给新生家长的一封信

2022-10-26 书信

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的给新生家长的一封信，希望能够帮助到大家。

　　给新生家长的一封信篇1

各位尊敬的家长：

　　欢迎您的孩子来到海区第九小学。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境，真诚希望家长在入学后，培养孩子健康体质，培养孩子学习兴趣和学习习惯，培养孩子良好的生活习惯。家校同心，共同关注每一个孩子的健康成长。

　　1、孩子和父母需要共同准备学习用品

　　（1）双肩背书包。

　　（2）文具盒：功能不要太多。

　　（3）铅笔。每天在家至少削好3支铅笔，备用。

　　（4）尺子，橡皮（绘图用的那种块状的），削笔刀。

　　（5）包书纸或封皮。宜简单实用，花哨会分散孩子的学习注意力。

　　2、要求学生：

　　（1）每天必须穿校服,保持干净、整洁。入少先队后，每天佩戴好红领巾。

　　（2）每天根据课表，整理书包。（全天保证语文、数学有关作业、资料要有。）

　　（3）每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成，然后签名。

　　（4）重视作业中的读、背，落实读背。

　　（5）值日当天与父母定好接送时间。

　　（6）不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

　　（7）尽量不带饰物和贵重物品，以免丢失或损坏。比如：手表、手机等。

　　（8）学校作息时间：上午8：00—11：30，下午3：10—5：30，请让孩子们按时上下学。早上最早7：40到校，下午最早是2：50到校，并要求孩子在规定时间回家，以免发生意外。

　　3、注意安全

　　（1）教育孩子遵守交通规则，不在路上追跑打闹，注意来往车辆。

　　（2）家长教育孩子过马路时要走人行道，不要超近道而随意横过马路。

　　（3）教育孩子走路要专心，不要在道路上玩耍追打逗闹、看书等。

　　（4）注意饮食卫生，养成良好卫生习惯。

　　（5）注意用电安全，增强自我保护意识。

　　希望各位家长能够与老师配合好，携手让孩子们健康、快乐地学习、成长。有句话说，老师决定学生，我们深知自己的责任，在工作中，我们将真诚地想学生所想，想家长所想，真正促学生的健康成长，让家长放心。

写信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　给新生家长的一封信篇2

尊敬的家长：

　　您好！

　　20xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！

　　辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成！

　　当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

　　孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

　　辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，20xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长！

　　最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给新生家长的一封信篇3

尊敬的各位家长：

　　你们好！新学期开学了，您的孩子勇敢地迈出了人生的第一步，开始了幼儿园的集体生活。

　　但孩子年龄小，情绪不稳定，也许还会出现哭闹、恋家、不思饮食、生活起居不习惯、甚至做恶梦或生病等现象，这些都是新生入园的正常表现。但为了让幼儿更快地适应、喜欢上幼儿园，请家长和我们一起齐心协力，互相支持，互相配合，共同缩短孩子的不适应期。

　下面就是我们的几点建议：

　　1、遵守作息制度。幼儿的一日生活科学合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入园，下午是5：45离园。在入园适应期内有两个时间段最不适合送孩子，一是进餐前，二是入睡前。其次就是有的家长即使按时送了，而久久不肯离去，在窗前、门边“偷看”，这样只能增长孩子的不适应期，显得更加娇气！我们希望家长们能够放心地离开，这就是对我们工作的最大的信任和支持，也是给孩子一个独立锻炼的空间。

　　２、贵在坚持。孩子入园以后“坚持送”可谓至关重要。家长应克服种种困难，坚持送孩子来园，不可“三天打鱼，两天晒网”，疼爱中帮了“倒忙”。

　　３、服装简洁。儿童的生活自理能力较差，在集体生活中多依赖老师的照顾，因此，服装要尽可能简洁，易穿脱（最好不要穿背带裤），其次就是要在每件衣服上绣上名字，以便识认。

　　４、饮食清淡。由于孩子刚入园时不稳定，在一定程度上会影响他们的饮食起居，家长接孩子回去后，如果发现孩子特别贪吃，一定要适当控制食物的品种和进食量，注意做到“三多”与“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鲜水果，少吃煎炸食物；多喝白开水，少喝各类饮料；多吃软、烂食物，少吃不易消化的食物。

