情，有力量，有温暖。听手指划过书册间的细小摩擦声，穿过封皮，是鸟语花香莺歌燕舞的世界。不必有意，随意抽出一册，泡壶清茶，荡于墨香于诗意之间。
泛泛黄纸，翻动有如步于落叶林间脚下细碎的喀嚓声。木色草纸，匀染开来的墨点，香樟味四溢，纱帘卷着书角，想着想着。书中的杨绛二老，一定也是在这样一个午后，白发苍苍的二老银丝透光，相互理头发，争着读女儿寄来的书信，孩童般的笑似花一样的漾开。
陈旧的书页，似有似无的檀香阵阵。那一刻，时间静止，茶香清漾，晚霞斜照。
去年秋，外婆回乡养病。身子不大好的外婆与我团聚的时间少了。封封草纸包裹着的图片，是我和外婆间的纽带。时常能看到外婆发送来的图片，有山有水，大片的明塘，波光粼粼。
一日，闲暇之时竟收到外婆的一封信，字不多，多是问寒问暖，字也写得不太标正。薄薄宣纸飘，信封内，一叶红叶，静静地卧着。透过红叶，仿佛看到外婆灶台前忙碌的身影，身体随一支老歌摇晃。墨色浓，墨香正。外婆笑着的脸上深深的皱纹，深深刻在心田。
檀檀墨香，书信页页飘飞。字里行间，尽是风采，尽是力量。
书信作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
雁过无痕，风过无声，唯有爱能在如白驹过隙般的岁月中留下永恒的赞歌。一路走来，您的陪伴无时不在，平淡如水，质朴如风，却让我在回眸的一瞬间，怦然心动。
还记得那次。
一天傍晚，我上完补习班，等着您来接。平常您都非常准时，从来不迟到。可今天为什么没有来呢？也许有什么事耽误了吧。“咦，张伟涛，你怎么还没有走呀？”我的一个同学在楼下碰见了我，问到。“我在等我妈妈”“哦，好吧再见！”同学们陆续从我身边经过，都跟着爸爸妈妈回家了。您怎么还不来呀？急死我了。
天，渐渐黑了。寒风“呼呼”地刮着吹得我瑟瑟发抖。早知道应该听您的话，出门多穿一件衣服。街上车水马龙灯火通明，城市里的喧闹声使得原本属于夜的宁静荡然无存。人们都忙着做自己的事，又有谁注意到我呢？您到底有什么事？怎么这么晚还不来？我心生埋怨。我等得急了，便返回去给您打电话。“对不起，您拨打的电话已关机，请稍后再拨。”本来心里还仅存的一点希望，无情地被这几个字狠狠地敲碎了。我开始生起您的气来。别的同学都早早地被家长接回去了，估计都在吃饭了吧，而我却还在这里等您。说到吃饭，“咕咕”，我的肚子向我发出了强烈的抗议之声，我饿了。唉。
远远的，远远的，一个身影出现了，是一个我再熟悉不过的身影，是您。您火急火燎地赶过来，在我面前急刹车。未等我开口，您就自责地说：“不好意思，咳咳咳咳-----”“怎么啦?”之前的埋怨一扫而光.“我在医院吊水感冒加重了水还没有吊完妈妈急着来了.”看着您憔悴的脸听着您沙哑的声音，瞬间，我的心里有种莫名的感觉，想着刚刚自己的埋怨，又联想到您在医院水都没有吊完就来接我，各种感觉齐浮上心头，有惭愧，有自责，又有一种温暖的感动油然而生。原来是这样.我误会了您，瞬间我觉得自己很。想着刚刚自己的埋怨又联想到医院的妈妈心中惭愧不已又有一种温暖的感动油然而生。
每天早上，您起来很早，变着花样给我做早餐，当我接过一杯热热的奶，一颗滚烫的鸡蛋时，一份感激，一种幸福便禁不住的萦绕心头；每天夜晚，是您伴我读书到深夜，为我做宵夜；难为您总是起那么早，又睡那么晚，难为您总是关爱着我。喝一口热热的奶，奶香弥漫在口中，温暖渗透到心中。
亲爱的妈妈，您教导我用善良的心生活，用发现美的眼睛去感受世界。那春天的第一抹嫩绿让我怦然心动，那初夏早晨的一滴露水令我欣喜；大海的壮阔，高山的巍峨，令我沉醉，这一切都比不上您的爱，带给我心灵的震撼，您用平凡普通的爱让我真正体会到美，感受到它的力量，那种力量将伴我一生，直到永远。
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书信作文 篇3
1.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
2.本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
3.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
4.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
6.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
7.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
9.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
