无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写一个熟悉的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写一个熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是班长“大眼睛”，她有一张圆圆的脸，笑起来就露出一对甜甜的小酒窝，一双弯弯的眉毛下，大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样，所以同学们给她起了个外号叫“大眼睛” 。
她非常乐于助人，记得有一次，我考试没有带橡皮，正急得团团转，就在这千钧一发的时刻，坐在我前排的班长二话没说，连忙把橡皮借给了我，考试结束后，我考了一个98分的好成绩，这还有她的功劳啊！
她也很爱劳动，记得有一次，“大眼睛”生病了，老师让她休息，可她坚持把自已的任务做完，还帮一个开溜的同学扫地，地扫得非常干净，路过的老师对她赞不绝口，都说：“这孩子，不仅爱学习，还爱劳动，真能干！”
哦，忘了说了，她的学习成绩也十分优秀，每次班里总考第一名，而且上课也十分认真听讲，每科老师都喜欢她。
她还爱看书，什么《四大名著》呀，什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。一下课，大家都跑出去玩，只有她总是静静地坐在教室里看书。有时，我问她，别人都出去玩，你怎么还看书呢？“她笑着对我说：”看书多好呀，既能学到知识，也很有趣呢！“在她的带动下，我也喜欢看书了。
这就是我们的班长，一个乐于助人的、爱劳动、爱学习，喜欢读书的”大眼睛“，你喜欢她吗？
描写一个熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。
我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
描写一个熟悉的人作文 篇3
我的妈妈今年三十多岁，乌黑亮丽的长发，虽偶见几根白色银丝，但丝毫不影响她的魅力。
我的妈妈是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了她的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老妈求救。只见妈妈双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪！不一会儿，她从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着她再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
瞧！这就是我最熟悉的——不怕困难爱思考的老妈。
描写一个熟悉的人作文 篇4
“下雨了，下雨了！”我以百米冲刺的速度往家奔，路过拐弯口，一个熟悉的身影浮现在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清洁工，负责疏通下水道、扫地——由于下雨，王叔叔的任务更加繁重，需要把所有的排水口都检查一遍，将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾，我的眼角有些湿润。“咦？那是什么？”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎，由于我的不注意，给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀，我惭愧地向家走去。
记得有一次下雪，大地铺上了一层厚厚的白地毯，可我走出家门，便惊讶地发现：道路跟以前没什么两样，只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪，望向不远处，一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪，我不禁热泪盈眶，拿起一把铁锹也加入铲雪。很快，我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。
王叔叔，您日日夜夜为我们劳动，不管是刮风还是下雨，电闪还是雷鸣，您从没有停止过辛勤的劳动，我要向您学习，为我们美丽的城市出一份力，做一个环保小卫士，城市的美容师。
描写一个熟悉的人作文 篇5
要说我最熟悉的人还是我的妈妈，她的眼睛小小的，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。
记得有一次，早上，我起床时看见妈妈一直在厨房做饭，一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来，我对妈妈说：“妈妈，您休息一会吧。”“好，等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会，妈妈把香喷喷的饭菜都做好了，我说：“走，妈妈一起吃饭去。”“宝贝，你先吃吧，妈不饿，一会再吃。”接着就去拖地了……
妈妈就是这样一个人，为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了，我爱你，妈妈！
描写一个熟悉的人作文 篇6
我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。
在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。下了车，我问妈妈：“给那位老爷爷让座干什么呢？”妈妈说：“老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。”这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。
