给老师的一封信

2021-07-19 书信

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到书信的身影吧,书信是生活中常用的一种文体。那要怎么写好一封信呢?下面是小编整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信1

  尊敬的崔老师:

  您好!

  一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

  老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.

  老师,我爱您.祝您

  节日快乐!笑口常开!

  您的学生:孙玲丽

  20xx年9月2日

给老师的一封信2

  您好!时间过得可真快,一晃三年过去了。在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩子变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩儿。和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教诲常驻在我的心田。您的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。三年来,我在不断的进步,始终没有放弃努力。在我心中,您是一只不灭的红烛,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您更像一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望

  是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教了我在知识的海洋里遨游的本领。忘不了您对我每一次周记的鼓励:恩,这篇文章写得不错,我非常欣赏。迎着您的目光与温暖的阳光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那样的甜蜜

  是您,在激烈的运动会上意外地发现了我的短跑技能,把我送进了梦寐以求的田径队,在那里尝到了酸甜苦辣的滋味,也尝到了成功的喜悦。运动会上,您更是手舞足蹈,像个孩子似的为运动员们加油、助威,最后,我们班终于获得了全校总分第一的好成绩,重新改写了我们四二班的历史

  是您,给了我去竞选大队委的勇气。轮到我上台演说了,我心中的小鼓又在咚咚作响了。您在台下对我做了个v的手势。那一刻,我觉得一股暖流涌上了心头,生命中一种含苞的力量绽放了。在那里,我又结识了许多新朋友,从她们身上学到了许多新的东西。在这里,我真想由衷地对您说一声:谢谢您,老师!

  在这静静的夜里,请让我为您送上真挚的祝福:

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  “随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,老师就像这春雨,哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识,还让我们懂得了许多道理。

  还记得不久前的那一节课,一上课,您就在黑板上写了几个算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师,可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着,没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子,您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰,陈杰缓慢的站了起来,呆若木鸡似的站在那儿,半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下,您接着抽叶李正,叶李正站了,双手撑着桌子,脸涨得通红,眼睛看着题目,似乎在想答案,又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样,什么也说不出来。您接着又抽了几个,一个都答不出来。你说:“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字,也就变成了1公里。这下我们恍然大悟,同学们情不自禁说出了下面几题的答案。

  老师,就是您,在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理:得到答案的方法不只一种。付老师,您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习,来回报你。

  祝您

  青春常在

  你的学生

给老师的一封信4

  亲爱的郝老师:

  一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

  记得二年级时,您给我们上《我要的是葫芦》这一课,您绘声绘色地朗读着,仿佛把我们带入了课文,带入了主人公的心。五年级,您教我们这个班,您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来;您总能以乐观的心态教我们如何面对困难;您也总有方法使我们爱上读书,并从中获取更多;您也总有办法教会我们各种学习方法。

  您教我们制作小报,但我们对您的做法似乎很不懈。但是,一个学期后,我们都因您的指导进步了许多,这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中,您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。

  您的淳淳教诲使我们获益,您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会,我们有三项没有获第一,但您却说只要尽力了就行,下次再接再厉。您知道,我们不会有下一次了,但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难,要用良好的心态去面对。

  老师,也许在未来的某一天我们会彼此相逢,也许我们很少欢聚,但我永远忘不了您,我是您的学生。十几年来,一笔蹭白了您鬓角的发丝,红墨水染红了您的眼角,这一切的一切,我都难以忘怀,只有用优异的成绩来回报您的付出。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。

  祝您

  身体健康!

  您的学生:梁国杰

给老师的一封信5

  春去秋来,眨眼间,您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴,就像发生在昨天似的,历历在目。四年前,我是一个“哇哇学语”的小孩子,踏进小学的大门,正式成为您的一名学生,在您的耐心指导下,我的数学在日日提高。不过,我们班的同学提起数学课上的纪律,哪位好学生都会“头痛”。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时,同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次,您叫李召旭回答问题,他像没听到一样,从自己位上坐的稳如泰山,继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭,他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制,共评为几个小组,这个组表现好加分,那个组表现不好减分,这样应该能提高我们班的纪律。因为所以,科学道理。有了我们班纪律不好的因为,所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多,您提出一个问题,先是教室里骤然鸦雀无声,搞小动作的也没声了,回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题,才有几个会的勉强举手了。这就是我们班的数学状况,可够糟糕的啊!您可得采取点措施了。

