致家长的一封信

2021-07-18 书信

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信有助于增进人与人之间的交流。那要怎么写好一封信呢?下面是小编收集整理的致家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

致家长的一封信1

尊敬的各位学生家长:

  您们好!

  安全重于泰山,平安是福。您的子女是您们的心肝宝贝、掌上明珠,今天是祖国的花朵,明天就是祖国的栋梁。让他们接受教育是我们应尽的责任和义务,让他们能安全地接受良好的教育,我们责无旁贷!然而,您知道您的孩子在什么样的环境中学习吗?

  杨桥初小现有五个教学班,学生99人,主要来自于您们杨桥、学堂、仄船、袁大四个村。该校历史悠久,曾方便教学,服务群众,培养了不少人才,功不可没。然而,历经风雨沧桑,如今破烂不堪,岌岌可危的杨桥初小,已经不具备办学条件,到了非撤不可的地步。多年来,该校一直没有围墙、校门,闲杂人员随意出入校园,学生安全无法保障。厕所是学生们必去的重要场所,该校厕所却十分危险,墙体开裂达15公分,大梁下垂歪斜,仅用木柱顶着,有随时倒塌的危险。该校教学楼建成于19xx年普九期间,其危险程度令人胆颤心惊。在20xx年全市组织的校舍安全检查中,专家们发现屋面严重漏水,墙体多处开裂,更为可怕的是整体已经动摇,一旦倒塌后果不堪设想,专家要求立即停止使用,迁移避险。后经权威部门鉴定为等级最为严重的D级危房。试想,将您的宝贝,放置于这样一个连安全都没有保障的学校读书学习,您们能放下心来安心工作和生活吗?

  惨痛的历史教训不能重演。消除安全隐患,撤并危险学校,势在必行。党委政府十分重视学校安全工作。杨桥初小属于我乡学校布局调整范围之列,无法立项,争取不到维修资金。我乡是大冶市有名的贫困乡镇,乡村财力有限,维修加固这么多D级危房,不仅不现实,也心有余力不足。为此,党委政府多次现场查看、开会研究并报市教育局协商。为了您的孩子能安心安全地学习,最后决定将杨桥初小撤并至杨桥联小。

  杨桥联小地处杨桥教育中心,是我乡教育布局杨桥片保留的中心学校。我们正在不断努力向上争取立项,力争三年内将杨桥联小建成一个“杨桥完全中心小学”,实现规模化、中心化办学。

  家长朋友们,通过撤点并校,这样既消除了校舍安全隐患,又实施了学校布局调整,集中先进的教育资源,整合优化教师队伍,让有限的教育投入集中投放,实现规模办学,进一步改善办学条件,缩小与城区的差距,提高教育的质量,提升办学效益。

  家长朋友们,通过撤点并校,有些学生离校较远,上学、饮食会带来诸多不便,我们将尽力解决。一是划定区域采用校车定时定点接送学生,费用由政府协调解决,不增加群众负担。二是杨桥联小开设食堂,解决学生饮食难问题。今后将联小建成寄宿制学校,远路学生可以寄宿校中。三是原校房产交由各村处置。

  尊敬的各位学生家长,在撤点并校过程中一定会给您带来诸多不便,责任加重,付出更多。但百年大计教育为本。少年儿童是祖国的希望,为了能让下一代接受更好的教育,让我们一起携手前行。我们相信:您的一点付出将会更加有利于孩子的健康茁壮成长。

  感谢您对政府工作的支持和理解!请尽快将您的孩子送至杨桥联小读书学习。

  祝各位家长身体健康,家庭幸福,子女学习进步!

  此致!