　　５、药物帮助。如果孩子自身抵挡力较弱，刚来幼儿园后，由于情绪波动容易患病，家长可适当喂点小儿清火的冲剂，以增强抵抗力，帮助他们度过适应期。

　　６、梦靥不可怕。如果刚入园的头几天，晚上回家会出现梦靥现象，往往半夜醒来大哭大闹。出现这种现象，家长不必惊慌。随着孩子对幼儿园环境的逐渐熟悉，这种现象会自然消失。

　　7、培养孩子讲卫生，饭前便后洗手；爱洗澡、理发、爱剪指甲，手脸干净，衣服整洁；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用脏手揉眼睛；不吃不干净食物。

　　8、不带锋利、尖锐、坚硬等不安全物品到幼儿园；不佩带装饰品上幼儿园。

　　9、不穿开裆裤入园（婴儿除外）；男孩不穿有拉练开口的裤子入园。

　　10、不要出入伙房，不要接近有火、有电、有煤气、有热水器的地方。

　　11、不攀爬窗台、楼道栏杆及护栏，以免发生危险。良好的习惯从现在做起，从今天做起！相信在老师的细心呵护下，在家长们的关注中，孩子们的情绪会逐渐的好转，能与老师一起开心地游戏、玩耍，也能安静地吃饭、睡觉，熟悉幼儿园的生活。衷心地谢谢你们的支持！

xxx

20xx年x月x日

　　给新生家长的一封信篇4

各位家长：

　　你们好！

　　很高兴看见宝宝们加入我们的班集体。开学后有的宝宝可能还会有些许的不适应，家长不用着急，这也是在情理之中，不妨让我们老师给您几支招：

　　1、学会开口说自己的需求对于3岁左右的孩子，自己会不会吃饭、脱衣服，或表达能力够不够强都不是最重要。这些问题在经过一段集体生活之后，都能自然地解决。当孩子生活在一个陌生环境里，看着别的孩子一天天能干起来，他自然有与人交流和学习的动力。不过，爸爸妈妈并不是没有任务，应该在家时教会孩子两项基础本领：

　　当有大小便、口渴、饥饿这些生理需求时，会通过语言或动作向老师表示。

　　根据即将要去幼儿园的作息来调整孩子生物钟，让他提前适应。

　　对孩子适当做一些如厕、吃饭的简单培训。如果不会穿衣服，那至少得教会孩子认识自己的衣服。

　　2、别用“送幼儿园”吓唬孩子有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招：“再不乖，就送你去幼儿园”或“我要去告诉你的老师，你不乖。”但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。

　　把上幼儿园当件喜事来讨论，让孩子觉得入园是件高兴的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，可以学更多本领、交到新朋友，玩更多玩具等。

　　带孩子去参观幼儿园。参观班级活动，观看小朋友们上课、玩耍等，要让他感觉到，幼儿园是一个美好的地方，帮孩子建立起“幼儿园”的概念。

　　不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的孩子来说，书包里装什么是无所谓的，但能背着书包上幼儿园，他会有一种成就感。

　　3 、送园后家长不能“心太软”

　　孩子入园哭闹是必经的过程，家长不能“心太软”。

　　看到孩子哭，别胡乱猜测：是不是有小朋友欺负他？幼儿园的饭菜不合胃口？是不是老师不喜欢他？

　　孩子央求：今天我不去了好吗？家长一定要态度坚决。否则经常请假逃避上幼儿园，会延长孩子入园适应期，得不偿失。

　　送孩子去幼儿园，别表现得太依依不舍。一会亲一下，一会抱一抱，走了还在门口偷看半小时，“黏黏糊糊”的样子使老师的安慰稳定工作全失效。

　　在老师那里准备一两套内衣裤，当孩子尿裤子时可及时给予替换。

xxx幼儿园

20xx.x.x

　　给新生家长的一封信篇5

尊敬的家长：

　　欢迎您和孩子加入“温州市建设小学”这个温暖的大集体。迈入小学，是孩子又一个全新的开始。为了帮助您的孩子尽早地适应小学生活，学校特作如下温馨提示：

　　一、生活用品

　　在选择学习和生活用品的时候以简约、轻便为主，不买花哨或多功能的，以免分散孩子的注意力。另外，请在所有用品上贴上写有孩子姓名的标签，以免丢失或混淆。

　　1、一个大小适中的双肩背书包，外侧有小袋，方便装水壶、纸巾等。不要带拉杆的，拉杆不仅本身自重较重，而且不能放进书桌，如果放置在走廊，将影响孩子课间通行。

　　2、一个布制笔袋，开关时不会发出声音影响他人。袋内放置一块橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的铅笔放入笔袋，方便孩子使用，不带卷笔刀到学校。