  此致

敬礼

  祝:身体健康您的学生李圣绅

20xx年10月12日

给老师的一封信6

尊敬的麻老师:

  你好!我是您的学生薛晗。

  当您收到这封来信,您一定很奇怪,我们明明天天见面,为什么还要给您写封信。每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……

  感谢您,这些年来,您一直对我像是自己的孩子,教我读书,教我知识,教我学习,教我做人。您在我最迷茫的时候给我点清了方向,您在我胆怯的时候给予了我力量。

  您就像花园里辛勤的园丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛,用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔,默默地书写着伟大的故事!

  感谢您,耐心地教我们“aoe”,眼睛里充满了慈爱,脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花;还记得,您讲评试卷时,每一道题目都仔仔细细地分析;还记得,团体操训练时,同学受伤了,您心疼得流下眼泪......这不足以表达您对我们的关爱吗?

  感谢您,在我学习情况不太理想,作业上的红叉迅速蔓延的时候,准备放弃,没有信心的时候,安慰我,鼓励我,给我讲许多故事...

  您是我们最最亲爱的老师,感谢您您心疼我们,知道我们听试卷很累,在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们,在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励;您让我们觉得班级就是我们第二个家,要为这个家争光添彩。

  老师,感谢您,您辛苦了。五年来,我们一直看着您忙碌的身影;看着我们慢慢长大,但您的头发渐渐白了。虽然如此,但是您从来没有说过要休息,没有一刻在停歇。

  老师,我要感谢您,感谢您给我创造了这么多机会,给了我这么多展示自我的平台。现在的我,一步一个脚印,脚踏实地地学习、生活,这一切都要归功于您,我亲爱的老师!

  感谢您,老师。今天,我要敞开心扉,大声地告诉您“老师,谢谢您”。

  此致

敬礼!

  你的学生:薛晗

  20xx年4月22日

给老师的一封信7

敬爱的郭老师:

  您好!

  今年的六年级教师非常辛苦,我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身体健康!

  您教我们语文仅仅有一年,在这一年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学习了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。

  虽然我在课堂上有时候有些小毛病,但在您的教育下,我的读、写都比过去进步了许多,这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬,正因为这样,他们常说:“你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。”

  我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说,有机会能与郭老师谈一下多好啊,每次说起此事,我就心跳,并不表示怎么赞成,原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现,老师给你90分,就没有什么大不了的了,假如真有那么一次会面的话,我一定不会害怕,因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理,即从您带了我以后,爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。

  我曾经听过这样的一首歌:啊,妈妈--老师,妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....郭老师,我用什么来报答您的关怀和辛勤呢?我只能端正我的学习态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩

  郭老师,您现在是我们的好老师,将来也是我们的好老师,永远都是我们的老师。

  祝您 身体健康 工作顺利!

给老师的一封信8

尊敬的李老师:

  您好!

  美好的小学生活即将结束了,心中不免掠过一丝留念。虽然您只教过我们两年,但在这短短的两年中,您让我懂得了怎样学习,让我明白了怎样和同学相处,让我完成了一个完整的小学生涯!

  忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

  5月10日下午,班里的部分同学要去参加外国语初中的考试,当我们紧张地抱这文具盒和稿纸离开班地时候,您告诉我们,不要空题,别紧张,认真做,实在没有见过地题目仔细揣摩,千万不能粗心大意。我们认真听着您地一句句教诲,心里渐渐不再特别紧张了。考试后,您还仔细询问考试情况。可是由于班里没有英语方面的拔尖同学,都没有考上。我们的心中暗暗后悔:以前为什么不好好学学英语呢?同时,一起涌上心头的还有对您的希望感到愧疚。但是,您不但没有责怪我们,反而来安慰我们,我们心中对您更增添了一份尊敬和感激!