敬礼!

xxx

xxxx.xx.xx

致家长的一封信2

家长朋友:

  您好!两年来,您的孩子让我学到不少,这里向您作个汇报。

  我发现,一个老师,他可以维持课堂秩序,但在一个62人的班里,他不可能充分关注每一个同学的意见和感受。因为不被关注,一个月或一年以后,大部分同学对发表个人意见都不感兴趣了。他们甚至非常反感老师的提问。这种被动的学习,非常危险!这样成长起来的学生,也难有真才实学。而且由于课堂沉闷,一部分人只能靠瞎胡闹来打发时间。

  说实在的,我对政府办学没有信心,我对自己也没有信心,但我对这样的学生有信心:

  当别的同学被逼无奈,垂头丧气地劳动、做操、做值日的时候,他们却干得有滋有味;当别人抱怨每天生活都一样的时候,他们的日子却充满了惊喜;当别人陷入复杂的朋友关系不能自拔的时候,他们却能处理得妥妥当当;当别人轻易放弃的时候,他们还在坚持;当别人承受不了考试的压力时,他们总能保持淡定;当别人和同学发生矛盾、不依不饶的时候,他们更懂得宽容和忍让……比起别人,他们更善于珍惜自己、保护自己、成全自己。没有人要求他们做到这些,他们只是不想让人生留下遗憾。这样的学生也许不是成绩最好的,但肯定是最让人省心的!你永远不用担心他们跟别人学坏。非常幸运的是,教书十四年来,我一直都有这样的学生相伴,其中的一部分成了我长久的朋友。他们有一些共同点,比如:好书读得多,日记写得多,家人管得少。当然,我说的是自由的阅读和写作,而不是为了应付老师检查的那种。

  我们可以找出一万个管孩子的理由,但有一点你不能否认:没有人喜欢被人管着!被人管着、教育着的生活,是任何人都不想要的生活。

  朋友,你是不是也有过这样的感受呢?那就是当你念小学的时候,向往着中学;当你念中学时,向往着大学。你向往的是什么?是可以学到很多知识吗?肯定不是!是中学的、大学的生活,在吸引着我们,对不对?学习中,不全是快乐,也需要痛苦的坚持和忍耐。所以只凭兴趣学,是非常不靠谱的,这就需要有更强大更持久的动力;而这种动力,就是孩子们正在过的生活。我刚才说的这些学生,之所以比别的学生更乐观、更勤奋、更勇敢、更自尊、更通情达理,更有毅力和耐心,就是因为他们正在过的生活,和别人是不同的!可是,哪怕是双胞胎,哪怕是同座位,你都千万不要以为,他们的生活环境是相同的。因为,总有那么一些学生,他们用阅读、用文字,创造出了一个你难以想象的极其丰富的精神世界。在这个世界里,没人“管”他们。

  不管,看起来是做老师、做父母的失职,而且后果往往令人担心。但学生不能够独立,恐怕就更是我们的失职。我们班实行的是“双值日生制度”。值日班长是每一天的“当家人”,而值日班干也要起到帮扶和带头的作用,班里大大小小的制度有一堆,而推行这些制度的人,我希望是班干。可问题马上就暴露出来了,有时候他们事情做得不够细致,有时候他们关心自己比关心班级要多得多,有时候他们自己也在犯各种各样的错误……

  这一度让我非常难过。后来我渐渐发现,所谓“班干”,也就是普普通通的一名初中生嘛!要是疯起来、闹起来,他们一点不比其他同学差劲。这是他们的天性啊!但这两年来,有那么一些任务,他们完成得非常出色,也有那么一些时候,他们的工作干得非常非常好……更重要的是,我看到了他们的思想个性,看到了他们做人做事的方式。可以这样说,他们中的每一个都很特别,他们中的每一个都能独当一面!我完全低估了他们。低估了他们的能力,低估了他们的积极性。有些事,不是他们做不好,也不在于他们不听我的话,而是在于——“他们为什么要听我的话”!一件事,只有当他们感到有做好的必要时,他们才能做得好!