　　3、一个有盖的小水壶。学校有直饮水，可用水壶接饮。不让孩子带饮料或零食到学校，也不要让孩子带零钱到学校，校园内不需要用到。万一发生丢失的情况，会影响孩子情绪。

　　4、每天带一包纸巾或湿巾。如果当天有体育课，请让孩子穿运动鞋。

　　5、一个文件夹，方便孩子放通知书或单张纸的作业。一个垫本，如新置衬衫里的硬纸板。

　　6、一个小闹钟，和孩子一起调好睡觉和起床的时间。这样既有利于孩子自立，又能让孩子认识时间。

　　二、习惯养成

　　良好的习惯会使孩子成长得更加轻松、愉快。一年级是习惯养成的关键期，只有全力帮助孩子养成良好的习惯，随着年级升高，您和孩子才能从容面对。

　　1、按时作息。帮助孩子养成每晚9点以前睡觉的好习惯，每天保证9—10个小时的睡眠时间。周日至周四晚上不随便带孩子外出。每天让孩子吃完早餐再到学校，不边走边吃。

　　2、定时定点作业。帮助孩子养成到家及时做作业的习惯，中间不频繁间断，喝水、吃点心、上厕所等事情可让孩子在开始学习前完成，以便培养孩子的专注性。在家里为孩子布置一个学习的小天地，书桌、椅子的高度要适中，最好不要让孩子在餐桌或茶几上写字。每天和孩子一起检查作业并整理书包后，请在家校联系本上签字。

　　3、读写姿势正确。现在孩子近视眼和曲背的现象比较普遍，主要是没有养成正确的读写姿势。正确的读书姿势：身坐端正，双手持书页的边缘，眼离书本一尺，胸离桌子一拳。正确的写字姿势：头正身直脚放平，大拇指和食指夹住笔杆削掉处上缘，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在指掌关节处，同时眼离书本一尺，胸离桌子一拳。

　　4、亲情交流。家长需保证每天和孩子交流的时间。刚入学的孩子对学校生活充满了好奇，家长可抓住这一契机，多和孩子交流学校里发生的事，问问他今天学了什么，交到了哪些朋友，是否开心等。在孩子碰到问题时请及时给予扶持和鼓励！

　　5、文明礼貌。训练孩子每天离家门时跟家里其他成员说再见，与送他上学的人说再见，见到老师主动问好；接孩子回家后，让孩子与其他人报告他回来了。鼓励孩子大胆地与老师交流，多认识新朋友，和小朋友发生不愉快的事不要放在心上，做到大方有礼。对孩子带回来的各种不属于家里的东西，深究到底，弄清楚来缘，该送还的送还。

　　6、每日阅读。一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。请保证孩子每天最少半小时的阅读时间。阅读初期以亲子共读为宜，内容以绘本和带拼音的童话故事为主。

　　三、注意事项

　　1、发到新书后，请家长在每本书的左下角贴上写有孩子班级和姓名的标签，然后用透明窗花纸包书皮。（透明窗花纸门口小卖部有卖）

　　2、出于安全考虑，希望家长不要进入校园，培养孩子自己进出校园的良好习惯。如有重要事项需进校同老师沟通，请致电相关老师，并由学校保安联系核实登记后方可进校。

　　3、希望家长掌握孩子的放学时间，不要过早或过迟来校接送孩子，避免您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学，并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的，请告知他们学校关于接送孩子的规定。

　　4、请家长在9月6日—7日带孩子到府前街柴桥巷104号“易王数码彩扩”拍照制作校牌（10元3个），联系电话：88260777。（五马校区、大南校区：6日；小南校区、小高桥校区：7日，该店营业时间为9：00—19：00）。今后学生入校需佩戴校牌。