这就是否的妈妈，怎么样？人很好吧？你们也一定会喜欢她吧？我有很多很多地方要和她学习呢！我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈！
描写一个熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。
有一次，当我正在上美术课的时候，我怎么也找不到我的水彩笔，我东看看，西看看还是找不到，这可怎么办呢？当我很着急的时候，我的同桌刘琨玉说：“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说：“谢谢！谢谢！”然后我就开始画画了，画小鸟飞在蓝天里，画小草开在春天里，这儿画太阳，这儿画白云，不一会儿，就画出了一幅美丽的画儿了。
我画完画后就感激地对刘琨玉说：“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢！”刘琨玉说：“不用谢！这是我应该做的。”
这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。
描写一个熟悉的人作文 篇8
我们的张老师有一头乌黑的头发，看起来格外年轻，离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐，如果穿上一件绿色的衣服，那就更漂亮了！
她有一双火眼晶晶，只要谁在下面讲小话、做小动作，立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了，一次，张老师面对着黑板，背对着我们，有几个同学在下面讲小话，一小子就被老师点了出来。
张老师最大的爱好是读书，她不但自己爱看书，还影响着她周围的每一个人，也给我们读了好多的故事书。一次，张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室，教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本，“哇！”大家不约而同叫了起来。不用说，章老师又要给我们讲故事啦！教室里一下子就安静下来。
张老师把书面对着我们，我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》，上面画着一只只昆虫，紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色，第一排的同学把头抬得老高，伸出老远，恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本，好好听，好好听，章老师神采飞扬，绘声绘色，故事讲完了，台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书，我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。
描写一个熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了，身材有点发福，脸上经常带着慈祥的笑容。
爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢，可是爷爷每天都准时回城，不管是刮风，还是下雨。你知道为什么吗？是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习，再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我，我一定努力学习，不让爷爷失望。
爷爷做的饭特别好吃，每天变着花样给我做好吃的。比如：清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个“第一大厨”，爷爷高兴地哈哈大笑。
这就是爱我的爷爷，我也爱爷爷。我长大了，也会向爷爷一样疼爱我的孩子。
描写一个熟悉的人作文 篇10
他总是穿着一件深蓝色的制服，站在保安亭里看着小区的景色发呆，碰到熟悉的业主会热情地咧开嘴笑，有时候看见他会帮业主存放物品，有时候看见他蹲下来和小孩子玩，有时候他会看着上学的我们微笑着含糊旳说句＂早上好，上学去。＂他的个子不高，脸上总是笑嘻嘻的，让人看着很舒服。
每天，在外来车辆进小区时，他都会询问司机去哪栋楼？哪个单元？并且详细地记录下来，我总是不理解这样重复记录有什么用？我和家人打车回家时总是要摇下车窗，探出头来，和他打上招呼才能放行。在我看来真是多此一举。
直到那一次，才改变了我的看法。
天是蓝的，草是绿的，许久没有见到的小姨到我家玩了，更是让我心情愉快，小姨和我们开心的聊天，让我们明天早点参加婚礼，说到婚礼，小姨突然楞住了，脸色大变，妈妈连忙问她怎么了，＂我明天要穿的婚纱丢在了刚才做的出租车上＂小姨急切地说。看着小姨焦急又无助的样子我的心也跟着急躁起来，这可怎么办？＂不着急，小区外来车辆的进入，都有记录，我来问一下物业。＂妈妈说。果然，他还是一如既往的记录了外来车辆，很快，婚纱找到了，事情解决了，小姨一个劲儿的夸保安认真负责。
当我再次看到他认真工作的身影，心里升腾出一股敬意。他是一个普通的十保安，也是千千万万劳动者的缩影，在平凡的岗位上，过着平凡的生活，但他对工作认真和真诚，让我感到到敬佩。
描写一个熟悉的人作文 篇11
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我的妈妈就是一个爱美的人。
你看，她又要去买衣服了。只见她走向“化妆台”，精心地打扮自己。她先把脸洗净，再抹上油脂，后扑上粉底，然后还要擦上胭脂。最后描出弯弯的细眉，涂上眼影和口红。做完这些还不够，她还要梳一个好看的发型，再喷上发胶定型。换上一件漂亮的衣服，一副倾国倾城的样子。走在街上遇见了一位她的朋友便谈起话来。凑过去一听：“看我这样子美不美……”哈哈，原来在向别人炫耀。