  我还能说什么呢?学生就像是我们的影子,我们要是焦躁不安,他们对生活也毫无热情。惰性和任性,就是这么养成的。但他们天生就渴望独立、向往自由;自由之后,才有蓝天。

致家长的一封信3

  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,切实抓好学生每天锻炼一小时,把甲流感防控工作和冬季长跑活动的开展以及初升高体育考试有机结合起来,切实增强学生的体质。希望每位同学都能坚持天天锻炼。

  为了更好的配合家长督促学生假期练习,我们制定了假期学生锻炼计划:

  有条件的同学(家附近有操场)单号——慢跑四到五圈---准备活动---力量练习

  A、立定跳远六组

  B、中握距的俯卧撑20x3(初一初二同学及初三女同学不做)

  C、一分钟仰卧起坐三组

  D、变速跑(直道快跑弯道慢跑)5圈

  双号——准备部分同单号

  A、收腿跳六组

  B、高抬腿跑50x3

  C、一分钟仰卧起坐三组

  D、200米定时 跑三组(间隔休息5分钟)

  初三有实心球的同学,要做几组抛实心球练习。

  初二同学在此基础上多做一些发展腿部力量练习。

  初一同学(特别是跳绳还没有到150的同学)每天要跳绳练习

  没有条件的的同学也应该利用好一切可以利用的条件,弥补居家附近没有场地的不足,每天锻炼的时间也要保证一小时,练习内容把慢跑变为原地弓箭步跳200个(动作到位,由慢到快),然后做各关节的准备活动,完成除跑以外的各项内容,另外完成一分钟跳绳三组、蹲跳起20x3,和俯卧挺身20x3。男同学要做抛实心球徒手模仿练习。

  检查措施:学校利用每个召集日和开学初,都要对全校学生进行测试,初一——跳绳,初二——立定跳远,初三——800米1000米,实心球仰卧起坐。综合几次测验成绩,对假期体育成绩提高的同学进行表扬,查找在测验过程中成绩没有提高同学的原因,从根本上促使我校学生体育成绩全面提高。

  20xx年x月x日

致家长的一封信4

尊敬的家长:

  手足口病是由肠道病毒引起的一种常见多发传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿。可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡 。手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人症状较轻,个别体质较差儿童可能出现较重的并发症,甚至出现死亡。

  每年5—7月、9—11月为手足口病高发期。

  手足口病只要早发现、早治疗,是完全可防可治的。预防手足口病要牢记15字口诀:“勤洗手,吃熟食,喝开水,勤通风,晒太阳”。主要措施有以下几点:

  (1)饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。

  (2)不喝生水,不吃生冷食物。

  (3)居室要经常通风。

  (4)要勤晒衣被。

  此外,手足口病流行期间尽量少让孩子到拥挤公共场所,还应注意幼儿的营养、休息,防止过度疲劳,发现疑似病人时应敦促家长带小孩就诊。

致家长的一封信5

尊敬的家长:

  暑期来临,为了确保孩子在假期中的安全,希望家长和孩子共同学习《中小学(幼儿园)安全教育22条》。

  1、夏季来临,不要私自到沟、河等危险区域游泳。如不慎落入水中,要屏住呼吸,放松身体,想办法游到河边,抓住周围的水草、河壁等可以抓护的地方游上岸边。

  2、如在游泳时遇到脚抽筋,千万不要紧张,弯曲身体,双手抱脚,大声呼叫等待救援。

  3、不要在电线上晾晒衣物,不要将电线直接挂在铁钉上;发现绝缘层损坏或遇到电线短路,首先应赶快关掉电源开关,立即打电话给家人或拨“119”报警。

  4、如在高层建筑物中遇到地震时,不要乘坐电梯逃离,应该躲进厨房、厕所,或在远离阳台、窗台的楼角躲避;如在户外遇到地震时,不能在大树下、山脚下、楼房下等地方躲避。

  5、外出旅游时,要注意观察周围环境,特别是在下雨天一定要留意是否听到远处山谷传来打雷般声响,这很可能是泥石流将至的征兆。发现泥石流后,要快速爬向与泥石流成垂直方向的山坡上,绝对不能往泥石流的下游走,更不能在山谷和河沟底部扎营。