  星期五,上午,您通知我们下午的班会要开展吹泡泡糖比赛,全班都沸腾了,很多次班委们都绞尽脑汁,想开展一次令同学感兴趣的活动,可是都没有什么新奇的主意,这次您的这个奇思妙想,引起了同学们的极大兴趣。下午,同学们一个个精神焕发,都期盼着班会课。吹泡泡比赛上,有的同学不会吹憋的满脸通红,有的吹的爆到了眼镜上!还有的同学竟一下吹出了两个泡泡!看着大家一边吹一边笑,您也露出了欣慰的微笑。

  老师,我们就要毕业了,此时此刻,六年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!

  祝您万事如意,全家幸福!

  您的学生:xx

  20xx年5月15日

给老师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!

  感谢您的.教育之恩!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

  您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

  您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对历史产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

  您总是让我们观看历史纪录片候写观后感,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,在今后写读后感我们都能写得很好。老师,太谢谢您了!

  您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

  工作顺利

  您的学生

  xx年4月15日

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

您的学生

给老师的一封信11

亲爱的生活老师:

  你们好!现在,走进奎光学校当内宿生也有两个学期了,我不禁在教师节拿起笔写下了这封信。

  开学进入奎光学校内宿的那一天起,就认识了许多的生活老师:陈老师、曹老师、廖老师,也就是你们。你们每天都轮流换班,监督我们搞好内务。这些美好的回忆都深深的留在了我们的心里:起床后记得叠好被子,搞好卫生,抓紧时间做好内务,下操场集队做晨练。

  而我们的一言一行,却在无时无刻使你们烦恼。原本能够完成的,却有时也忘记你们的提醒:早上起床后忘了倒垃圾,忘了扫地,忘了拖地,中午晚上时不时讲小话影响他人的休息,而每当发生这些,我们总能找借口说没时间了,忘记了,每次发生这些的时候,总使你们头痛。记得有一个晚上,我们宿舍有五人:我、刘杰、李海军、袁卓成。文华端。

  当时已是打铃熄灯的时候了,而我们关了灯后,又开始干自己的事情了:袁卓程和文华端在洗自己的衣物,我拿了把扇子在袁卓程床上边吹空调边和刘杰他们聊天。没过多久,危险降临了,原来吴俊伟老师站在门口已经有一两分钟了,然后,把我们全部叫了出去,对我们进行教育。这件事让你们感到了羞耻,感到自己没教好我们,而我们也感到十分惭愧,认为丢了你们的脸,也从此引以为戒。

  现在,我们初二了,你们信任我们了,虽然宿舍有了改变,不过,在即将到来教师节,祝你们教师节快乐。

 此致

  敬礼!

给老师的一封信12

敬爱的某某老师:

  您好!

  这个寒假是我小学生活以来的第六个寒假,在这个寒假里我收获了很多,也付出了很多。俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”只有你付出了,你才会有收获。

  寒假里,我付出最多的就是时间,我把一大部分的时间都花在了作业上,而我收获到的则是作业写完后的喜悦。虽然我曾想过老师作业布置的太多,可是后来想想我也有错,我没有抓紧时间去写作业,我付出的少了则收获的也就少了。但通过这件事情我也知道了只有把握住时间才能高效率的来完成我所要完成的事情。后来的一段时间,我掌握住了这一点,把剩下的寒假作业在几天之内全都写完了。在这几天中我付出的是以前我所付出的几倍之多,同样的道理我收获的也就多多了。后来的时间我轻松了许多,虽然还是要学习可是却简单了些。

  在这次寒假当中,我伤心过,开心过,付出过也收获过。有时站在窗前总会思考些什么,思考为什么我以前做作业的效率总是不高?思考为什么背单词时总是那么心急?思考怎样才能做一个孝顺的女儿?思考我到底付出了什么而又收获了什么?思考这个寒假里我到底在干什么?

  总之,我就是一个爱玩的人。寒假里,我是一个上午睡懒觉看电视,下午便沉静在学习当中。但为什么我写作业还是用很长的一段时间我到现在都还不知道原因。

  寒假里的我,思考了什么?忧虑着什么?我猜大部分的还是关于学习的吧!这么快一个月的寒假就过去了,把一个月的时间总结起来,我还是努力过的,就算失败了,但我也收获到了成功的喜悦,这样就足够了。

  某某老师,虽然即将毕业了,但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。

  我真心地祝福某某老师您身体健康。

  您的学生:某某某

给老师的一封信13

亲爱的许老师:

  您好!