12.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
13.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
14.开头简明扼要
15.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
16.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
17.文章语言生动丰富可读性强。
18.开头出手不凡吸引读者
19.开头打动人心具有真情实感。
20.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
书信作文 篇4
敬爱的徐老师：
您好！
您还记得自己初次走进实验小学的大门，初次加入人民教师的行列时，初次大展身手的地方——实验小学“五（7）班”吗？
我就是您曾经教过的第一批莘莘学子之一。光阴如朝露，时间似彩霞，我们如今已经要小学毕业了；在这惜别恩师，在这离别母校之际，与您们朝夕相处的这五年萌芽春光里，我们曾经一起分享过多少师生间的幸福与快乐；那一串串清晰的脚印，那一朵朵绚丽的花絮，总是如同春天那彩色的云朵一般，在心头，在眼前轻盈地飘过，瞬间一种温馨甜蜜的感觉油然浮上心头，波涛汹涌，连绵起伏。
有创新才有活力，有特色才有绮丽，有新颖才有诱惑力。记得，您在语文教学中的创新，您在语文课堂上的特色，您在作文评语中的新颖视角，全凝聚在您曾经热爱并专注过的班级《作文起步》小报里。我至今仍旧把它珍藏在书桌旁，珍藏在电脑里，珍藏在记忆深处……因为那份班级《作文起步》小报，把同学们那些羞涩的“小隐私”（特指丑小鸭作文）瞬间变成了美丽的“小天鹅”；同学们以这份小报为镜子对照自己的小作文。课间，午间，节假日里，同学们总是手捧这份小报说长论短，从此相互之间开始了认真地比拼。那时我们仅仅才是二年级的绿领巾、“小萌芽”。
徐老师，自从您被调到别的班级后，我们班新来的语文朱老师又创办了一份《陌上花开》班级小报，而且还用自己的私房钱郑重其事地给同学们发放稿费，更是表现出一幅“欲穷千里目，更上一层楼”的雄心壮志。
在这收获满满、笑意如花的毕业季，我萌萌地先给您一套《一束野花》作文集作为礼物，其目的：一是当做曾经的“照片”留作纪念，二是激励自己不断奋进，三是期盼恩师随时批改，不断指教。
至于《一束野花》收集的范围一是发表在《创新作文》网上被评为“精华”和“推荐”的70篇作文；先后发表在《江山文学》网上的77篇“精品”作文。这不只是惜墨如遇，更是时光短暂，没时间扩大篇幅。
徐老师,在我向您挥手告别的此时此刻，我开心地向您汇报，我没有浪费点点滴滴的课外时间，没有虚度节假日的金玉良宵，我在校园课堂之外的文字习作中，几年中先后荣获：
“第十届全国中小学生创新作文大赛复赛二等奖”。
“20xx——20xx年度课堂内外·微小说大赛总决赛冠军”。
20xx年上海市童话节“飞翔吧，想象力”少年儿童童话、故事创作三等奖。
20xx年度江山文学萌芽征文《春天里的童话》比赛一等奖。
徐老师，在我向您挥手告别的此时此刻，我再次感谢您曾经还聘请我作为小老师和学弟学妹们开心地交流作文写作的方法和乐趣。
再见了，徐老师，我会记住先辈们“一日为师，终生为父”的教导，在这里为了解决文不对题的状况，我把原话稍微改动一下，那边是“一日为师终生为母”就更贴切温馨许多。
此致
敬礼！
您的学生：丁元杰
20xx年6月25日
书信作文 篇5
亲爱的.妈妈：
你好!
人言道近乡情怯，愈是盈满的情感愈是难将其倾洒，十多年来你带给我点点滴滴的感动与感恩能垒起一座高耸入云的山峰，但却湮没在饭菜带起的浓浓油烟和偶尔的冲突争执中，令那些深情的话无论如何斟酌措辞都难以开口诉说。
但我心知岁月如流沙，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。如今，我将这些一直不曾开口说的话语折成一只只小小的船儿，放在这封家书的长河上，求它们载着我对你所有的爱和感动，随着这封家书的长河漂漂荡荡，漂到你心里去。
从我能清晰地记事开始，爸爸就因为工作原因漂洋过海离开我们身边，于是你独自一人用自己柔弱的肩膀撑起这个家的一片天空。爸爸的关心问候于你面对的一个个或繁杂或细碎的困难来说实在鞭长莫及，你失去了能为你遮风挡雨的靠山，又得用羽翼护着一个幼小的我。
生活是长满荆棘的道路，你不得不穿上战士们的盔甲，执矛持盾，披荆斩棘，毫无畏惧，勇往直前。我从前不懂，人们说父亲是家里保驾护航的勇士，我便也点头称是。但谁又能记得起你背负起无数个生活搁给你的重担时流出的汗水呢?