  6、如遇到洪水突袭,应就近迅速向山坡、高地、楼房等地转移,或者立即爬上屋顶、大树等高处暂避。千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔。 如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找逃生机会。

  7、遇到山火时,最好不要去扑救,更不要顺火顺风跑;成功逃避后大声呼救,并拨打报警电话。

  8、在上网时要自觉遵守法律,不参与无用或有害信息的制作和传播;发现有陌生人的邮件不要轻易打开;不浏览不健康的网站;不沉迷于网络游戏;未成年人不到营业性网吧上网。

  9、过马路时应走人行横道,注意观察周围车辆行驶情况,并看红绿灯指示信号——红灯停,绿灯行;不要在人行道上逗留、玩耍;不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)。

  10、如在公共场合发生拥堵情况时,应该马上避让到一旁,如果路边有商店、咖啡馆或其他可以暂时躲避的地方,应暂避一时。切记远离店铺的玻璃窗,不要逆着人流前进。

  11、预防急性中毒处理原则:(1)立即停止接触有毒食品。(2)呕吐出尚未吸收的食品。(3)促进已经吸收的毒物排出。(4)选择特殊解毒剂解毒。切记要在医生指导下使用。

  12、如发现有人因天气炎热中暑时,要迅速将患者移到通风、阴凉的地方,解开衣服,让其平卧,用冷毛巾敷其头部,并用电风扇向其吹风,可内服人丹、十滴水等。在降温的同时,有条件的要送医院急救处理。

  13、在机动车、非机动车、行人混行的道路上行走,应该格外小心,严格按交通指示灯行进,自行车尽量减速慢行。不要贪图省事擅自穿越或跨越马路上的隔离护栏。

  14、如发生交通事故应保护现场,并立即拨打“120”,向急救中心呼救求援;并拨打“122”交通管理急救电话。

  15、 若在公共场合发现受骗,立即向人多的地方靠近,并大声呼救;如发现已被控制人身自由,保持镇静,想方设法寻找机会向公安机关报案。

  16、如不慎被轻微烫伤,要马上用凉水反复冲洗伤处,然后擦上清凉油等降温药;如烫伤严重,就要马上送进医院治疗。

  17、在陌生环境跟家人走散时,不要急,呆在原地多等一会,注意观察四周寻找家人踪迹,如还是等不到家长,可以找到就近的工作人员或警察叔叔帮忙。

  18、被困在电梯里,要赶快拨打救援电话,报清自己的位置;如电话已坏,应用力拍门和大声呼救;若时间较长,则应静蹲以保持体力,等待救援。

  19、远离农药存放地;生吃水果和蔬菜要反复冲洗;不在喷洒农药的地方玩耍;不用农药瓶、农药袋存放其他东西;接触过农药后要彻底洗手或换洗衣服。

  20、在家中闻到煤气味,应立即关掉煤气总开关,打开门窗,让空气流通。要避免因金属碰撞产生火花或因明火引燃煤气,及时离开房间。

  21、回家时发现小偷进了家,千万不要进屋,应迅速找邻居或熟悉的成年人帮忙;拨打110报警,并把家里发生的事情告诉爸爸妈妈,要牢记来人的特征或车辆的车型、颜色、车牌号,告诉警察和成年人。

  22、如遇到室内失火,要赶紧关上起火房间的房门,关掉家里的总电源和煤气阀门用湿毛巾捂住鼻子和嘴,赶快呼救和打电话报警,等待救援。

  祝全体孩子安全渡过一个愉快而有意义的假期!

致家长的一封信6

尊敬的家长:

  您们好!