我的妈妈虽然臭美，但她也是一位贤妻良母。
到了中午，该吃饭了。妈妈立刻从“臭美”变成了一位厨师。只见她像大厨一样，一手拿锅铲，一手拿调味瓶，先用锅铲把锅里的食物来回翻炒，再把调味品倒进锅里……过了一会，一盘盘美味大餐就上桌了。吃着美味的食物，我和爸爸毫不吝啬地夸着妈妈的厨艺又见长进了。
我妈妈的优点可不止这些哦！我学习好都是她管教出来的。
下午，妈妈一直坐在我身边，陪伴着我写作业。瞧！她那样子像威武的将军，一手拿着“教棍”，一双炯炯有神的眼睛死死地盯着我做作业。无论是谁一见都会被吓一大跳。只要我姿态不正确或偷偷地小动作，都逃不了孙悟空的火眼金睛，金箍棒随时会砸向妖怪，会有几声惨叫声出现，那是老妈正在做“竹笋炒肉丝”呢。所以我做作业时，就是我最紧张的时刻，我丝毫不敢怠慢，因此我养成了做什么事都一丝不苟的习惯。
这就是我的妈妈，一个臭美、厨艺高超和超级严格的老师。
描写一个熟悉的人作文 篇12
我的爷爷个子高高的，有一副和蔼可亲的面孔。他以前是一位教师，现在已经退休了。爷爷很爱我。
记得我上一年级的时候，一天下午放学，我去参加一位同学的生日晚会，忘了回家说一声，就直接去了。妈妈以为我在爷爷家，就到爷爷家去找。爷爷听到了这个消息后，马上骑上自行车到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整个南小巷，也没找到我的影子，爷爷失望极了，只好又来到我家，当他走到我家门口，看见我正在门口玩时，就赶紧抱起我说：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爷爷急坏了。”可是，爷爷也有一个缺点，就是爱抽烟。你瞧，爷爷的烟瘾又来了。只见他搬来一张椅子坐了下来，习惯的按了按上衣的口袋，我想：爷爷准在找烟。果然，爷爷从口袋里掏出一包香烟，抽出一支来。也许是烟草太松吧，爷爷就把它竖放在桌上，用手将它团紧一点，再从另外一个口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴划着了，就点燃了烟。
他使劲地吸了一口，然后又把烟吐出来，那烟就在空中打着圈儿。这时爷爷又拿来一张报纸，他一边抽烟一边看报纸，那样子，好像在品尝世界上最美味的佳肴。我想：这也许是爷爷一天中最快乐的时光吧！爷爷很爱我，我也很孝敬他，听说抽烟对身体有害，所以我三番五次劝爷爷戒烟，然而，别的爷爷都依我，就是烟。爷爷舍不得，他常说：爷爷就这么一个嗜好，请你谅解吧！唉！真拿爷爷没办法。
描写一个熟悉的人作文 篇13
每个人身边都有许多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爷爷。他虽然很年迈，但是有张慈祥的脸，一双温柔的眼睛，可岁月的痕迹在爷爷的脸上留下了烙印，每当我看到这些烙印，我就会想起爷爷对我的关心对我的疼爱。
爷爷是一个省吃俭用的人。记得那次，家里的亲戚送来十几个橘子，我见了可嘴馋了。可心里还是掂记着爷爷，我就一手抓一个跑去递给爷爷。可他说他不喜欢吃，我信以为真，所以就一连吃了好几个。平时家里有什么好吃的，爷爷总是借口说不喜欢，不能吃而让给我。幼稚的我以为爷爷天生什么也不喜欢吃。后来我懂了，爷爷只是为了留给我吃，而并非真的不喜欢。
这些年，爷爷把生命分成了两半。一半给了他心爱的孙女，一半给了家务劳动。每天爷爷都起早摸黑在这个家里劳动着，豆大的汗珠从额头上滚落下来，他只是用手擦擦，然后再继续干起来。
我的爷爷因为我，身体不舒服，但还是为我日夜操劳，东奔西跑。有时我想想，真是愧对爷爷啊！每天，不管刮风下雨、炎热寒冬，都是爷爷把我送到学校，放学爷爷去接我，爷爷每次都是骑着他有点“年迈”的电瓶车，而我却坐在车子上。想着这一幕，我的心很痛，觉得如果我将来不孝顺爷爷的话，我真的很对不起他！
我无法用过多的语言去诉说他平凡而艰辛的生活，只有用笔把这份深深的情怀融入文字里。我深深懂得，我考出的好成绩是对他最大的回报。
描写一个熟悉的人作文 篇14
我最熟悉的人是我的同学，名叫刘耘洁
她今年11岁，浓浓的眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，十分诱人，性格也很开朗。她喜欢和别人交朋友，和别人聊天，大家都很喜欢她。但她最令人烦恼的是：她经常说脏话。就因为这样，我们经常会吵架，但过几天以后，我们就和好了。
有一次，我到刘耘洁家找她玩，见她正在写什么东西，我就好奇地问她，说：“刘耘洁，你在写什么啊？”说着，我就走了过去，想看看她在写什么？她见我想来看看自己在写什么，连忙用手把她正在写的东西给遮住了。然后，她对我说：“你想干什么？”我说：“我只想看看你写的是什么啊。”“老天爷耶！”她用手指着我生气地说，“我做什么事，都还要你老人家来管咯！”我说：“我只想看看你在写什么，并没有管你啊！再说了，你不想让我看就直接跟我说不就得了吗？”她说：“哎呀，别在这儿装蒜了，我知道，你本来就是想来看我的个人隐私，还死不承认，真的是不要脸咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”顿时，我大发雷霆，火冒三丈地对她说：“哼，我怎么交了你这样的朋友啊？我真是瞎了眼了！”说完，我就怒气冲冲地回家了。
最后，我和刘耘洁都认识到了自己的错误，也彼此道了歉，我们又何好如初了。
这就是我最熟悉的人——刘耘洁。虽然我们经常会闹一些小别扭，但我们还是好朋友的。
描写一个熟悉的人作文 篇15
每个人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一头潇洒的短发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，还有一张樱桃般的小嘴。