你又哪里担不起勇士的头衔呢?艰辛难熬的岁月早早吹白你的发丝，熄灭你眼中的明亮，在你脸上折起皱纹，使你脚步沉重不再轻盈。世界以痛吻你，但你却报之以歌。你极少在我面前怨天尤人，你乐观阔达，做刚强的护盾让我能够毫无忧虑地成长起来。
但即便日子将人打磨地如何强大，人也永远无法所向披靡，总会遇到许许多多力不从心的事情，你不过是一个普通地不能再普通的普通人，又哪里能例外呢。所以纵使你有着咬牙血吞的坚韧
也会面临难以度过的难关，也会有心有余而力不足的时候，也会有丢盔弃甲的时候。难捱而漫长的日子是一根根刺入骨髓的寒针，即便是千帆过尽后的今天，回想起你当时那些抑制不住的唉声叹气或是低声的抽噎，也能隐约感受到绵长而尖锐的痛楚。
彼时我尚年幼，懵懂无知，你见识过世界的刀光剑影，深知立足之不易。于是你对我淳淳教导，面命耳提，语重心长地告诉我要如何做人，要勤于学业等等，事无巨细，都一一提点，并且翻来覆去地讲
好似要把我耳朵念出茧子才罢休。奈何我不知你用心良苦，很多话都当作耳边风，不知它们其中浅显却又重若千钧的道理，以致于我活了十多年，却无一样能拿地出手的成绩，平平庸庸，碌碌无为。
幼时你常将别家孩子的好挂在嘴边，望我能向其学习，如今你明白我已经长大，晓得道理了，就极少拿我和别人对比有关一封家书说家风的作文有关一封家书说家风的作文。每每听到别人如何优秀，你也不会有埋怨我不争气的情绪，因你生性旷达，凡事不会太过于强求，懂得释怀，也因你爱我，觉得纵然别人家的孩子千般万般好，也抵不过家里一事无成的我。但每每听到这些，我便难以抑制地对你心生愧疚。
你一直以来对我就不算严苛，我却屡屡无法达到你的要求，让你失望。你苦口婆心引导我，我刚对你保证下次绝不再犯，一转身就抛掷脑后。一而再再而三，反反复复，你对我总有用不完的耐心，屡次原谅我，总是信我的信誓旦旦，对我的信任多地像是撒哈拉的沙子，而我却是个狡猾的骗子，总是辜负你的信任，还不以为然。现在想起，真是羞愧不已。我何德何能得你毫无保留的信任呢?
我是道边苦李，未能做成一件令你骄傲的事情，让你焦头烂额的事情倒是不胜枚举。但你却从不对我的毫无成绩有过半分的数落，反而是在我难过落魄时给予我安慰鼓励，告诉我我也是很努力很优秀的人，不会逊色于人。
我心存感激，心知自己百无一用，在我各方面都最不尽人意，惨淡潦倒时，你却没有放弃过我。如今我能成为一个不是十分坏的人，全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教导，血汗灌养。
如今我已长大成人，就算还思想幼稚冲动，但我也懂得了该听话孝顺，让你不要再为我日思夜忧的道理。纵使我羽翼尚未丰满，我却明白了要成长起来，自己独当一面才能反哺。话语终究敌不过行动有力，我又文辞粗浅，表达出的情感仅是浩瀚星河中的一星半点。但来日方长，我的所有感激和爱都将渗透在日常的点点滴滴行动中来回报你。
此致
敬礼!
书信作文 篇6
灾区的小伙伴们：
你们好！
我们虽然没有见过面，但是我在电视上在报纸看见过你们的照片。看见你们失去了亲人，失去了朋友，我十分震撼！看见你们无奈的眼神，听到你们痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你们心中的恐惧，你们特别需要有人帮你们。虽然我们不停的奉献爱心，捐出自己的钱，让这些钱去给你们建学校，可是，我们却除不去，你们心中的痛苦……
对不起，朋友们！在你们最需要帮的时候，我们帮不了你们！我们只能不停地祈祷，希望有更多的生命从废墟中救出。我们只能对你们说，站起来吧，朋友们，坚强起来吧，朋友们！除去你们心中的痛苦，你们的亲人、妈咪，正在天堂上看着你们，他们希望你们快乐的生活！
亲爱的灾区朋友们，你们一定要健康成长。你们会成功。
祝你们快乐！
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇7
书信是应用文中的一种，过去称作尺牍。今天人们用纸写信，是平常的事，但在古代书信往往是写在简牍上的。
《汉书》记载广武君（李左车）谓韩信日：“奉咫尺之书以使燕。”颜师古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其简牍式长咫，或长尺。”汉初，尚未有纸，所以每削木简作为书信。古制书简的长短，约一尺光景，所以尺书和尺牍就是汉代“咫尺之书”的遗语。
《汉书·陈遵传》：“遵略涉传记，瞻于文辞，性善书，与人尺牍，主皆藏去以为荣。”有些善于书法的人，往往炫耀自己的书法，形诸于笔札，因此也时常被爱好书法的人所珍藏，就作书者本人而言，也极其希望能得到收信者的重视和保护。如晋时谢安，素善尺牍，王献之虽是书法名手，但谢安却轻视王献之的书法，王献之曾经特地以优美的书法写信给谢安。以为必然会得到谢安的保存，不料谢安在接信后，就在来信的背面随便题写作答，王献之对此非常憎恨。晋代虽然已有了纸、绢，当时王献之与谢安通信，恐怕用的仍是木简，所以谢安能在书简背面写复信。
晋代书法家王羲之有“书祝版，工人削之，笔入木三分”的事情，“祝版”是祭祀时书祝文的木版。由此可证，晋代仍然具有汉时尺牍的遗制。
傅咸《纸赋》中说：“既作契以代绳兮，又造纸以当策，夫其为物，厥美可珍。……揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。”
自从用纸写信至今，实在是方便多了。
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