  20xx—20xx学年度即将结束,回顾这一年我们共同走过的历程,确有思绪万千、感慨良多的心境。今天利用这个机会和家长一起回顾,共同分享与分担。

  一、这是教学成绩再上新台阶的一年

  上届毕业生向雅晴在前海中学就读,其作文竞赛获本校第一名全区前10名,刘慧琳总成绩获曾获得前三名,李东阳语文曾取得年级第一名。往届进入荔香中学的学生今年高考本科贡献率大新小学排名第一,在去年下半年的教育部语文和数学教学质量测评中,在有近80%外来工子女生员情况下,成绩在XX区居中上等水平。全校语文、数学、英语、科学四科考试成绩平均85分左右,和六年前比提高了近20分。为了促使学生全面发展,多年来学校对国家和学校开设的所有课程都进行测试,教学效果显著提高。学生参加了课本情景剧、小品、朗诵、综合实践活动、辩论会、各类社团(兴趣活动)等,对他们的兴趣和能力培养都起到了促进作用。

  二、这是教育成果取得新突破的一年

  1、德育成果显著

  每个月一个德育主题,每个周颁发“三个流动红旗”,每学期评选校园小明星,“三礼”教育成果被《深圳特区报》整版介绍,在全市引起轰动,获得广东省首届德育创新成果二等奖,国家核心期刊《中国教育学刊》和核心报纸《教育文摘》刊登长篇报道介绍“三礼”教育是如何实现学校跨越式发展的,学校创编的“三礼歌”学生不但会背诵还会演唱,并比较好的得到落实,学校还被评为XX市文明单位,五、四班王媛同学被评为广东省优秀少先队员,其先进事迹在《蛇口消息报》专版报道。

  2、校园文化丰富

  自办的《本初子午线》报纸获得中国学校报刊评比一等奖;班级文化每月一个主题,“三礼大使”惠及每一个学生,亲子读书一直有效坚持,成功举办第二节校园读书节,20xx余名学生、老师和家长参与,成功举办“我有才,我展示”技能展示活动,学生参与面100%,其中部分节目被XX区委宣传部选用,成功举办全市综合实践活动现场会,并推广大新模式,省市区专家高度评价,教育部知名专家郭振有、叶澜、裴娣娜等先后来学校视察和指导工作。

  3、学生被誉为“免检”

  大新小学学生已被荔香中学列为“免检”学生,主要从思想品质、学业成绩、组织才能、社会责任等方面给予评价,我们深感自豪,更感到责任重大!

  4、办学条件改善

  学校先后投入近20万元改造食堂,现为食品卫生管理最高等级的a级,区教育局聘请XX市食品管理专业机构对学校食品卫生进行全天候根据检查测试,认为大新小学食堂管理是检查中最好的学校,有足够的安全保证,学校在安排伙食上尽量保证每周有鸡蛋、牛奶等营养食品,其它品种进行科学搭配,虽然还有少数家长不够满意,我们已广泛征求意见,会在下学期继续改进。在绿化美化、环境卫生、校舍改造、设备添置、功能室增加等投入了100多万元经费,从各个方面保证学校工作的正常运转。

  三、问题和困惑

  学校发展还面临一些问题,诸如个别教师的责任心、教学水平、管理方法等存在不足,学校为孩子提供的学习、生活环境不够优越等,家长由于忙于自己的工作而忽略关心教育孩子等,学校和家长之间缺少更加科学有效的沟通等,校门口在放学期间拥挤无序等,少数家长带头不遵守相关制度规定等,学校校舍条件不能最大限度满足孩子发展需要等,校门口左边的垃圾站等,当然,这些问题的背后,与校长的领导力密切相关,作为校长,对学校存在这样那样的问题感到不安,感到责任的重大!好在我们能够及时发现,及时重视。这需要花费人力、物力、财力,需要学校与家长的紧密沟通,需要各级政府的支持。

  特别说明的是,六年级学生马上就要进入中学读书了,作为校长,特别希望家长把这封信转达给孩子们,与他们一起阅读,为过去“免检”的学哥学姐们自豪,为自己的未来人生负责!

