在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的一个熟悉的人作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一个熟悉的人作文 篇1
我熟悉的一个人是郑铭雄。
郑铭雄的身材中等,头发剪得短短的。他很聪明。有一次老师出了一道难题,我们都不会,就只有郑铭雄做对了,所以郑铭雄很聪明,老师叫我们向他学习。遇到不会的题目,我都会向他请教,他讲了一遍,我不懂,他又讲了一遍,直到我懂为止,很有耐心。
还有一次,老师出一道六年级的题目给郑铭雄做,郑铭雄都做对了。虽然老师总是表扬他,但是他一点也不骄傲。
这就是我熟悉的一个人,我要向郑铭雄学习。
一个熟悉的人作文 篇2
我们班有一位同学,他与众不同,个子不高,瘦瘦的,有一头毛茸茸的头发,一张黑黑的小脸,脾气非常不好,有时别人一批评他,他就很生气,生气时谁跟他说话,他也不理,没有人能让他虚心接受批评。但过了十几分钟,他又会像没事人一样。但他打篮球的时候非常专注。
有一次,我们学校举行了一场篮球赛。比赛开始了,首先是他运球。他非常的快,轻松地从我们的对手身边绕过,冲到我们队的篮球板下。只见他先是深吸一口气,然后双脚一屈,一跳,最后双手使劲全身力气,把球往上一投,只是可惜了一点,没有中。他再运球,和篮板拉开距离,再传给队友,队友没有接到,却被对手抢了。他一见,率先冲出去抢球。只见他速度像火箭一样,一转眼就到了对手后面。对手刚想把球传给自己的队友,就被他抢走了。不知过了多久,我们和对方的比分不分上下。快瞧,对方一队员,刚想投篮,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在对手手上的球抢过来。只见他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我们队胜了。赛后,他兴高采烈地对我说:“我们终于赢了!我和你的配合可厉害了!”我看着他开心的表情,我也笑了,
这就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。
一个熟悉的人作文 篇3
十年悄悄过去了,在这温暖的`十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的张老师。
张老师是我幼儿园时的老师,她已有40多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”,张老师就象个太阳,每当我遇到困难时,她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个……是那个和蔼可亲的张老师。我迫不及待地投进张老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到张老师前,把伞还给她,可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这种感觉:师爱。
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