  时光荏苒,转眼间我就要小学毕业了。这些年来,是许老师您,日夜操劳,引领我们在知识的海洋中遨游,不厌其烦地为我们解惑释疑;作为班主任,您更是呕心沥血,孜孜不倦……许老师,您把我们看作如同是您的孩子一样,您细致入微的关心如春风般和煦温暖,您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过,平日里您又是那么的严肃认真,对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话,能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。

  许老师,您还记得吗?一次上语文课,您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢,心思却不知不觉地飞向了窗外:一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景;一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨,何不把动画片中的人物形象画下来?于是,我悄悄地从书包中拿出一张白纸,掖在课本下面,“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”,“程东来,下课带着你的画,到我办公室来一趟。”您突然提高了调门,大声地“宣布”道。我猛地一怔,如梦初醒,飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑,我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想:唉!这下完了,等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……

  下了课,我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是,您并没有批评我,而是仔细地看了看我的画,微微一笑:“啧啧,这画画得还真不错嘛,哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”,您话锋一转,“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画,首先要答应我:以后除了美术课,在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画,又郑重地点了点头……

  回到教室,我的心仍久久不能平静——是啊,上课是老师向我们传授知识的时间,更是一个学生专心听讲,做好笔记的机会,而我,又怎么能“不务正业”,肆无忌惮地画画呢?

  回顾这几年来,您对我的关心无微不至:为了做好手抄报,您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考;“六一”儿童节汇演前夕,我和同学排练将要表演的“双簧”节目,您每天都来观看,给我们加油鼓劲;“科技动手做”竞赛失利,您又和我们参赛小组一起分析原因,并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁;我和同桌闹了矛盾,您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……

  俗话说:“师恩难忘”。没错,“十年树木,百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲,我永生难忘:是您给了我发挥潜力,挑战自我的机会;是您引导着我改正错误,不断激励、鞭策自我;更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学,积极与他人合作,学会如何做人……在这里,我要真诚地对您说一声:“许老师,谢谢您!”。

  祝许老师天天快乐,永远年轻!

  您的学生 xxx

  20xx年5月2日

给老师的一封信14

  尊敬的幼儿园老师:

  您们好!

  从今天起,我的孩子欧阳正康将进入您的班级,开始接受他的学龄前教育。

  现在,请允许我将孩子的个性特点做个介绍以方便您更科学有效的实施教育。

  一、基本情况

  欧阳正康现在3岁1个月(出生于20xx年1月10日),身高98厘米、体重32斤。

  1、康康在9个月到两岁期间偶尔会因咳嗽引起支气管炎,所以家人常常控制他做剧烈运动。

  2、目前让家长最忧心的问题就是:两岁半期间,曾有过高热惊厥的经历,都是在感冒初起,体温骤然升高而没有及时控制的时候,最明显的表现就是哭闹,精神不佳,或者委蘼不语、眉头紧锁,请老师在孩子精神不佳或者开始出现感冒症状的时候尽快关注一下他的体温,如果发烧请及时通知欧阳正康的爸爸妈妈。

  二、生活自理能力:

  1、饮食及禁忌

  饭量比较固定,每顿差不多一碗。会用小勺吃饭,能用小叉子,但不太会使用筷子。不挑食,可以独立完成吃饭,但需要大人督促或帮助夹菜。偶尔会撒在衣服上,我会给书包里带围嘴到班里,喝汤的时候请老师帮忙留意一下。

  因脾胃偏虚,在饮食方面,很少吃土豆,薯类,粉丝和鸡蛋之类不易消化的食物,没有喝饮料的习惯,在家吃水果偶尔会用温水稍热,基本不吃生冷食物和其它零食。

  喜欢白开水,在家大多数时候用奶瓶或者吸管喝水,偶尔会使用杯子喝水,但控制不好会打湿衣服,如果喝快了容易呛水,需要拍拍后背。

  2、大小便

  大小便还不能完全自理,在家里能及时告诉大人,但常常是憋得火急才开始提醒,最明显的表现就是跑来跑去或者不停跺脚。初入园即使告诉老师,估计声音会很小,也请老师稍微留心一下,康妈前期会每天在书包里带上干净的裤子,如果尿湿烦请老师帮忙更换。