  四、未来发展方向

  大新小学已经站在一个新起点。面向未来,学校如何定位?我们的构想是:

  未来的大新小学应该是公民教育有效开展的学校:公民意识教育全面加强,公民能力培训逐渐展开,公民美德修养基本形成,每一个孩子都具备了良好的公民素养;

  未来的大新小学应该是现代学校制度基本完善的学校:民主化、契约化、扁平化管理成为学校管理的基本特色,每一位大新人都是学校管理的主人翁;

  未来的大新小学应该是课程特色鲜明的学校:国家课程校本化实施,校本课程彰显移民城市和外来工女子的特性,每一个孩子都应该有自己喜欢的校本课程;

  未来的大新小学应该是教育质量过硬的学校:每堂课都是精品,每一门学科都形成了自己的特色,每一个活动都有内涵,“减负提质”将不再是一句空话;

  未来的大新小学应该是信息技术全面普及的学校:每一节课堂、每一个活动都离不开信息技术,学校的每一个场所都能通过互联网与世界联系在一起;

  未来的大新小学应该是学生健康成长的学校:阳光体育活动得到全面开展,每个学生都有适合自己的社团,都有自己的艺术体育特长;

  未来的大新小学应该是家校关系密切的学校:家长既是学校教育活动的重要资源,又是学校管理的基本成员,学校作为社会文化中心,对家庭、社区的影响越来越明显;

  未来的大新小学应该是人人爱学习的'学校;通过学习这个纽带,学校把教师、学生、家长紧密地联系在一起,成为学习的共同体;

  未来就是使命,吾将上下而求索。

  最后,祝福所有的家长身体健康、工作顺利,祝福所有的大新孩子们学习愉快、快乐成长!

致家长的一封信7

尊敬的家长朋友:

  您好!衷心感谢您一年来对中心教育集团教育教学工作的关心与支持!暑期将至,现将放假安排与暑假要求告知与您,希望您能积极配合!

  放假安排

  暑假7月7日开始,9月2日结束;9月3日(星期一)正式上课。

  暑假要求

  (一)增强安全意识,筑起生命的绿色防护墙

  1、防溺水事故:暑假是孩子溺水事故高发期。家长要切实监控好孩子,防止溺水伤亡悲惨事件的发生。孩子游泳必须在大人带领下到有安全保障(有救生员、设备设施标准)的正规游泳池游泳。要教育孩子做到“六不”:①不私自下水游泳②不在无家长或教师带领的情况下游泳③不擅自与他人结伴游泳④不到无安全设施、无救援人员的水域嬉水、玩耍、游泳⑤不到不熟悉的水域游泳⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  2、防交通事故:外出要严格遵守交通规则,要反复教育您的孩子不乘座无牌、无证的“黑车”及超载车辆;不准孩子在马路上玩耍、追逐、游戏。

  3、防气象灾害事故:暑期是雷电极端恶劣气象灾害的高发季节,要教育您的孩子在雷电到来时,不到户外活动,特别是雷雨时不要在高树和房檐下躲雨。

  4、防人身侵害:要教育子女不走偏僻小道,要走大路并努力做到3人以上结伴而行;在路上遇见陌生人不与搭话,不随意听信别人的话,防止上当受骗,确保孩子路途中人身安全。

  5、防其他安全事故:暑假期间必须十分重视防火、防盗、防食物中毒事故、防传染病的发生;孩子在家不准玩火、玩电,防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。

  (二)督促孩子学习,养成良好学习习惯

  1、完成暑期作业。制定暑期学习作息计划表,每天安排适当的时间来完成暑期作业,并及时进行检查。到假期结束时,孩子的暑期作业一定要按时保质完成。

  2、引导孩子多读书。培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯。

  3、积极参加社会实践活动。鼓励孩子在家多做一些力所能及的家务事,提高生活自理能力;参加社区(或公益)活动,让孩子学会与人沟通交往的能力,培养孩子社会责任心。

  暑期中,我们衷心希望各位家长能切实担负起教育和监护的双重责任,与学校达成共识,形成教育合力,确保孩子假期的身心健康和人身安全,共同为孩子撑起一片平安的蓝天。

  最后,祝您及全家幸福、平安!

