我熟悉的人作文

2021-05-21 熟悉的人

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文8篇,希望能够帮助到大家。

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是个爱帮助别人的。

  有一次,我和同学去打篮球,看见我的叔叔在帮助一个老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走过去扶老奶奶起来,然后把地上的东西捡起来给回老奶奶,她说谢谢你年轻人。叔叔说不用谢。还有一次我去公园玩看见叔叔在过马路的时候在扶着一个盲人,叔叔说我送你过马路吧!盲人说好啊谢谢你。

  过完马路后叔叔说问他我送你回家吧。盲人说谢谢你。过了一会儿到了盲人的家,盲人说要不要在这里吃饭啊小兄弟!叔叔说不用了,下次吧再见。盲人说再见。这就是我的叔叔他非常的喜欢帮助别人,我一定要像好好他学习!

我熟悉的人作文 篇2

  我的妈妈,三十来岁,高高的个子,圆圆的脸,长着一头乌黑油亮的长发,每天扎着一个马尾辫子,在脑后摆来摆去,一双细细长长的眉毛下有着一双黑黑的眼睛,鼻子上架着一副黑框眼镜,显得很斯文,别人都说妈妈像一位老师。

  妈妈很关心我的生活,每当我遇到什么情况,她总是对我倍加照顾。记得有一次,我突然发烧,而且烧得十分厉害。妈妈听说我病了,赶紧请假赶了过来,将我送去医院。在去医院的路上,妈妈不停地问我:“儿子,感觉怎么样啊?身体是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,额头上也冒出了丝丝汗珠。顿时,我心中涌出一股暖流,感觉不再那么头晕了。在医院打吊针时,妈妈一直守在我身旁,为我擦汗,为我递水……无意中我看见妈妈的眼睛湿润了,我知道妈妈为我担心、为我流泪了。我的身体从小比较弱,感谢你,妈妈,陪伴我度过那些生病的日子!

  妈妈在学习上同样也关心着我。有一次我考试考得不理想,妈妈首先说:“为什么考得不好呢?”接着,她拿起试卷看了一下,责备了我,有点生气地说道:“你看,你是粗心大意了吧?会做的题都做错了,字也写错了,多不应该啊!”我低下了头,以为她为狠狠地骂我,但是妈妈的语气却很平和:“儿子,不要紧的,改正过来就好了,考试要多检查,争取下次考好就行!”

  通过这些事中我体会到妈那无私的爱,让我感觉到亲情的温暖,体会到一股暖暖的情意。

我熟悉的人作文 篇3

  我爸爸是一位知识渊博的人,他很爱看书,家里的书架上排的都是爸爸那些整齐的藏书。他非常爱惜这些书,每隔几周他就会把它们从书架上拿下来看看,仔细的回味当时读这本书的乐趣后,再恋恋不舍地把他们放回书架。他也非常爱读这些书,基本上书架上的每本书他都读了好几遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬业的总经理,每个文件他都审核地很认真,丝毫没有因为心情烦躁或疲倦而审核得马马虎虎,他至始至终是一丝不苟的。

  记得有一次,我已是睡意朦胧,突然“咔嚓”一声开门声把我惊醒。我忙爬起来,悄悄地打开了门,发现是爸爸回来了!他显然非常累了,两脚已经不听使唤了,于是整个身体便软绵绵地躺在沙发上睡着了。爸爸他为什么会这么累呢?原来,爸爸为了审批一沓文件,而在办公室里忙到深夜,现在才回来。可没过多久,爸爸就坚持爬了起来,只喝了几口水,就拿起衣服,往书房里跑。我非常纳闷,心想:爸爸文件不是审批完了吗?他不睡觉,还要干什么比睡觉更重要的事情呀?