她最大的特点就是乐于助人。有一次，我拿着作业去他家玩。等我玩够了就进屋去写作业了，那时他的作业早就写完了，她便坐在我的一旁仔细地看书。我一道题一道题的做了起来，一会儿，我被一道题难住了，正在我“山穷水复疑无路”时，我姐姐就说：“妹妹，怎么了？遇到难题了？我看我能帮你解决吗？”“嗯，好！”我听到这句话像是找到了救星一样，“喏，就是这道题。”我姐姐看了看，也皱起了眉头。便拿过我的数学书找到了相关的例题，看了一会儿，脸上露出了微笑，便对我说：“妹妹，你先找到这一题比较关键的句子。”我说：我找到了，在这里……”姐姐说：“嗯……现在会了吗？”我摇摇头。这时，她的一位好朋友来找姐姐玩，那位同学说：“走，我们去打羽毛球吧！”我姐姐说：“王鑫，你等会儿，我教会了我妹妹这道题，好吗？”王鑫说：“好吧，我等你一会儿。”姐姐对我说：“妹妹，你看这……”“会了吗？”“嗯，我会了。”等我说完，姐姐就去和王鑫玩去了。
哦！对了，跟大家说了这么多了，还不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。
怎么样？我姐姐是一位乐于助人的女生吧？
描写一个熟悉的人作文 篇16
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已经70多岁了，她从小出生在一个艰苦的年代，一辈子吃了很多苦。
如今，我的姥姥上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。
早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎!
星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有?味精放了没有?要多放点葱末才好吃……”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”
老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗?钱带了吗……”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧?”
这就是我的姥姥——我最熟悉的人，虽然她特别的唠叨，但我知道她是爱我的，我希望他身体能够永远健康。
描写一个熟悉的人作文 篇17
他是一盏明灯，指引我前进的方向，他是一团火焰，温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛，燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师，杨老师，一个我熟悉的人。
一天下午，我们听着杨老师讲课文，这篇课文说的是梦想，忽然讲到一半的时候杨老师话一转，问我们的梦想是什么，我们班的同学都说出了自己的梦想，我也说出了我的梦想，大家说完以后，杨老师就说了：“大家的梦想都很美好，可是这些梦想的源头是什么呢？是国家，你们有的想当体育运动员，体育运动员为的是什么，为的是国家，科学家为的是什么，为的是国家变得强大，不管你们的梦想是什么；只要好好学习为国家着想，总有一天，你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话，就像一盏明灯，指引我们前进的方向。
在那天的早晨，我在背一组单词，可是怎么背也背不得，就在我要放弃的时候，杨老师走到我面前说：“这组单词，是有点难背，多背几边一定可以的，加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心，我从新背了起来，终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。
再过一年我们就要升到初中去了，大家的成绩都很好，都可以考上想去的中学，而杨老师却越来越老了，他脸上的皱纹越来越多，头发越来越白，手越来越无力，就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。
这就是杨老师，我熟悉的人，他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。
描写一个熟悉的人作文 篇18
有这样一个人，他会在我伤心的时候安慰我；有这样一个人，他会在我沮丧时给我鼓励；有这样一个人，他会在我犯错误时替我背黑锅。他就是我的好哥哥，一个我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一个词来形容就是“电线杆”。妈妈常说我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥学习很好，对人热情，性格温和。善解人意，会像妈妈一样给人关怀—标准的暖男形象。
哥哥会在我伤心的时候安慰我。上学期末，我期末考试失利。为此，郁闷了好久。晚上正好去姑妈家吃饭。一进门，哥哥的火眼金星就发现了我的不对劲，问到：小家伙，怎么了？谁欺负你了？哥帮你去报仇去！我没好声的回答：没怎么，别烦我！哥哥听出了我的怒气，便走进他的房间。 我以为哥哥生我气了，刚准备去道歉，哥哥就走了出来，手里拿着他最喜欢的游戏机，说：“你最爱玩的，我送你了， 玩吧！是不是这次期末考试没考好啊？” 我失落的点点头。哥哥看着我说：“偶尔一两次没考好不算什么，下次努力就行了。我有时候不也考的不好么”。
哥哥还会在我犯错误的时候替我背黑锅。曾打破碗，哥哥替我背黑锅，在被教训时，用一句“岁岁平安”壹得所有人语塞；开完冰箱门忘关，哥哥帮我背黑锅，看到满地水时，说：“我只是像给它热热”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑锅，说：我只想把衣服染成黑色，让它不会脏......