  在家里常常是大人帮忙抱起来把大便。幼儿园的蹲坑我试验过他的,他还不会分开腿蹲着,会坐在地上,如果允许,只好麻烦老师,在他大便时扶他一下,他大便一般非常快,但大便完后很少提醒大人,常常是催着才说拉完,大便时间不太固定,大部分是上午或者中午,偶尔是在早上,不太有规律,但极少弄脏过衣服。

  可能会因为新环境胆怯,不敢提出尿便请求,如果发现他不停小跑或者跺脚就极有可能是想要大小便。

  3、睡觉

  睡觉时爱踢被,要大人及时盖被。中午睡觉前有尿尿习惯,偶尔会尿床,睡前有时会要求喝水,如果喝过水再睡觉常常会有一到两次小便才能保证不会尿床,所以,如果睡前喝水请老师帮忙提醒小便,或者睡前干脆不让喝水。

  冬天近几个月在家里几乎没有睡午觉,春夏秋季常常是午后2点半以后睡到下午4点半,可能跟幼儿园的时间对不上,但入托后早晨要早起,也很可能可以顺利入睡。

  4、穿脱衣

  冬天的衣服裤子都不能自己穿脱,鞋偶尔会自己穿脱。大多数时候都需要大人帮助。

  5、语言表达

  语言表达能力较好,基本上能完整表达自己的想法和要求。但初入园不太熟的情况下,说话声音会较小。

  会主动要求尿尿、拉巴巴。并能准确地说出自己的感受比如热、冷、烫、饱、饿、口渴等。

  三、性格爱好及特长

  1、有礼貌,懂得分享,自我控制力不错,能理解并接受大人讲的道理,虽然有时比较犟。喜欢听表扬和鼓励。在家非常粘人,总希望有人和他一起玩,出外不离寸步,总希望妈妈牵着她的手。

  2、之前没有上过亲子班和幼儿园,暂时没有和小朋友分享玩具以及集体活动的经验,他很喜欢跟小朋友亲近,很大方,家里的玩具和吃食都能跟其他小朋友分享,但幼儿园的玩具比较新鲜,可能会跟小朋友争抢,只要跟他好好讲道理,或用其它东西分散他的注意力,他就会很乖的把玩具让给别人。

  3、活泼好动,表现欲强;有时乖巧有时霸道有时怕羞有时胆大;喜欢拨弄有机关型,数字、积木之类的玩具。在家尤其喜欢玩具枪和棍棒之类的东西。特别喜欢看动画片、听故事;关于狼,关于动物的故事可以百听不厌。

  4、好奇心强,遇事喜欢问“为什么”。在家里是见什么问什么,大人做什么就喜欢参与并弄个究竟,康妈一般会耐心地去解释很多个“为什么”以引导孩子的思考和想象,当然对于孩子的调皮任性,烦请老师加以教育和引导。

  5、记忆力棒,概念清晰。目前能稍加提示从1数到50,认识数字和一些汉字,理解大小、多少、颜色、形状等,还认识各种车型,交通工具等,尤其喜欢动物图卡。会几首最简单的唐诗,能唱三到四首歌曲,如《歌唱祖国》、《世上只有妈妈好》、《歌唱二小放牛郎》、《我的好妈妈》。

  总的来说,这个孩子情感比较细腻、重感情,容易跟呵护他的大人建立信任关系,自尊心极强。适当的关注和赞扬会让他更加配合老师。

  以上是根据我们家长的日常观察,对康康小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解他。

  当然,初入幼儿园的孩子,肯定都是让老师们费心又费力的,作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应并喜欢上幼儿园,和老师一起度过愉快的幼儿园时光。再次感谢各位老师。

给老师的一封信15

尊敬的老师:

  我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。

  祝愿老师身体健康,工作顺利!

  此致,

敬礼!

【给老师的一封信】相关文章:

致老师的一封信老师作文09-09

《给老师的一封信》07-21

给老师的一封信04-16

给老师的一封信04-23

给老师的一封信经典05-01

给老师一封信05-25

给老师一封信06-06

给老师的一封信精选06-10

给老师的一封信05-29

给老师的一封信件07-03