　　5、孩子的成长和班集体建设，非常需要家长的热心参与。如果您的时间允许，欢迎您加入班级家委会。有意向者，请于下周内积极联系班主任。

　　6、学校下周二开始可以提供中餐。由于条件所限，学校提供的是简餐，孩子饭后没有午睡的地方，所以请家长尽量让孩子在家里吃，中午孩子吃好、休息好，下午才有精神上课。

　　家长朋友们，感谢您的支持与合作！让我们共同努力，陪伴孩子快乐地扬帆起航，开始愉快的小学生活！

xxxx

　　20xx年9月5日

　　给新生家长的一封信篇6

尊敬的家长：

　　你们好！

　　不知不觉间，您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧，身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活，以至于整日哭闹不休？爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。我们航天幼儿园拥有多年的历史，在接待新生工作中积累了点滴经验，在此谨向大家提些建议，以供家长们参考，希望能给您和您的孩子带来些许帮助。

　　孩子入园前：

　　1、带孩子到幼儿园附近看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受，这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。

　　2、让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿，乐于交往。譬如，孩子能较清楚地说出自己的大名；再有大胆地向成人表达自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩积木；还有乐于与他人交谈、游戏等等，这有助于提高孩子的社会适应能力。

　　3、尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使孩子产生自豪感，觉得自己长大了，很能干。

　　4、千万别在孩子面前说老师的“坏话”，用“老师”来吓唬孩子，这招使不得。常听家长这样管教孩子：“你再不听话，就送你到幼儿园，让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人，不见其人先闻其“名”，太可怕了。所以请你们多给老师美言几句，让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他，这多好啊！

　　孩子入园后：

　　1、该“放手”时就“放手”，切忌一步三回头。早晨送孩子入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下孩子转身就走，来个“快刀斩乱麻”；反之，孩子会粘得更牢，哭得更凶，如心软将他带回家那更是大错特错。

　　2、天天入园不缺席，切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害，担心哭伤身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让孩子觉得更委屈，于是入园时闹得更凶，从而延长了适应期。

　　3、帮助孩子回忆愉快经历，切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，认识了哪些新朋友等等。千万不可问他，你哭了吗？谁欺侮你了？

　　4、及时强化孩子的良好表现，并给予适当的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。

　　年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯定能很快地适应幼儿园生活。

　　另外，孩子入园不仅是幼儿园和家庭关注的问题，同样也是社会关注的问题，最近微信上传阅的“新生入园，家长十三忌”非常有道理，也一并发给您！希望对您和孩子有帮助！

　　祝：宝宝快乐，全家快乐！

xxx

20XX年8月20日

　　给新生家长的一封信篇7

尊敬的新生家长：

　　您好！我是谢雪林，江南高级中学高一（5）的班主任，很高兴能够在此结识，共同探讨孩子的学习问题。

　　在这金秋送爽，硕果飘香的季节里，经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子，终于跨入了江南高级中学。他（她）们既是彰显个性的一代，又是敢于超越自我的一代，他（她）们的到来为学校注入了源源不断的生命之水，为老师们创造了“得天下英才而育之”的机遇。尊敬的家长，当您的孩子步入江南高级中学，意味着您的孩子即将成为一名高中生，在未来的三年中，他的学习、生活、心理都将进入一个跳跃式的发展阶段！所有的父母都希望孩子能成功，因为孩子的'成功是父母最大、最永久的快乐！因为孩子的成功等于你们又创造了未来！父母都希望孩子能健康成长，因此教育好孩子是每个父母的使命，否则就成了自己永生的悔痛。面对孩子即将到来的高中生活，您和孩子都准备好了吗？

　　为什么常常发生在升入高中后的第一个学年，原来成绩平平的孩子跃居前茅，而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢？

　　谢雪林认为：高中是一个重新洗牌的阶段！初中课程和高中课程有着很大的差异，这不只体现在所学内容的差异上，更体现在对孩子学习方式、思维能力的要求上。初中更侧重于基础知识的学习和各种学习思维的启迪（如数学思维、物理思维、化学思维等等），而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时，这些科学思维的灵活运用！许多孩子在初中阶段基础知识掌握得比较扎实，很轻易的就能在初中学习中名列前茅，但上了高中，老一套的学习方法不见得就能发挥作用，成绩出现下滑不可避免。而那些思维能力强，善于活学活用的孩子则很快能在高中学习中脱颖而出！因此，谢雪林提醒广大家长，切不可因为孩子在初中阶段学习优异而放松警惕，要深入分析，孩子现在的成绩是怎么来的？是靠自己督促下的死记硬背，还是建立在扎实基础之上的活学活用？靠现在的方法，孩子能否应付高中的学业？而那些初中阶段学习成绩不尽如人意的孩子的家长，更不应该灰心！要认识到，高中是一个新的起点，只要帮助孩子调整方法、重塑信心，孩子一样有希望在高中学习中获得佳绩！> >初中成绩不佳的孩子如何在高中“扳回来”？

