在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我熟悉的人作文5篇,希望对大家有所帮助。
我熟悉的人作文 篇1
明末清初的文学家,14岁就刊刻诗集《香俪园偶存》,文学巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“点缀盛明一代诗文之景运”。看到这儿,你们是否已经猜到是谁了吗?对,我今天就要介绍——如皋名人之冒辟疆!
说起冒辟疆,大家也许会有些陌生吧!那我先来介绍一下关于他的事例吧!当时,明代已是江河日下,不如以往,一些人谋权夺位,特别是太监弄权,朝纲倾颓,已经达到了登峰造极。面对如此的危机,一些充满了正义感的知识分子们,怎能不替祖国担忧呢?不忧心忡忡呢?在1636年的时候,冒辟疆于明弼结盟,参加了复社,又同陈贞慧、方以智、侯朝宗三人亲密无间,人们称他们为“四公子”。他们年龄相仿,情投意合。常常有事没事的时候聚在一起抨击阎党,或者是议论朝政。冒辟疆见家乡危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能够挽救国家的危亡。终于在他的努力下,冒辟疆等140余人共写的《留都防乱公揭》,产生了很大的影响,使得家乡又繁荣昌盛起来。如皋又恢复了以往的和平,这多亏了冒辟疆啊!
冒辟疆的爱国主义精神不仅仅是纯粹的爱国,更是体现在冒辟疆对老百姓的关心。
以前的如皋情况可没有现在这么好。用一些话来形容就是:赤旱千里,飞蝗蔽日。虽然富人们有米,但是你要知道如皋斗米千钱,哀鸿遍野啊!冒辟疆看到如此的情景,心中不免会隐隐作痛。于是,他带领亲朋好友,带头变卖了家产化成了钱,然后又捐给穷人,让他们好买米。冒辟疆还在路边办了一个店,免费给穷人吃饭,前后5个月,他们竟然救济了十万人!老了的冒辟疆依然坚持帮助老百姓。在那个时候,他双耳失聪,腿脚也不灵活了,但他却一直没有为自己花过一些钱。每天是黎明时起,天天亲自登门访察人民的生活条件。
随着岁月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因为捐献财产,生活穷困潦倒,只能靠买字度日。我不由得感叹:他不事二姓的遗民心态,是冒辟疆一生中最为闪光的地方!面对冒辟疆,我觉得自己还有许多的不足,我要向他学习!
我熟悉的人作文 篇2
我们法苑小区有一个保安,他在那里工作已有两三年了,我亲切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。
xx叔叔中等个子,一双浓眉大眼,剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。xx叔叔工作可认真了,每日来来回回在法苑四周巡逻,帮老人提东西、给来客指路,甚至小朋友行走他都主动保护……有一天晚上,狂风暴雨我们躲在家里看电视,突然一阵敲门声惊动了我们,我开门一看,原来是xx叔叔,他浑身淋了很多雨,雨水从他头发上滴下来。xx叔叔一边喘着粗气一边说:“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好,这样很危险,也不安全。”听到这句话我们连声道谢,爸爸连忙下楼关好车门。我看见xx叔叔的背影消失在雨帘中,我很感动,也觉得他很高大。
xx叔叔是我熟悉的人,也是一个让我敬佩、让我喜欢的人。我要向xx叔叔学习,做事一丝不苟,对工作精益求精。
我熟悉的人作文 篇3
我有个好朋友,叫陈诺言。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真,也很好学。
她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问我:“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书做在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。
她不但好学,而且助人为乐。
记得有一次,天想小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗想外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨书首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习,同学们,你们呢?
我熟悉的人作文 篇4
说起我熟悉的一个人,当然就是我的妈妈喽!
妈妈个子高高的,一张瓜子脸,眼镜总是挂在她的鼻梁上,看起来很有学问。她的眼睛里闪着几丝善良、温和的光波,头发短短的,稍微有点发黄。
61儿童节那天,天气挺好,万里碧空飘着朵朵白云,我和妈妈一起去服装店里买几件衣服,当作我61节的礼物。走在路上,路上真是人山人海,一半是小孩,另一半是给小孩买这买那的大人。川流不息的人群、车辆挤的我们真难受。总算到了某某商店,妈妈把她省吃俭用的50元钱给了一个跪着向别人要钱的老爷爷。老爷爷见了连忙磕头致谢。我对着妈妈大吼:“妈!你好不容易挣到的50元钱却给了别人,我的衣服怎么办?”妈妈语重心长的对我说:“白发苍苍的老爷爷,为了生活,顾不上自己的尊严,没有了尊严,多么可怜。你又不是缺衣服,穿穿原来的衣服又怎么了,又不是小了。我听了妈妈的话不由得产生了一种尊敬之情。
这就是我的妈妈,我非常喜欢她。
我熟悉的人作文 篇5
要说起我熟悉的'一个人呀,那就是……你们猜呀!哈哈,你们应该会猜对,那就是金笔作文的李老师。
她,个头不算很高,可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜,镜下是一双可爱的小眼睛,看起来一眨一眨的,很滑稽。对了,她还比较胖,有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊,每次玩“斗牛”,我们没有一个人斗得过她。她爱笑,同学们犯了错,她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。
她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次,我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食,将袋子撕开,捏出一些鱼食,然后靠近鱼缸,将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说:“来,鱼们,吃东西喽!”看到这般情形,有个同学故意打趣道:“老师,这是您的干孩子吗?”我们听了嘻嘻笑了起来,李老师也大声“哈哈……”地笑。
李老师不仅爱养鱼,还对我们很慷慨。有一次,李老师带来一种茶,散发着浓浓的貌似咖啡的香味。老师刚进教室,那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边,争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问:“李老师,这是什么?如实交代!”李老师见我们这样,笑了,就主动说:“这是我刚在淘宝上买的,也不知道好不好喝。大家尝尝就知道了,反正是茶不是咖啡。”老师说完,在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有个同学瞬间就喝完了,“老师,能不能再倒给我一些,太好喝了!”“好啊!”李老师愉快地给她倒上了,一点儿也不小气!我偷着瞄了一眼老师的水杯,还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情,李老师多么慷慨啊!而且,她还哑着嗓子呢!不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗?
这就是我熟悉的一个人——李老师!
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