在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我熟悉的人作文8篇，欢迎大家分享。
我熟悉的人作文 篇1
我的老爸今年42岁了，虽然他有些白发，但掩不住他作为军人的英姿飒爽。
20xx年的某天，潼南发生了洪灾，爸爸他们接到命令，火速赶往灾区。他们到了灾区一看，哇！简直是一片汪洋啊！村庄变成了孤岛啊！面对种种危险，老爸他们义无反顾的赶紧投入到救援中。他们驾驶着冲锋舟直奔孤岛而去，突然从远处传来婴儿的哭啼声，他们把船慢慢地划了进去，水不断地上涨，他们终于到达目的地，老爸赶紧把那个婴儿搂在怀里，护送他和他的父母朝安全区驶去。直到将他们都送到安全区老爸他们才安心离去，赶赴下一个需要他们的地方。
爸爸他们每天都在保护老百姓的生命财产安全，在我心目中，爸爸是最英勇的人。
我熟悉的人作文 篇2
我有一个很好的朋友，她是一个善良乖巧的女孩，叫张欣悦。她有一头乌黑的头发，在阳光下闪烁着亮光，还有总是挂满笑容的脸蛋，一双明亮的大眼睛，樱桃似的鼻子和嘴巴，十分可爱。
她是我学习上的榜样，是我的知心朋友，遇到不开心的事，我们也会彼此安慰、彼此照顾。
记得有一次，我早上起来后看到太阳照得很亮，感觉很热，汗都出来了。于是上学时穿上了自己最喜欢的白色衬衫，到了最后一节课刮了一阵风，我很后悔应该穿着外套的，这节也是体育课，我非常冷，朋友张欣悦走过来说：“咦，你怎么没穿外套呀?不冷吗?”我摇摇头回答：“哦，我的外套在家里，没有拿过来。”她关心地说：“你真够粗心的!”我能听出他很关心我。接着，她把她的外套脱下来，披在了我身上。这时的我眼圈已经红了，眼泪忍不住落下来。
张欣悦是我的好朋友，她让我体会到友谊很重要!
我熟悉的人作文 篇3
在我熟悉的人当中我最忘不了的是李老师，虽然她不是我们的班主任，但她是我忘不了的一个人。她中等身材，那眼睛像晶莹的宝石，长着一条辫子，樱桃小嘴。
李老师第一次我们上课的时候，她讲的课文我们都爱听，但是有一次李老师提了一个问题我们都不敢答，老师问我们“：你们为什么不举手呢？”我们说“：我们怕答错老师骂”，老师说“：如果你们想学习进步的话就压积极举手，还有早上读书肺部变大”。听的老师的话我们从老师的关心下，看到了老师对我们的关心！
李老师你永远都是我们的知心姐姐，你永远都是我们的好老师！
我熟悉的人作文 篇4
每个人身边都有一个熟悉的人，当然我也不例外。
那个人头发长长的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，还很灵敏。一双水汪汪的大眼睛。还有一双粗糙的手。个子有点矮，身材胖胖的。她既勤劳，又朴实。你们猜猜她是谁？相信你们一定猜到是谁了吧，那个人就是我的妈妈。
每当周末时，我还在甜甜的睡梦中，妈妈早就起床了。等我睁开朦胧的睡眼时，只看见一个熟悉的身影晃来晃去，我用手揉了揉，原来是妈妈，她在整理我弄乱的`玩具和打扫房间。没过多久，房间焕然一新。但当我再次看看妈妈时，只见她汗流浃背，我忍不住立刻起床，拿了一块毛巾帮妈妈擦汗，“妈妈我来，你休息一会儿，”妈妈却气喘吁吁地说：“没事，妈妈不累。”我想：“妈妈这么累了，竟然没有一声怨言。”我感到很惭愧，以后一定要注意卫生，主动打扫房间。做一些力所能及的事，减轻妈妈的负担。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的身体。
有一次，真怪我的馋嘴巴，妈妈再三叮嘱，不要喝凉茶，我把妈妈的话当作耳边风，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起开启过的凉茶一饮而尽，这下可糟啦，肚子打起架来了，疼得我在地上直打滚。正好妈妈下班回来，一看我吓得问：“涵涵，怎么了？我不敢说，怕妈妈生气，原本想隐瞒，可肚子越来越痛。小声地对妈妈说：“我喝了凉茶”说完，等待妈妈批评，可妈妈不但没有批评我，还安慰我：“孩子别怕，有妈妈在。”说完，立刻背起我向县医院奔去。直到医生给我吃了药，打了针，肚子才随即减轻疼痛。这时，妈妈松了一口气紧锁的眉头才舒展开。
这就是我熟悉的一个人——可亲可敬的人。
我熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一个人是我的同桌，她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其实是个小气鬼，她自以为是她很富有，每天都有带我没有的东西来，还在她的文具盒里装上很多的笔。
你是认为我的同桌还不是小气鬼吧，等一下你就知道了。我记得有一次，我没有带英语书，我找她借，可是她一点也不借给我看，我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。
可是也有缺点，但也有我们发现不到的优点。
我熟悉的人作文 篇6
我有一个非常熟悉的同学小明。他比较胖，力气很大，炯炯有神的大眼睛溜儿圆，还有一张能吃的小嘴吧。粗壮的胳膊很擅长打篮球。
他虽胖，打篮球时，三下五除二，使劲拍着球，手一抬球就乖乖地跳进篮筐。还有那粗长的腿，跑步还可能比不胖的人快呢!
他有一个优点：爱劳动。每次做值日时，他都争着干，还做的特别棒，叫人无可挑剔。一次大扫除，同学们都在忙着做值日，有的在那里拿着抹布心不在焉地擦桌子，十分悠闲。只见小明拿着抹布认真地清洗，准备擦黑板。他抓起抹布，在水里泡一泡，又拿起来，两手抓紧抹布，使劲搓搓，再投入水中，涮一涮，最后把抹布取出来一拧，就高兴地冲到黑板前擦了。此时，盆里的水已一片乌黑。开始擦了，他从边框到角落到中间都一点一点用心地擦。他拿着抹布在专心致志地擦，脸上还带着一丝笑容。
最后，黑板被擦得干干净净。
这就是我的同学小明。
我熟悉的人作文 篇7
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
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