　　谢雪林：我们前面已经说过，初中落后，高中不一定落后！高中是一个新的起跑线，我们完全有办法让孩子和其他高一新生并列而站！首先，要向孩子解释清楚初高中学习存在的明显差异，让孩子认识到，高中是一个全新的开始，应该重塑信心，积极面对即将到来的高中学习。其次，要认识到，孩子的初中基础不扎实是不争的事实，但并非不可挽回。> >初中成绩优秀的孩子，如何在高中继续保持？

　　谢雪林：转变学习方式，提升思维能力，提高活学活用的能力是关键！学校将针对这部分孩子采用研读式教学模式，激发思维活力，纠正学习误区，让孩子学会用“高中生”的态度和方法去学习，用“高中生”的思维方式去思考问题，提升孩子活学活用，发散思维的能力，使孩子真正实现角色转换，成为一个优秀的“高中生”！

　　匆匆三年，其实只是弹指一挥间，希望您和我们共同打造家校合力育人平台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生，让他们尽快融入江南高级中学高一（5）班这个大家庭中，找到属于自己的大学梦想；衷心希望您和我们一起关心孩子在校学习成绩，让他们泛舟知识海洋，为中华之崛起而读书；衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼”，让他们远离网络游戏、远离社会不良习气的干扰，为他们成长成才营造健康的环境；衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志，展现青春活力。让我们共同携手，托举孩子飞向一个更加广阔的天空。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！

　　衷心祝您工作顺利，万事如意，阖家幸福!

写信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　给新生家长的一封信篇8

尊敬的家长：

　　您好！

　　非常感谢您对我们班的信任。也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境，也许您为孩子将要面临入园有些担忧。这不要紧，我们的班级老师，愿意与您一起帮助他（她）尽快适应幼儿园生活。

　　一、假期里需要家长配合如下：

　　1、实地考察幼儿园。请您带孩子到幼儿园来，了解我园的室内外环境、在园作息时间、班级区域的功能和教师的姓等，这会有助于您在家庭中有效地开展入园前的指导。经常在一定时间段里到我园来进行活动，如户外玩具，积极参加老师组织的亲子活动等，培养孩子对即将到来的幼儿园生活的一种期望。

　　2、带孩子参观幼儿园。在与孩子相处的时候经常提及我园及班级教师，告诉孩子幼儿园是一个很快乐的地方，那里的老师和孩子都很喜欢你，通过合适的方法与班级同伴进行交往，增进感情，消除陌生感。

　　3、给孩子养成良好的生活习惯。如：早睡早起，午睡和午饭时间尽量接近幼儿园的作息时间。教孩子自己吃饭、自己用杯子喝水、大小便时会请求老师帮助。

　　4、交给孩子一些礼貌用语和交往技巧。礼貌用语和交往技巧有助于尽快适应集体，建立起良好的人际关系，从而真正的融入这个集体、顺利完成入园过渡期。

　　5、请为您的孩子准备这些物品：小书包、替换衣物主要是裤子（装在一个干净的袋子里，封闭好并贴上幼儿姓名）并有意识的帮助幼儿认识自己的衣物。

　　6、请家长为孩子准备：一寸照片8张；生活照一张（7寸）；全家福一张（7寸）（家访时交给老师）

　　二、孩子入园后需要家长配合的事情如下：

　　1、8月25日——8月29日我园对全体小小班幼儿安排亲子活动，请您务必带孩子来参加活动。这样使您的孩子尽快熟悉幼儿园老师。（具体时间及要求请关注班级博客）

　　2、送孩子来园的态度要坚决，不要因为孩子哭闹就放弃来园。

　　3、耐心告诉孩子上幼儿园的道理，让他明白这是成长过程所必须。

　　4、家长情绪要稳定，不要把对孩子的担忧表现给他看，从而加剧其恐惧感。

　　5、要用积极的语言引导孩子产生对幼儿园生活的向往，切忌不要消极暗示孩子产生不良情绪。例如：老师骂你吗？小朋友打你吗？给你吃什么了？有没有吃饱？你不听话就让老师骂你等。这样的话语会加重孩子焦虑情绪，不利于情绪的稳定。