  xx县中心教育集团

  20xx年7月6日

致家长的一封信8

  谢谢您们给了我生命,在这九年的时间里细心的把我养大。

  我知道妈妈您是在医院检验科工作的,每天都说这个不卫生不能吃,那个不干净不能摸。以前听到这些话我觉得很烦。但是这次新型冠状病毒疫情我才彻底知道妈妈是为了我好,不让我生病,我还抱怨您太唠叨了,妈妈我错了,感谢有您。

  今年春节期间,可恶的疫情突然到来,所有的医护人员都投入到这次疫情战斗中,妈妈您也不例外,从大年三十到现在没有休息一天,每天都早出晚归的很辛苦。主要是还很危险,前几天确诊的一名病人曾经还到过妈妈单位看病,因为这件事好几个同事都被隔离了,虽然最后大家都没事但还是很担心妈妈。妈妈您辛苦了。

  妈妈上班了爸爸您在家照顾我和弟弟,帮我们做饭、打扫卫生消除病毒,保证我们全家的健康安全。爸爸您也辛苦了。

  这周爸爸也开始工作了,我在家上网课,我会好好学习来报答您们,报答国家。做一个对国家有用的人。我希望疫情能早点结束,我们能早点回到美丽的春晖校园,我也迫不及待想见到我的老师和小伙伴们,如果能早点恢复以往,我想我会更加珍惜美好的生活!

致家长的一封信9

亲爱的家长:

  据统计,一年365日,小学生节假日占170天,孩子们接近一半的时间是在家中度过的。指导孩子们的假日生活,责无旁贷地落在孩子们的首任教师、终生生活指导老师——亲爱的家长您的身上。

  孩子的假期生活不科学,内容枯燥乏味,会使孩子们养成无聊懒散的态度,甚至会染上坏习惯、坏品质。相反,提高认识,增强修养,丰富生活,讲究方法,幸福快乐地去完成小学生教育的另一半任务,不出几年,一个意气风发、风华正茂的少男或少女就会出现在您的面前,您将是最幸福的人!

  那么,如何当好孩子终生生活指导老师,让孩子的假期胜于学期呢?这里推荐专家的三条建议:

  第一,做孩子最形象的“教科书”。最好的家庭教育不是家长做孩子的“伴读”、“督学”、“书僮”,而是家长自身的理想追求、积极的生活态度和火一样的热情潜移默化地影响孩子。家长认真负责地工作,专心致志地阅读,朝气蓬勃地锻炼,有条不紊地持家,热情诚恳地待人,以及所有活动中自然流露的言语神情,无一不给孩子极大的影响。家长的业余爱好是最能诱发孩子良好兴趣的感染物,不论是下棋、种花、剪报、绘画、听音乐、钓鱼、修车,还是走亲戚、访朋友、饲养家禽等等,都能使孩子热爱生活,勤于思考,扩大知识面,养成良好的心理品质。尤其是在假期,孩子需要的正是这些精神佳肴,家长如果能带孩子做伴,又玩又学,就是实施了最理想的假期指导。

  第二,逐步放手,不包办代替。指导小学生的假期活动,务必要逐步放手,鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅仅是为了节约家长的时间,更重要的是,这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。这也是小学年龄阶段家庭教育最难能可贵之处。家长教育艺术的高明,表现在能指点孩子整天忙自己的事,家长只要稍加观察、引导和评定就够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”,而不是包办代替。

  第三,指导并参与孩子的活动。这是世界上最甜美的事,太阳底下没有比家长与孩子共同劳动、玩玩学学、有说有笑、有问有答更快乐的事了,这是最高形式的“天伦之乐”;而且家长花去的时间仅仅是工作之余、茶余饭后的“边角料”。只要做个教子的有心人,接触孩子时的数分钟、几句话,一个微笑,就能“化休闲为神奇”,何乐而不为呢?

