家长写给老师的一封信作文

2021-08-23 书信

　　尊敬的曹老师，谢老师，黄老师：

　　在写上一篇记实文章时候，我也想到了你们，心里感慨万千，有庆幸，有感动。我母亲是一位退休教职工，我的人生启蒙阶段就在学校度过，许多老师的辛劳工作的样子在我脑海里留下了深刻的印象。如今我记忆犹新。这些朦胧的记忆对我树立正确的人生观、世界观奠定了一定的基础。

　　现在，看过了太多关于教育、学校、子女的新闻报道、杂志等宣传报道。有对教育现状不满，有指责学校管理不严密，也有老师与学生的纠纷付诸法律，看后心潮澎湃。现实中一方面给予教师各种美丽光环，一方面对教育给予各种抨击。在抨击的时候，他们可否想到看到在第一线的教师们在各种所谓的荣誉压力下，首当其冲的承受着各种批评。我觉得这样做有失公平。这仅仅是教师的责任吗？不！这是应试教育制度造成的。要承认，各类新闻媒体没有忘记对兢兢业业的好教师讴歌赞扬，也频繁的报道各种教育、校园纠纷，但是更多的人仅仅乐道却偏重后者。这样有意无意给我们辛勤工作的老师增加了更多精神压力。

　　我很庆幸我的孩子在她重要成长阶段接受了新理念的教学。你们不唯分数论，而是在孩子接受知识的同时，她学会了重要做人。她的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是她就是喜欢到上学校，喜欢和老师同学在一起，她主动快乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。

　　她对事物有自己的辨别能力，她能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说谢谢，也能把自己的心里话告诉我们。始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的'。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。

　　她学会了辨别是非、好坏、美丑、，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐渐的矫正。同时，在和老师的交流中，我作为一名家长也学到了许多和孩子交流的方法。我曾经是一名解放军战士，现在也是一个纪律队伍的管理者，有很多时候，对女儿的毛病纠正不得法，过于急噪，使得孩子难受我也着急。现在可好了，我使用老师教的方法百试百灵验，孩子不仅能愉快接受，还十分的主动改正。老师，您成了我教育孩子的参谋了！

　　我很感动。老师也是常人，也有着常人一样的感情，但是你们却承载着太多的责任！家长们把对子女的希望寄托在你们身上，社会把未来更是寄托在你们身上！这样，是十分的错！

　　教育的责任不仅仅在学校，而是需要和社会、家长紧密联系。也许在学校老师讲了半天要当好孩子，离开校园，因为家庭、社会的一点负面的影响，或许一句话，一点过激的行为就利马改变。

　　老师也要面对生活上、福利待遇上的不公正，他们也需要发泄，可是当上课铃声一响起，依然精神抖擞面带微笑的站在讲台上。如果换成了我们就不一样，我们可以不做工、请愿直至目的达到。但老师你们却无怨无悔的爱护着孩子们，没有一丝情绪发泄在孩子们身上。

　　这是一种何等的胸怀啊！！正如李校长在一次全校家长会上讲的：“油漆匠在调制油漆的关键时候，就要让他的徒弟闪开主要怕有了徒弟就没有师傅，而老师则不一样，生怕学生没有学到。”的确如此，所有的老师倾其所有，把学生一个个教育得棒棒的。

　　你们老师在那么忙碌中，还坚持学习，不断提教学水平，让孩子们不仅快乐的学，而且在体能、品德上也有很大的提高。在当今唯金钱论、唯分数论的时候，很多人惟利是图，缺乏诚信，道德标准扭曲，惟有女儿学校让我感到了一片纯净。我不是凭眼睛，而是凭我女儿的思想、行为、心态所表现出来的！

　　老师们有着太多的荣誉：“人类灵魂的工程师”、“阳光下最光辉的职业”等等。这既是一种鼓励鞭策，也是一种责任，还是一种压力。还是让我们用常人的眼光，常人的心态来对待老师吧——为了我们自己的孩子，更为了社会！

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