　　三、托班新生入园前之初常见的情况，请您了解后予以协助，共同促进孩子尽快适应班级生活。

　　1、情绪方面：哭闹（有些孩子在初来园的前一、二天因为环境的新鲜不哭，但到了几天后反而出现情绪波动）不安（默默呆坐、不与任何人说话）、攻击性行为、拒绝进食和午睡、看见同伴被亲人接走突然哭泣等

　　2、饮食睡眠方面：会因为情绪波动出现食量减退、不吃饭等。睡眠方面：不愿午睡、要抱着喜欢的物品入睡（安慰物）、少数会出现夜梦，夜哭等。

　　3、行为方面：入园后孩子对信任的依恋感增强、行为退缩、胆小、沉默等，也有的孩子反抗性情绪增强。

　　4、身体方面：由于环境的改变所引起的情绪的波动，可能会导致孩子的抵抗力下降，易生病也可能会出现体重减退等现象。

　　5、在开学2—3周里，如果家长方便的话请迟些来园，早些接回，逐步延长孩子在园的时间。如果您的孩子有什么情况或者有什么疑问可直接与我们交流，也可电话联系。

　　四、班级博客

　　班级博客是老师与家长互动的又一桥梁，为了让家长更加细致地了解孩子在园的一日生活，所以老师开辟了班级博客。请家长能及时关注幼儿的最新动态并留言沟通。

　　五、家访时间定于8月10日—8月15日，请家长合理安排时间！

　　我们期待您的真诚合作，谢谢！

xxxx

　　20xx年7月7日

　　给新生家长的一封信篇9

尊敬的各位家长：

　　您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：

　　1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37.5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。

　　2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。

　　3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。

　　4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。

　　5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。

　　6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

　　7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

　　8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。

　　按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。

　　双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。

写信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　给新生家长的一封信篇10

尊敬的新生家长：

　　您好！孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我们谨此向您及全家致以最衷心的祝贺！

　　您的孩子将在厦门理工学院学习知识、训练技能，感受“海外游学”、“第二校园”、“创新创业”等经历带来的成长；您的孩子将加入我们精心实施的“阳光雨露计划”，在“文明班级创建”、“素质养成主题周”等一批富有特色的校园文化品牌活动中当主角，唱主角；您的孩子将成为“守望相助”校园亲情理念的践行者，与同学们一起互帮互助，乐享亲情，体验成长。

　　我们认为，只有具有浓烈亲情观念的人，才能体恤他人、关怀社会，成为有责任感的人。我们欢迎家长陪伴孩子入学，体验亲情旅行，是希望您的孩子不会因为长期远离父母而忽略亲情；希望您的孩子不仅学业优秀、技能出众，而且能在大学期间得到良好的亲情体验和训练，成为具有家国情怀和良好教养的“阳光、健康、有责任”的人。

　　我们期盼，每一名理工学子都能体贴父母的心情。在今后的大学生活中，他们给父母的不仅仅是“饭吃了，澡洗了，在宿舍”三句话，还有浓浓的亲情和人生的情义。我们也期盼，所有的家长都持续关注孩子的成长，除了“吃饱，穿暖，注意安全”外，还有孩子成长过程中的苦与乐、悲与喜。

　　学校于2014年12月25日开通了官方微信平台“厦理工e起来”，目前自发关注平台的注册用户已突破39000人，平台总访问量突破一千五百多万人次。该平台已经成为师生最关注、最青睐、最喜爱的校园信息平台。我们真诚地邀请您和您的孩子关注“厦理工e起来”，实时了解学校各种资讯、动态和您的孩子在学校成长的点点滴滴。

　　送孩子上大学是一次难得的亲情旅行，也是孩子成长过程中重要的亲情体验。我们以最大的热情欢迎你们来到厦门理工学院，一起陪伴并见证孩子的成长，为孩子们加油鼓劲！

　　亲情理工，期待你们的共同参与！

　　xxx

　　20xx年9月

　　给新生家长的一封信篇11

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

　　因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家访活动，面对面地进行交流，让孩子在我们共同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

写信人：xxx

　　20xx年x月x日