在生活、工作和学习中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是生活中常用的一种文体。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的给曹文轩老师的一封信范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给曹文轩老师的一封信 1
亲爱的曹文轩老师：
您好！
我是您的忠实粉丝——xxx。
我非常喜欢看您的书籍，每一次当我看后不是哭，就是笑，有时让人觉得十分伤心，有时让人觉得十分搞笑，我们也为故事中的人物而一会儿惊，一会儿喜，让我们看的非常的起劲儿，您的粉丝有时候看的都忘了吃饭，忘了睡觉，呵呵，因为您的故事太吸引我了。
我看过您的很多著作，例如，《草房子》、《野风车》、《青铜葵花》、《细米》、《根鸟》、《红瓦房》……每一本都让我刮目相看。
《草房子》：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘那一去不复返的六年小学酸甜苦辣的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连篇看似一般的寻常经历，却又使人不禁催人泪下、感动人心、久久难以忘。
少男与少女之间毫无瑕疵的纯真，不幸少年与厄运相拼搏时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡的体验中对生命的深切、优美、难以捉摸的领悟，大人们之间出现了扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
一本本精彩的书，让我最喜欢的是《野风车》其中的“甜橙树”和“蓝花”。
《野风车》——甜橙树：
所有的一切让弯桥不再伤心，为了友谊而奋斗！不顾人们的笑话，不顾父母的离去，不顾伙伴的恶作剧，不顾贫穷，勇往直前，用微笑来表达内心，弯桥的精神值得我们每一个人去学习：一个乡村的男孩弯桥，弯桥被一个好心的刘四捡到，虽然他们的家很贫穷，但是他们从来没有伤心过，他还交了一些好朋友。
弯桥一大早起来打猪草，过了一会儿，弯桥在甜橙树下睡着了，做了一个特别奇怪的梦，梦中的弯桥搞了一个恶作剧，正当他们得意扬扬的时候，被他的伙伴们的笑声吵醒了，当弯桥看见四个伙伴时，欣喜若狂。弯桥醒来后，把自己做的梦一一的讲述给了他的四个伙伴。
《野风车》——蓝花：
村子里有个叫银娇的寡妇，因为在方圆几百里她帮哭非常的有名，所以只要有人家办丧事，都请银娇去帮他装模作样的哭，让别人信以为真。但当她满脸皱纹、脸色苍白回来了，没有人记得他，从此她再也不帮别人哭了，村民们都渐渐地忘记了银桥，村民们的孩子对她的名字更是一问三不知。直到有一天一位村民去世了，儿女都在外地工作、打工，还不知道家里发生了什么事，没有人管。
突然有个村民想起了当年帮哭的银娇奶奶，大家一下子豁然开朗，但是有些人却担心起来。听说她要来，方圆几十里的村民都赶来看哭。她被别人抬到这里时，左边有个叫秋秋的小女孩跟随着她。她跪在地上哭，但是那种声音十分沙哑，她跟往前一样，一件一件地数落着他以前做出的好事与丑事，却没有掉下一滴眼泪，大家都再也不相信她了，这也是她最后一次帮哭了，她被秋秋抬出了那房门……
在读过老师的每一本著作时，我都会把里面的`好词、好句、感人的句段都用波浪线画出来，在写作时还可以用这些精彩的字、词、句、段，更深入的体会到主人公的悲、欢，跟主人公一起走入那个世界，一起去冒险、一起去经历，时不时的有些害怕，时不时的有些担心，时不时的有些惊喜，时不时的有些高兴，时不时的有些同情，那才真正的精读了！
曹文轩老师您真让我敬佩，通过我对您的了解，渐渐的，我觉得您是一个非常爱写作、爱看书、喜欢动物、细致、认真的人，曹文轩老师，今后我一定会多看书，多看一些经典著作！
永远的粉丝：xx
20xx年6月20日
给曹文轩老师的一封信 2
尊敬的曹文轩老师：
您好！