  等爸爸进了书房我才知道,原来在爸爸心目中比睡觉更重要的事情就是看书了。看爸爸读书的样子,丝毫没有一丝的疲倦,只是脸上有一脸的满足,又有一丝孩子依偎在妈妈怀里的快乐。只见有时爸爸拿着书,睁大眼睛贪婪地读着;有时停下来把头放在手上,在那里慢慢回味着书中的情节;还有时在桌上伏案疾书,摘抄一些书中的好词好句。

  看着爸爸那么沉浸在书的海洋中,我也没去打扰,只是回到了房间。到了房间,我心想:我将来一定要想爸爸那样做一位敬业、爱读书的人!爸爸,你真了不起呀!

我熟悉的人作文 篇4

  今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。

  下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”

  第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…

我熟悉的人作文 篇5

  每个人都有自己最熟悉的人,有人熟悉老师,有人熟悉同学,有人熟悉校长……我熟悉的人,则是一个萍水相逢的小男孩!

  他有一头乌黑的头发,一双小星星般的眼睛在那里转来转去的,一个小小的鼻子,不大不小的嘴巴。他还十分有礼貌,遇到老师、长辈会问好,老师们都十分喜欢他,同学们也爱和他一起玩。他十分坚强,遇到困难不容易被击倒,而会想办法去解决。

  有一次,他的爸爸妈妈带他去溜冰场溜冰,他穿上了新溜冰鞋开始溜冰了。可是地面真的太滑了,他一走进滑雪场,就摔了个四脚朝天,宛如一只大乌龟倒过来躺在地上。他不服气,再试,又摔了个四脚朝天。后面几次也是如此。于是有点气馁地坐在地上,不知道在想什么。过了一会,他重又站了起来,找来两根竹竿撑在地上慢慢滑。虽然还是没站稳摔倒了,但他立马又爬了起来……很快,他就学会了滑冰。

  现在你们知道那个小男孩是谁了吧?告诉你们,他就是我呀!

我熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是我的弟弟,他九岁了。他有一双明亮的眼睛,清瘦的脸,小小的鼻子,浓黑的头发。

  弟弟很贪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟还总跟我捣乱。记得有一次我和他一起写作业,就在写语文作业的三分钟,就在这短短的三分钟,他从我的文具盒里偷偷地拿走了一支铅笔,我要拿橡皮的时候才发现一支铅笔不见了。

  还有一次,我正在看电视,弟弟悄悄地走到我后前,我转过来,弟弟“啊!”地大叫一声,吓得我魂飞破散。

  特别是有一天早上,我起得很早,出门买吃的,弟弟就像一个跟屁虫,跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵着要买这个,要买那个,我只好买给他,可他却一点也不给我吃,还冲我做鬼脸呢?气死我了,真拿他没办法。

  这就是我的弟弟,一个调皮的小家伙。

我熟悉的人作文 篇7

  说起最熟悉的一个人,当然就是我的妈妈了。

  妈妈她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发,一双弄弄的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上是双眼皮,一个高挺的鼻子,看起来很精神。鼻子下面有一张红红的嘴巴,好看极了!

  就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次,老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。我写完了之后拿给妈妈看,妈妈说:“写完了自己去检查,不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。”我听了吓得立马跑回房间再三检查。我拿起语文书一个字一个字地去对照,生怕被妈妈检查出来了要罚抄。我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看,妈妈看的时候,我的心里一直在喊:不要错,千万不要有错。可是妈妈还是找出了我的一个错别字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。

  妈妈头上的白头发,也许是太操心我们的`身体健康和学习而出来的吧?

  记得有一次,我骑自行车的时候不小心摔倒了,膝盖被路上的石头给擦伤了,出了一点血,妈妈见了,立马奔过来,问我疼不疼。我说:“不是很疼。”妈妈二话不说把我扶起来,背到家里去。趴在妈妈的背上,看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠,我禁不住想:妈妈一定很累吧。

  回到家里,妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血,妈妈边清理边关心地问我疼不疼,我心里只有感激,哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后,让我站起来走一走,我站了起来走了走,感觉好多了。我当时真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!您对我付出太多了,我真不知道怎么报答您!”

  这就是我最爱的妈妈,一个我最熟悉的人。

我熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。

  她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。

  她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

  我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。

  妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”

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