  对于这个寒假,我们学校对亲爱的家长们也有三点要求:

  第一,牢固树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全,不随意让孩子单独出门,不让孩子擅自骑自行车在公路上或大路上行驶,不乘坐安全没有保障的机动车。在春节期间,孩子最喜欢玩烟火花爆竹,这些潜在着很大危险,家长应加强引导,防止事故的发生。注意饮食卫生,教育孩子不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西,防止食物中毒。

  第二,认真督促孩子完成作业。除了完成国家规定的寒假作业,请配合学校完成写字作业,寒假一定要给孩子买几本好书,买齐开学必要的学习用具。

  第三,鼓励孩子在家做力所能及的家务。一、二年级孩子每天劳动一小时,三、四年级孩子每天两小时,五、六年级每天三小时,请配合学校认真做好记载。

  亲爱的家长,这个寒假自今天开始,明年农历正月十五结束,正月十六报到一天,十七进班上课。假期重于学期,希望孩子在您的关爱下能度过一个健康有意义的寒假。

致家长的一封信10

  家长朋友:

  您好!感谢您一直以来对学校工作的大力支持与配合!放假即将来临,为了让孩子过一个安全、健康、有意义的节日,现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望您配合学校督促孩子做好以下工作:

  一、放假时间。

  按照上级要求,3月31日、11月1日(星期六、星期日)照常上课, 11月2日--11日放假,共休息3天,11月5日(星期四)返校上课。

  二、希望家长在学生放假期间要自觉履行监护人的监护、教育职责,并严格要求孩子,切实做到:

  1、文明祭祀。放假祭祀先人,表达我们的哀思是中华民族的传统。但是表达哀思的方式很多,切忌扫墓时在野外引起火灾(或山火),给生命或财产带来损失;同时教育子女注意用火安全。

  2、禁止孩子私自外出游玩,如要外出游玩,需有家长或其它成年人的陪同,并注意安全。

  3、建议您利用清明放假时间,带着您的孩子去春游、植树或放风筝,和孩子一起去亲近大自然、享受大自然。

  11、树立健康第一、安全第一的思想和意识,加强对孩子的交通安全、防火、防溺水、用电安全等的教育和督促,确保孩子的人身安全。

  5、外出活动时,一定要集中精力,做到“一看二慢三通过”,切实遵守交通规则,珍惜生命,防止交通事故的发生。

  6、根据春夏季流行病、传染病高发的特点,做好各种预防工作。要求孩子注意防寒保暖,讲究个人卫生,积极锻炼身体。并重视食品安全,不购买三无产品(无生产日期、无生产厂家、无卫生许可证),不吃过期的、变质的食品。

  7、严禁子女进入游戏室、营业性网吧等不适合小学生进入的场所,鼓励子女多参加一些有意义的文体娱乐活动。

  8、引导孩子合理安排每天的作息时间,并且督促孩子认真完成老师布置的作业,不沉迷于电视或网络。

  总之,学生的安全问题,关系到孩子的健康成长,牵动着千家万户的幸福乃至社会的安定。就让我们携起手来,密切合作,共筑安全防线!

  最后,祝家长朋友们健康平安、家庭幸福!

致家长的一封信11

亲爱的家长朋友们:

  大家好,首先很高兴您和宝宝能走进朝阳幼儿园这个大家庭,我们将以最真挚的爱心和责任心培养宝宝。他们是第一次离开家适应幼儿园这个大家庭,肯定有诸多的不适希望家长积极配合我们,使宝宝的适应能力越来越棒,如果您对宝宝的教育有好的建议请及时与我们沟通,良好的教育离不开每位家长的支持与配合,在次感谢您们的配合。我们会将宝宝在幼儿园的生活照发在博客上,敬请各位家长登陆浏览。

  xxx班

  蒋老师