我是您的一个小读者，已经读过不少您写的书了。有《根鸟》、《草房子》、《红瓦黑瓦》、《狗牙雨》、《野风车》、《青铜葵花》……您的书我百看不厌，每隔一段时间就会重读一遍呢！
我是四年级开始读您的书的。您的书写的那么吸引人，使我身临其境，一拿起来读就忘记时间，忘记一切。《草房子》让我知道了农村孩子生活的乐趣；《根鸟》让我看到了一个少年为梦想奋斗的精神；而《青铜葵花》向我展示的兄妹情谊更将我感动的失声痛哭。记得有一回，我还看的差点忘记睡觉呢。至于您的书为什么让我手不释卷，我觉得是以下几个原因。
您的书，文字通俗易懂，非常传神。比如说，您在《根鸟》这本书中描述女孩紫烟时这样写道：“这是一个身材瘦长的女孩，瘦弱得像一棵刚在依然清冷的春风里栽下去的'柳树，柔韧，但似乎弱不禁风”。您知道吗？看完这一句话，我竟然联想到女孩目光柔和，恬静，还带了一丝因掉进峡谷后的悲愤和惊恐，让人见了会不由将她搂入怀中，安慰她，使她平静下来。我想，应该很多人都会这么想吧？而产生这种感觉的缘由，莫过于您传神的描写了。我为什么会联想到紫烟的目光，是因为“眼睛是心灵的窗户”嘛，对吧？
我还发现，您书中的人物名字也很有特色。比如《草房子》中的杜小康，一听就知道这家人希望孩子富有、殷实。再比如《根鸟》中的秋蔓，这个女孩平淡、乖巧、又有些飘逸，一个好听的名字，使人脑海中浮现一幅画面。设想一下：在秋天，一个女孩在落叶上缓慢地走着，落叶发出轻微的“咯吱”的声音，旁边的树，以及树上还未落完的黄叶做背景，构成一幅画，画中的女孩，叫秋蔓。是不是很和谐呢？
最主要的是，您书中字里行间流露出的道理，让我回味无穷。比如说《青铜葵花》告诉我们，在安逸生活中的我们，要经受磨炼，唯有磨炼，才会使我们变得坚强。再比如，《根鸟》这本书告诉我们：一个人要有梦想。不管这个梦想是否遥不可及，是否天马行空。只要心中有它，并坚定不移，那么，就应该竭尽全力去完成它。这样，不管是否完成了它，都会心满意足，梦想会使人生有意义，一个人只有梦想，他的人生才会焕发光彩！
在我的眼中，您写的书就是这样自然，有深度，让我敬佩不已。您有什么高超的写作方法，可以教给我吗？期待您的回信！
对了，什么时候出新书，可要提前通知我一声哦~~~
祝您身体健康，工作顺利！写出的书越来越棒！
您的小读者
20xx年xx月xx日
给曹文轩老师的一封信 3
尊敬的曹老师：
您好！
想要给您写信的念头已经很久了，您一定不认识我，先自我介绍一下，我是您忠实的小读者———舞钢市第二小学五（5）班的琳琳。认识老师您是源于您的一本书——《青铜葵花》。
那时我还在三年级，读您的第一本书是《青铜葵花》，您纯美的文风一下子就吸引了我，文中苦难，您写到深刻之处，文中的美，您写到极致，文中的爱，您写得充满生机与情意。我跟着青铜葵花一起哭，一起笑。
青铜的沉默，青铜的无微不至，青铜的细心呵护，青铜的善良，细腻，质朴您更是刻画的淋漓尽致。
他为了没有任何血缘关系的葵花，几乎奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的'上学梦想；为了让葵花晚上能写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯为她照明；为了能让葵花清楚地看马戏，青铜让葵花坐在他的肩上，默默地站立了一个晚上；为了让葵花参加节目要报幕，青铜用冰凌给她做了一串闪亮的冰项链……您将一个有血有肉的青铜活生生呈现在我的眼前。
还有葵花的乖巧、青铜一家的善良，他们一家在洪水、蝗虫灾害下表现出的坚强、团结，都深深感动着我，他们的日子虽苦犹甜。葵花回城，失去妹妹的青铜从心底喊出了：“葵花……”看到这里，我泪流满面。
看《青铜葵花》我明白了，幸福的我们这一代，应该敢于正视痛苦，尊重挫折。因为他们是我们精神的磨刀石，是我们心灵的洗涤剂。在经打磨和洗涤后，我们才能体味爱的快乐，才能懂得拥有的幸福。