这就是我的表哥，不—我亲哥！
描写一个熟悉的人作文 篇19
我的妈妈中等个头，一双大大的眼睛，留着长长的头发。
平日里每到周末有空的时候，妈妈都会带我出去玩。每年也至少带我出门旅游两次。我的衣服、玩具、鞋子……都是妈妈买的。
因为我出生的时候会吐奶，所以一直由月嫂长时间地抱着。由于这样，不知不觉我就养成了坏习惯：只要一躺到床上就会醒，醒着就哭个不停。妈妈和奶奶看到后非常心疼我，也轮流抱着我睡觉，就这样一直持续了7个月。
妈妈很爱我，由于我爸爸在北京工作，妈妈每天不但要上班，还要坚持接送我去上学及平时的兴趣班学习。每天她都给我梳漂亮的辫子。平时也对我很温柔，我有时候犯了错误，她虽然很生气并批评我，可事后仍然对我非常好。
举个例子吧！有一次，我不小心把她最心爱的盘子给打破了。当时妈妈不但没有打我、骂我、不理我，而且很和蔼地对我说：“你是不是在玩的时候把盘子不小心打破了？”我忐忑不安，低着头回答：“是，妈妈，那个盘子……盘子是我打破的，对不起！”妈妈听后一边摸着我的头，继续说：“没关系，宝贝，只要你能够承认错误就是好孩子。记住，下次绝对不可以再这样了！如果要玩就到别的地方去玩，千万不可以再把东西打破了，知道了吗？”我点点了头。
我的妈妈就是这样一个对我又严格又爱我的人。
描写一个熟悉的人作文 篇20
我的弟弟是一个天真活泼、快乐无比的小男孩。
弟弟长着一个圆圆的脸蛋，像一个熟透的苹果。在他的浓眉下，一双不大不小眼睛，显得机灵无比。他还有一张能说会道的大嘴巴。
弟弟的性格有点淘气，又有点无赖。但他很热心肠，经常帮助同学，看到同学都会主动打招呼。?弟弟还有坚强的一面，凡事可不会轻易服输。
记得那一次，弟弟刚学会骑自行车不久，竟然不知天高地厚，想跟我比赛。我接受了他的挑战，他好像胸有成竹，觉得能赢过我似的。
我们请来了妈妈当裁判。妈妈说：“谁先绕小区一圈，回到起点，谁就胜出。”我和弟弟异口同声地说：“好的，可以。”
于是，我骑上我的车，他骑上他的车。只听妈妈喊道：“3、2、1，出发！”我和弟弟就像离弦弓箭似的骑了出去。
我们争先恐后地下了坡后，我故意慢了下来，觉得让弟弟一点也没关系。我们很快地来到了转角处，弟弟先转弯过去，我在后面紧追不舍，接着骑过了木桥和草坪。最后，我们来到了上坡处，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶劲，拼命地往上骑，但还是被我超越了。
到了终点，妈妈说：“姐姐胜出！”弟弟很不甘心地说：“不公平！”我笑着对他说：“我现在9岁，你才6岁，你没胜出很正常嘛。”弟弟嘟着嘴说：“我下次一定要打败姐姐！”妈妈笑着对了弟弟说：“没错，我们加油，总有一天我们会超越姐姐的！”
哈哈，我有一个这样的弟弟，你们羡慕吗？
描写一个熟悉的人作文 篇21
每个人一生中都有许多老师，蔡老师就是我许多老师中的一个，他平时都教我如何写作文，而且还非常风趣幽默。
现在我就说说蔡老师会给我们上什么课吧。蔡老师给我们上的课丰富多彩：有实验课，游戏课，还有表演课等等……这些课对我们来说，太喜欢了。但是不知道这些课蔡老师自己喜欢不。
上课时，蔡老师总是会说一些搞笑的话，而且这些笑话实在是太好笑了。一次，上课时老师讲一个同学贪吃的故事：放学后，一个同学将自然脱落的牙齿放到了心语的桌面上，另一个同学进了教室后，见到了那颗牙齿，还以为是白色的巧克力，一口便将那牙齿含进自己的嘴巴里面不住地吮吸，后来他忍不住地问大家，为什么这巧克力含不化啊，前面的一个同学才发现，自己的牙齿被人含进了嘴巴里……听完后，大家被蔡老师逗得肚子都笑痛了。
蔡老师在课上会让我们配合玩一些互动的游戏，内容千奇百怪:比如玩传悄悄话、传小纸条，上实验课有鸡蛋会浮起来、胡椒粉会触电等等……每次上课的时候，教室里都是人声鼎沸，热闹得像炸开了锅。
在这么多游戏中，最让我记忆深刻的就是传悄悄话。老师传给我的话我都传错了，事后我都告诉自己下一次传给我一定不要传错了。可是事与愿违，每次我都又传错了。我想我是个多么粗心的人啊，总是犯这么简单的错误，真是太不应该了。
这就是我最熟悉的人，我的蔡老师——一个我们都喜欢的好老师!