曹老师，您知道吗？当时这本书，我看完推荐给我们老师看，在老师的办公室里整整传了一个多月，用我们老师的话说，传疯了，每天办公室老师见面就问书看完了吗？我也一口气收集了你的《野风车》《红瓦黑瓦》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《细米》《草房子》每一本书我都细细的读，慢慢的品，并且还会读过的书认真的做成阅读存折，对了，我还将您的《青铜葵花》续写了一篇《又是一年葵花开》，《细米》续写了一篇《众里寻她千百度》，呵呵呵，有机会真想让您看看。
曹老师，看到你去了很多学校，和同学们见面。我也有一个小心愿，希望您有一天能到我们舞钢来，我们这里山清水秀，您一定会和我一样喜欢上我们舞钢的。能到我们舞钢市第二小学来，到时您一定知道您在我们老师，学生心目中是多么的受欢迎，我会买一大束鲜花献给您！最后，我特意用我的照片做了一张信纸，希望当您看到这封信时，也能记住信纸上的女孩——琳琳！
敬祝您
身体健康！
琳琳
20xx年8月19日
给曹文轩老师的一封信 4
亲爱的曹文轩老师：
您好：
我是一个“小书迷”，下课时，同学们在走廊里戏耍发出的欢声笑语阻挡不了我对书的留恋；在家时，好像老鹰抓住了兔子，一心只想吃入腹中一样，我抓住一本书，就只想一口气将它通读。饭前饭后，清早醒来后，晚上睡觉前都会挤出时间来阅读，甚至去卫生间的时间也不舍得让它从眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。
有一天，妈妈将您的《青铜葵花》带回了家，我便从那本书中初次认识了您。当时我只是随意地乱翻了几页，漫不经心地瞥了几眼，就立刻被您精彩的语言吸住了眼球，津津有味地“品尝”了起来。
我最喜欢您描写青铜思念葵花的那一句：他没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个什么角落里。我读着、读着，脑子里就浮出了这样一个画面：青铜像一个傻子一样，呆板地坐在大草垛的顶上，安静地盯着大河的尽头——葵花消失的地方。只要一有船来，他立刻兴奋地站起，随即又失望地坐下。日复一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐着那条大船回到了大麦地，与家人团聚。您把青铜的思念描绘得如此的栩栩如生，使我读了后，禁不住为兄妹之间的深情所打动，也让我大为感动！从而让我深深地喜欢上了这本书。
我是一个独生女，常常形单影只的一个人在家，寂寞、无聊，和开始的青铜、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。所以我非常非常羡慕书中的青铜和葵花——一个是突然天上掉下个“葵”妹妹，一个是突然天上掉下个“铜”哥哥！我看了这本书后也常常痴痴地想：要是从天上掉下来一个像青铜或者葵花那样的伴有多好呀！这又是我喜欢您这本书的另一原因。
我还读过您的一些其它著作，如《野风车》、《草房子》、《甜橙树》等，您一本本令我爱不释手的作品，就像是一道道百年难遇的靓丽彩虹，那么五彩缤纷，让人见了欣喜若狂；就是我的`一位位良师益友，指导我写作的方向；更是一抹抹感动世界的阳光，照在我的心上。读您的书，书中的人好像都跳了出来，大声与我谈论他们的生活……
我爱读书，就像学生热爱老师一样；我爱读您的书，就像小苗爱土地一样。如果您又有新书出炉，我也一定还是它忠实的小读者！我期待着、渴盼着。
祝您身体健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品
您的小粉丝：陈沛
20xx年xx月xx日
给曹文轩老师的一封信 5
敬爱的曹文轩老师：
您好！
我太喜欢您写的《青铜葵花》了!这本书很感人。当我读到葵花失去了爸爸时，我哭了。葵花从小就失去了妈妈，她和爸爸相依为命。突如其来之间，自己又失去了爸爸，她的内心会多么的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的伤心。当我读到葵花和青铜分开了的时候，也被感动地哭了。我知道，人都是有感情的，青铜把葵花当成了亲妹妹，葵花也把青铜当成了亲哥哥。在这么艰苦的年代里，他们两个互相帮助，建立了深厚的兄妹之情，当然不会愿意分开。当我读到青铜和葵花分开后，青铜终于大声地喊出了葵花——葵花，原本不会说话的青铜，竟然因为思念葵花，重新学会了说话。这时，我为青铜感到惊讶、高兴。