描写一个熟悉的人作文 篇22
我有一个好朋友。她和蔼可亲，不简单呐；她认真、负责；她长着一头乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，她还长着一个粉嘟嘟的'嘴巴，一个翘翘的鼻子冒在眼睛和嘴巴之间。咦？她是谁？呵呵，不告诉你！
记得有一个雨天，“叮铃铃，叮铃铃。”放学了！大家都冲出教室，有的同学是家长来接，有的同学自己回家。他们发起伞，在雨中行走着。我望着天空中那倾盆大雨，心想：今天也许我要留在这里了。可是，当我感到孤寂的时候，忽然听见门外传来一阵急促的脚步声。我抬头一看，居然是她，我最好的朋友！
我对她说：“你不上班吗？为什么要来接我？”她说：“因为啊，你比我的工作还重要。你放学没有回家，我当然要担心了呀！”猜猜她是谁？嘻嘻，不告诉你！
记得有一次，我们一起去游乐场玩。我吃完一个香蕉，找了一圈也没找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看见了，大发雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果别人踩到了，那该怎么办？快捡起来！”我嘟嘟囔囔地说：“哼！捡起来有什么用？环卫工人还不是要打扫！”她听了，耐心地对我说：“少先队员要学会尊敬别人，尊敬别人的劳动成果。所以我们不能乱丢垃圾！”我听完后，羞愧地低下了头。
现在，我告诉你：那个我最熟悉的人，我最好的朋友――我的妈妈！
描写一个熟悉的人作文 篇23
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常关心我。
我有次没考好，爸爸对我说：“你这考不好，那也考不好，爸爸对你很失望啊！”我低着头，脸红得像苹果一样，我心里想，以后一定要考好，不能让爸爸失望。从那天起，我就开始努力地学习，争取考一个好成绩。
今天又有一次考试，我本以为可以拿到一百分，可是等卷子发下来一看，才91分，我心里很不是滋味。本来91分就够我开心的了，但爸爸一定不会满意的，怎么办？我灵机一动，把考卷藏起来，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不让爸爸看我的考卷，不过我说着说着就说漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起来了，就火冒三丈地对我说：“你怎么把考卷藏起来了?你说呀！”我哭着跟爸爸说：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起来。”爸爸停了一下，放缓了语气说：“你把考卷给我看看？”我把考卷给了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急着跟爸爸说：“对不起，爸爸，我考不好。”爸爸听了，轻声对我说：“没关系的。”我就问爸爸为什么不打我，爸爸对我说：“你很努力了，这次考不好，争取下次考好就行了。但是你不能骗人，这是第一次，所以我不追究。失败了没关系，但是不敢面对，说谎躲避就不行。”我听了重重地点了点头。
这就是关心我，严格要求我的爸爸。同学们，你们的爸爸是不是跟我爸爸一样呢？
描写一个熟悉的人作文 篇24
我最熟悉的人是我的妈妈，她非常聪明，常常耐心地指导我做作业，但只要我一想到偷玩，她就会变身“母老虎”，对我凶巴巴的，真是一个“百变妈妈”。
星期六的早上，我在做作业，妈妈走到我身边坐下，关心地问：“宝贝，做完了没有？”我生气地说：“妈妈，我的作业没有做完，就这道题想了半天了，还是不会做，烦死了！”妈妈好声好气地说：“宝贝，不要着急，要慢慢想。来，把题目给我看看！”说着她就起身来教我。在聪明的妈妈的指导下，我不一会就把这道难题攻克了，作业也顺利得完成啦！
下午，妈妈叫我做奥数作业，我很不情愿，因为我今天一天都没有出去，想出去玩。妈妈一听到我说不想做，马上变成一只“母老虎”，大声朝我喊：“一天到晚就想着玩，今天不做完奥数作业别想出去，还不快去做，在那里磨蹭什么？”这时候我只能慑于妈妈的淫威，不情不愿地去写作业。
到了晚上，我想看一会电视，不知不觉看到9点多了，妈妈从房里出来看到了，立马又变身“母老虎”，对我吼了：“允翔，快十点了，都看了几个小时了，你不想要你的眼睛了？还不快去睡觉？”我自觉理亏，只能吐吐舌头，乖乖地去睡觉啦。
等晚上睡觉了，妈妈又会到我房间来抱抱我，亲亲我，陪我入睡。
这就是让我又爱又怕的“百变妈妈”！
描写一个熟悉的人作文 篇25
我最熟悉的人。一看到这个题目，我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容，那就是——我的妈妈。