青铜和葵花在农村的日子很苦很苦。家里人省吃俭用才攒了一丁点儿的钱；葵花晚上为了节省灯油总是去朋友家里写作业，这多像匡衡“凿壁偷光”啊；为了省钱建房子，青铜和爸爸去芦苇荡里割了很长时间的'芦苇，吃了很多苦；粮食不够吃，青铜和葵花去湖里挖芦苇根充饥……而我呢？不仅不愁吃，不愁穿，而且讲究营养，穿得漂亮。我利用课余时间还学习了电子琴、英语。爸爸妈妈花了很多钱给我买了琴、学习机、点读机方便我的学习……和青铜、葵花相比，我真是生活在天堂里！我真是得珍惜现在幸福美好的生活！
我很敬佩您，您能把文章写得如此生动，令人不可思议。虽然书中没有一份插图，但是每当我读完一个章节，这个章节的画面就浮现在我的脑海之中。书中的好词好句用得很多很多，怪不得您的这本书获得了很多奖。
作为您的读者，我还想给您提一点建议。希望您以后的每一本书不再那么伤感，而是充满欢乐。让每一位读者高高兴兴地读。希望您能让我如愿以偿！
祝您
身体健康
敬佩您的小读者：xx
20xx年8月4日
给曹文轩老师的一封信 6
敬爱的曹文轩老师：
您好！
我是你忠实的小读者——茹儿，我是一名小学四年级的学生。《青铜葵花》是我读的您的第一部纯美小说。
翻开这本书，里面的文字深深触动我的心灵。曹老师，您的这部作品无不充盈着感人肺腑、震撼心灵的人间真情。您的.作品将苦难写到深刻之处，将美写到了极致，将爱写得如此充满生机与情意。我跟青铜和葵花一起哭、一起笑，一起走过那段感人的大苦难。
书中青铜对葵花无私的爱总让我热泪盈眶。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦；为了让葵花能够在晚上写作业，青铜捉来莹火虫做成南瓜花灯为她照明，那成了大麦地最美最亮的灯；为了让葵花能够清楚地看到马戏表演，青铜让葵花骑在自己肩上，默默地坚持站了一个晚上；为了让葵花成为一个漂亮的主持人，青铜用冰凌给她制作了一串晶莹闪亮的冰项链；为了挣钱给葵花照相，青铜努力在风雪中卖芦花鞋……这些情节都深深地触动我的心，使我的心里荡起波澜，那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净和柔美起来。
书中我也为葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家里穷，没钱让她照相，自己以“我不喜欢照相！”为由跟家人解释；奶奶病了没钱住院治疗，葵花瞒着家人去江南捡银杏……他们那个时代的生活是苦的，但他们却能正视痛苦，以苦为乐。
曹老师，您在书中不仅把爱写到了极至，也把苦难写得那么痛那么美。在漫天大雪中，青铜把自己脚上穿着的芦花鞋也卖了。他赤足踏过积雪，溅起一蓬蓬雪屑的镜头时刻回放在我的脑海中，让我的心揪成了一团，泪流了满面；在油麻地小镇的小桥上，每个夜里青铜都提着纸灯笼在那儿徘徊，只为了等妹妹下船时不孤单不害怕。那只纸灯笼亮在路上，亮在水里，也亮在我的心上，让我感到很温暖，很纯净。
合上这本《青铜葵花》，想想生活在这个时代的我们是多么的幸运和幸福！我们生活在父母和长辈的精心呵护下，我们衣食无忧。跟青铜葵花的童年相比，我们没有理由遇到一点挫折和苦难就大惊小怪、怨天忧人，甚至灰心丧气。我想我们应该像老师说的那样：敢于正视痛苦，有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
对了，老师！读完您的这本《青铜葵花》之后，我跑到书店又淘到这个系列的另外两本。这几天，我又沉浸在《山羊不吃天堂草》这部纯美小说中，谢谢您给我们写出这么多这么好的佳作。
此致
敬礼！
您忠实的读者：
20xx年xx月xx日
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