我的学习离不开妈妈辅导，我的生活更离不开妈妈的照顾，在我们家里，时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。
我的妈妈个子不高，可是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔，可在对待我的学习上，妈妈可不是一个温柔的妈妈！她有着一双异常“厉害”的眼睛和耳朵！她有一双“千里眼”，每当我学习上偷懒的时候，她的眼睛一下就发觉了，那严厉的眼神盯到我身上，让我赶紧打消偷懒的念头！妈妈还有一对“顺风耳”，如果我在写作业时发出不该有的声响，必须会被她听到！记得有一次我写完了一道题，刚开始得意地小声哼起歌，结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来，我吓得一哆嗦，赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究，我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后，妈妈却和我长长地谈了一席话，让我惭愧地低下了头，暗暗下决心以后再也不会这样！
这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥，每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次，我在深夜的时候突然发高烧，虽然外面风雨大作，电闪雷鸣，可是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上，妈妈只顾把伞遮在我身上，自我却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药，细心地照顾我。等到我的病好了，妈妈的眼圈却青了，显得苍老几分，但在我眼中，妈妈却更加年轻了！
这就是我的妈妈，我最熟悉的人，也是我最爱的人！
描写一个熟悉的人作文 篇26
我最熟悉的人莫过于每天在我们学校门前指挥交通的警察佘叔叔了。佘叔叔虽然是派出所的副所长，但他还是坚持亲自来指挥交通。
有一天上学的时候，一个家长可能是怕自己的孩子背书包太累，想把孩子的书包直接送进学校，保安叔叔发现了这一情况，就走过去拦住这个家长，对这个家长客气地说：“不好意思，家长，要上课了，让孩子自己进去吧。”没想到这个家长大发雷霆，狠狠地骂起保安：“你算老几，胆敢拦我？”保安也被激怒了，拔出警棍和这个家长就要打起来。佘叔叔在一旁指挥交通，突然看到了这一幕，连忙跑过来，费了九牛二虎之力，才把他们拉开。佘叔叔跟那家长讲起道理：“你在学校门口大吵大嚷，影响不好，要体谅学校……”可那家长就是不听，还蛮横地对佘叔叔说：“这是我的孩子，我的事！你管得着吗？”
佘叔叔见这个家长这么固执，软的不行就来硬的吧。于是，佘叔叔果断掏出手铐，厉声对那家长说道：“你走不走？”这个家长看着明晃晃的手铐，也不敢再多说话，赶紧赔着笑脸说：“我走，我走！”说后，就把书包丢给自己的孩子，灰溜溜地跑开了。
通过这件事，我对佘叔叔有了新的认识，以前我认为佘民叔叔只是一个普普通通的派出所副所长，现在才知道，他原来为我们学校付出了很多很多······
描写一个熟悉的人作文 篇27
俗话说：严师出高徒。教我书法的王老师就是一位严厉的老师，例如：上课不能东张西望，不能窃窃私语，不能抓耳挠腮，不能用手托下巴……如果你不小心违反了，那可要小心了，王老师准会让你吃不了兜着走。
记得有一次，我们正在上课时，教室里鸦雀无声，王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。忽然，一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了，在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。真不巧，正好刮来一阵风，把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。王老师先是故意咳嗽了几声，但是说话声不但没消失，声音反而越来越大。王老师越听越生气，脸涨得像一个红彤彤的大苹果。怒火在王老师的心中翻腾，牙齿犹如一把钻地机，咬得“咯咯”作响，头发像被电触过，一根根直竖起来，仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。王老师他把课本重重一摔，便如狮子一般怒吼道：“安静，什么纪律，上课乱讲话！”然后手指向那两个同学，“你们两个，站着上课。”那两个同学一惊，被吓得一声不吭，不敢动弹，蜡像一般呆若木鸡地坐在椅子上了。半晌，才慢吞吞地站了起来，接下来的半节课，这两位同学可认真了。
“叮铃铃……叮铃铃”，下课铃声如不速之客，姗姗而来，王老师的脸色大变温柔起来，眼睛里熊熊怒火也熄灭了，说道：“同学们下课了。”
瞧，这就是我心目中严厉的王老师！
描写一个熟悉的人作文 篇28
我身边熟悉的人很多，有我的老师，我的亲人，我的同学，其中，我最熟悉的人是我的好朋友小佳。
小佳长得很漂亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下一张能说会道的嘴巴一张开就露出两排整齐又洁白的牙齿。她个子一般高，身体瘦小，一头乌黑发亮的头发扎成了两根小辫子。
小佳是从成都转入我们班的，她见识广，爱吹牛。她吹牛吹得基本符合常理，但有时，她很想显示自己的见识，成为我们关注的焦点，就不顾一切的吹起牛来。每当我们说起一件什么新鲜事，她总要跟着凑热闹，说：“我给你们说，我以前在成都的时候……”
那是一个风和日丽的星期天。我、小佳还有其他几个同学在学校里玩，大家玩得满头大汉，小华说：“我们买冰淇淋吃吧。”我们应声跟了去。到了商店，我看见有一种才出产的零食，便对伙伴们说：“哎，你们看，这种我们没吃过，买这种吧。”小伙伴们凑过来看了看，小佳说：“这个东西，以前我在成都的时候妈妈经常一大包一大包地买给我吃，我已经吃腻了。”我便问小佳：“好吃吗？”小佳肯定的说：“好吃，好吃！”我们几个一听，迫不及待地掏钱买来尝鲜。小佳也买了一袋。走出商场，我们都津津有味地吃起来，大家疑惑地看着小佳，问：“你不是说你已经吃腻了吗？怎么还买？”小佳脸一下子就红了，不好意思的说：“我，我记错了，是另外一种，包装有点像。”
我有一个这样的朋友，她虽然有时很爱吹牛，但如果不吹牛，就不叫小佳了，你们说对吗？
描写一个熟悉的人作文 篇29
我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爷爷，奶奶，还有同学等等。十二年了，是谁一直哺育我，是谁把我从一次次失败中扶起，是谁在辅助我走向成功之路，又是谁一次次地在灯光下教我学习知识，她的心胸多么宽广，能容忍我所做的一切。那个微不至照护我的人是谁？那就是——母亲！
我的妈妈有着一米六十二的个头，长着一张瓜子脸，一对双眼皮，留着短头发，一张大嘴巴，一双灵活的手，一干起活来直流汗。当我休息时，弹起动听而又活泼的歌曲时，唱起欢快的歌时，妈妈露出微笑，我心里美美的，当我做错事情时，妈妈会批评教育我。当我考试不好时，妈妈叫我反复思考错的题目，下次考试要认真审题。当考试考得好的时候，妈妈会鼓励我，叫我不要骄傲。在生活上，妈妈鼓励我自己的事情自己做，要关心同学，要乐于助人。
记得在暑假里，我一次次面对挫折的考验，病魔繁荣折磨时，是妈妈进握我的双手，给我勇气，给我力量，给我希望。妈妈对我的关怀握一生一世也不会忘记，妈妈对握的私情，握一辈子也还不清！妈妈的爱，无法用金钱来衡量，我愿意为妈妈赴汤蹈火，长大后我不会辜负我敬爱的妈妈。因为妈妈对我来说世无言可喻的。我拥有至上的母亲，我为此而感到幸运，妈妈，我的好妈妈！
这就是我最熟悉的人——妈妈，我爱您！
描写一个熟悉的人作文 篇30
一双乌溜溜的大眼睛，一头柔顺的长发，樱桃小嘴一点点……别，千万别被这些迷惑了，她是我们班的女汉子，男生心中的“女魔头”，我的好朋友王昕怡。
我们可是从幼儿园就在一起了呢，我也见证了这个女汉子的成长史。别看她不胖，力气可不小，经常背着我跑来跑去；别看她斯文清秀，可不好惹，如果哪个男生欺负我们，她可是第一时间站出来替我们出气；别看她年纪小，学校很多班级的同学都认识她，名气大着呢。
她是我们学校轮滑队的干将。每到假期她就出去集训，经常能在赛场上看到她飒爽的英姿；她是我们班的文艺委员，琴棋书画无所不能，写得一手好字，习作也经常在各个刊物上发表；她也是我的保护神，无论大事小事，她都会贴心照顾我。
她的胆子特别大。记得有一次，我们出去秋游，路上有一只硕大的毛毛虫挡住去路，女生们顿时花容失色，男生们也不敢靠近。只见王昕怡撸起袖子冲到前面，抬起脚，重重踩了下去。虽然接下来的场面不可描述，但从此以后，全班都敬她“女汉子”。
别看她平时大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有块柔软的小草地。每当她看到流浪猫，流浪狗，都会拿出食物喂它们，还经常参加公益活动，帮助了许多需要帮助的人。
这就是我最熟悉的人，我的好朋友——王小华。
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